小学五年级作文

时间:2024-04-20 09:35:12 五年级的作文 我要投稿

【通用】小学五年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学五年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【通用】小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  中午,XX正在默生字时,老师突然兴奋地叫了起来:快来看,下雪了。听老师这么一说,同学们赶忙放下手中的笔。奔出教室,来欣赏这漫天飞舞的雪花。老师也来了兴致:“走,咱们到操场上去体验大自然去!”“哦…………!”同学们可高兴了,戴上手套、围巾,直奔操场。我可不管,什么也没戴,直冲了下去。我来到操场上,面对雪花飞过来的地方站着。贪婪地享受着雪花贴在脸上,那心旷神怡的感觉。同学们欢呼着,雀跃着,奔跑着……有的'还玩起了游戏。瞧,那互相嬉逐的场面,好不热闹。我坐在草地上,静静地享受着大自然的美妙。

  天空中,几朵乌云慢悠悠地漂浮着,似乎是在巡查世间的一切生物,又似乎是在和雪花结伴而行。我伸手去抓它,不想这调皮的小精灵又灵活地从我手指缝里逃走。我不甘心,再次去抓它,可它我手心里,又不见了,只留下一滴水。渐渐地,四周成了雪的世界,白皑皑的一片。已经脱落了树叶的树木上盖满了雪,加上地上的雪,构成了一幅美丽的图画。同学们堆雪人,打雪仗,制作雪工艺品……

  啊,雪啊,你飞吧!把这个世界变得更纯洁!

小学五年级作文 篇2

  今天,我打算做实验,准备好了醋、杯子和鸡蛋。实验是为了解决文化、政治、经济及其社会、自然问题,而在其对应的科学研究中用来检验某种新的假说、假设、原理、理论或者验证某种已经存在的假说、假设、原理、理论而进行的明确、具体、可操作、有数据、有算法、有责任的'技术操作行为。

  先把醋倒进了杯子里,再把鸡蛋放进醋里。让鸡蛋在醋里泡几分钟之后,那鸡蛋壳漫漫地消失在杯里,就像人没了皮。把它的蛋黄裸露在外面,如同露出了肉一样。让我懂得了这个原理:蛋壳里的碳酸钙会跟醋酸反应。

小学五年级作文 篇3

  今天早上,我闷得慌,就和麟臻玩了一个游戏------吹泡泡。

  我和麟臻找来一个塑料杯,并把塑料杯装满水,捞出家里各种各样的洗手液、洗洁精、洗衣液……全部都灌进装满水的塑料杯里。只见塑料杯里的液体快速变色,先是淡粉色,接着变成了粉红色,最后变成了深粉红色。我们拿了一根吸管,就开始了泡泡生涯。

  我们先分配“工作”麟臻在楼上吹泡泡,我在楼下看泡泡。麟臻拉开窗户开始吹泡泡,不一会儿,泡泡娃就开始露出了可爱的脸庞,它穿着七彩礼服从天而降。调皮的风儿拉着泡泡娃的`小手,一会儿跑到这儿,一会儿跳到那儿,真有趣!许许多多的泡泡娃来到我身边,围绕着我,我仿佛坠入了一座仙境般的泡泡山谷,美极了!我享受着风儿的洗礼,欣赏着泡泡的英姿,有一种说不出的感觉,令人陶醉,令人回味无穷。

  我喜欢玩吹泡泡的游戏。

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