学习的作文合集【6篇】

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的学习的作文6篇，希望能够帮助到大家。

学习的作文合集【6篇】

学习的作文篇1

　　“三百六十行，行行出状元。”今天我要给你介绍我们班的一位学习达人——尚雨。

　　一提起尚雨，我就会想起尚雨在教室里读书的模样，她是那么专心，那么认真。有一次，下课了，我们像小鸟飞出了笼子似的，一窝蜂地跑出了教室。这时，我走到尚雨面前，发现尚雨正全神贯注地预习四年级的习题，我推了一下尚雨说：“这么难的题，你还是不要做了，和我们一起去玩吧！”尚雨摇了摇头，坚定地说：“就是因为这道题非常难，所以我才要将它解出来，一定要有战胜困难的`决心，请你不要在这儿打扰我！”说着便又埋下了头，沉浸在知识的海洋中。于是我只好闷闷不乐地走了出去，和其他同学一起玩。“叮铃铃”上课了，我们像风一样地跑进了教室，我发现尚雨还在那里津津有味地解着题。老师来了，看见尚雨还在那里埋头思索，欣慰地点了点头，便和颜悦色地说：“尚雨，上课了，把书放下去。”听了老师的话后，尚雨只好恋恋不舍地放下了书。然后老师出了一道非常难的题，全班鸦雀无声，面面相覷，没人举手，可是这个时候，只有一个人的手高高地举了起来，那个人就是尚雨，她站起来说了三种解题方法，令全班惊叹不已！

　　尚雨真不愧是我们班的学习达人，我们要多多向尚雨学习！

学习的作文篇2

　　这是一场全民皆兵的疫情，因为它的横行，人人自危，我们也不能去学校上课了，只能呆在家里上网课。

　　正值小升初这个重要的转折点，却因为这场疫情，我们无法正常上课，我心里十分着急，却又无能为力。在网课试行了一个月后，我发现在家上课真的有很多不便。

　　第一，由于大人出门上班了，家里只剩下我一人，处于无人监管的状态中，我无法自律地保证学习时间。有一次我还因为忘记时间而上课迟到，从而受到老师和妈妈的严厉批评。

　　第二，由于老师上课是看不到同学的，因此上课的时候并不能实时看到同学们对上课内容的`反馈，只能在这有限的时间里关注有限的几个同学。

　　第三，由于网络、软件本身也会出现这样那样的问题，比如闪退、卡顿，影响了老师和我们的心情，也浪费了不少的上课时间。

　　第四，课后布置的作业只能通过手机或者ipad上打卡进行，所以象我这样学习不自觉的人就会拖延到最后，甚至延误到第二天。

　　第五，每天在家里得不到正常的体育锻炼，可能对我们的身体健康会有影响。

　　一旦列出了以上种种问题，我不禁越来越觉得时间的紧迫。对于处于小升初的我们，是不是来不及复习了呢？会不会在即将到来的重要考试中影响发挥呢？而我要如何在这非常时期也能保证不拖后腿呢？

　　面对这些想想都让人着急和暴走的情况，我认为我应该做到：

　　一、及时、认真、高质量地完成老师布置的作业；

　　二、课外也不能放松，保证有一定时间地课外自学；

　　三、控制自己的一些不合适地想法，减少游戏时间；

　　四、即使是在家里，也要多起身走动走动，身体是革命的本钱。

　　如今，作为小学生的我们并不能为这场疫情作出什么贡献，选择安全地在家学习和生活是可以做到的，努力学习、坚守本心、不捣乱、不放纵，是不是也是一种别样的贡献呢？

学习的作文篇3

　　我有一把学习的金钥匙，那就是认真。

　　认真是做事中最重要的，也是学习中最重要的。认真了，你的成绩就会刷刷地往上升，如果不认真，你的成绩就会哗哗地往下滑。

　　记得这学期春游之前，因为我太兴奋了，做数学周练时，一会看看书，一会儿喝喝水，一点都不认真。结果，老师把周练发下来时，我看到一个很差的成绩：82分！老师还特地给妈妈打了电话。妈妈跟我耐心地讲道理，教导我。听了妈妈的教导，我决心要把不认真这个坏习惯改掉。从此，我天天上课认真听讲，不懂就问，回家写作业仔仔细细。终于，我的`认真得到了回报，我的作业全都是满分。老师还当着着全班的面表扬了我。我心里美滋滋的，为什么我的变化那么大呢？那是因为我认真了呀。

　　只要你认真做好每一件事，你就是最棒的！

学习的作文篇4

　　我是一名中学生了!来到新的学校，同学大部分都不认识，老师也换了，不过我还是很高兴，因为初中学习开始啦!

