我做了一项小实验作文
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我做了一项小实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我做了一项小实验作文1
一天,我看见电视节目里做了一个挺有趣的实验。我为了验证这个实验,跟着电视上重新做了一遍。
我先把苹果切成片,然后,我拿来一个盘子,在里面放了点盐,接着我又放了一点开水,最后,我把苹果放在盘子里。开始等待30分钟。一分钟,两分钟……10分钟……30分钟。在我等待的过程中,我一直盯着盘子里的苹果。时间到了,我拿出盘子里的苹果,咬了一口,发现味道比以前更甜了。我左思右想,到底因为什么能让苹果更甜呢?我猜测,肯定是盐化成盐水导致的。
于是,我查阅了大量的.资料,原来,苹果细胞中的水分扩散到盐水中(盐水的浓度比较高,水就会流出),所以苹果的糖含量升高,会更甜,还有苹果中的一些酸性物质也会渗出,苹果中的酸性物质就会减少,就会变得更甜。
通过了这个实验,我明白了:生活中处处有学问,只要处处留心,善于动手,多观察,多思考,就一定能有新的发现。
我做了一项小实验作文2
气体是一种看不见摸不到,但就在我们身边的东西,怎样才能做到“囚禁”气体,让我们能感觉到它们的存在呢?首先我们要准备一些材料——面粉,醋,一把汤匙,一个玻璃杯,水和小苏打粉。
接着,我开始做上了实验了。书上说先在玻璃杯中放入一汤匙小苏打和两汤匙面粉,搅拌均匀,搅拌后看不见哪里是小苏打,哪里是面粉。
第二步,我把一勺醋倒进杯中,同样用勺子搅拌均匀。一天后,我发现杯中有一些像冰块一样东西,它叫做凝结块。用水把凝结款淹没,再用勺柄敲碎,过来一块儿,就能看见一些气泡,会从凝结块里冒出,但这是什么原因呢?
查找资料,我知道了,原来小苏打跟醋产生了化学反应,会释放出二氧化碳气体。醋中的水分与面粉搅和在一起,形成凝结块,这些凝结块把二氧化碳包裹起来,当凝结快被敲碎时,二氧化碳就逃逸出来,此时就会看见杯中有许多小气泡。
这是我做的.实验,你们会做了吗?
我做了一项小实验作文3
周六上午,我们在特别的教室里做了个有趣的实验,叫“盐水浮鸡蛋”。实验材料有一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些水、一把勺子和盐。
老师说完实验步骤,实验就开始了。有的同学跃跃欲试,有的同学迫不及待拿起杯子,还有的同学在思考实验原理,教室仿佛变成了一个“小小实验室”,热闹极了。
我按照老师的指导,先往杯子里倒入三分之二的.水,接着把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋慢慢地沉入杯底。
然后按老师说的,往水里加了一小勺盐。我目不转睛地看着杯子里的变化,鸡蛋还是静静地沉在杯底。我心想:怎么还是没变化呢?
我又继续往水里加了一大勺盐,边加盐边搅拌,鸡蛋慢慢浮起来。我惊讶地说:“真是太神奇了。”同学们也成功地看到了鸡蛋浮起来,做成功了实验,大家都觉得特别高兴。
原来是这个实验的原理是因为水具有浮力,加入盐后密度变大导致浮力变大,所以鸡蛋就浮起来了。
我在心里默默地说:科学真奇妙!
我做了一项小实验作文4
将长吸管和短吸管摆成直角,从长吸管的一端吹气,水就会从短吸管往上升,就会形成水雾。这是真的吗?
