生活的感受作文12篇[热]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的生活的感受作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活的感受作文12篇[热]

　　生活的感受作文篇1

　　生活之美与幸福其实是密不可分的。当你感受到生活的可爱与美好，你就是幸福的：当你拥有了幸福，那你一定发现了生活之美，找到了生活的真谛。

　　暑假的一天，我漫无目的的走在大街上，一群人围观着什么。我走上前去，是一个男学生跪在地上，胸前挂着一个很大的牌子，上面写着他的经历以及他的希望云云。我并没有顾及那些，只是仔细的端详着他。一张很白的`脸，但有些发黄，双眼凹陷，一动不动的盯着地面。显然，他一定很贫苦。

　　我本想扭身就走，因为这种场面我看得太多了。可一声很稚嫩的声音传来：“我不要钱，我只要书和笔，我只要书和笔。”

　　以后的事情可想而知，众众人纷纷掏出身上的笔和本塞给了那位学生，嘴里也都不停地感叹着他的悲惨。

　　我突然感受到有一股从未有过的感动与幸福，一种来自这位学生和这些陌生人的幸福。他们给予了这位学生的帮助，虽然他们和学生素不相识。在这个百般无聊的夏天，它让我感受到，这个世界是美好的，它充满了爱》

　　这就是生活中一个不起眼的美，一个小小的幸福。

　　幸福与生活的美就是这样：微小，但蕴含着伟大的含义。

　　生活带给我们幸福，我们可以毫无顾忌的收下它们，异样的感动驻留，表情安详，嘴角上扬，然后内心的花朵绚烂开放！

　　生活的感受作文篇2

　　社会上每一个人都是幸福的。有的从生活中感受到幸福，有的从校园中感受到幸福，而我呢，从生活中感受到了浓浓的爱与幸福。

　　记得小时候，我曾在家门口玩耍，一不小心被绊倒，血就像水一样哗哗的流，我吓得大哭起来，妈妈赶紧跑过来，抱住我立即往外跑，我的哭声，妈妈的混杂在一起，顿时哭声一片，周围的人见状，立马过来帮忙，送着我们到医院。妈妈一见到医生就说：“医生快来，快给我的女儿包扎下，她的血不止。快啊！”医生赶紧带我去包扎，包扎好后扶我走到妈妈身边。妈妈一见我出来立马问我感受怎样？疼不疼？现在头晕么？我来不及回答，只见妈妈眼睛，手都是红红的，妈妈啊妈妈，虽然头疼疼的，但心里暖暖的。

　　幸福无处不在，说的`一点没错。

　　刚上七年级，我一直不适应这种学习方式，比如：同学们写读书笔记，赏析写得很到位，准确，而我一直不会写，不知道如何赏析，抓不住重点，语文老师知道后就耐心的给我讲解，可我怎么都不会，老师就一遍一遍地耐心的讲解，我终于开窍了，懂得抓重点，老师开心地笑了，笑得很灿烂。顿时我觉得老师漂亮极了。看，多好的老师啊，一遍遍地讲解。

　　突然觉得自己真的很幸福，生病时母亲担忧地陪伴在身边；遇到困难时老师的耐心地讲解。其实，幸福很简单。哪怕是一个细小的动作，哪怕是一个微笑都能让你感到爱。

　　生活的感受作文篇3

　　想象里，乡村总是美的，似那水，纯透干净；似那山，敦厚朴实。我有幸随老师和同学一起到教育基地体验生活，在那里，我真正感受到了似乎只有在梦里才能见到的山青青，水涟涟，月涓涓，星点点。

　　我们坐在车上，望着窗外起伏的连山，翠绿翠绿的，路边的树上，盛开着美丽的鲜花，一串接着一串，让人心旷神怡。不久，到达目的地了。这里阳光明媚，扑面而来的泥土与花草味混合的乡村的清香，消散了坐车的疲惫。这方土地用他特殊的方式迎接了我们的.到来。

　　首先，我们学习了一些关于生猪喂养的知识，这些都是我闻所未闻的，极大的丰富了我的知识宝典。然后，我们又学习了蔬菜的种植，果树的培育，这些都极大的满足了我的求知欲。晚上，我们开了篝火晚会，这是激动人心的。各班同学载歌载舞，台上台下积极互动，同学老师打成一片。每个人都十分放松，每根神经都在跳动，每个细胞都很活跃。我们好象没有了忧虑，没有了烦恼。然后，我们瞻仰了“邓铁梅纪念碑”，我又了解了一位英雄的伟大事迹。最后，我们走进森林，亲近自然。一棵棵直挺的参天大树让我感到自然的奇伟，感到自然生命力的强盛。

