感受的作文(通用8篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的感受的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
感受的作文 篇1
上学期学习了潘老师的高等有机课程,有些知识是大学已经学过的,有些是我们从没接触过的知识点,学过之后感觉受益匪浅。所以这学期我又选择了潘老师的有机合成设计这门课,潘老师上课不仅仅是讲课本上的知识点,还联系他自己做实验的实际经验以及已有的成功案例给我们讲课,浅显易懂,不仅大大调动我们的积极性,还学到了不少有机方面的知识。
许多人认为有机合成很简单,就是那几个瓶瓶罐罐,没有什么科学和技术含量,认为只要照着文献的方法重复做就是了。其实不然,通过老师讲的有机合成设计,我觉着有机合成真的是太复杂了。老师不止一次跟我们讲道,在实验室里总是能得到预想的产品,而得到的产品往往是不计较代价的,比如原料是不是易得,价格是不是合理;反应的收率、分离的成本、反应的重复性等等,这些在实际应用中都必须认真考虑的。这让我们了解做有机合成不止是在实验室做出产品这么简单,要考虑的还有很多。
我本人的专业是高分子化学与物理,研究方向是有关高分子的合成方面的功能高分子,所以很多是和有机合成相关的,学习这方面的知识还是很有用处的。研一的这段时间,我是跟着师姐做实验的,刚开始的时候,我只是听从师姐的安排,师姐让我做什么我就做什么,一点也没有自己的想法。师姐让我多看看这方面的文献,我倒是下载了很多篇文献,但没坚持下来把它看完,每看一篇文献我都感觉云里雾里的,看得我是头昏脑胀,眼睛发涩,顿时感觉做实验好难,做好实验更难!时间久了,我看了师姐做实验的实验方案,我明白了其中的'机理,有关高分子实验机理,我感觉归根到底就是有机合成机理。只要有机的合成机理、合成路线搞清楚,高分子合成机理的研究就相对容易多了。现在接触高分子实验也快一年了,本科时学过一点有关高分子的知识,但只是皮毛,有关高分子的合成实验更是没有接触过。虽然感觉自己有所收获,但是,这些都是师姐一步一步设计好的,我知识一个“操作工”,重复人家已有的工作,根本没有创新。
马上到研二了,我导师让我到时候接着师姐的方法做,在此基础上有自己的创新。所以,我现在真的不能不思考了,现在我应该用老师讲的方法,也就是刚学的有机合成设计方法,设计我接下来实验的合成路线,并仔细研究它的可行性,希望到下学期自己亲自设计实验方案,做实验的时候能做到步步为营,踏踏实实地把实验做成功。
以上就是我在学习了有机合成设计这门课的心得与体会,希望自己能有所突破。
感受的作文 篇2
周六下午,妈妈带着我来到DIY猪猪烘焙坊体验了一次做慕思饼干的乐趣,很有意思,你不坊跟着我也去学一手吧!
流程一:做饼干坯子。我们先反复清洗干净手,然后在烘焙师傅的指导下把凝固的黄油放入盆子里通过光波炉融化,接着加入适量的饼干粉搅拌均匀,并用力压平,由于我的经验不足,手上的力不够,坯子模型还是在师傅的帮助下完成的,最后我把饼干坯子放入烤箱烘烤10分钟就行了。
流程二:制作草莓慕思馅。师傅先教我把纯牛奶和草莓果酱一起放入大一点的盆中不停地搅拌,渐渐地牛奶变成了粉红色;然后边加热牛奶果酱边加入起凝固作用的吉利丁片;接着是用机器把适量的`奶油打松,加入果酱混合搅拌就做好慕思馅了,阵阵香味扑鼻而来,我忍不住尝了一口,味道好极了。这个环节是制作的关键,尤其是奶油轻、果酱重,特别要注意只能顺着一个方向轻轻翻动,否则容易产生气泡,影响慕思饼干的美观。
流程三:蛋糕成型。我把调好的慕思馅小心地倒入饼干坯中,蛋糕雏形就做好了。为了去掉多余的气泡,我还学着师傅的样子边转动坯子边小心地轻拍,最后放入冰箱冷冻30分钟就好了。我们边耐心地等待我的作品,边设计一会儿要裱的图案。
流程四:蛋糕裱花。三十分钟很快就过去了,师傅一拿出蛋糕,我迫不及待地用五颜六色的食用色素画起了七彩太阳。蛋糕不一会儿就完工了,尽管它长得不是很漂亮,线条画得也粗细不均匀,但它是我亲手制作的第一个作品,心里非常激动,捧在手中都不舍得吃。
通过这一次尝试,我不仅学到了制作蛋糕的方法,还明白了科学方法的重要性,只有方法正确,才能做成事、做好事。
感受的作文 篇3
“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书,能让你从中汲取知识,用眼睛去看社会,感恩生活。没有了书,我们的思想就不会进步,我们的生活也会无趣无味。可见,一本书是多么重要啊!