实践出真知。要想知道对不对,需要动手做一做。我先用尺子量出吸管的长度,再在吸管的1/3处做上记号并剪断,这样长吸管的`长度就是短吸管的2倍。然后在杯于里加满水,左手将短吸管的一半笔直插入水中,右手将长吸管摆在短吸管上面,使长吸管和短吸管摆成直角,同水面平行。最后在长吸管的一端用力吹气。咦?我的“吸管喷雾器”怎么没有反应呀?我把书翻了一百多遍,急得抓耳挠腮,上蹿下跳,简直发疯了。可我又转念一想,万一再试几次就成功了呢?果不其然,后来试的几次,我都成功了。
哈哈,气流快的地方,气压下降,自然就形成水雾。科学实验不仅锻炼了我的动手能力,又增长了我的科学知识,真的很有意思。
我做了一项小实验作文5
周末,我从电视上看到一个神奇的小实验——会吸水的杯子。我决定自己动手验证真假。
我准备了一些材料,有盘子、打火机、蜡烛、杯子和少量的水。开始做实验,我先把蜡烛固定在盘子上,接着点燃蜡烛。蓝色的火苗跳跃着,就像一个蓝色的小精灵。火越来越旺,从蓝色变成咸蛋黄。然后我在盘子上倒水,把杯子盖在蜡烛上面。这时候火苗越来越小,蜡烛渐渐熄灭了。伴随着"咕噜咕噜"的声音,杯子边缘冒出了几个小泡泡,只见水拼命地往杯子里面跑,最后杯子把盘子里面的水都吸光了。
为什么水会往杯子里跑呢?我赶紧去问哥哥。哥哥说:"蜡烛燃烧是需要氧气的`,用杯子把蜡烛盖住后,杯子里的氧气很快就消耗完了。这时候杯子里面的压力小,外面的压力大,所以把杯子外面的水吸进杯子里了。"
我恍然大悟。这次实验真有趣,科学中还有许多奥秘等着我们去探索。
我做了一项小实验作文6
为了认识同一电路可以让多个小灯泡亮起来,进一步练习连接,我在家做了串联电路的小实验。
我准备的实验器材有干电池、电池盒、小灯泡、开关、导线。
首先检查实验用品是否齐全,所有器材已准备好,接着我在电路中接入一个小灯泡,接通开关,一按开关,一个小灯炮亮了,哇,好神奇啊!怎么才能让两个灯泡同时亮起来呢?我把两个小灯泡用导线首尾顺次连接在电路上,打开开关,两个灯泡同时亮了起来呢。我想是否能让多个灯泡同时亮起来呢?我用同样的方法在导线中接入多个小灯泡,闭合开关,发现只要开关一开,所有的.灯泡都亮,真是神奇了。
用电器首尾顺次连接在电路上,这样叫串联电路。因为只有一条通路,只要一处断开,整个都断开了。
做完这个实验,我想到了我们家中所有的灯泡,知道了灯泡的开关原理。科学实验真是太神奇了,我以后要好好学习,做个发明家。
我做了一项小实验作文7
我做了一个很有趣的`小实验,叫可乐喷泉。听说在可乐里面放一颗曼妥思就可以像喷泉一样喷出来,我也去试了试。
今天一起床就想到了这个小实验,就马上吃完早餐去买材料,买了四包曼妥思。可乐家里有,就找爸爸拿了一瓶。我也是迫不及待呀。拿上可乐和曼妥思马上去餐桌试,当然我知道这种实验应该在卫生间做,但是我觉得在餐桌上试刺激一些。
准备开始做实验了,心里还是有那么一丁点紧张,怕出什么意外。一切准备就绪,我先把瓶盖扭开,再把曼妥思拿出来,然后丢到可乐里,最后就像喷泉一样喷出来了,喷的满桌子都是泡沫和可乐,我也不经意笑出了声。紧接着就用抹布把桌子擦了一遍。
做完这个实验,我觉得还是蛮成功的,过程也很顺利。
我做了一项小实验作文8
