赞美汉字的作文(优选21篇)
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的赞美汉字的作文,希望能够帮助到大家。
赞美汉字的作文 1
汉字,在中华五千年的演变中不断变化,成为了今天世界独一无二的璀璨之珠——汉字。
古往今来,人们研究出了许多种汉字:有楷书、草书、隶书……楷书端庄秀丽,隶书篆书古色古香,极具风格;草书龙飞凤舞,奔放之极……传诵千古的唐诗宋词,琅琅上口的对联,都是由汉字组成的。
是中国人,一般都会与汉字有深厚的缘分,我当然也不例外。不会说话写字时,看着别人说话,简直就是嫉妒!可长大后,嘴里吐出妙语连珠,笔下写出好词佳句,真痛快呀!正确表达自己的'意思,心里真是说不出来的畅快淋漓!当你真正体会汉字的奥妙,你就能体会写出优美文章的自豪与欣喜。当你真正领悟了汉字的含义,你就知道,写出一个汉字,你都要肃然起敬,因为,你写出的每一个汉字,都凝聚着古人的汗水!
汉字,我赞美你!东方文化的璀璨明珠,我赞美你!
赞美汉字的作文 2
中国的汉字有许多,不过我最喜欢的一个字是“家”,我为什么喜欢“家”这个字呢?
每个人都有自己温暖的家,有了家,就像船有了避风港;家,是我们享受快乐的地方。“家”这个字是上下结构的,上部分是宝盖头就像房子的屋顶,下半部分是豕字就像全家相互支撑,住在一个屋檐下。前几天在电视新闻中看到,临近春节是中国特有的返乡春运大潮开始了,我看到来上海打工的许多外来务工人员,都怀着激动的心情,肩扛手提着沉重的返乡行李,脚步轻快、急促的`赶往火车站,他们的脸上是喜悦的笑容,他们情愿辛苦的几天几夜不睡也要抢购一张回家的火车票,这张火车票在他们心中是家的代表,是与家乡分别亲人团聚的通行证,是一年辛苦打工的动力、希望。他们离开家乡在外面城市辛苦打工,只为了赚许多钱来改善家里的生活,让自己的孩子能上学,能买新衣服、玩具。
我的家是温暖的“休息站”,爸爸、妈妈在外工作辛苦赚钱养家,外公、外婆在家做家务管好我的吃喝拉撒,不论我在外面受了委屈,回到家我都能发发小脾气、撒撒娇,但我知道,过完新年,我又大了一岁,我不能再做那个任性的小孩子了,我应该是外公、外婆的依靠,依靠我作为小男子汉能帮他们做力所能及的事情了,我应该是爸爸、妈妈的希望,希望我可以自觉、努力地学习,改正不好的学习习惯,希望他们回到家能为我的学习心情不错。
我爱“家”这个字,就如同爱自己的家一样。
赞美汉字的作文 3
汉字是世界上使用人数最多的文字。据统计使用汉字和汉语的人数达到16亿以上。
汉字是现在仍在使用的历史最悠久的文字。现在能看到而又能认读的最早的汉字是3000多年前的甲骨文。这已是相当成熟、相当系统的汉字了。
世界上没有一种文字像汉字那样历尽沧桑青春永驻。古埃及5000年前的圣书字是人类最早的文字之一。但它后来消亡了有记载的古埃及文化也被深深的埋藏起来了。苏美尔人的楔形文字也有5000年的历史。但在公元330年后它也消亡了。历史上衰亡的著名文字还有玛雅文、波罗米文等等。而汉字不但久盛不衰独矗世界文字之林还不断地得以发展影响也越来越大。
可是,看现在,由于科学在高速发展,普及着万千家庭,电脑,手机便捷人们的生活,使人们忘了每个炎黄子孙骨子里所蕴含的传统----汉字。甚至有人说,只要会打字就行了,还干嘛练习书法,真是多此一举啊!我不禁惊叹,中华民族的传统难道就这样不遭到重视吗?虽然科技便捷了我们的生活,但我们还要坚持把传统延续下去,让每个中国人都知道,我们中国有5000年的历史,我们自豪,我们骄傲。
如今,中小学生的`汉字令人惊讶据教育局统计,全中国中小学生90%的人不上书法课,41%的中小学生达不到写字标准,学生写字的水平越来越差,字迹潦草,错别字更是成堆,提笔忘字非常普遍。我不禁想:话说“少年强,则国强。未来几年后,中国文化就会被我们给糟蹋,中国还如何生存?
