五年级作文优选[7篇]

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文优选[7篇]

五年级作文篇1

　　寒冷冬天已经到来，我们穿上了暖和的羽绒服。寒风飒飒的吹着，操场上的树都是光秃秃的样子，黄中带着红的叶子旋转着飘落在地，远远看去，仿佛黑色的泥土中生几朵金黄的花。但是在这样的严冬时节，运动员们还要参加比赛，拼命赛跑。

　　我们排成一字长龙队，浩浩荡荡地来到操场，操场的西侧成了我们的“地盘”，我望望两边的班级，他们的队伍都整整齐齐，肃然无声。我再看看早已候在跑道上的队员们，有的还在反复练习，有的摩拳擦掌跃跃欲试，有的的心底为自己加油打气。

　　随着裁判的一声令下，红旗垂下，比赛开始了。运动员们像离弦的箭一样飞出起点，直奔前方。我们伸出头急切的想看到队员。这时，一个熟悉的白色身影从我们眼前闪过——那就是杨宇欣。别看她是一个女生，却有着男生的霸气。只见她弓着腰，目视前方，她的脚大步流星地向前迈去，身旁的'手随着腿的摇动利索地在两侧挥着，乌黑的长发随风飞扬，看她那霸气的阵势，好像英勇的战士奔赴战场，要为国奉献。

　　时间一秒一秒的过去，杨雨欣渐渐有些跟不上。大风如利刃般吹过杨雨欣的脸庞，她的衣衫被微风吹散，冷风增强了她的难度。我的心里暗暗为她捏了一把汗：这可怎么办呀？再不快点儿就要成第末。杨雨欣，加油哇！我们使劲地喊：“杨雨欣，加油！杨雨欣，加油……我们的呼喊振奋人心，杨雨欣仿佛听到了我们的呼喊，本来想歇一歇，放弃了，但听到我们为她加油时，便拾起了信心，即使跑不了第一，也要坚持到底。最终，杨雨欣以倒数第二的成绩“赢”得了比赛。

　　虽然我并不是运动员，但是我作为参观者也悟懂了许多人生道理。我懂得了做事要坚持不懈，持之以恒，即使不能做到最好，也要拼尽全力。

五年级作文篇2

　　这个学期，教了我们四年语文兼（ｊｉāｎ）班主任的俞（ｙú）老师调到了合肥市教书，而黄老师当上了我们五年（2）班的班主任。原以为我们不能马上就适应新老师，但没想到，这个“官”很快就得到了我们的拥戴（ｄàｉ）。

　　黄老师长得很漂亮，她那白皙（ｘī）的脸上镶（ｘｉāｎɡ）嵌（ｑｉàｎ）着一双大而水灵的眼睛，眉毛如同天上的新月，一头披肩的棕（ｚōｎɡ）色卷发。特别是她面带微笑的表情，呵，在我们眼中，她就像仙女一样美丽。刚开始与黄老师接触，我们便感觉到她慈祥中带着严厉，很像我们的妈妈。她一开学便对我们说：“我会像妈妈一样关爱你们，我们的语文课堂应该是充满欢声笑语的，应该是书声琅（ｌáｎɡ）琅的课堂，但你们如果不认真学习的话，我也会很严厉的哟！”我们听了各个都望着黄老师的大眼睛，心想：这可是难得的好老师，我们一定要好好学习，千万别给黄老师留下一个坏印象！

　　原先，俞老师是位“占课之官”，体育、音乐、美术等被同学们称为“好课”的副课全都被她占据。而黄老师在这方面却表现得“牛”极了：她从不占我们任何一门课！她曾经严肃地对我们说：“所有的课都非常重要，你们不可以落下任何一门课，而且加强课外阅读也是必要的。”还有，黄老师从不拖堂，下课铃一响，我们便像一只只快乐的小鸟飞出了教室。黄老师还常常和我们一起玩游戏哩！她玩起来可带劲儿了！会跳格子、跳皮筋，她还是五子棋的“九段高手”呢！这更是让我们佩服得五体投地。