弟弟的作业和我很不一样,妈妈每次都会让我和弟弟一起唱歌、做手势舞、做实验各种类型。我很喜欢陪弟弟做作业,他的作业是玩中学习,在游戏中获得知识。比如今天弟弟的`作业是“会喝水的瓶子”,我们按照教学视频准备材料,有瓶子、蜡烛、水。
首先我把蜡烛固定在盘子中间,再用打火机点燃。然后让弟弟把水倒进瓶子里。最后让弟弟把瓶口对着蜡烛往下盖住。不一会儿,瓶子里的蜡烛灭了,瓶口的水慢慢被瓶子吸上去了,好像一根粗大的吸管在吸水。我们兴奋极了,真的看到了会喝水的瓶子。妈妈在一旁拍照打卡提交作业,我开始寻找原因。
原来这个实验主要是要让人知道什么是“压强”,等蜡烛燃烧后,瓶中的氧气不足,空气的压强就会把水推进瓶子里。这个作业真有意思,锻炼了弟弟的专注力和动手能力,让我也跟着受教了。弟弟的作业真是太有趣了。
我做了一项小实验作文9
周六上午,我们在特别的教室里做了个有趣的实验,叫“盐水浮鸡蛋”。实验材料有一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些水、一把勺子和盐。
老师说完实验步骤,实验就开始了。有的'同学跃跃欲试,有的同学迫不及待拿起杯子,还有的同学在思考实验原理,教室仿佛变成了一个“小小实验室”,热闹极了。
我按照老师的指导,先往杯子里倒入三分之二的水,接着把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋慢慢地沉入杯底。
然后按老师说的,往水里加了一小勺盐。我目不转睛地看着杯子里的变化,鸡蛋还是静静地沉在杯底。我心想:怎么还是没变化呢?
我又继续往水里加了一大勺盐,边加盐边搅拌,鸡蛋慢慢浮起来。我惊讶地说:“真是太神奇了。”同学们也成功地看到了鸡蛋浮起来,做成功了实验,大家都觉得特别高兴。
原来是这个实验的原理是因为水具有浮力,加入盐后密度变大导致浮力变大,所以鸡蛋就浮起来了。
我在心里默默地说:科学真奇妙!
我做了一项小实验作文10
今天,我做一个实验——两张纸的区别。
实验材料有两张白纸、盘子和纯净水。
首先,在盘子里放上水,然后把两张白纸轻轻放进盘子里,让它们湿透,再把纸拿出来。
把一张纸放在阳光下自然晒干,把另外一张纸用面巾纸吸去多余的水分,吸干后压平放进冰箱里冷冻两个小时。
结果自然晒干的'纸特别硬,而且皱巴,冷冻的纸很柔软,不皱巴,还很凉。
怎么会这样呢?后来我查了手机是因为纸的成分是纤维,在冰箱里冷冻可以有效地阻止水分快速蒸发,让纸充分地恢复原来的样子。
我做了一项小实验作文11
听说鸡蛋可以浮在盐水上,我想做个实验。
我准备好水﹑盐﹑玻璃杯﹑鸡蛋等实验器材,所有都准备就绪只差实验见证奇迹。
首先,我往玻璃杯加了大约250毫升的水,然后把鸡蛋放进去,鸡蛋像潜水艇一样沉了下去。
我往水杯里撒了一把盐,静静地等待盐水融入水中。过了几分钟,鸡蛋并没有浮起来,我有些不知所措,我想是不是盐太少了,于是我又往水杯里撒了几把盐,渐渐地,鸡蛋露出了“头”,我用手指把鸡蛋摁住了,鸡蛋又沉了下去,手一拿开鸡蛋又浮了起来。我想,如果往杯子里注水会怎么样呢?
于是,我拿起水杯往杯子里倒水,神奇地发现鸡蛋渐渐下沉,看着鸡蛋下沉我的`心也随之激动起来,以为它会沉到杯底,没想到鸡蛋竟沉在水位的中间不动了。
鸡蛋为什么可以浮在盐水上呢?原来,由于鸡蛋小于盐水的密度,所以会浮在盐水上面。
只要我们留心观察就会发现生活中藏有许许多多的奥秘!