我们要好好热爱这份拥有5000年历史的中华传统----汉字。
赞美汉字的作文 4
《感恩的心》这首歌大家一定听过吧!它告诉我们要感恩身边的每一个人。
当我上完第五组课文时,我觉得我们还应当感恩于创造汉字的祖先们,要不是他们人类的交流能向现在这样方便吗?要不是我们现在的汉字能够传播文明,盖世无双吗?要不是他们我们现在的汉字能古色古香吗?要不是他门我们的汉字能生龙活虎吗?
说实在的祖先可真了不起,创造出来的汉字是有着独特性格的精灵,它们像一群活泼可热爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽的、多姿的鲜花愉悦我们的眼睛。每个字都有不同的.风韵。没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝!
过年大家不会陌生。这可是个热闹的节日呀!家家户户写对联,人们可曾想过,这对联形式除了我们中国,还有哪一个国家有写对联的创举呢?
啊,因为我们的祖先,使我们中华民族成为拥有诗歌传统的民族,同时也因为汉字,才有了今天的一切。
我热爱你,中华的汉字!
赞美汉字的作文 5
一提到汉字,大家对它一点都不陌生。汉字对于我们中国人来说,是非常重要的,汉字是我们人与人日常交往生活和交流的工具,只要有中国人的地方,就一定有汉字。现在就来谈谈我对它的了解与故事。
关于汉字的写法分为许多种:隶书、楷书、草书、行书等等,最初汉字是由象形字演变而来的,古人学会了用语言来表达意思,后来又学会了用手势,但有些事物用语言和手势是难以表达的,于是有人想出了做记号的.方法,可记号太多,容易忘,后来就用图形表达意思。随着时间的推移,慢慢的就形成现在的文字。可是有些人,为了商家小利乱改中国的文字,比如把“百依百顺”改成“百衣百顺”,把“十全十美”改成“食全食美”,把“与时俱进”“与食俱进”。只为了扩大客流多赚钱,但是误导了许多低年级的小朋友。
我写汉字时发生过许多低级错误,我把一些形近字写错,比如把赋写成斌,在写前赤壁赋时写成前赤壁斌,大意都改了。经过许多次教训,我在写每一笔,每一画时,都仔仔细细的生怕出错了。还有时我会把多音字搞混,看来我还要多下点功夫呀。
中国的汉字就是这么有趣,也很不简单,它多一横少一笔都不一样,真的是无与伦比。
赞美汉字的作文 6
“一个人,他姓王,口袋里装着两块糖”大家知道这个字是什么吗?呵呵,没错,这个字就是“金”。
这时候有人就会说,不就是一个字么,有什么大惊小怪的,那你可就不对了,现在的汉字是由古文变化过来的,这是什么字呢?对,就是金。从我的角度来说“金”字就像一座小山一样,强调旁边的金属,画下来就是金了。当也有云,和金一样,把它画下来就是这个样子,有长条的云朵,还有钩钩形状的云朵,后来人们想出来一个办法,有乌云就会下雨,就把云字上面加上了“雨”然后,经过慢慢简化又成为了现在的“云”。
中国古代的文字还有很多有意思的地方,比如说羊这个字的演变过程,刚开始就像羊的正脸一样,你看像不像呢?而且上面有羊角的特点,是向下弯曲的,是不是很有意思呢?
