感受的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的感受的作文6篇，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
开学的那天我很害怕，谁叫我人生地不熟，去到学校交学费，然后去401班交红色的单，我就坐在第三组，第三桌，坐在那里我有点害怕，我就东张西望，左顾右盼。过了一会儿有一个人来到我这里，我问他：你叫什么名字，他说：我叫甘悦荣，下课后，他教我玩游戏，后来我们就是好朋友了。
感受的.作文 篇2
猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最后一次养猫，更让他心痛，更让我们深思。
讲述了郑振铎家中养了三次猫，第一次养的白猫，他和三妹都极为喜爱，可最后猫先是由于忧郁而懒散，最后猫死了。过了几天，母亲又给三妹带回来一直黄猫，它更为活泼可爱，可有一天，大家都找不到它，最后从周家丫头那里知道，原来被过路人捉走了。
冬天的时候在门口收养了一只瘦弱的猫，大家都不喜欢它，春天的时候它壮起来却也只知道吃喝，大家就更不喜欢了，有一天妻的鸟少了一只，郑振铎就断定是猫吃了鸟，就用棍子打它，可最后发现并不是它，两个月后猫又突然死了，他觉得自己的良心受到了谴责，于是，他家永不养猫。
有人说，三只猫的悲惨结局都是因为地位造成的。我的心也似乎靠了那边去，如果他们一家人都把猫当做家人，当做朋友，或许它们就不至于失踪不至于死了。他们可知道，猫的世界只能是他们，而那些人的世界里猫是若有若无的'。
可以想象，在一个阳光灿烂的下午，猫竭尽全力让自己的朋友开心，心都快跳动了，而它们所谓的朋友却只是像一只硕大的手从它们的身上抓取快乐的果实，他们只是把猫当做合成快乐的工具而已。就像影子一样，隐隐约约地穿过了人的生命。
第三只猫又是最让人怜惜的。它只不过长得丑了点，不大活泼，没有很大的本事，身上却聚集了大家讨厌的目光，这似乎很不公平，更加的是，它只不过对鸟感兴趣，却被人诬陷吃了鸟。它应该也拥有一个尊严，拥有一个权力为自己辩解，可惜它不会说话。没有一个的证据能指向它。
或许在生活中，像这猫一样的人很多，并且我们没有投去平行的眼光。清洁工、保姆、电工、工人……每一个人都有其存在的意义，并非是让人踏践的。
请回忆一下，是否当清洁工顶着大汗刚扫好的时候，就把垃圾扔下去；请回忆一下，当有人帮忙的时候却弄丢不重要的东西，是否就斤斤计较；请回忆一下，当东西没了的时候，就平时的印象就把这罪名加在不相干的人的头上。
请扶起一把心灵的秤，用平等的眼光去看待每一个人，每一只动物。
感受的作文 篇3
时间带给我的感觉各不一样，我烦恼时它长，我高兴时它总是很短。
一场电影可放上两个钟头。对我而言，一部好又精彩的电影看得津津有味，好像才过了一分钟就没了，时间如流水一样快；如果是一部令我害怕的恐怖片子，我却觉得时间如蜗牛速度一样慢，早点放完吧。
妈妈常常摸着我的头，对我说：“女儿啊，光阴似箭，岁月如梭，时间过得真快，好像你才刚入学啊！”是啊，一切仿佛才刚开始，可我已经上了四年级，不经意间时间总是那么短暂……
楼底下的.树，是我爸爸妈妈结婚时栽下的。当初它只是一株小苗，长着两片散发嫩绿光芒的小叶儿。它一点儿一点长出像树一样粗壮而有力的树干和树枝，长出越来越多的枝叶。如今它是树了，我感觉这十多年过得飞快，时间被这树记下来了。
感受的作文 篇4
秋姑娘乘着秋风来到了我们的身边，来到了我们的校园。老师带着我们去寻找秋天的足迹。
我们来到活动楼的前面，前面有一个花坛，花坛里有一棵棵葱绿高大的水杉树，树的下面是一片草坪，草坪已经枯萎了，踩上去松松软软的像一张大地毯。让我想到了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”花坛的东角还有一棵石榴树，石榴树上的.十六成熟了，远远看上去像一个个红灯笼，，近看成熟的石榴已经笑得咧开了嘴，露出了一颗颗像红宝石一样的果实。
我们又来到食堂前面，一到那里我们就被像火焰一样的枫叶所吸引了。突然间，我闻到了一股香味，我顺着香味走了过去，走到一棵树下，树上开满了黄色的小花，还散发出扑鼻的香味，我想了想，这是什么树呢?原来是桂花树呀!听说桂花可以做桂花糕、泡桂花茶、酿桂花酒......
啊!秋天的校园真美!
感受的作文 篇5
由于新型冠状肺炎的侵扰，教育部下发了“停课不停学”的号召。小的时候写作文，题目是20xx与现在的生活会有什么改变呢。我提起笔在纸上写道：“它将会是一个网络迅猛发展的时代，人们足不出户就可以解决问题，教学方式也改为了在网络授课，学生再也不需要去学校，只需要一台电脑就可以完成学习任务。”真没想到，对未来的小小幻想竟可以生根发芽，在20xx的'到来中真的实现。
上网课的时间已经过去了一周，不知道大家有没有逐渐适应这种生活。那些本该见到的人此刻由于疫情的爆发不能再相见，但知识则依靠互联网联系了千家万户。
使用微信授课，没想到平时不苟言笑的政治老师用着俨然一副“岁月静好之图”的头像，没想到用着本该走文艺范的语文老师头像竟是!愤怒的小鸟!人设终究还是和现实分道扬镳了。
但是网课还是有更多刺激之处的。比如说上课回答问题被艾特的慌张;上体育课，老师让你发视频的慌张，早上差点起晚在截止时间前一秒打卡的慌张。说着说着，我的泪就落了下来。像一天被cue五次的本人，真的是在网课的推行中感受到了老师对我莫大的关怀。这种刺激往往可以在一瞬间分泌大量多巴胺，让我还没清醒的小脑瓜一瞬间回神。
网课最有趣的一点是善用语音转文字功能。看着这些文字，我只想问：“在吗?为什么你能发语音?”其实网课的推行益处很大，就比如语音，不会的可以再反反复复地听，再也不用担心有哪里没听懂啦。
总之呢，网课肯定是利大于弊的。相信同学们可以把握住这次的宝贵机会，好好学习，不负韶华。
感受的作文 篇6
春节之前我帮家里做了一些力所能级的家务劳动，通过家务劳动让我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，我过着饭来张口，衣来伸手，无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我今后要多帮家里做家务。
其实帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢？最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸母亲的'苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来，为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。
我现在更要努力学习，不让父母为我着急。
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