　　这几天的基地生活，不但让我们体验到快乐，而且让我看到自己的缺点，让我知道我对父母到底是多么依赖。它大大增强了同学们的独立性。同时，这次活动也让我们体验了友谊的伟大，友谊的重要，还有集体的力量。

　　回来的路上，每个人都留恋的回首。望着窗外的青山绿水，我好象明白了什么，深深地思索着……

　　生活的感受作文篇4

　　生活，本来就存在酸甜苦辣、爱恨情仇、喜怒哀乐。如何让生活精神起来、丰富起来？如何才能诗意地感受生活？

　　我们说陶渊明会感受生活，从他悠悠然一句“采菊东篱下，悠然见南山”就可以看出他与自然的和谐结合。在一个万里无云的星期天，戴着草帽，骑着自行车，在田间小路穿梭，呼吸新鲜的空气，低声吟诵一句句美妙绝伦的诗词，总让人心旷神怡。

　　感受生活就是同大自然融为一体。

　　我们说李白会感受生活，那一句激励了无数失落学子的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”拥有无尽的雄壮与豪情。是的，不要在挫折中跌倒，要在深渊中自立自强，因为我们深知“不幸是天才进步的阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊”。仰望未来，更精彩的明天等着我们去创造。

　　感受生活就是不断地从失败中站起来，振作向前！

　　我们说杜甫会感受生活，一句“会当凌绝顶，一览众山小”，壮阔、浩大，拥有无限的前景，那是一幅怎样的.景象？生活在于不断地往上攀登，终有一天，祖国的大好河山会尽收眼底，人生的一切困境都会被踩在脚下。在空暇的时刻，同友人体验三峡水流的盛大湍急，领会嵩山那壮阔、雄奇的山峰，聆听小溪泠泠淙淙的喧哗声，是一种何等美好的感受！

　　感受生活就是不断地征服困难，勇攀人生高峰！

　　龚自珍以“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我，生活需要奉献；孟郊以“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我，生活需要感恩……

　　历史的声音，诗词的音律，不断地教导着我，使我感受着这美好的生活。

　　生活的感受作文篇5

　　“问渠哪得清如许?惟有源头活水来。”一句简简单单，但又意境丰富的诗句，让我体会到了读书奥秘与乐趣所在。

　　读书的滋味是甜的。

　　从小父母就给我讲很多童话故事，如《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等等。在我的记忆里，我童年是美好浪漫的，因为我生活在书的世界里。小时候读的第一本书是《钢铁是怎样炼成的》，当时因为我太小，还是不太理解书中所塑造的人物形象，只觉得保尔是个大英雄，大男子汉，每一次一翻开这本书就甜甜地哭了。读书的滋味真甜!

　　读书的滋味是酸的。

　　小时候读得第二本书便是《红楼梦》了，我记得，每次读到它，都会鼻涕一把泪一把，为书中的人物所感动、悲伤，觉得她们太惨了，也感叹自己没有生活在那个大观园里。读书的滋味真酸!

　　读书的滋味是辣的。

　　小时候读的`第三本书便是《骆驼祥子》。初读时，觉得祥子的人生好凄惨，从一个自食其力，强壮的青年人，经过一系列的人情变故，变成了一个没有人情味的行尸走肉，老舍先生神奇的笔下，生动地刻画了这一人物，批判现实社会，不给好人出路!读完后，我心觉得辣辣的，为什么现实社会总是那么不近人意!读书的感觉真辣!

　　读书的滋味是咸的。

　　小时候读的第四本书便是刘墉的《萤窗小语》，这本书让我读懂了，人生在世，挫折总是会有的，那就是要靠你去凭着自己的毅力去克服它，成为生活的勇者。书中的一个个小困难，就像是让我进行了一番激烈的冒险，品尝到了人生的滋味。读书的滋味真咸啊。

　　读书的滋味或甜，或咸，或辣，或酸，因为有了这些味道，才使得我们的读书充满了快乐与幸福。

　　也希望自己能够通过这么多滋味，真正能达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界!