当然还有日的演变过程,大家说为什么日当中为什么要加一横呢?呵呵,那是因为中国古代神话有很多的`传说,传说原来天上有十只三足鸟,也就是太阳,后来被后羿射死了九只,还剩现在最后一只,而那一横就代表那只三足鸟了。当然月亮的“月”中间的横就代表嫦娥啦!
通过今天这堂课我明白了一件事:我们一定要学会观察生活,干好身边的事,好好学习我们的汉字瑰宝!
赞美汉字的作文 7
汉字又神气又淘气,就像调皮的小娃娃一样。
你瞧!淘气的“大”字一下子跳到“马”的旁边,“可”的旁边,“大”字大声地说:“跑呀!我的马儿”说着变成了“骑”字,在一望无垠的`大草原上驰骋着。“大”字又跳到“卉”字头上,说:“我有飞一样的速度。”说着跑了起来变成了“奔”字。
调皮的三点水也坐不住了,它跑到“十”的旁边说:“来呀来呀,可口的果汁”说着“汁”字就跑了过来。三点水见到又站在“也”字的旁边,成了“池”字,说:“我喜欢去池塘游泳,谁和我一起去啊?”“沙漠”听到后撇了撇嘴,“为什么我有三点水,却全部都是沙子,没有清澈的水?我也希望沙漠变成绿洲。”
竖心旁站到“亡”字旁边,说:“我很忙很忙,没有一点儿时间,我天天都在工作,工作。”“曼”字走到竖心旁边,不急不忙地说:“做什么事情不要太着急,慢慢来,也要懂得休息,不要总是忙忙忙。”
“木”字在大街上遇到了它的好朋友,它们肩并着肩一起走,成了“林”字,这两个好朋友走在路上又遇到了另一个朋友,成了“森”字。
汉字真神奇,我来加点料。
赞美汉字的作文 8
我读书的时候常常因为书本上的一个个方块字而浮想联翩。他们像一只只小鸟在知识的海洋上自由的飞翔、玩耍,像一朵朵香气迷人,的鲜花引诱着你的向他靠近。
一个个汉字组成了一群拥有奇特性格的小精灵。每一个字词都能让你感受到他们各自不同的风韵。“朋友”两个字一出现,就让人感受到友谊的无穷力量。读到“小草”这个词,那种任你万般踩踏,我仍屹立不倒的顽强精神瞬间闪现在我的眼前。“蚂蚁”在我眼前就会浮现出一幅蚂蚁抱团滚成火球逃生的团结火焰。一听到“落叶”两个字,心情瞬间感觉清新宜人。“百花争艳”则让我想到春意盎然。“哭泣”令人悲伤,“欢乐”则心头不禁涌上一股暖流,让人眉开眼笑。当我写下“田”这个字,就神往在高山之巅眺望,眼底万顷良田被一条宽阔的公路分成一块块巨大的.“田”。
这些由世间万象组成的一个个妙趣横生的汉字,这些由横竖撇捺演变成的抑扬顿挫的文字,和我们人类的气质多么相似,他们就似一群小精灵翩翩向我们走来。我们从中看到了中华上下五千年传奇色彩,那源远流长的文化长廊在我们心中筑起了知识的长城。
赞美汉字的作文 9
这个学期,我知道汉字是多么的重要,如果没有汉字,就没有今天。
汉字是灵活的,汉字是多彩的。
以前当我看到作文的一个个密密麻麻的方框时,我一头雾水,头痛得不得了。但是我学会了许多汉字后,我知道了,汉字是可以灵活运用的,用文章要把你以前积累的,看书的好词好句和一些美妙的词语用上去,那是完美无缺呀!