　　黄老师不仅教学有方，而且还很幽默。许多同学“赢（ｙíｎɡ）”字写不好，黄老师便用了“拆字法”：亡、口、月、贝、凡相合体，就成了“赢”字。没想到，在嘻嘻哈哈中，我们竟然记住了“赢”这个字；还有些同学将“暖”字写成了“目”字旁，黄老师便说：“你们想啊：有时我看看你们，你们会觉得温暖，似乎目字旁也能讲得过去。可是在寒冷的冬天，我再怎么看，你们也暖和不起来吧？那只有阳光照耀喽。怎么样？古人造字还是很有讲究的吧？”从此，我们再也没有人将“暖”字写错了。还有一次，黄老师发现我们班同学写作文时爱写这样的结尾：这就是我的`××。黄老师见了说：“哎哟，同学们，你们别最后由‘这就是我的小猪肥肥，小猫咪咪，小狗汪汪’而习惯性的写成了‘老师黄黄’哦！”在哄堂大笑中，我们记住了一个作文要点。

　　说黄老师像妈妈更是没错。刚开学不久，钱弘（ｈóｎɡ）毅（ｙì）因身体不适，吐了一地。我们都躲得远远的，心想：真脏，你怎么不出去吐啊？但黄老师的一句话却感动了我们：“吐出来就舒服了。”当时，黄老师眼中满是心疼、焦（ｊｉāｏ）急。她又把钱弘毅带到办公室，让他喝了一杯白开水，然后又用拖把把钱弘毅吐的地方拖了几遍。在黄老师的细心关照下，钱弘毅好多了。虽然那天很冷，可是黄老师的额头却闪着豆大的汗珠。

　　告诉你，黄老师布置作业也很少。我开始以为，“新官上任三把火，作业一定少不了”。可是黄老师好像很“照顾”我们——她与数学老师商定：每天数学作业留得多，语文的便少一些；数学作业留得少，语文的便稍稍多一些。我们中午的作业往往只有看书，做读书笔记；晚上的作业也绝对不会超过一小时就能完成。即使是双休日，也只有一篇300字左右的周记，其余的时间，她总是鼓励我们大量阅读，并常常利用阅读课的时间跟我们交流读书心得。没想到，我们爱看的书，黄老师也都爱看，简直是一个长不大的孩子。可奇怪的是，单元测试我班同学很多都考过了九十分，家长都非常高兴：孩子上了五年级，作业少了，分数却提高了。你说，家长能不高兴吗？

　　怎么样，我们的老师是不是“名扬宇宙”的超级good老师呀？

　　呵呵，这个新任的“官”真好！我们都愿意做这个“官”的“百姓”！

五年级作文篇3

　　一个阳光明媚的早晨，我优哉游哉的在草坪上来回走动，头抬得高高的，闭着眼睛，享受着阳光沐浴！

　　突然，一只绿虫一跃三尺高，跳到了我的身上，我赶忙把它抓住，发现是只螳螂，心想：“把这螳螂养起来，观察一下它的生活。”

　　螳螂头顶有两根须，头呈倒三角状，复眼大而明亮；劲部可以自由活动。颜色是草绿的，背部具有翅膀一对，足三对；前胸细长，前足一对，又粗又大呈镰刀状，腿节上带有钩状刺，用来捕捉害虫，故为益虫。后足的基部具有听器。

　　听说螳螂还会吃蚂蚱，我为了知道是真是假，只能去捉一只蚂蚱来。我把蚂蚱放在螳螂面前，蚂蚱走一步，螳螂就跟一步，像跟屁虫似的。直到螳螂离蚂蚱约一厘米时，螳螂用天然武器：“镰刀手”将蚂蚱捉住，蚂蚱使劲挣扎，最后没了力气只能坐以待毙了。而螳螂却很高兴，头摇来摇去，好像在说：“哈哈哈！小样我终于逮住你啦，做我的佳肴吧！”当时我一肚子的'火，抓起石头就朝螳螂扔去，螳螂却安然无恙，还转过头来瞟了我一眼，好像在说：“吵什么吵呀，别烦我吃东西。”别看它嘴巴小，吃起来，真是狼吞虎咽呀，还嚼得津津有味。

　　“唉！这家伙，狗咬吕洞宾，不识好人心。

　　这么高傲，还不知道那蚂蚱是我捉来的，给你吃，你还不用费多少力气，真是过河拆桥，脸皮厚得很呀！像老大似的，天不怕地不怕。下次休想吃到蚂蚱，天堂有路你不走，地狱无门你闯进来，可不管我哦！

