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一场不该发生的“战争”作文【必备】
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的一场不该发生的“战争”作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
周五,阳光明媚,眼看到周末了,但小广班级的同学们却高兴不起来。刚刚月考结束,班级成绩不理想,真不知道马老师会怎样对他们。
马老师课上,小广写错了一道题,对后座小声的说:“婷婷,借我用一下你的橡皮,我忘带了。”婷婷把橡皮放到小广手中,小广用完还给了婷婷,恰好这一幕被刚抄完题的马老师看见了。老师严肃地说:“上课交头接耳,成绩一路下滑,说过很多次,但怎么总是这样。小广、婷婷。”听到点名,小广和婷婷站了起来,全班同学都盯着他们两个,“老师我们没......”小广辩解道。“解释什么?不要给自己的错误找理由,错就是错,没有什么好解释的。”小广听到老师这番教训内心无比愤怒,他狠狠地瞪了老师一眼。老师气得怒目圆睁。“老师批评你不对吗?”小广气得浑身哆嗦,“啪”的一声把笔摔到了地上,大声说:"老师,您怎么冤枉好人?”老师气得呼呼的说:“有冤枉你么?上课不好好做题,交头接耳,这次月考成绩就是证明。”婷婷推了一下小广,示意小广不要说了,小广不管婷婷的劝阻,气冲冲的说:“老师你不讲理!”这场“战争”正巧被同一楼层的校长知道了,下课后,老师被校长叫到了校长室。平静下来的小广静静的想了想这件事情。晚上要放学时,马老师找到了小广,对小广说:“小广,今天课上的事情,老师因为情绪不好因一点小事错怪了你,老师很抱歉。”“老师,是我不对,我不该在课上说话、借东西,我不该和您大声喊,不尊重您。老师,我错了。”马老师看着懂事的小广抚摸他的头发舒心的笑了。
这场本不应该发生的“战争”,就这样平息了。
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