雨的作文3篇[集合]
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的雨的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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雨的作文 篇1
说起《雨的印记》这首歌，我想大家一定都听过。它，对别人来说只是一首普通的歌，而对我来说，对我们班同学来说，是重要的一首歌，这里包含了许多故事……
记得有一次，心里很烦，无聊，便去上网，希望网络可以帮我缓解一下心中的烦躁。在冯老师的空间里，偶尔看到一篇日志，我便充满好奇心的进去看了看，日志的背景音乐就是我现在最喜欢的轻音乐??《雨的印记》。我一听便迷上了它，迷上了它那动听的旋律。
后来，市里有一次活动，让我们编一个话剧。我写的剧本有幸被老师选上。其中有一段是朗诵，冯老师建议我们添加上背景音乐，于是朗诵这部分的背景音乐便被定下来??《雨的印记》。
我们班越来越团结，冯老师越来越喜欢《雨的印记》这首动听、悦耳的轻音乐，当然，我也一样。
心烦了，我爱听它；高兴了，我爱听它；伤心了，我爱听它；无聊了，我爱听它；愤怒了，我还是爱听它。这时，我忽然发现，它可以让心烦的我心情平静下来，可以让高兴的我和它一起分享快乐，可以让伤心的我不再难过，可以让无聊的我平静下来，想一些事情……
冯老师身体不好，再加上为我们操心，变得更加憔悴。也许，下学期她就因为身体的缘故而不教我们了。这件事，老师是在课堂上告诉我们的，我们都哭了，几乎都哭了，心碎了……
虽然知道，每个人相处时，都免不了相识??了解??熟悉??亲密??分开，天下没有不散的宴席。但是将要分别时，心，总免不了会很痛。今年我们都六年级了，面临分别，不知别人会有什么看法。总之，我怕，真的好怕……
我已经经历过一次和小学同学的分别??和我最好的朋友的分别，已经尝试过分别的痛苦，所以，我想：分别不会太可怕吧？！
后来，我买了MP4，就立刻上网下载了这首歌??《雨的.印记》。下载罢，立刻开始听。听着歌，想起了我的同学，想起了我们即将分开，我流着泪，心里想着：为什么人们会有分别，为什么要让一个人的心如此受伤，我不懂……
我知道，我的同学，有些以后有可能就再也见不到了，所以，我拼命的珍惜现在，珍稀我的那些朋友。
我哭着发誓：以后，我即使离开我现在的班级，离开我现在的同学，离开我现在的老师，都不会离开包含着我们感情的那首歌??《雨的印记》。我相信，我一定不会离开它……
雨的作文 篇2
雨与风暴，两者相差可不小。
雨自小便十分努力，经历了种种艰辛的变化，才由原来的飘泊无依的水蒸气变为晶莹圆润的雨珠，它以为自己终于可以一展风姿了。
你从小便认真学习，不论怎样的诱惑都丝毫无法动摇你心中的信念。多年苦读，你踏入梦想的学堂，旁边是伙伴羡慕的神情，对未来你踌躇满志。
雨遇到了风暴，那比自身大不知多少倍的怪物，仿佛是雨不可能逾越的鸿沟。只能停下吗？雨止了脚步。
那一次失败令你多年来的自信与骄傲全部击碎，曾经的希望被狠狠地踩在地上，曾经意气风发的脸上愁云满布。只能屈服吗？你沉下眼眸。
可是雨不想停下，它已经努力了，这么长时间，就这样让努力白费，它不甘心。它知道，做什么事都不可能一帆风顺，始终风和日丽，风暴，终究是逃不掉的，何不勇敢地闯一把。咬咬牙，雨冲了进去。
可是你不想屈服，那梦想已经追求了多年，就败在这一次的困难面前，你不服。你明白，没有谁生来便只享受成功，失败也会不离你左右。面对失败的压力，要么把你举起，要么把你压倒，何不用努力扳倒失败的印记。拿起笔，你又开始发愤学习。
我们的生活不可能总是朝着我们希望的方向发展，困难总是在不经意间惊起我们的神经。它就像一块拦路石一般，有的人从它身上跨过，继续前行，有的人在它身下屈服，就此睡去。或许，有的人赢，能力未必是最强的`，有的人输，能力也未必达不到，输之赢之间，恐是是否迈开脚步的那份勇气决定的。困难固然让我们大伤脑筋，但回眸曾经的坎坷，终久会发现，战胜困难的方法有很多，那内心的勇气是关键。趁自己还有追求与能力，朋友，勇敢地去挑战吧！
我听说，雨在风暴中跳舞了，很美。
雨的作文 篇3