五年级作文篇4

　　海鲜楼里灯火通明，热闹非凡。

　　服务员端上一盘美味佳肴，数十双眼睛瞪得大大的。服务员介绍：“这是海鲜中的极品，也是我们饭店的招牌——清炖海龟。吃了能延年益寿。”话音刚落，数十双筷子伸向海龟。顾客们一边品尝着海龟鲜美的味道，一边议论纷纷，有的说：“真是太好吃了。”有的说：“此菜只因天上有，人间能得几回尝。”听了这些话，服务员的脸上露出了笑容。

　　躲在墙角的丁丁大气不敢出，心既像猫的爪子在抓也想千万根银针在扎一样。泪水想开了闸一样，涌了出来。弟弟将被这群圆脸肥脸的食客“四分五裂”，伤心欲绝的丁丁想起了妈妈的话：“这个世界太‘不公平’了！你们不要随意跑上岸，沙滩上有凶残的人类，他们会把你们当作口中食的。”都怪弟弟和自己太贪玩才遭此毒手。

　　现在，丁丁子能将所有的痛苦咽到肚子里去，他要逃出这个“魔窟”丁丁强忍着泪水，小心翼翼的.顺着往外爬。他爬呀爬，脚也磨破了。可是这里向一个迷宫一样，绕了好几个楼道也没找到出口。

　　“前面好像有海龟的脚印！”远远的，丁丁就听到有人在嚷叫。的先找个地方躲起来！丁丁从一个小门缝挤了进去，这是一间储藏室！丁丁向四周看了看，大马哈鱼——芳芳、旗鱼——翼翼、海蛙——呱呱、海懒——菲菲、海参——达达……这些和它朝夕共处的朋友都在这里，它们有的被黑网罩着，有的被装进大水缸里，有的被死死的绑着……丁丁惊呆了，揽到这是幻觉吗？它揉了揉红肿的眼睛，正想仔细瞧瞧它的这些朋友，这时，呱呱和达达同时叫了起来：“丁丁快逃。”叫声伴着凄凉的哀鸣，血水四溅，一缕龟魂随即消逝……

五年级作文篇5

　　嘿，当老师做错题目时，当老师做错事情时，你帮老师纠正老师是如何对待你的呢？是狠狠地骂你一顿？还是看都不看只坚持自己的答案？最好的老师可就是微笑着重新验算一遍，看看自己题目哪里做错了！

　　今天因为作业忘交了，所以跑到办公室来交作业，跟老师说作业忘交的事情。我们王老师说：“今天你不用跑操了，帮我登一下周考的分数。另外，帮我批一下试卷的计算题，照着这长试卷的批。”说完老师就走出去带领学生们跑操去了，办公室里有好多不熟悉的.老师，我在办公室里批作业心里可忐忑了。我怕一不小心就登错了分，只好细细得等，50分、49分、48……我的试卷在哪？我考多少分啊！这可关系到我回家挨不挨劈的重要事件啊，哈！46分真好啊，幸好是90几。咦？怎么有一个同学的分数没有呢？我重新细细的翻了翻试卷，还是没有，在数了一遍，42份，还差一份去哪了？是不是我弄丢了？左找找右找找，还是没有！算了，先批试卷好了，眼看跑操就要结束了，一张试卷都没批呢！我拿着老师已经批好的试卷，对着其他同学的答案批着，咦？有一题不对啊，明明答案是5，为什么他写0。5老师也算对了？我翻了翻其他批好的试卷，嘿！原来是老师批错了，我把那一题的答案圈了出来，还是等老师回来再说吧，我又把我批错的那一题改了过来，画上了一个√，幸好我机灵，要不老师这题就批错了呢，看来我也挺细心的嘛。自夸完毕，我又继续批了试卷，左等右等，老师为啥还不来啊，第一节是语文课，要是迟到了，老师肯定会骂死人的！终于，老师回来了“他的批作业胜地”，我急忙让老师过来看看这一题，“老师这题你批错了！应该是5！他写成0。5，你批错了。”王老师接过试卷仔细的看了一下，“噢，我还真算错了！”我拿过试卷，用红笔打了个×，批作业的感觉真不赖。我又对老师说：“老师，许卓的试卷没有，我数了一下只有42份！”老师问：“怎么会没有呢？”我的眼光扫到了一本书的里面，打开一看，嘿！试卷在这！“许卓的试卷我还没有批呢！”我告别了老师，回去上课了，走的时候老师还没有忘记说了一声“谢谢”这两个字顿时让寒冷的天气，变成了暖暖的阳光直入心中，有一股暖流融入在心中。想不到的是，夕会课老师又要找些同学批作业了，还不忘表扬了我说“早上我让刘冀娜帮我批作业，他细心的帮我纠正了一个错误，人人都要像他一样细心啊！”听完这就表扬我的脸上露出了笑容……