好词好句,优美词句,就是一些谐音歇后语,四字词或成语。
“篆书、隶书、行书、狂草、正楷”这些都是书法的字体。我自从学了,看了很多的`书法作品,我还上网看许多的书法作品。我听梁老师说:“看别人写书法,是一种享受。”确实,看着别人写书法,工整、干净、舒服,于是,我下了决心,一定要练好书法。以前写的书法,黑不溜啾,就像老师说的一样,“鬼画符”。我没有去外面花钱教,因为好老师就在身边。经过我的“魔鬼训练”终于比以前的字不知好了多少倍,我心里是多么的开心。
汉字还有悠久的历史。汉字的演变是由甲骨文,到金文,到小篆,到隶书,到楷书,到草书,到行书。如果没有古代人们发明了自,就不会有悠久的历史了。
汉字就像一个个小精灵,在书上飞舞着。
赞美汉字的作文 10
在中国,到哪个地方都能看到汉字,公交车上、街道上面,都能看到汉字。但我们对汉字的了解,还是不多的。自从这学期我学了遨游汉字王国这个单元,我对汉字的了解更加深刻了。
在遨游汉字王国这个单元中,我学到了许多知识,也收获了不少。让我知道了字谜中有文字字谜、图画字谜、动作字谜等;谐音笑话弄让我知道了汉字不能随意乱用,否则会成为笑话;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他,但汉字是不是他创造的,还是个谜;第一个发现甲骨文的`人是清朝光绪年间,一个叫王懿荣的学者;一点值万金,让我知道了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字,更能表现出他对汉字的无限喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书的流畅,柳公权的《玄秘塔杯》让我看到了楷书的端庄;
《我爱你,中国的汉字》使我知道了汉字,不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。在这个单元结束了的时候,老师还给我们讲了汉字的构造方式和用字方法。
虽然这个遨游汉字王国的单元结束了,但是,我对汉字的学习还没结束。我坚信,在接下来的学习生涯中,汉字王国的秘密将会越来越少。
赞美汉字的作文 11
记得我上小学三年级的一天,我和哥哥在家里玩猜谜语游戏。
那天,我非常无聊,也非常郁闷。于是,我就跑到哥哥的房间,只见哥哥也没有什么事做,正坐在那儿发呆。我便兴冲冲地说:“哥哥咱们来玩猜谜吧。”哥哥站起来说:“好,随你出什么谜语都难不倒我。”我说:“真的'吗?”哥哥点了点头。
猜谜开始了,我出谜面:上面长蓬草,草下面有对宝,宝底下有座坟,坟底下开大门。哥哥听完谜面后马上说出了谜底:是脸。我竖起拇指夸夸了哥哥。哥哥得意洋洋地说:“快说下一个谜面呀!”我不慌不忙地说:“有一个人养了十头牛,为什么只有十九只角呢?”哥哥说:“因为他养的其中一头牛是犀牛。”还真难不倒哥哥。我说:“下面有一点难了,是一个脑筋急转弯。”有一个人,把一支笔放在一个地方,可是他总是跳不过去呢?哥哥想了想说:“他把笔放在墙根角,当然跳不过去了。”我非常惊讶。
现在,我才知道汉字原来是那么有趣呀!我今后一定要好好学习祖国的语言汉字。
赞美汉字的作文 12
汉字是一种符号。它像马一样奔放,像风一样飘逸,像魔术一样神奇……每个汉字的背后都有有趣的故事,如果你要问我最喜欢哪个汉字。我会毫不犹豫地告诉你“打”。下面,就跟随我来看看我为什么喜欢“打”这个字吧。
“打”字从结构上看左边的“扌”表示手,右边的“丁”表示男士。因为古代父系社会需要男人打猎,养家糊口;打仗,保家卫国。所以“打”字的原文是:男人们出手攻击对方。
“打”字的意思在字典中有100多种解释。如:我们一家人吃饭后都在“打”。爸爸在“打”电话给外地的奶奶,妈妈在“打”毛衣,一针一线,双手像一对蝴蝶上下纷飞。姐姐正在“打盹儿”,瞧她昏昏欲睡的样子。我在“打”字,学校布置了做PPT的任务,我的手在键盘上飞快地敲打着,一幅幅精美的画面呈现在电脑屏幕上。
走出我们家,也有很多人在“打”。医院里护士在给病人“打”针,马路上有人在伸手“打”车,学校里的'学生在“打”球,剧场里的演员在“打”扮,乐队的鼓手在“打”鼓……
汉字是深奥的,是有趣的,也是奇妙的。让我们做一个纯正的中国人,一起去学习汉字,一起去发现每个汉字背后的奥秘吧!
