老师作文

时间:2024-04-13 10:46:52 老师作文 我要投稿

老师作文合集(4篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的老师作文4篇,欢迎阅读与收藏。

老师作文合集(4篇)

老师作文 篇1

  红墙撕裂了朱门,绿藓挑染了岩石,时光的泪痕流淌在指尖掠过的地方,时光转载又几年,来日沧桑何处寻?

  从平民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋战场,从蹒跚学步到展翅翱翔,从牙牙学语到余音袅袅,从上下左右到举步生风……每一处都流动着老师的身影。

  为了桃李芬芳,老师们呕心沥血;为了培育栋梁,老师们废寝忘食;为了三尺讲台,老师们披荆斩棘……

  从懵懂少年到青春学子,这一路上我们经历了太多,不论是烈火骄阳还是徐徐清风,都少不了老师在背后的付出。

  步入初中,心情难免有些战栗。这来源于对未知的恐惧,引领我们走出尘雾的不是朝夕相处的同学,也不是诲人不倦的班主任,而是无微不至的王老师。

  她高高的个子,到肩的卷发在阳光下散发着黄晕的光,细长的眉毛下闪动着一双乌黑光亮的眼睛,水波盈盈,以至于神采焕发的眉毛都能代表她的灵魂,那“皎若云间月”的眼睛宛如两潭秋水,衬出王老师特有的灵气。

  黑云压城城欲摧,作业压人人悲催。看着面前“取之不尽,用之不竭”的作业,我差点把梗在胸口的一口老血给吐出来,听着同学们的哀嚎,我的内心一动不动,甚至还有点想笑。但下一秒,我看见抱着一沓试卷的'王老师,我想笑也笑不起来了。王老师把试卷让同学一张一张发下去,听着同学的抱怨声,说:“我们的作业已经很少了,别的班语文作业四张,我们班只有三张,而且刚刚发下去的卷子后面作文不用写。”王老师的声音有一种清风拂面的清新感,宛如“又绿江南岸”的春风,悄无声息却能一字一句穿透胸膛,直入人心。语音刚落,大家就差一个箭步上去熊抱住王老师了。

  王老师,您的爱像大海,波涛不息;像石阶,承受着学生一步步地踏上道路;是火种,燃出星星点点的火光,驱散野兽,带来光明。

老师作文 篇2

  一提起“勤快”这个词,我便会想起我们四年级的班主任俞老师。因为她的确是一位又“勤”又“快”的好老师。

  她个子高高的、胖胖的,有一双明亮的大眼睛。看起来既不威严,也不随意。但在慢慢的接触中,我知道了她是一位和蔼可亲的好老师。

  说起“勤”,那可真是有趣。有一次活动课,大家都在尽情的玩耍,打牌的打牌、下棋的下棋、画画的画画……欢乐的声音连绵起伏,大家都玩的不亦乐乎。我也不例外,与同学们刚下完一盘棋,在教室晃来晃去,不知不觉就到了俞老师的身边。俞老师就悄悄地对我说:“你去看一看谁的指甲长,把他叫到我身边来!”我听了以后奇怪极了,便带着好奇心把那些同学叫来了。看着他们神色异样,我就忍不住要哈哈大笑。俞老师并没有说什么,只是从抽屉里摸出一把指甲钳来,边剪边说:“你们可真是一些懒汉、懒姑娘呀,下次再被我发现,我非要用老虎钳不可!”这句话可把我们大家逗笑了。

  说起“快”,那也真不一般。每次班级考试后,俞老师批卷可真是神速。每一次的任何考试后,俞老师花两节课就搞定了。就连有作文的期末考试也不例外,一个晚上就搞定了。可不像以前的`老师,下一个单元都教完了,上个单元的卷子还没讲。她干什么都讲究速度,总是把“珍惜时间”这个词挂在嘴边。

  这就是俞老师,这位会无微不至关爱我们的好老师。她那种强烈的责任心与乐观的精神使我非常敬佩。

老师作文 篇3

  他带着眼镜,胖胖的,上课时总喜欢把一只手放在裤兜里,他就是我们的数学老师—芦老师。

  芦老师可乐于助人了,记得有一次,我的脚受伤了,走不了路,更上不了楼梯了,只好扶着扶手一节节往上蹦,在我快蹦上楼梯时,我的.同学尚可心来了,她扶着我上了五六个台阶。我看还有3楼呢,这样下去我就迟到了。就对尚可心说:“尚可心,咱们等等看有没有老师可以服一下我。”尚可心擦了擦额头的汗,停了下来。这时芦老师上来了,尚可心一边叫他一边挥手。芦老师停在我们身边,我们向老师说明了情况后,芦老师二话不说,马上扶着我上楼梯,我们依然是走两步歇一会儿,等我快上到二楼时,芦老师和蔼的看着我说:“你这样上楼梯要上到啥时候呀?还是让我背你吧!”就这样芦老师把我背上了3楼。当芦老师看到我安全坐在座位上之后,上课铃声已经响了,才急忙间到班公室拿来教案来给我们上课。看这老师头上密密的汗珠,我不禁在心里说:“谢谢您,芦老师!”

  你们别看芦老师上课时有一点儿严历,但每次下课都和同学们打成一团,记得有一次,下课了,芦老师早早来到了班里,搬个小板凳,坐在讲台边,一小会儿,同学们有的站在老师边,有的给老师捶背,还有的正在被老师“欺负”呢......

  这就是我们的数学老师,你们喜欢的老师是什么样呢?

老师作文 篇4

  今天,我要给大家介绍介绍我熟悉的陌生人——鲍老师。

  说跟鲍老师很熟悉吧,以前鲍老师是我们的语文老师。他充满了幽默感,讲课文的时候,都挥舞着手臂,吸引了许多孩子的目光。他平常是那么和蔼,有时还会送一些礼物给同学们。有一次,三个高个子的同学去搬本子,不一会儿,就“呼哧呼哧”搬来一堆本子。鲍老师见了,笑眯眯地对那几个同学说:“哟,还真挺重。来,让我来搬一本。”只见鲍老师放下语文书,刚抬起一本书,就重重地摔到了地上。他坐在地上说:“我看这本书肯定有二三十公斤,重死我啦。”不一会儿,全班同学都笑成了一片,有的笑趴在桌上,有的`还捂着肚子笑,有的着连眼泪都笑了出来。

  但是好景不长,在五年级的时候,鲍老师不再任教我们这个班了。他去教别的班了,办公室也搬到了五楼了。可是我们之间的友谊并非中断。每当我们在楼梯口遇到他时,我们跟他打招呼,他也只是摆摆手,渐渐地,我们之间关系也渐渐疏远了,他已经任教别的班了,仿佛已经永远忘记了我们,我心中有点失落……

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