　　这就是我的读书滋味。

　　生活的感受作文篇6

　　国庆长假，肯定许多人都会选择外出旅游，可能会爬山涉水，感受大自然的美，可能会去游乐场，感受刺激和疯狂，可能会去古城，体会那里的风土人情，，，但是我却去了野生动物园，感受了一下动物们的可爱之处，亲近动物。我们一家三口自驾车去了野生动物园，一路上我们欢歌笑语，心情非常激动，喜悦，大约过了两个小时后我们终于到达了目的地。刚到大门口，之间大门充满了生机。一个个动物们趴在两个长颈鹿的身上，一边向人打招呼一边敲锣打鼓，个个形象逼真，活泼可爱。动物前面有着一朵朵的花儿和一个园丁，显得大门更生动俏皮。走进动物园，首先看见两只高大的长颈鹿伏在河边喝水，一群鸵鸟也飞奔过来凑热闹。开了了大约十五分钟的车，我们来到一个特殊的馆，羊驼馆，顾名思义就是又像小羊又像骆驼的动物。我们把车窗打开，哪些羊驼就纷纷走过来，它们把头纷纷探到车窗旁边，我颤巍巍的用手抚摸了它的'毛发，给它喂了一块罗卜，它满意的摇摇头，然后又向下一辆车走去。时间过的飞快，转眼间就到了最后一个馆，棕熊馆。我买了一只活鸡，刚走到围栏边，那两个棕熊马上警惕了走来，我抓着活鸡一会跑动一会跑西，那两只棕熊也跟我我的方向跑，我突然把活鸡向前方的空中抛去，一只公棕熊立即站立起来，去抓这只活鸡，但是活鸡却一下掉进了水中，那两只棕熊看后，立刻跳入水中，水面上掀起一层层很大的水花。经过激烈的争夺，其中一个棕熊终于抓住了活鸡，并找了一个偏僻的地方自己独自享用自己的美餐，我们还看见了东北虎，，梅花鹿，骆驼，水羚，，，，，真是数不胜数常州淹城野生动物园，带给我们了乐趣，亲密地解除了动物，感受到了着多彩的生活。

　　生活的感受作文篇7

　　当我闭上眼，准备睡觉时，脑海里却总是有些片段闯了进来，让我防不胜防，总是记得小学时的好朋友，一起玩时的欢歌笑语。如今，上了初中，我已经告别了小学时的快乐，无忧的生活。当上了初中生，我离开了我生活了六年的学校，还记得刚上学时的哭闹，到最后的兴致勃勃主动去上学时的片段，不因为别的，只因为那有我那亲切的老师，与一起玩耍的同学。

　　如今，已经过去了六年，但是脑海里的身影总是挥之不去，那些熟悉的面孔啊，你们可曾忘记过我，你们可曾想念过我，总记得几年前做的糗事，总记得当年豪爽的说做一辈子的'好朋友，那些，已是曾经。

　　老师，您再让我们当一次您的学生，这次，您拖多久的课都没关系，那些，只是幻想，是梦，升入了初中，看看身边那些陌生的人，不由的感到害怕，感到迷茫，在这种环境里，我感觉别人都是好朋友在左右，成群结队的走，再看看我，我不禁感到害怕，在这里，我能交到新朋友吗，我在这里学习能学好吗，在这里的人会不会很难相处啊，这样的念头时刻在我脑海里飘荡，让我不时感到害怕，当我走进教室，看到一张张陌生的面孔，我不禁感到自己是被人孤立的，这个认知使我尴尬的走到了空的座位上，手里紧张的出了汗，衣角已经皱巴巴的了。我坐到位置不久，便有人转了过来，笑呵呵的问我：what’s your name？我愣了一下便笑着回道：my name is xxx。那个同学回了我一个会心的笑，说：看你那么配合，交个朋友吧？

　　其实人生中有很多困难，但只要硬着头皮做，有怎会做不到呢？

　　生活的感受作文篇8

　　生活，它不是用来浪费的，而是用来感受的。学会感受生活中的苦与乐，你就会真正的了解生活，并热爱生活。就向我家乡的一切，我就打内心的热爱。

　　家乡的景色可迷人了，它虽然比不上那些名胜古迹，但在我看来，也是别有一番风情，让人流连忘返。请闭上眼睛跟着我去转一转吧！

　　清晨。大雾包围着整个村庄，那树叶上的`露珠，远远看去，就像珍珠。中午，一切都安静了，那树林里，时不时传来鸟叫的声音。黄昏，袅袅的炊烟升起，给人一种温暖的感觉。夜晚，劳累了一天的人们，在树底下，尽情地聊着天。