其实,不仅我们的教科书对我们有用,我们生活中的课外书也是很重要的。现在我们大多数家长认为课外书无用,这是错误的认识。的确,课外书中夹杂着许多没有意义、甚至迷信的内容,但我们只要选择好书看,就能对我们的学习有所帮助。
例如我,我就比较爱看小说、故事之类的书,我们从中积累好词佳句,体会主人公在生活上有哪些感悟。可见,课外书并不是那么无用。
当然,有了一本好书还是远远不够的,最重要的`是要学会读书的方法。古人云:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”现如今我们的读书时间有限,我们就要学会大致地读和精读。那些一般的书只要了解主要内容即可,而那些好书就要细细品味,体会其中含义。
读书使我受益匪浅,它用中华的千年文明渗透了我的灵魂,它用无上的精神力量感化着我的心田。阅读,是快乐的。想想我们的阅读经历——— 最饥渴阅读,是正在迷惘中苦苦思索,突然读到能给你启迪、为你指点迷津之书,那种如饥似渴,那种废寝忘食,那种不顾一切,这不正是饥渴者赴盛宴的快乐吗?
读书就是要感受其中的情感,才算真的读书。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”只要你去自己读,自己理解,就能发现每本书中的美妙情感。
感受的作文 篇4
为了顺应当今户外旅游去亲近大自然的新风尚,也为了摆脱生活的负累去寻找属于自己的快乐,4月7日,我们几个同学相约去爬山,去印证一下我们是否还年轻。
沿路向西,开车疾驰。一路上,除了路两面的风景没有多大的改变之外,我们都还发现:这条走小口子山的路的宽度也没有改变,还是我们二十多年前骑单车走过的那条小路。于是,大家不由的感慨起来:以这样的发展速度,我们还需要多少时间才能享受到如同沿海城市那样的优美环境和优越的旅游条件呢?
一起爬山的经历已经过去二十六年了。回望过去,真的是弹指一挥间,我们都就成了现在这个模样。而那个时候,一辆单车,几个伙伴,说说笑笑,打打闹闹,有时候还要忍饥挨饿,穷困潦倒真的是一点都不为过。可是,那时候我们怎么就那么快乐?回想起来,似乎细节都很清楚,可是在时间上,它却成了久远的回忆。大家你一言我一语,互相开着玩笑,竟不觉得路远,转眼就到了山下。
考虑到开车的便利,我们就不用费那个事的去艰难的走进去了,直接驱车沿路而上。山环水绕,几个转圈,我们就到了半山腰。相比较那时候的爬山,自然就少了很多趣味。然而,大家也并没有兴味索然,只是觉得有车就是方便。这要是靠双脚去走,还不把人都累趴下了,以我们目前的'精神状态,还不要说再去爬那个小口子山了。边走边说,大家转着头看山景,除了荒凉,就只有脚下这条硬梆梆的水泥路,还算让人喜欢。因为,我们过去蹒跚爬山的时候,还没有这硬梆梆的水泥路呢。
到了匝道口,我们一起选择了一条通往我们曾经爬上的那个山头的石阶,一股脑儿向上冲去。没有多远,我就不行了。他们都在埋怨我平时缺乏锻炼,现在才知道运动的好处了吧?我狡辩,你们都还年轻着呢,这说明我是真的老了。他们都很不愤,说我不害羞,比起他们,我充其量就是大个一两岁而已,爬不动就说爬不动,还倚老卖老起来了。这样说着,我也不以为意,还以为是自己爬得太猛了,缓缓就会好的。岂不知,越缓越没有爬山的劲头了。落下了好远,他们都在向我招手致意,连那几个女生都在笑话我。我就故意的不走了,也不那么着急的去追赶他们。