我做了一项小实验作文12
我有很多爱好,比如画画、唱歌……我最大的爱好就是做实验。
一次,我把大蒜一瓣一瓣的掰开,根部用棉花固定,放到茶盘里摆好,再浇点水,静静地等候蒜瓣的发芽。一小时、两小时,怎么不见动静。奶奶笑着说:“傻孩子,哪能那么快呀?别心急!”
听了奶奶的话,我不去理它了。过了两天,我发现蒜苗长出来了,浅绿色的,真好看。又过了几天,蒜苗长高了许多,最有意思的是,蒜苗长得直直的,像一颗颗绿色的小树苗,颜色更绿了些,也更让人喜爱了。
一天放学后,餐桌上多了一道菜,就是那绿绿的蒜苗,好香呀!闻着味道,我的'口水都要流出来了。可是我不舍得吃,眼前又出现了那绿绿的、直直的蒜苗,就这么炒着吃了,太可惜了。不过,我的实验成功了,我还是挺有成就感的。
我做了一项小实验作文13
晚上我做了一项有趣的小实验,让气球在怎样的情况下不用系住吹口就能让气球保持鼓起的状态呢?我打算尝试一下。
我准备的材料有一个气球和一个玻璃球,我先把一个橙色气球拿了出来,接着又拿出一个玻璃球,然后我把玻璃球放在气球里,最后我把气球吹满气,但是要切记不能把气球吹气吹的太慢,不然的话很可能把玻璃球卡到嗓子里,这个重点大家一定要记住。
第一次我没有将气球吹起来,我想:“应该是力量用小了。”第二次我使劲一吹终于把气球吹起来了,但我紧张的很,恐怕气球会爆炸,吓得我的心砰砰跳。
当我将嘴里的气球拿出时它竟然没有撒气,当时我欢呼了起来,我的实验成功了。太神奇了,这是什么原理呢?我终于明白了,是玻璃球将气球的`吹口堵住了,气球中的空气不能放出来,所以就会一直保持着鼓起的状态。
这真是一次出乎意料的小实验呀!
我做了一项小实验作文14
昨天,我在手机上看到一个视频叫“扎染纸巾”。看完视频,我跃跃欲试,想自己亲手做一做。
准备好一条长长的纸巾三个小杯子、水、黄色和蓝色的素。先把两个杯子中倒上一半的水,放在两边,中间隔一个空杯子。紧接着,把两个装了水的杯子分别倒上黄色和蓝色的色素。搅拌均匀。然后把纸中的`两端分别放入带颜料的杯子,最后把纸中的中间放入空标子中,等待半小时。
半小时后,神奇的事情发生,不但纸巾变成了渐变色,而且三个杯子里的水都是一样多的!原理是纸巾的毛细纤维,将水吸了上来,由于连通器均在每一个杯子里,所以每一个杯子里的水是一样的,这可真有趣!
通过这次小实验,让我感受到科学世界的奇妙,让我对知识的探索更多了一份好奇。
我做了一项小实验作文15
墨汁一丝一丝,像碧蓝的天空中浮现了丝丝云朵,慢慢散开。我把塑料缸轻轻晃了晃,缸里的'几条小鱼就一点都看不见。
这是一个实验。你做过关于小鱼的实验吗?今天我抓到了三只小鱼。我想:做个实验吧?我的眼睛瞟到了桌角的墨汁。要不就请它帮忙吧?
第一个实验——鱼在加水的墨汁里能存活吗?我用给仓鼠喂食的小勺子舀出其中一条鱼,滴入几滴墨汁,等了一会儿,就把它洗干净了。鱼,完好无损。第二个实验,纯墨汁,鱼还是可以存活的。
现在重头戏来了,第三个实验。我要测试一下在墨汁水中,加仓鼠食物,鱼是不是能长时间存活。墨汁一丝一丝,像碧蓝的天空中浮现了丝丝云朵,慢慢散开。我把塑料缸轻轻晃了晃,缸里的几条小鱼就一点都看不见。
我期待地注视着,等待着明天揭晓答案。
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