　　村庄里，一棵大榕树不知道生活在这里有多长的时间了，可它依然坚守着。那碧绿的叶子，那深扎在地底的树根，依然精神焕发，就像这个村庄一样。有时，几只调皮的小鸟在古榕树上打闹，欢快地唱歌。古榕树安静地站在那里，依然地微笑着。

　　古榕树的旁边，有一条清澈的小河。溪水每天都在那里弹奏着最动人的乐曲。在那河面上，小鸭子在水中悠然自得地游来游去，好像只有在水里的嬉戏，就是它们一生中最幸福的时光。一条小船在河里横冲直撞，渔夫在船上看着那宽阔的河面，心里直打乐呵。

　　岸边，绿林围绕。那淡青的叶子在风中随风飘动，诉说着这里美丽的故事。树下的花草幸福地生活在这里。因为有了大树的荫庇，它们就能够不会发愁，他们就能够享受这里的时光。春天，它们开着最美丽的花朵。秋天，看着那黄灿灿的叶子，它们也会乐观地吟唱着“我言秋日胜春朝”的诗句。

　　家乡的美景实在是太美了，任凭我怎样去描绘，也写不出其中的一、二。学会感受生活中的美景吧，你就能感受到生活的多姿多彩，你就能感受到生活是如此的幸福。

　　生活的感受作文篇9

　　生活像个万花筒，炫出五彩斑斓，迷住了你水汪汪的大双眼。

　　春日温暖，午后坐在阳台上细品生活，一缕缕阳光悄悄地探了进去，在如此惬意的日子里，手捧一本好书，吮吸茶的淡淡的清香，是多么美好啊！

　　文中作者常常外出出差，每次都路过一个泉池，水清澈见底，缓缓地流进了作者的心中，但作者却不想品尝这泉水的甘甜，每次会自备一个水壶装白开水，他觉得泉水非常脏，他天天都会静静聆听泉水优美动听的歌儿。终于有一天作者再也忍不住了，捧起一捧清泉，一饮而尽，心中依旧保留着泉水的`甘甜，他看着：丝丝泉水从上面缓缓流下，奔跑着，跳跃着流向小潭，四面是绿树成荫，鸟语花香，实在是美！

　　当我读到作者捧起泉水一饮而尽时，我仿佛也尝到了泉水的甘甜，泉水的清澈，泉水的叮咚，缓缓地，悄悄地，流入我的心房。其实，生活也是这样，有些人觉得生活就像白开水，平淡无奇；而有些觉得生活是一本书，隐藏欢乐。他们觉得生活没乐趣是由于他们并没去感受生活，品尝生活，只有手捧一捧清泉，喝下去才能尝到生活多美味！

　　大家要做探险家，去丛林探寻无穷奥妙；大家要做音乐家，去歌唱生活的快乐音符；大家要做攀登者，到达成功的顶峰！生活充满乐趣，就要靠你的一双慧眼和无比好奇的心！

　　生活的感受作文篇10

　　生活中，处处都有美。

　　春，花红柳绿，溪水潺潺；夏，树木青翠，枝繁叶茂；秋，赏万山红遍，层林尽染；冬，临北国风光，万里雪飘。

　　生活中，处处都有美。

　　闲暇时，到乡下，听百鸟齐鸣，心情便不由自主地欢悦起来。仰观天高气爽，几缕炊烟；俯视柳暗花明，曲径通幽。清晨，薄雾氤氲，景气朦胧，犹如身临仙境；深夜，银辉轻洒，促织低吟，听取寂静之声。此乃自然之美，只有融入其中才能体会到。