　　这是第一次纠正老师的错误，看来还很成功，嘿嘿，没有被老师狠狠地骂一顿啊！

五年级作文篇6

　　20xx年10月的一天，德育工作现场会在我们学校举行，上级领导到我校参观指导德育工作的情况。我们江山路一小准备了精彩的节目，欢迎各位领导的莅临，这是一个多么重要的时刻啊！

　　按照老师规定的时间，我准时到校读书。没过一会儿，学校广播通知我们三、四、五、六年级有的节目的同学到后面塑胶操场做准备，我们排着整齐的队伍到了后操场。不一会儿，鼓号队“咚咚咚咚……”的声音响起来了，那是欢迎领导到来的。然后，我们听到了校长致欢迎词；接着大家又听到我校的一名教师一一介绍我校的设施和其他情况，还带着各位领导走入后操场的文化长廊参观后，还介绍了我校的塑胶跑道，让领导们观赏一下我校的孩子们是怎样在广阔天地中自由翱翔。

　　第一个节目是《江山路一小校歌》，由三年级和六年级合唱的，他们唱完后四年级的同学表演了第二个节目——《弟子规》。四年级的同学在朗诵《弟子规》的时候，还加入了整齐的动作和生动的表情，观看的领导们纷纷鼓掌称赞。下一个节目就该我们五年级的同学表演集体舞了，我很高兴，但同时也有点儿紧张，心里暗暗祈祷，希望大家能像平时练习时那样，把集体舞跳得动作整齐、姿势优美……我们迈着有力的步伐小跑入场，在我班王笛同学的指挥下，队伍非常整齐。音乐声一响，我便跟着欢快的节奏跳了起来，这时候我的心情很放松，脸上也带着甜美的微笑。我用眼睛的.余光瞥了一眼四周，发现大家都很投入，我们的队伍不管怎么变换，始终是整齐划一的。

　　集体舞表演结束后，我们十万火急地跑到了五楼的陶艺教室开始做泥条盘筑，向领导展示我校的特色教育成果。正当我全神贯注地做着“烟灰缸”的时候，一大群领导来到陶艺教室。其中一位领导说：“做得不错，挺漂亮的。”还有一位领导说：“嗯，学生的手真巧呢！”我们听了，心里美滋滋的。

　　这一天真是“惊心动魄”，我过得既紧张又开心。今天所经历的这些“新鲜事”给我留下了深刻的印象，也将会成为一份难忘的美好回忆。

五年级作文篇7

　　我爸爸老是对我说：“别慢，快点。”这句口头禅，真让人烦，我都不想听到这句话，但是爸爸这样也是为我好的。

　　有一天早上，我起床穿衣服，穿着穿这就慢下来。爸爸看见了生气地说：“邵雨晨别慢，快点！”不管我做什么事慢下来，我爸爸都说这句口头禅。

　　记得还有一次，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑、姑父一起去常州、无锡玩。我们在嬉戏谷水世界换衣服时，我动作很慢，爸爸不耐烦地催我：“邵雨晨别慢，快点！时间都被你耽误了。”到了水里，我开始蛙泳，那是我学了一个月才学会的.游泳姿势，我已经好久没练了。我游了一个来回，三、四十米，用了十分钟，我在中途没有休息。我爸爸看见了，给我竖起大拇指，因为我比以前游的更好了。出了水世界，天已经黑了，我累的实在走不动了，我爸爸看见又催了“别慢，快点！”

　　改不掉的口头禅，真拿老爸没办法。

【五年级作文】相关文章：

我的星期六五年级作文_五年级作文08-13

五年级作文08-04

五年级的作文11-04