实用的有趣的作文（实用9篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的有趣的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

实用的有趣的作文（实用9篇）

有趣的作文篇1

　　在六年的小学时光里,我上过无数次课,学到了无数知识.但最令我难忘的是四年级的一次科学课了.

　　四年级,我们班来了位新老师——晋老师,她教我们数学和科学.晋老师说话既精辟又和蔼,她对数学知识十分了解,时常给我们出奥数题来扩展思维.她不仅布置的家庭作业特别少,还对学生特别亲切,所以深受同学们喜欢.记得在那年冬天,几乎没怎么下雪,到了本该春暖花开的时候,却纷纷扬扬地下起了小雪.同学们都想下课出去玩雪,但出乎意料的是,晋老师竟然主动提出讲完科学就提前出去赏雪!同学们不仅对这位新老师更加喜爱!

　　一提起晋老师,我最先想起的就是一堂有趣的科学课.一直以来,我认为上科学课是最无聊的'事,一翻开书,那一列列,一行行蝌蚪般的文字便令我望而生畏.硬把知识往脑子里塞,实在是枯燥乏味的过程,你看——读一遍,便想把书合住,读两遍,便想出去玩……如此反复读下去,不但一点儿收获也没有,还浪费了大把大把的时间,这可真是令人头疼的事.不过,自从上了晋老师的那堂课,我便爱上了科学课.

　　科学课,我们照例要背一些知识,不过,晋老师教了我们一个新招——理解记忆.只见科学书上印有一个插图,记录了蝴蝶生长的全过程：卵——幼虫——蛹——成虫,我们的背诵任务就是这些.晋老师先让我们看书读,然后看着书上的插图背,最后看着黑板背,再有慢到快.在背诵过程中,我脑子里不仅浮现出一组连环画：一个圆圆的卵里,爬出一只令人望而生畏的毛毛虫——蝴蝶的幼虫,这个幼虫经历几次脱皮,把自己结成蛹,挂在树上,过了几天,幼虫破茧而出,成为成虫,也就是漂亮的蝴蝶,然后蝴蝶再生下卵……周而复始,大自然向我们展现了许多神奇的事情.

　　同学们越背越快,也越背越有兴趣.这不再是背书,而是一场游戏,谁背得熟练,谁就是冠军!在我们忘情地背的同时,读书的诀窍——理解,也悄然出现在我们面前,任我们细细品味.

　　这真是一次令人终生难忘的科学课!

有趣的作文篇2

　　今天早上，我洗漱完后，吃过早餐，就坐车去上学了。

　　第一节课是数学课，可是数学老师没来，就让语文老师上了。语文老师手舞足蹈的给我们讲课，慢慢的第一节课下课了。学校主任要求升旗，我们语文老师为了让我们班的同学学习好，就从教室里学语文，可是一会领导让我们站起来升旗。

　　一节一节课过去了，很快就到了中午，我们去卫生间里去洗手，然后又在排队领盒饭我把我的小桌布铺在了桌子上。我一打开饭盒，哇！太丰盛了，有土豆炖肉、白菜炖粉条、黄瓜炒木耳加鸡蛋、一个茶叶蛋、一杯黑米粥。真是太好吃了，我很快吃完了饭，把盒子和勺子交给了发盒饭的叔叔阿姨，我又把桌子擦干净，把桌布叠起来。老师要求爬着睡觉。

　　老师爬在讲桌上睡觉，我们班的同学们就像跟和语文老师玩儿一二三木头人似的，语文老师一爬下，他（她）们就站起来跳舞，语文老师一起来，他（她）们就立刻爬下……一个美好的午休就过去了。

　　下午，第一节课是体育课，我们从教室里读书，等待体育老师的到来。哇！体育老师来了，体育老师让我们到后面的小草坪上站队。体育老师先让我们跑两小圈，等待同学把篮球拿来，拿来之后，我们开始练拍手传篮球，我们玩的热火朝天的`，用不多久就下课了，我们都感觉时间过的好快。