　　捧一本书，备一盏清茶，于静室之内，神游于书海之中，让书香、茶香盈满窗棂，此阅读之美，只有潜心于字里行间，才能领悟到。

　　午后，铺开纸笔，泼墨挥毫，让笔画在洁白的宣纸上凝聚成苍劲的汉字。或是拿起二胡，架起谱架，让美妙的琴音从弦上、琴筒中缓缓流淌，沉醉于音乐之中，获得震撼心灵的体验。傍晚，端起相机，让落日将一抹鲜红留在底片上，泛起几圈光晕，再加上湛蓝的天空、耀眼的火烧云，该是一幅多么美妙的画面啊。这种艺术之美，只有亲身实践，才能感受到。

　　和朋友一起，在假日的下午，骑上单车，让车轮碾过青石板的.小路，在老房子旁，让记忆停留，欢乐驻足。亦可在光滑笔直的柏油路上，一路狂飙，让风吹散学习压力下混乱的呼吸，在运动中体验奇特的快感或是停车于公园的草坪边，坐在树下，交流着身边的一切，这种友谊之美，只有敞开心扉，才能收获到。

　　生活中处处都有美。发现生活之美，大概只有投入其中，才能用心体会到吧。

　　生活的感受作文篇11

　　我们从小就在城市长大，谈起城市，我们都可以畅快的说上三天三夜，可如果让我们说说乡村，我想，大部分同学是个门外汉了。去年暑假，我踏上了乡村这块美丽的土地。通过几天的乡村生活，我对乡村也有了些了解。

　　在乡村，孩子们的游戏场所不是人来人往的公园，也不是热闹非凡的游乐场，而是碧波荡漾的池塘，鸟语花香的草地。孩子们没有各种各样的玩具，但是他们照样玩得很开心。男孩们跳到河里打水仗，爬到树上摘野果。女孩在用草叶含在嘴里能吹奏美妙的乐曲;中间插上野花，编织成花环，戴在头上，想象自己是美丽花仙子，和花儿一起尽情欢笑。“哗，哗”

　　的流水声，动听的乐曲，还有孩子们银铃般的笑声流淌在天宇，在小村里久久回荡……

　　在乡村，人们池的不是肯德基，麦当劳，而是富有浓郁的乡土气息的野菜，大饼，烤土豆……虽说是极普通的食物，但却胜过那些洋快餐，人们住的是二层三层的小楼，尽管不及大楼豪华，但它朴实，大方，美观。

　　在乡村里，人们看不到林立的摩天大楼。来来往往的汽车和笔直宽敞的高速公路，人们看到的是碧蓝的'天空。潺潺的流水，漫山遍野都被绿色覆盖。看着这如画的美景，呼吸一口新鲜空气，令人心旷神怡。

　　我建议同学们多去去乡村，去亲近大自然，享受大自然给我们带来的美景，体验乡村生活的朴实和惬意。

　　生活的感受作文篇12

　　生活是一种美好，是一种幸福，生活是一种回忆，生活是一种向往。

　　记得，在我小学的时候，那段时光叫我毕生难忘。

　　我们小学是一所封闭式的学校，从不让进出。由于，大家都是住校生，多以不论是学习还是生活都在一起，就像是自家的亲兄弟一样，久而久之新去的我就和这三十多人的班级融为一体。

　　那是教我的'班主任姓揭，她就像是一位慈母？严师？

　　一次，老师教的我们圆锥的体积，老师一再强调：别忘了乘“三分之一”可我们几个同学总是把它丢在一边。终于，把老师惹生气了，要惩罚我们几个没有写“三分之一”的同学。也不知道问什么，偏偏在今天我感觉我的身体很不舒服。我跟老师说我不舒服，老师以为我是为了要逃避惩罚，一摸我的额头，给老师吓坏了，老师急急忙忙地扔下手中的红笔，给我去校长那里请了假，一起陪我去一个小诊所看病，我现在还记得那个诊所的位置，它在我们学校的东面，已出现们就可以看见那个诊所，这个诊所是离我们学校最近的一处就医的地方了。打针的时候，老师总是关心着我，一杯一杯的给我接水，我都已经喝不下了，老师说：“多喝点水，好得快。”我就一杯一杯的喝着这位慈祥的“母亲”为我接的水。老师一直陪我打完针，我一看现在已经是深夜了，我和老师走在阴冷的小道上，老师把我想一个孩子似的搂在怀里，我感觉好温暖，就像小时伏在妈妈的怀里一样。这个时候我好想叫这位老师一声妈妈！

　　在这个学校的一年里，让我体会到了生活的美好，生活的幸福。我向往这些甜美的回忆。

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