　　走进新学校大门，给我一种感觉：太大了，初中学习开始啦。

　　以后我在这个学校一定好好学习!

　　在中学，学习科目增多了。

　　除了小学的主课语文数学外，有增加了英语。

　　地理。

　　历史。

　　政治。

　　生物等课程。

　　真有点应接不暇。

　　学习科目增多了，学习负担更是重了。

　　每门课都有邀请记住的内容，作业也由写1个小时增加到写2。

　　3个小时。

　　在中学，老师对同学管的少，都是靠自己的自觉性，说明在中学对自己自主管理要求高了。

　　在班里，有许多张陌生的面孔，不过同学都很友好，都主动自我介绍。

　　老是也不错。

　　很认真的教我们学知识，就是每天1门课做多只上二节，学习的内容很多。

　　初中的'学习气氛是很紧张的，因为初中学习是人生的一个新起点。

　　认真的在初中学习3年，考入重点高中县一中，这是每一个初中生初中三年的心愿。

　　我发现同学的自觉性很高。

　　下了课同学们有的还在认真学习。

　　是啊!老师教给我们学习方法不练是不行的，事业只有认真刻苦学习才可以考出一个好成绩。

　　我还要尽快与同学打好关系，敞开自己的闭锁心理认识更多的好朋友。

　　如果你有了困难同学都会帮助你。

　　在学习上有了问题，向同学请教同学就会帮助你，而且我要保持一颗宽容的心，朋友之间闹矛盾，主动和好。

　　在初中学的知识比小学的难了。

　　大部分都靠自己独立思考才可以做出来。

　　背的知识内容比以前多了一倍多呢!而且要多看书，从书中探索秘密，获得知识，提高能力，悟出做人的道理，还能提高修养。

　　总之，初中是人生的一个新起点，我一定要好好学习!

学习的作文篇5

　　课堂上，我一定要举手发言．上课前我暗自下着决心．嗨，举就举呗，只不过回答老师的几个小问题罢了，有什么可怕的！临上课还有1分钟，我故作轻松地想！

　　上课铃响了，老师迈着矫健的步子跨进了教室，我的心不禁一惊，几分钟后，老师问：谁能用这个单词造个句子？

　　教师里非常地安静，我的心突突地跳着，我偷偷地环视了一下四周，有点同学低头默坐，有点同学在摆弄着自己的笔，似乎老师的提问与他们毫无关系．我真希望教师里能有人举手，哪怕只有一只手举起，我也就敢举手了，可是没有！

　　这时，我下意识地动了动胳膊，准备举手哦，肌肉紧绷着，可心又碰碰的地跳．我不知所措，不敢抬头看老师，老师的眼里肯定满是失望！

　　要是有人第一个举手，我就敢第二个举手．然而，还没有！

　　突然间，一只手竖在我眼前，原来是我同桌举起来的，有人举手了，但是我还是不敢举起，仿佛手被什么东西给扯着样的，使我仍然是呆呆地坐在那．唉，怎么会形成这样的心理呢？怕什么？不就是举手回答几个小问题吗！我自我安慰道！

　　我慢慢地举起了我那只笨拙的右手，目光扫视了一下周围，发现还是只有一个同学举手，我开始慌了，怎么办！我该怎么办！于是我把手放了下来，再扫视了一下周围，没人注意我，我又举起了我的手，举得很低很低很低！这时，老师的`目光向我们这边投篮过来，我身不由己地，迅速的将手放下，低下了头，抬也不敢抬，生怕老师会叫到我！

　　最终，老师没有叫我，而是叫上另一个同学，我捏着自己的手：为什么我不举手？

　　那一天，我，没有睡着！