一抬眼,看到对面的山石,就像被谁摆放的多米诺骨牌一样,就那么倾斜着从山脚一直排列到山顶。记得曾经看过的一本书上说过,石头是记录大自然的书籍。此刻,眼前参差摆放着的不就是那些“书籍”吗?它们的形成也一定经历了上万年的历史变迁吧。相比较而言,我们人类真的是太渺小了。幻觉里,对面就是黄山上的什么“猪八戒背媳妇”等等人为编排的石头形象,似乎是那么的切近又那么的神似了。相同的是,我还是孤独的一个人在爬山,连个分享我此刻的欣赏的人也没有。
沿阶拾级而上,感觉地球对我的吸引力越来越大,心脏都要蹦出口来。气喘如牛,还双腿打颤。真的觉得自己不如从前了,那时候也没有这些石阶,我们不是也三下五除二的就爬上去了吗?怎么现在一下子就成了这样?太骇人了!这要是不赶快享受人生,等再老一些,那就啥事也干不成了。
我到山顶的时候,他们都要下山了。我也不管,反正他们都会等我的,于是我又俯瞰其山“君临天下”的美景来。此刻,我极目远望,搜寻到的是朦胧的景象。这就好比“水中望月”、“镜中观花”一般,山脚的一切都不是那么清晰了。我背靠青山而坐,眺望城市的苍茫,远了繁华的喧闹,获得的是心灵的纯净。幻想:如果我会吹箫,一定是令狐冲的“笑傲江湖”;如果我会舞剑,一定要与你同练“冲灵剑法”;如果我会轻功,一定是玉娇龙的“卧虎藏龙”;如果我会飞天,一定要周星驰的“如来神掌”;如果我会…….可惜我什么都不会,只有循规蹈矩的沿路返回,还是一路独自的默默念叨。
略作小憩,我们就坐车下山了。他们都很沉默,好像都很累,只是不说话。我倒是闲情逸致正浓,抱怨他们爬山速度太快,有点“猪八戒吃人参果”的感觉。有人说没意思,有人说不好玩,还有人说想爬山真的不如去爬泰山黄山华山的,爬这样的小山真的是没劲……我知道他们是好高骛远,所以我也不便道破,只是一个劲的陶醉在自己的轻松中……
与老同学一起玩,不管是男的女的,大家说起话来都是“童言无忌”的,都知道反正是不会记仇的,一笑了之,该咋样还就是咋样的。这比在单位里轻松多了,至少什么也不用顾忌。有时候兄弟姐妹之间,也未必会有如此的亲密。可能是因为同学难得聚在一起,能有这么个机会在一起玩耍,谁还会在意那么多的细枝末节呢。亲热的话都说不过来,那种温暖的关怀更是让人倍感胜似亲人的幸福。与其说亲近大自然快乐,还真的不如说,与老同学的亲近能够获得意想不到的快乐。因为有回忆的滋润,因为有亲切的关怀,还因为有毫无顾忌的胡诌八扯,还因为有不顾年龄无视性别的追逐打闹……
如今看来,爬山也仅仅是一个借口而已,就是让人感觉到这样的借口太少,这样的借口中相聚的时间太短了,不是那么的过瘾。不知道你,是否也有此同感?
感受的作文 篇5
星期天的早上,爸爸似乎一脸的严肃,很不高兴地样子。我看见连忙问:“爸爸,您怎么?有什么事情吗?”爸爸回答道:“儿子,你是小先队员,今天妈妈要上班,能不能帮爸爸做点事呢”?我说:“没问题,你说吧,干什么”。结果一场热闹轰天的家务劳动开始。
吃过早饭,我和爸爸一同干起活来,我一会儿扫地,一会儿擦窗户,干的风风火火。又过会儿,我又是拖地又是丢垃圾等等……表现的生龙活虎,活灵活现,爸爸懒洋洋地擦一下桌子,我便乘胜追击,把爸爸该干的活都做完。
家里变得闪闪发亮,被我弄的也窗明几净,仿佛焕然一新。
下午,妈妈回来,看着家里干干净净的样子,问:“这是谁干的哦”?爸爸美滋滋地说:“你猜猜”?呵呵,都是我们的.儿子干的呢!