赞美汉字的作文 13
汉字,中华民族使用的文字,已经过了四千多年的历史,从甲骨文到金文;从小篆到隶书;后来便发展到了行书、楷书、草书。
汉字分为象形字和会意字。象形字就是根据古人对一个事物的认识,汉字逐渐演变成了像这个物体的形状,以此做为交流的.工具。像太阳用甲骨文写就是像一个太阳周围散发着光芒,而月亮就呈一个月牙儿状。
会意字就是看到这个字,就能知道它的意思,如:“采”字,上半部分就是由“爪”变化而来的,下面的“木”就是指植物。这样一看上去就像一个人用手在采摘植物上的花叶或果实,这就是会意字。
汉字的年代久远,传说是仓颉创造而来。
秦朝时人们曾使用过金文,后来有些字难写,从而改用了小篆。就这样汉字从此进行了漫长的演变过程。
汉字,是我们生活中不可或缺的部分。如果,没有汉字,人们就无法正常沟通;如果,没有汉字,我们就无法读书看报;如果,没有汉字,人类的灵魂与修养就得不到提高。所以,“汉字”的意义远非两个字那样肤浅,而是见证着历史朝代的兴与衰,富与贱的历史文物,更是带领我们走向知识殿堂的法宝。
赞美汉字的作文 14
汉字像一个个可爱的小精灵;汉字像一朵朵美丽的鲜花;汉字像一群玩乐嬉戏的孩子;向人们展示着无穷无尽的魅力与奇妙。
汉字的文化源远流长,让我知道了仓颉创造发明了文字,他根据草木、山川等的`形态创造出了汉字。比如“月”字不方不圆,若行若飞,内部紧凑,外部轻快,它那一撇,如同月牙往上翘,它那一勾,好似小鸟张嘴叫,整个字加起来使人一见就生爱慕之心。
汉字的奥妙还让我认识了许多有趣的谐音歇后语,比如:外甥打灯笼——照旧;狐狸吵架—一派胡言;膝盖上钉掌——离题太远……它们给予人类无穷的想象,彰显着文字的艺术。
对于祖先们集思广益创造出来的汉字,我真是佩服得五体投地。可是,我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!
其中,令我印象最深的还是《一点值万金》一文,里面讲的是一个挂面厂要发货到乌鲁木齐去,但把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,一笔只差,使这批18万的货物付之东流了,如果批发场人员再认真一点儿的话,那么这18万的货物就不会变成一堆废品。
可爱而又神奇的汉字和我成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!
赞美汉字的作文 15
今天,在作文课堂上,老师带我们做了一个有趣的游戏——猜汉字。怎么样?光听这个游戏名,你就觉得特别有趣了吧?想知道我们是怎么玩的吗?那就让我来告诉你吧!
猜汉字游戏规则是:屏幕上会出现一张图片,图片上会有它的`名字,两人一组,一人来猜,另一人来用语言或动作给对方作出提示。但是不能说出图片上的字,而且只有3次提示机会。
同学们听到游戏规则后跃跃欲试,老师点了两名同学,走到讲台前。这时,屏幕上出现一张图片,是热干面。同学们都说:“太简单了!”台下一片欢呼声。这时,只听提示者说:“它是武汉最有名的小吃。”猜的人胸有成竹地回答:“杂酱面!”同学们都哈哈大笑,这时有的人拍起了桌子,班里一下子热闹起来。猜的人眼珠子骨碌一转,胸有成竹地说:“热干面!”提示者满脸欣喜说:“是的!”
