赞美老师的作文

时间:2024-04-13 14:02:28 关于赞美的作文 我要投稿

【精品】赞美老师的作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的赞美老师的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】赞美老师的作文9篇

赞美老师的作文 篇1

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。

  当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷的向我们传授知识时,我们的内心充满了敬服;当老师带着成熟的`自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我们的内心充满了信服。我们常常会为了老师的一句赞美的话而激动不已,于是坚定决心,鼓足勇气,义无反顾地向前。

  老师,我想对您说-----我懂您。教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污垢和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的爱,园丁的职责,老顽童的天真,一切一切都是为学生奉献的心。我的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切。谆谆教导又是“望生成龙”的心愿,我怎能不懂您呢。

  老师,您那品质值得我们学习。您那付出,谁也说不清,谁也数不清。是您把我领进了教室,领进了知识的大海洋,把那一张张陌生的拼音字母,变成一张张熟悉的小脸蛋,把我的坏习惯改掉,使我变得聪明、伶俐。“谢谢您老师,您辛苦了”您的无私奉献,让我感动,把我这花蕾开放。

  您在我心中是永远燃不尽的烛光。担负神圣职责的您在我心中有着举足轻重的地位,我感谢您!

赞美老师的作文 篇2

  暮霭中,我静静地站在阳台上,凝望着那盆红红的君子兰。春风轻轻地撩起我的头发。月光撒在我悲伤的脸上,泪水断了线似地流下来。

  红红的君子兰绽开了,红红的、艳艳的、散发着诱人的幽香。

  你来了吗?一定来了。记得,你对我说过,在君子兰盛开的时节,你一定会来看它。

  你在灰蒙蒙的、夹着毛毛雨的那一天悄悄地走了。

  那时,君子兰正垂着沉沉的头。今天,花儿开了,你一定来了!

  记得小时候,爸爸妈妈工作在外,年幼的我,生活不能自理,爸妈便把我托给他们的好友——你。你给我讲授知识,告诉我做人的道理。你成了我学习上的老师,生活中的“保姆”。每每我哭闹着要妈妈时,你总给我讲“咪哆”。你说“咪哆”是个勇敢的女孩,我应该像她。于是,你亲昵地叫我“咪哆”。

  在你的养育和教导下,我渐渐地长大了踏上了独自生活之路,成为了一个真正的“咪哆”。

  一个冬天,雪花为天地间挂起了白帘,我望着空中翩翩起舞的雪花,仿佛沉浸在茫茫的梦境中。

  你仰望天空问我:“咪哆,雪花是怎样下的?”

  我本想说,雪花纷纷扬扬,跳着轻盈的舞姿,徐徐下落。但不知为什么,我却像卡了壳似的,半天吱不出声来。你说:“雪花纷纷扬扬,像小银珠,像小雨点,像蒲公英,像柳絮扬花,它冒着严寒而来,是来告诉我们冬天已来到,春天就不会太远了。”

  冬去春来,我如平日一般,依然去找你。还没进门,一缕缕沁人的清香扑鼻而来。原来,在你的阳台上多了一盆开得正艳的君子兰。

  花儿很美,很艳,也很香。

  你说你喜欢君子兰,它的花干一直向上伸,花儿鲜红。于是,你把它送给了我,告诉我做人应该像它……

  我突然发觉,那花儿多像你呀!

  像你,没错,像你,你能说会道,正直,富有诗情画意,对教育事业怀着满腔热情。

  白天,你的身影总是在教室里出现;夜晚,你的身影总在那昏黄的灯下晃动。你的一生都在为教育事业而奉献,就像地球永远绕着太阳在飞转,火车永远在轨道上奔驰一样。

  只是那来去匆匆的岁月无情地从你身旁流逝,它在你的'额头上画满了皱纹,把你的黑发染成了白色。病魔也毫不留情地缠上了你,刚满50岁的你患上了癌症,并已是晚期。

  在一个灰蒙蒙的雨天,君子兰的叶片枯黄了,它沉沉地垂着头。

  也就在那雨中,你悄悄地离开了我,离开了你喜欢的君子兰,离开了你可爱的学生。我哭了,你的学生哭了,君子兰也在为你哭泣。

  你就这样悄无声息地走了。

  今天,我伫立在春风中,站在这阳台上,望着那盆君子兰,红红的、艳艳的、香香的。

赞美老师的作文 篇3

  老师,一个多么神圣的字眼!我们几乎都是在老师那孜孜不倦的哺育中成长的,老师就像是永远不灭的烛光,照亮了我们。我的班主任——徐老师已经教了40多年的书了,是一位经验丰富的老教师。她有着棕色的卷发,一双粗糙的手上总是沾满了粉笔灰,她衣着朴素,工作勤劳,除了给我们上课,教我们知识以外,不是在办公室认真备课,就是在教室专心批改作业。

  徐老师上课时,声音抑扬顿挫,讲起课来轻重分明,绘声绘色。就像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若;又好像是一块无形的'磁铁,总能把同学们的注意力吸引过去。她的讲解深入浅出,娓娓动听。