　　这一节是音乐课，我们拿着音乐课本去音乐教室上课。一开始，音乐老师非常担心我们班的同学，因为我们班从假期里每次上音乐课只有一半的人数，可是，当我们班的同学们一开口，我们班的音乐老师瞬间觉得我们班的同学们唱的太好了，还让同学拍视频发给语文老师，还说我们班是她教的班里唱歌最好听的班级了。

　　这节课是班建会，领导要求学习安全教育，可是我们语文老师就不一样了，他带这我们一起跟校长和主玩躲猫猫呢！语文老师让我们学配套，还让我们小声读，以免被校长或主任听到，时间一点一点的过去。突然，一名主任从窗外走过，刚走过去，我们班的大部分同学都笑。因为躲猫猫计划失败了，可是我们还是接着上课，用不一会下课铃响了，我们就下课了。

　　最后一节课，上的是语文课，本来应该是上数学课的因为数学老师没有时间所以语文老师就把这节课上了。光阴似箭，日月如梭。不一会这节语文课就下课了，走的时候每个人手上都要拿一本书，保持1米的距离。

　　今天就快过去了，我真期待明天会有什么有趣的课堂。

有趣的作文篇3

　　妈妈下班刚踏进家门，我就迫不及待地嚷道：“妈妈，快来看看我的写话本，自认为写得很好哦！”“哦，是嘛？那我倒要看看有多好？”妈妈边说边放下皮包去洗手。这时，爸爸抢先拿去了我的写话本，笑眯眯地翻开本子，自言自语道：“让我先看看！”“不行！”我一把夺过本子，一脸严肃地对他说：“今天的评委会主席还没到位，暂时不能揭晓内容！”

　　爸爸无奈地摇摇头，乖乖地坐回到沙发上。这时，妈妈过来了，“铛铛铛铛，欢迎今天的重要人物出场！”我得意地递上本子，仰头望着妈妈的脸，急切地期待着她那赞许的目光……啊呀，妈妈的阅读速度怎么这么慢呀，“妈妈，快说呀，快说呀，我写得怎么样？”妈妈抿嘴笑着坐到沙发上，温柔地摸摸我的头说：“嗯，不错！看来有点我的遗传天赋咯？”“写什么啦，让我看看！”坐在一旁的爸爸等不及了，伸手接过了本子，一目十行地就读完了。“好！写得好！写得比我——嗯——跟我差不多了，快赶上我了！”妈妈笑呵呵地说：“我看不是快要赶上你了，而是青出于蓝胜于蓝――比你写得好多了吧！”妈妈向我使使眼色说：“宝贝真厉害，比‘青蛙大学’的爸爸厉害！”爸爸急了：“请勿再把‘清华大学’说成‘青蛙大学’了好吗？不许损坏我们学校的'名誉哦！”……

　　你瞧，这就是我们其乐融融的家，一个风趣幽默的妈妈，一个点头称赞的爸爸，还有一个爱梦想会写作的我。

有趣的作文篇4

　　我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。

　　表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的.小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”

　　还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。

　　我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。

有趣的作文篇5

　　我的弟弟非常有趣，若不信，我来给你说说看。

　　有一次，他在我的“藏宝箱”（玩具箱）里发现到了一个“宝物”，立刻两眼放光得对我说：“哥哥，是该把宝物传给我的时候了吧？”“No way！”我一把夺过玩具，坚决地说。可他眨了眨眼，转身跑了。我心里暗叫一声不好，正要溜之大吉，他却率领着老妈杀到，妈妈两眼喷着怒火，未敢等到老妈发话，我就乖乖地把“宝物”交了出来。

　　机灵鬼，非他莫属也！

　　还有一次，我们俩买了一瓶可乐。为决定谁先喝而争论不休。忽然，弟弟改口说：“来，你先喝，我帮你拧开。”随后就偷笑着递给我。我说，：“小坏蛋，你肯定有什么阴谋！”“不会的，哥哥，我这次可是真得让你呢。只是没拧开。”弟弟很委屈地说。“喔，没关系，我来拧！”我使劲一拧，“噗”的一声，可乐全喷我身上了。原来这个小调皮，刚才趁我不备，竟使劲晃了可乐瓶子几下，结果害惨了我！