接着老师又点了两名同学,这时出现一张图片,提示者摸了摸脑袋说:“李白送朋友时写下的一首诗。”猜的人喜上眉梢,说:“《送孟浩然之广陵》,提示者着急了:“它是一个著名建筑物。”猜的同学恍然大悟,大声喊道:“黄鹤楼呀!”同学们给他竖起了大拇指,教室里欢呼声一片!
这样的游戏,可真是太有趣了,真想天天都这么玩。
赞美汉字的作文 16
汉字中华民族的骄傲,也是我们小学生的“精神食粮”!
每当我看到的这些生动有趣的符号,一种自豪感便油然而生!如见到了“厉害”一词,我会觉得有一阵非比寻常的风涌入我的脑海里;如见到了“坚强”时,我会从困难中突破。你看如此活灵活现的符号,怎能不使人感到骄傲呢?这是我们平时生活中不可或缺少的“精神食粮”呀!
通过上书法课,我更加了解了汉字的无穷魅力。如“曰”字,用圆中一点红,最后转化为形形色色的汉字,中华民族五千年,汉字可是“老字辈”呀!
如此美妙的`汉字,却成为一些商家的“无厘头”广告。
那是阳光充足的一天,我走在大街上,突然,一个商店招牌“骑乐无穷”把我吸引了。天啊!是我看错了还是写错呢?一打听,原来这是个卖摩托车的商店,为了吸引顾客前来购买,便立了这个“骑”乐无穷的招牌。
对此,我认为,这种乱改成语汉字的行为很不好,要是在古代,可能还会引发“文字狱”呢!我希望他们不要把中华民族的骄傲,变成了骗钱的玩意儿!也希望有关部门严格要求,对随意更改汉字的商家严惩。
赞美汉字的作文 17
汉字神秘又可爱,它蕴藏了无数的意义,只要你细细推敲就会发现它的秘密并爱上它。
汉字经历了5000年,见证了中国的朝代更替、国家灭亡,也演变出了许多的字体。从原始的甲骨文到金文、大篆、小篆到隶书、草书、正楷。不同的字体,各具其长,如行书流畅,草书豪迈,正楷端庄。
汉字也形象的表现出古人的朴素和优秀的品质,还有生活状态。比如“妇”字旁边是个女人,右边是扫帚,因为古代的妇女是在家里干家务的。“男”字上面是田,下面是力,表示男人用力撑起了田,因为男人是种田务农的。又比如“孝”这个字,在甲骨文中是一位小孩扶着老人。
汉字使许多人痴迷,更造就了许多书法名家,最出名的便是王羲之了。虽然他的.字已经很好看了,但是他还是天天琢磨,因为书写把袍子的一角都磨破了。普通人更不用说了,因为许多字是刻在石头上的,所以他们经常拓印出来临摹。
汉字一步一步走来,不止国人痴迷,外国人也痴迷,我真为自己是中国人骄傲啊!
赞美汉字的作文 18
我们学习的第五单元的第一部分——有趣的汉字。
在今天下等的第二节课后,我们开展了活动展示会。我们分成十个小组,介绍了字谜、有的是课内外,也有的是自己自编,谐音笑话、谐音歇后语……
我对第七小组最感兴趣。她们一个个面带微笑。组长拿着手报,说:“我们是第七小组,我先向同学们说一个较难的字谜吧!”“好啊!放马过来!”同学们欢呼着。“原始森林。”王珂璐笑嘻嘻地说。“木”“树”“林”同学瞎猜着。“不,不,不。你们只猜对了部首。”听了这个可靠的消息同学们你一言,我一语。有人说是枝,有人说是柿,有人说是朴,还有人说是植……“是枯。”龚浩宇仔细思考后说。“你怎么猜到的.呢?”同学们疑问。龚浩宇自豪地说:“我是根据意会法来猜的。你想,原始是古老的意思,森林就是树木的意思,木和古合到时一起儿,就形成了枯。”“太棒了!”王珂璐竖起拇指夸赞着。
我的收获是知道了猜字谜也有方法。意会是根据谜面的意思去联想。组合法是把字的笔画或部件作加减,凑成一个字。象形法是把汉字的笔画比拟成事物,需想象力。
赞美汉字的作文 19
我们都看过《汉字之美》吧,那里的汉字起初单调无趣,但是经过人们智慧双手的设计,一下子变得活灵活现。看到这些图片,我的手也痒痒了,所以也设计了一个字,它是什么呢?接着往下看吧!