  在平时,老师对我们也很关心,哪位同学病了,她都会百般叮嘱他们“不要剧烈运动”“要按时吃药”“前外不要再着凉了”……哪位同学有事没有上课,她都会耐心地给他补课,仍像面对51位同学那样,讲得非常仔细。老师对我们就像对待自己的亲生儿女一样。老师是红烛,点燃自己,照亮他人;老师是园丁,无私的为我们这些鲜花辛勤劳作。

  老师对工作也是认真、负责的。有一个寒假,在正月的一天,雨像瓢泼似的下着,人人都在家里享受着过年的快乐滋味。可徐老师已经在“第一线”上工作了。老师正在挨家挨户地家访。这一天,老师敲开了我家的门,我望着徐老师被雨淋湿的模样,一股暖流涌上心头。

  在谈话中,老师给了我许多表扬,却从未向家长提起我不好的表现和行为,这使我受到了极大的鼓励。谈话结束了,徐老师要走了,这时的雨下得更大了,我再三挽留徐老师,可她坚持要走,因为她还要再次冒雨到下一位同学家去家访。

  老师,如果我是一条在海上航行的小船,您就是为船引路的导航灯;如果我是生长在干旱土地上的一棵幼苗,您就是润物细无声的春雨,使我们茁壮成长。

  老师,在成长的道路上,您教给了我知识,让我在知识的海洋中畅游;您教给了我做人的道理,让我从小就善恶分明。您就像我的慈母。

  老师,我要赞美您,赞美您那讲课的艺术;赞美您那热爱学生的心灵;赞美您那无私的敬业精神。那些往事的点点滴滴,千言万语流入我的心底,汇聚成了我最想对您说的一句话:“老师,我爱您!”

赞美老师的作文 篇4

  老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么?

  老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的.知识。

  是老师给了我们那么多的知识,再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

赞美老师的作文 篇5

  老师的爱是纯洁的,是伟大的。她像辛勤的园丁,精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳,哺育着未结果的小树。

  时钟已敲了12下了,大家从睡梦中醒来,发现老师的屋子依然着亮,她正在低着头,弯着腰,一动不动地批改作业,她为了什么就是为了我们美好的将来,为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时,我们的眼睛湿润了,眼泪不知不觉的流了下来,我们被老师的.无私所感动了。

  老师您是否记得那年春天,下午放学下起了倾盆大雨,同学们都走光了,只有我,我在一个角落里发呆,是您看见了我并让我穿上您的雨衣,还送我回家,我心里由冷到暖。当来到家里时,我正想端上一杯热茶给您,但您已消失在雨中,您是多么无私呀!

  老师,我赞美您,您像明灯,照亮了我们在茫茫大海的路;老师,我赞美您的无私,赞美您的高尚,赞美您为我们付出的一切!

赞美老师的作文 篇6

  今年,我养了十条蚕,每条蚕都需要桑叶,我就到田里去采桑叶。

  我来到桑田里,刚好遇见了王大爷。王大爷说:“你是来摘桑叶吧,你知道他的可贵之处吗?”我摇摇头说:“桑叶不就是普通的桑叶吗,有什么可贵的。”王大爷笑着说“傻孩子,你别小看这桑叶,他的用处可大了。桑叶从来不出风头,不像苹果、桃子、香蕉那样,使人一见就生爱慕之心。蚕吃了桑叶之后,过一段时间,就会吐又白又亮的丝来。可人们却只赞美蚕的无私奉献,忽视了桑叶。其实,没有桑叶,蚕是吐不出又白又亮的丝的。桑叶默默无闻地奉献着自己短暂的生命,把荣誉留给别人,这不正是它的可贵之处吗?”

  走在回家的路上,我突然明白我们敬爱的老师不正像桑叶吗?他们白天辛苦地教给我们知识,晚上还要给我们批改作业,熬出了黑眼圈,却从没有半句怨言。当我们取得优异成绩时,尽情享受表扬时,我们容易忘记自己的老师。老师一天天变苍老,可他们依旧默默无闻地培育着国的花朵,这难道不是桑叶的精神吗?

  我爱桑叶,我爱无私奉献的桑叶,我更爱具有桑叶精神的人——我们敬爱的老师。

  2落叶——赞美老师

  秋天的'落叶是最美丽的,这正是我的最爱。一片黄叶从树上落了下来,这时刮起了一阵风,风是那样凉爽,使人感到轻盈。但是风它带走了我的最爱——落叶。我有些恋恋不舍。小黄叶它飘呀飘,如同插上了一双隐形的翅膀,我真羡慕它可以随出遨游。这会儿它来到了秋天的公园,公园里盛开着万紫千红的菊花:有白的,黄的,粉的,紫的。它们那美丽的花瓣把公园装饰着更加询丽多彩。