　　捣蛋鬼，非他莫属也！

　　瞧，我的`弟弟有趣吧！

有趣的作文篇6

　　今天，上语文课的时候，老师对我们说：“同学们，都说眼睛是心灵的窗户，我们每个人有一双眼睛，可我觉得我们有三只眼睛。”听了老师的话，同学们议论纷纷，一个人怎么可能有三只眼睛呢？我想：老师为什么说我们有三只眼睛呢？我们的第三只眼睛究竟长在哪里呢？

　　“那我们先来做一个游戏，来寻找我们的第三只眼睛，谁自告奋勇上来？”老师笑眯眯地说。教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，谁都不敢走上讲台。看到这种情形，老师只好“点将”了。班长只好心惊胆战地“奉命”走上讲台。只见老师从袋子里拿出红领巾，重复折叠几次后再把班长的眼睛蒙起来。老师的葫芦里究竟卖着什么药？这时老师拿出手机让班长摸一摸，还要他猜一猜是什么，太“小儿科”了，班长一猜就中了。老师又拿出一个饮料瓶，让班长猜，班长摸了又摸，才猜到是饮料瓶。哈，真有意思！

　　“第一个寻找第三只眼睛的游戏结束了，我们再做第二个游戏，这次需要两位同学上来。”老师话音刚落，同学们都争先恐后地要上去，结果这两个名额让张永斌和邓和柠抢去了。老师蒙住了他们的眼睛，然后从袋子里拿出两瓶透明液体让他们摸，让他们摇，还要他们猜瓶子里装的.是什么。

　　张永斌和邓和柠都说是水，老师也让我们猜是什么，同学们有的说是水，有的说是饮料。老师叫我们先别忙着下结论。老师拿出两个小杯子，分别从两个瓶子里倒出一小杯，让他们每人尝一种。邓和柠尝后皱着眉头，大家看了哈哈大笑，张永斌尝后笑嘻嘻的，还把杯子里剩下的全喝完了。老师又让我们猜猜他们喝的是什么?同学们议论纷纷，有的说邓和柠喝的是酒，有的说是醋；有的说张永斌喝的肯定是雪碧。老师说：“还是让张永斌和邓和柠来告诉你们吧！”结果邓和柠喝的是醋，张永斌喝的是雪碧。

　　做完这两个游戏，我知道了我们的第三只眼睛可以是：手，舌头，耳朵，鼻子。因为手可以摸，舌头可以尝，耳朵可以听，鼻子可以嗅。这都可以猜出事物。

　　哈，这节课真有趣！

有趣的作文篇7

　　愉快的暑假又到了，这个假期，我参加了由学校举办的“基于Scratch3。0的AI夏令营”活动，我从中学到了很多知识，其中，最有趣的就是人脸识别了。

　　那天学习，我们使用的`是“mblock”这款软件，要用的就是人脸识别这个系统，mblock的人脸识别功能可以识别人的面部表情，如哭、笑和生气，还能识别出人的高兴程度。通过人脸识别我们还可以控制角色的移动、动作等。

　　大家都被人脸识别吸引了，这时，老师拿了两张纸过来，一张是简笔画笑脸，另一张是打印出来的人的笑脸。老师问我们：“你们猜猜，哪幅画能被识别出来？”

　　一时间，我们七嘴八舌地讨论了起来，有人说简笔画，有人说人脸更容易被识别，还有人说两个应该都可以。老师将两张纸依次对着摄像头，结果发现，简笔画不可以，而人脸可以，真是太有趣了！

　　老师又编了一套程序，即：如果识别出的是笑脸，就前进10步，否则后退10步。老师亲自给我们做了示范，老师往摄像头前凑了凑，笑了一笑，小熊猫便向前走了；老师突然面无表情，小熊猫便往后走了。我们都饶有兴趣地看着老师的实验。

