以我为题的作文4篇【精选】
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的以我为题的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
以我为题的作文 篇1
我已经上五年级了,在这五年中,我不知道读了多少本大家耳熟能闻和世界上闻名遐迩的著名小说。可是,我总是走马观花,囫囵吞枣。最近,我们学了三篇课文:《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》,这几篇小小的课文,改变了我读书的态度。
在学这几篇课文之前,我读书时总喜欢凭自己的感觉来判断这本书的好坏,如果觉得没趣就扔在一边。上学期,老师让我们写一篇《青铜葵花》的作文,我硬着头皮读了一边,似懂非懂,随意写了一篇。结果可想而知。当老师在读别人写的优秀作文时,我惭愧的低下了头。
这几篇课文让我感触很深:《忆读书》的作者冰心,小时候,只要手里有几角钱,她就迫不及待的去买来书读。要是换成是我,早就就买来玩具了;《神奇的书》的作者艾米丽。狄金森把自己读书得到的'知识和快乐分享给大家,带着大家一起读书;《走遍天下书为侣》的作者尤安。艾肯独自坐船周游世界,只想带一本书,因为书常读常新,百读不厌。
冰心奶奶告诉我:只要多读书,就能开拓视野,丰富知识,提高作文水平,学到很多做人的哲理。
从那以后,我认真的读了许多书,书中的情节深深的吸引着我,我和主人公同喜同忧,与他们进行心与心的交流。就连以前最头疼的作文,也会写了。
“读书好,多读书,读好书”这句话我会牢记在心。以后,我一定要好好读书,成为一位知识渊博的人。
以我为题的作文 篇2
我学习非常刻苦,是老师眼里的尖子生,每次考试都能进入前三名,奖状奖品也是纷至沓来。可是有一次,虽然我尽力了,但却失败了。
四年级时,学校选拔了一批优秀学生参加全区全科竞赛,我有幸被选中,心理甭提多高兴了!心想:我一定认真复习,争取拿个好成绩,为学校争光!
一回到家,诱人的动画片不再吸引我,我径直走到写字台前,开始认真复习功课。一直到深夜,我才关上灯,嘴里还在不停的背着。每天我都是这样努力地刻苦学习,不管是在宁静的清晨,还是在笑声不绝的课间,还是在夜深人静的夜晚,我都在读呀,写呀,背呀!本子用了一大摞,眼睛熬黑了,但我不退缩。星期天,哥哥约我去公园玩,难得见面,我真想和他一起去,可是一想到两个星期后就要考试了,我拒绝了他的邀请,哥哥气呼呼的走了,我也非常难过,决定考试结束后再向他道歉。
日历撕了一张又一张,终于到了考试的那一天。参加考试的人非常多,我不免有点紧张。进入考场,试卷发下来,同学们就开始了紧张的“战斗”。考场里静极了,只听到沙沙的写字声,我也攻克着一道道难题。
一个星期后,成绩公布了。我本以为自己的努力不会白费,可事与愿违,我只考了第十四名。这犹如晴天一个霹雳,将我重重的劈倒在地,久久没能回过神来。我伤心极了,泪水夺眶而出。
老师并没有批评我,下课后,老师走到我身边,安慰我:“古子豪,别灰心,也别气馁,老师知道你尽力了。不经历风雨怎能见彩虹,这就当作是一次挫折对你的考验,以后还有很多这样的.机会,争取下次考个好成绩!”同学们也纷纷来安慰我,鼓励我。
听了老师语重心长的话,我宽慰了很多:是啊!不经历风雨怎能见彩虹。如果被这点挫折打倒,我以后怎能经受更大的考验。相信以后经过我的努力,我一定会取得优异的成绩。
以我为题的作文 篇3
我家养了一只可爱又调皮的小乌龟。有四只尖利的抓子,眼睛和芝麻一样小,它的脑袋就像俄罗斯套娃里的最小的那个套娃一样大。它的`龟壳是草绿色的,躲在草丛里不容易被看见。
小乌龟初到我们家的时候非常活泼,它总想从罐子里出去,有一次它还掉在罐子里起不来了呢。但到后来它就不再那么调皮了。连爬也不敢爬了。他真是太可爱啦。
它平时不是吃就是睡觉,和加菲猫实在是太像了,简直就是一模一样。它吃的食物非常多,所以它才那么胖。
这就是我喜欢的小动物,也是最懒的小动物。
以我为题的作文 篇4
众所周知,助人为乐、拾金不昧、孝敬父母、尊敬师长是我们中华民族的传统美德。
我们都背过弟子规,弟子规中写过“亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤。”这句话的意思是——父母爱我,我孝敬父母,这并不是一件难事;如果父母不爱我,而我又能孝敬父母,这才是真正的大孝。汉代的黄香为了让父亲安心睡觉,夏天睡觉前会帮父亲把床铺扇凉,冬天睡觉前会为父亲温暖被窝,这种孝敬父母的精神,值得我们每个人学习。
我们是学生,尊敬师长是应该的,这让我想起了唐老师,她是一位年轻漂亮并且和蔼可亲的老师,记得有一次放学,突然下起了大雨,几个没有家长接送的孩子一时竟不知怎么办,唐老师毫不犹豫地撑起雨伞在狂风暴雨中护送他们回家,为了让孩子们的衣服不湿,唐老师将他们紧紧地抱在怀里,而唐老师自己的衣服几乎湿透了。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师是勤劳的园丁,而我们则是花朵和小草,需要在园丁的.精心栽培和呵护下才能健康的成长,教诲如春风,师恩似海深。老师的教诲之恩,我终生难忘。
在老师的言传身教与父母的悉心熏陶下,我尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,我都会列上帮父母做一些力所能及的家务,比如扫地、倒垃圾等。有时候爸妈工作比较辛苦,我会给他们捏捏肩膀,晚上倒热水给他们泡脚,爸妈都夸我是个好孩子;我觉得这也是一种美德。
让我们与美德结伴而行,让美德伴我们成长!
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