我设计的是“梅”,我用的是图形装饰笔画。提到“梅”,大家心里第一个想到的就是梅花,的确,我就是按照梅花来设计的,因为梅花有着冰清玉洁的韵致,虽然开得晚,却无比美丽!我设计这“梅”字,是为了来描述我的妈妈,在我心目中,妈妈很美,并且在她的名字中,也有着“梅”字,所以这是我设计“梅”的第一个原因。
那第二个呢?大家都知道鲁迅先生“时时早,事事早”的精神就像梅花一样,所以我也要像梅花一样,做“东风第一枝”,这样奶奶就不会嫌我做事太慢了。
第三个原因是,梅花是在冬天开放的`,梅能让人联想到洁白的雪花从天而降,像一个个小精灵在施魔法!早晨醒来,大地变成银装素裹的世界,大家可以堆雪人、打雪仗,一切都是那么欢快,而现在正是炎热的夏天,大家都一个个躲在家里不敢出门,没有一家不开空调,所以我多么希望冬天快点到来呀!
听了我的介绍,你是不是也想设计一个汉字呢?
赞美汉字的作文 20
汉字各有各的风姿,一横一竖,像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它,用手去触摸它,它那张可爱的`小脸胜过万千美丽的事物。
我从小便对汉字情有独钟,篆书和隶书历史悠久,行书和草书异彩纷呈,甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人,一个个苍劲有力的大字表达出了我们中华汉字是那么的生动形象。
由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、幽默,读上去朗朗上口。其实,我们每一天都在和汉字打交道,语文书中的汉字各人是再熟悉可是了,;哭一看就泪流满面,;笑字一看就如沫春风,;大字一看就如同大山,;小字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘假设游丝,时而矫假设惊鸿。一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的魅力。
我沉醉在汉字神奇的魅力里,它是多么的完美,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,趣味的汉字。
赞美汉字的作文 21
汉字是一群活泼可爱的小精灵,就像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦我们的眼睛。汉字是一把钥匙,启动知识的大门。汉字是一盏明灯,照亮我们前方的道路。
汉字是我们中华民族的瑰宝。它的有趣、它的神奇、它的来源、它的用处、它的美丽。都让我们受益匪浅。汉字,你是文化史上一颗璀璨的明珠。
汉字是古老的,却具有奇幻的.魅力,它早已有几千年的历史。从甲骨文变到金文、小篆、隶书,又变成楷书、草书、行书,最后演变成现在独特的汉字。
传说,是仓颉造就了这么多的汉字。他是多么的伟大呀!如果没有汉字,在课上老师该用哪一种语音讲话?如果没有汉字,我们现在可能还用兽骨、龟甲上难读懂的图片吧。
字谜、谐音也给我们带来许多的乐趣。字谜分为图画谜、动作谜、文字谜。谐音也有很多形式,如:歇后语、故事、对联、笑话等。
街头错别字还真是多。有的时候,一笔一画,甚至一点不同,意思就完全不一样。所以,大家尽量不要写错字。
这次学习,让我们更进一步了解汉字,我们写汉字的能力也有所提高。
让我们继续遨游汉字的王国,了解中华民族这引以为傲的瑰宝吧!
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