　　人脸识别，不仅有趣，而且还能从中学到很多知识，让我对人脸识别有了更多认识。

　　人脸识别真有趣！

有趣的作文篇8

　　今天作文课上，曾老师在黑板上画了一个很大的正方形，在大正方形里面又画了十六个小正方形，“曾老师要干什么呢？”我想。

　　接着，曾老师将其中的十二个小方格里写上“管齐下、闻乐见、阵磨枪、庭若见”这几个字，曾老师说：“请同学们在我没有填写的格里补充上字，组成一个成语，竖着看是四个成语。”老师的语音刚落，教室里同学们纷纷议论，有的同学在苦思冥想着什么。

　　老师说：“谁能把这五个四字成语填写完整？”教师的话音刚落，只见张子鑫同学把手举得老高，生怕老师不叫他，可是，天不合他意，老师叫了后排的`齐笑桐同学，齐笑桐同学把其中的“双”和“临”写了上去，老师让她读出她填写的词语，她大声地读出了“双管齐下”、“临阵磨枪”，老师说：“还有两个成语咱们就能写出那第五个成语了，谁来写？”张子鑫这次急得都站起来了，把手高高地举着，老师终于叫张子鑫了，只见张子鑫快步冲向讲台，在黑板上写了“喜”和“门”两个字。正当张子鑫准备回到座位上时，老师让他大声地朗读出来，张子鑫大声地读道：“双喜临门，双管齐下，喜闻乐见，临阵磨枪，门庭若市。”老师夸他很聪明。

　　这堂妙趣横生的作文课结束了，在这节课里我丰富了知识，我希望下次作文课快快到来。

有趣的作文篇9

　　我的弟弟一头乌黑发亮的头发，脸蛋圆圆的，一双忽闪忽闪的大眼睛。当他一哭起来，眼泪从大眼睛里涌出来，像断了线的珍珠一样。

　　我的弟弟是个十足的“捣蛋鬼”。

　　有一次，我安安静静地坐在客厅的地板上搭我最钟爱的乐高积木。过了一会儿，我想去上厕所。我就对坐在沙发上看电视的弟弟说：“你可不要弄坏我搭好的积木哦。”弟弟带着坏笑答应道：“放心吧，哥哥。”我转身去厕所了。弟弟一看见我到厕所里，就悄悄地溜到积木旁边。他用脚一踢，积木“哗”地倒了下来。见自己的阴谋得逞，弟弟快速地溜回了房间，并锁上了门。

　　我从厕所里出来，发现积木一塌糊涂地倒在了地上，我的眼睛里燃起了熊熊烈火，攥紧拳头，怒气冲冲地走到房间门口。门竟然被锁上了，“捣蛋鬼，快开门！”我吼道。“不开！你会揍我的。”弟弟慢悠悠地说。我仿佛看到他一脸坏笑的样子。

　　我越想越生气，非要好好教训一下这个捣蛋鬼不可。咦，对了，阳台上的门开着，可以走到房间。哈哈，看你往哪里跑。我快速地穿过阳台，冷不丁地来到的房间里。弟弟发现我来了，吓了一跳：“哥哥，你怎么进来的？”“我自然有办法，”我扬起拳头，咆哮道，“为什么把我的积木弄散？”弟弟见我生气的脸，马上求饶：“哥，我以后不敢了！”“真的吗？”我半信半疑。“真的，真的.！我用我的糖果发誓再也不敢了！”弟弟郑重其事地说。看他一脸严肃的样子，我还真是哭笑不得。

　　我的弟弟不仅爱捣蛋，还是爱偷吃糖果。

　　一天下午，我们全家人都在睡午觉。弟弟突然从床上爬下来，蹑手蹑脚地来到储物间。我闻声而动，悄悄地跟在他的后面。只见他踮起脚尖，伸长手臂，把糖果罐子小心翼翼地拿下来。我一把抓住弟弟，大声嚷道：“偷吃什么？”弟弟吓得把糖果掉到了地上。“哥，我就吃一颗。你别告诉爸妈啊。”弟弟扑闪着一双大眼睛，可怜兮兮地说。瞧他那可爱的模样，我笑了。

　　我的弟弟爱捣蛋又喜欢偷吃，有时候调皮可爱，有时候让人哭笑不得，真是有趣极了。

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