小学五年级作文3篇（精）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
4月3日，一个晴空万里、阳光明媚的日子，我们凤鸣实验小学组织了春游活动，四年级的目的地是位于浙江省安吉市的中南百草园。
早晨，大约经过两三个小时的路程，就到达了目的地——中南百草园。一进园内，我就被迷人的景色迷住了。首先映入眼帘的是清波漾漾的湖面，清可见底的湖水，从远处眺望，那仿佛是一块无暇的翡翠——天鹅湖。湖中的天鹅形态万千，有的正在嬉水，有的正在比美，还有的.正在欣赏这美如画的景色。
玩赏完美丽的天鹅湖，我们又来到动物园。园内有许多种动物，我首先看到了正在悠闲散步的丹顶鹤，接着又看到了可爱、顽皮的亚洲黑熊，还看到了在草原上为主人尽职的牧羊犬……但是最让我记忆犹新的还是威武、凶猛的秃鹫。我们慢慢靠近秃鹫，可是它在笼子里乱飞乱叫，可把我吓个够呛。
游览过动物园，我们也累坏了，便开始野餐。同学们拿出各种各样的小吃，开始大吃特吃。
吃过午饭，同学们个个精神饱满，肚子都挺挺的。我们要去儿童乐园了，大家都很兴奋。这时，向导同意我们去坐摩天轮，我别提有多开心了!我坐上摩天轮，起初并不害怕，可是越往高处，心里就越恐慌起来，突然忍不住大叫起来，那叫声别提有多刺耳了。慢慢地，摩天轮缓缓落地了，我心里的一块大石头也落地了。
这次春游，让我感觉到了大自然的美，大自然的奇，让我深深地触到了春天。
小学五年级作文 篇2
激烈的“盛大杯”篮球比赛又开始了！我们五（5）班第一场是与五（1）班进行比赛。队员们做足了充分的准备。我们班派了三位有实力的男同学上阵：小韩、小王和小李。
我们班的三位队员一到篮球场，就露出了凶猛的气势。在一阵响亮的哨声下，比赛正式开始了！小韩同学在开场仅15秒的时间内就进了一个球，为我们队得了2分。这时对方见识到我们的实力不容小觑，立刻提高了警惕，不甘落后，不久也进了一球。现在双方2:2平手。不一会儿，小韩又凭借惊人的身手进了一个三分球，刹那间，全场掌声雷动，欢呼声一阵接一阵。我们的欢呼激怒了对方，对方立刻回敬了我们一球。现在的比分是5:4，我们领先。又经过一番你来我往，比分变成了8:8。
当比赛再一次打成平手的时候，我们班的同学齐声呐喊：“五（5）班加油！五（5）班必胜……”说时迟那时快，我们班的小韩又进了一个三分球，场上又响起一阵经久不息的掌声。于是，我们都称小韩为“三分球高手”。当然，小李也发挥不错，他经常把快出界的球逆转成我们的得分点。半场休息时，小王与小刘替换了位置。由于小刘个子高，抢球就更容易了，我们的比分开始拉开了差距。下半场的比赛，队员们个个越打越起劲，整个场子都沸腾了起来，原来坐着的同学们都激动地站了起来。
最后我们班以17:10的比分赢得了比赛，这真是一场激烈的'篮球赛啊！在这既漫长又短暂的三十分钟里，我们无数次的欢呼，无数次的呐喊，为队员们加油鼓劲。接下来，我们还将迎来更激烈的比赛，更厉害的对手，让我们一起期待吧！
小学五年级作文 篇3
王老师一走出教室，班里顿时像炸开了锅。有的在高声谈论，有的在直拍桌子，还有的竟比起武来……
“发作业啦！”随着班长一声叫喊，一群“积极分子”蜂拥而上。你瞧！杨子文“哧溜”一下从椅子上跳下来，拔腿就往讲台上跑，红领巾已随风歪到一边，就在他左脚刚跨上讲台时，右脚一滑，摔了个大跤。但这似乎并没有减退杨子文的热情，只见他单手朝地上一撑，膝盖一顶，便站了起来。然后，他“骨碌”一下就滑到讲桌旁，拍着班长的肩膀，不住的向他追要试卷。坐在最后一排的周健润也不甘示弱，他迅速离开座位，椅子也来不及塞就像讲台飞奔。突然，不知是哪个捣蛋鬼在使坏，使他的鞋子掉了下来。周健润气急败坏，赶忙弯下腰，半蹲下去，将鞋子调整好后，又一鼓作气地冲上讲台。不管三七二十一，拿了试卷就往位置上奔，随即埋头奋笔疾书。坐在位子上等待试卷发到手的我们不紧不慢，津津有味地看着一出又一出的好戏。快看！那边又是两个同桌因为同时出发而被狭小的过道挤得狼狈不堪，一个急得满脸通红，双手使劲撑住桌子想使自己肥胖的身子向外伸出；另一个也是心急如焚，僵持在原地，去也不是，退也不是。“哈！哈！哈！哈！”我们都被这滑稽的一幕给逗笑了，班长也拍着桌子，大声宣布：“别急，我来发！”终于，那个稍微瘦些的身子一侧，两人化险为夷。
就在这时，我们的班主任走进了教室。顿时，空气像凝固了一样，班里鸦雀无声。她大步走向讲台，用瞪得通红的'双眼在教室里环视一周，单手叉腰，一手指着我们厉声训斥道：“刚才谁讲话的？”安静的教室里稀稀拉拉地站了起来几个人，“就这么点吗？”紧接着，一大批心虚的人也站了起来，一场暴风雨即将来临……
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