妈妈开心的笑,很高兴地表扬我,我也高兴地一蹦三尺高,我深刻地感受到要多多的帮助家人,自己快乐的同时给别人也带来快乐。
感受的作文 篇6
我似乎没有太多的想法和目标,就是想要好好的做下去。唯一的收获就是积累了一些有用的经验。也许我曾体味到各种艰辛,但也能从中得到别人所得不到的经历。道路近在眼前,说是近,是因为路就在每个人自己心中,求助于他人的做法本来就是错误的。我坚信不抛弃,不放弃!会为我打开另一扇门,只为我还年轻我有似火的'热情和动力.......
感受的作文 篇7
星期一,第四节课下了以后,我们便开始收文具,准备回家吃午饭,获奖的感受作文。
音乐老师刚走后,语文老师就进来了,语文老师说:“全体安静,听我发奖状”。“什么奖呀!”我们都二丈和尚摸不着头脑在地下面议论,“安静,是第一学期迎奥运作文大赛”老师说。
“我们班有12个同学获得了奖。有四个金牌,4个银牌,还有4个铜牌,金牌有柏毅华、张蓉……。”我心里想:一定要得金牌,没有金牌也要是银牌。
但是,结果出人意料,我竟然得了铜牌,小学三年级作文《获奖的感受作文》。
在拿到奖状的一瞬间,我的大脑一片空白,只听老师说:“由于咱们班获得人数多,我也获得了指导老师金奖……”。
在放学的路上,刘文馨问我是什么奖,我生气的.回答了一句:“铜的”!虽然,我获得了奖,但心里十分不好受,我心想:为什么别人能得金牌、银牌,而我为什么是铜牌,是评委打错分了?还是……于是,一串儿问题从我脑中“进”去了。
回到了家,我让妈妈看,妈妈说:“干的好,只不过是个铜的,但是下一次,你一定会得银的、金的,对吗”?
我听了后,心里想:对,我不能因为一点儿挫折就没有自信心,我一定要坚持下去。
感受的作文 篇8
“噼里啪啦!……”一阵阵炮竹声响了起来,转眼间又到了一年一度的清明节,大家不约而同地来到山上扫坟。
今天,我、妈妈、哥哥一家、外公、婆婆一起爬山去扫坟,一路上大家欢声笑语。突然听见一位正在上坟的老奶奶似个宣传防火队员警告大家:“上坟后,一定要等火灭了后才离开,对面的山昨天都起火了。”
我们来到外婆的`坟前,点了几柱香端端正正的插在坟前,再把纸钱撕开点燃。烧完的纸钱化作一片片白灰,随着风飘向远方,等到纸钱烧完、火灭。我们一行人才缓缓离开。
在下山途中,我们边采蒿菜边说笑。突然,从不远处的油菜花地附近的树林传来“噼里啪啦!”声,向山腰望去,一缕缕青烟直冲天空。接着听见“着火了,快去救火!”地叫喊声。一会儿,青烟减退,我们也向山下“撤退”。真是惊险的一幕。伴随着惊险,我们的蒿菜也采摘半口袋了。
快到山脚了,不远处有一火堆雄壮的烧起来了,都以火上三竿了。渐渐的火势肆无忌惮地猖狂,连孝竹都吞没了,我们无法控制,只好赶紧撤离。而有些在火灾附近的人,不愿接受劝告,继续吼叫着往火灾现场窜,风也跟着窜起来了,火也跟着向四周窜。我们在撤离的同时企盼着救火队赶紧到来。
晚上我吃着热腾腾的蒿菜粑,虽然有些开心,但还在为那场火灾祈祷。希望大家在清明上坟的同时,切记安全、防火。
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