  小黄叶飞呀飞,这会儿他飞到一片茂盛的树林里。看见了杨树、柿子树,枫树与松树。巴掌大的杨树叶从几十米高的地方争先恐后的落下;柿子树的叶子,很奇怪,好似小船,微风一吹,就从树上纷纷飘落下来,仿佛在随风飘扬。那红的似火的枫叶也落在了地上,一层堆在一层,好像给大地铺上了红地毯。它们都把大地装饰的飘飘亮亮的。好像在对小黄叶说:“朋友们,再见了,来生有缘我们一定会再见的,永别了,亲爱的黄叶。”密密麻麻的松叶虽然没有春天那嫩绿,但它有秋天的青绿色。那苍绿的顶部,预示着来年的生机。

  小黄叶飞呀飞,这会儿飞到田野里。哇!田野到处一片片金黄,到到是片片红云。稻谷的穗子、叶子、茎干都是金黄的。那微风轻轻地吹过,好像那沉甸甸的果实向小黄叶频频点头,叶子发出沙沙的响声,好像在说悄悄话。这时风渐渐小了,这会儿没有风了,小黄叶停了下来,大地依然如此生机勃勃,它透露着这些美丽的景象,使我们如此留恋这美丽的秋天。时期到了,黄叶们的任务完成了,黄叶们落到地上,变为养料,浸入泥土。对来年树木有贡献。

  这伟大的献身精神,不正像教育我们的老师吗?

赞美老师的作文 篇7

  大年初二,我带着“礼物,去给我的老师拜年。

  一进老师家的院门,我觉得这里气氛与别处截然不同。这里既没有孩子们放鞭炮,也没有客人的喧笑,真是静极了。

  我走进里屋,到了老师的跟前,说了声:“老师,我来给您拜年。”老师听了,抬起头来,微笑着说:“谢谢您,拜年‘礼物’带来了吗?”我连忙将手中的作文本一举。老师满意地点点头说:“好,好,你先坐着,一个一个地来。”

  我坐在那里,不由自主地看着老师。她中等身材,稍有些发胖,眼睛总是那么有神,也许是过于操心的缘故吧,她的头发上增添了几根银丝。再看看老师家,给小毛毛做的新衣服刚刚做到一半,放在打开的缝纫机上;两张大会堂春节联欢会的票还完整地压在茶几的玻璃板底下……看到这一切,我,我们真是不懂事,天天都来打扰老师,还不如……我正想着,突然,老师那爽朗的'笑声打断了我的思路。老师兴奋地说:“雪梅,你这篇作文写得不错。看来你的假期生活很丰富,写作水平也有了提高。”老师说完,我忍不住地问:“老师,您还没吃过饭吧?”“你们送来的‘礼物’这么好,可比我家的饭菜香多了!”老师风趣地说。听老师这么一说,我们全笑了。

  老师,您在平凡的岗位上默默地工作着,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的照片,但我永远喜欢您,喜欢您那风趣的话语,喜欢您那美好的心灵。

赞美老师的作文 篇8

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一只红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字表达,就是--燃烧!不停的`燃烧!您工作在今朝,却建设着祖国的四面八方。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照。

用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您的讲课是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界您给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更纯洁;您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣的!

赞美老师的作文 篇9

  教师节到了,在这里,我想到了许多,是老师辛辛苦苦把我们从一个不懂事的孩子变成一个讲文明、懂礼貌、有知识的好学生。我想对一直奋斗在岗位上的老师说一声:“你们辛苦了!”

  我要非常感谢王老师。记得是刚入学的第一场联欢会,王老师要我当一名英语主持人。我的心一下子紧张了起来,我怎么可能是一名英语主持人呢当英语主持人的叔叔阿姨们个个口才滔滔不绝,语言流利。而我,一个小男孩,又刚刚入学,怎么可能当主持人呢王老师好像看出了我的心思,把我叫到办公室去,对我说:“孩子,你不要怕,告诉我你的心里想的是什么”

  我说:“我一小孩子,口才又不大好,怎么能当主持人呢”

  “因为这个呀!”王老师鼓励我说:“一个人要知难而上,不要知难而退,小孩子怎么了一个小孩子就不能当主持人吗”听了老师的话,我的心里也不那么紧张了,我便答应了。

  可没想到作一名主持人需要反复的.练习。一次排练正巧碰上美术课,我心里暗自叫苦:我心爱的美术课呀!又要泡汤了!可转念又一想:当一个主持人可比一节美术课重要多了。当我顺利的完成彩排时,旁边的老师们都说:“你真棒!”

  联欢会到了,我和另一个主持人张静谊的默锲配合引来了家长们、同学们还有老师们的热烈地掌声。当我把一段段汉语译成一段段流利的英语时,我停顿了一下,看了看王老师,王老师的目光里充满了信任,使我信心和勇气倍增。联欢会结束后,王老师对我竖起了大拇指,说:“你太棒了!”听了王老师的鼓励,我的心里像吃了蜜一样甜。

  时间过去几年了,我的成长和进步是您——一个老师所能看见得最幸福的事,在这里,我想对您说:“谢谢您,老师!”

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