今晚我在客厅练书法时，妈妈看到我家的麻糖上渗了许多水，就跟我说，要下大雨了，我说你怎么知道，我妈说，到处都在泛潮厨房里都是湿露露的，肯定要下大雨，要下暴雨。雨水到来的前奏虽然没有排山倒海的气势，但是也有提前告知的身影，如若不是很细心，也许还发现不了，不过空气也会有很沉闷的感觉，也会是召唤着雨要到来。其实内心期待着下雨，只有下午雨天，一家人才会聚集在家，窗外的雨阻挡了到远方的脚步，沙沙的雨声似乎在为温馨的家庭谱一首曲子，我想，我是多久没有听过家乡的雨了，多久没有跟雨亲密接触了，多久没有跟父母一起在家一起躲着窗外的雨了，跟父母一起的雨天还是小时候。记得特别小的时候，我特别喜欢下雨，妈妈身体不好，一到下雨天，她身体全身发软，而雨水阻挡了我母亲干农活的身影，于是她索性枕着雨声入眠。而我呢就会搬个凳子站在凳子上靠着窗的位置，手伸出外来接雨水，雨水柔柔的，清净凉清凉的，那雨水淋不了我的身体，只可以落在我的手上，那时要多高兴有多高兴，记得那时的雨水甜甜的，有着幸福的味道，因为我知道我妈妈在身边，而我会放心的去玩雨水，有的时候，也会坐在门口，看雨水沙沙的落下来，雨柔柔的，一到下雨而我也总是会用眼睛去认真的看雨，看雨如线，这样也可以检验我的眼睛，那时我的眼睛是明亮而又澄澈的。虽然无知，但是充满着童真的快乐。
到了深夜，果然窗外电闪鸣鸣，春雨像害羞的女孩，犹抱琵琶半遮面，半遮半掩才出来，而下了一小会又停下来了，只能听到春雷鸣鸣，此时的雨，婉约中透露着些许豪迈，让人沉醉，也许正是江南的雨水滋养着江南女孩的灵性，江南的女孩给人一种灵动的感觉，我于是停下手中看了已久的书，来静静地听，静静地感受，江南的雨水总是充沛而又温柔的，婉约而又美丽的`，细雨丝丝的下，落入我的心中，在我的脑海里，此时北方还是白雪皑皑，而我们江南的春天，随着雨水提前到来，泛着青草的味道，泛着淡淡的菜籽花香，泛着熟悉的味道，让我的心也跟着柔软起来，家乡总是会与记忆有关，因此，让单薄的生命多了些许的厚重，而那雨熟悉韵律，总是会跳动着人心。
记得上学那会，我不怎么喜欢下雨，也许因为人生的唯一的寄托只有在学习，而自己的青春除了学习就是一张苍白的纸，所以到了上中学那会，听不到雨声，看不到雨的倩影，除了学习就是学习，我不知道我错过了多少人生的美丽，我只知道现在的我想起以前，却总是感到苍白无力。尤其那如丝如线雨水跳动着河水，点缀着着池塘，舞动着水墨画的江南，唤醒着大地，但是无法在我内心泛着涟漪，也许这就是因为内心的枯竭吧，虽然小小年纪，就已经饱经风霜，让我的生命毫无色彩可言。
记得那时一到星期六天，学校会放假，而我跟我弟，只是会对于家印象，总是那么的空，我们不跟其他的孩子一样，还有爷爷奶奶，我们的成长大多数只有我们自己，所以一旦下雨天，我们就会特别烦，因为衣服晒不干，那时家庭太过于贫困，没法晒干的衣服，不用带到学校去，所以我总是会很恼心，每次都会很委屈的放在家里晾，但是我们的江南多雨，放在家里晾了一个星期，还是有股味道，所以对于那时的我们总是会有发霉的味道。
以前爷爷在那会，雨水还有幸福的味道，有着活力的味道，那是我小学的时候，雨水时停时落，虽然不那么大，但是在我心中还是有一些痕迹，记得有一次，我家门口晒许多东西，而爷爷不在家，只有我一个人在家，我倾尽全力将那些东西搬回家，虽然力气不大，但是还是被小小的我，拉回了家，那时看到，雨水在我搬回家那时下的那么痛快，我心里特别痛快，我的心犹如这雨一样，唰唰的下，下的那么彻底，那是努力的的结果，那时的雨，带有奋斗的味道，带有坚强的味道，还有爷爷的味道。
也许作为姐姐，总是会有一些责任与在那，那时，我跟我弟在家，而我爷爷不太细心，他不怎么会照顾我们，所以，一到刮风下雨，我特别担心我弟弟，虽然我人在教室，但是我心在我弟弟那，想着别人都有父母去接，送伞，而我弟只能淋回去，心里总是湿露露的，一到下大雨，雨水便是掏空了我的心，眼泪也不知道掉了多少，尤其是我读高中那会，他读初中我在县城，他在乡下，爷爷刚去世不久，爸爸妈妈迫于生存压力出去打工，一到刮风下雨，就特别害怕我弟弟放学回家一个人面对空荡荡的房子，我知道我弟弟害怕，而我又在学校住校，没法回去陪他，而那雨声风声刮着他的心，同时也刮着我的心，所以那时的雨对于我来说是眷恋的味道，是不舍的味道。
记得暑假，那时我也会到我外婆家去，我的成长时光，在我外婆家过得多，而我外婆一辈子在忙碌，种了一辈子的庄稼，每到夏天我们这边地里的庄家容易干旱，而为了不让一些庄稼枯死，我外婆总是会一桶一桶的挑水，洒向庄稼里，烈日炎炎，酷暑难熬，虽然很艰难，我外婆也会勤勤恳恳地做着，但是经常不下雨，天天这样洒也不是办法，所以下雨成了我外婆日日的念想。
所以我总是会听到，我外婆期盼老天下点雨的声音，如一旦盼到了下雨，我外婆就特别高兴，然后趁着雨天，在家缝缝补补，外婆一辈子勤劳，就算下雨也不闲着，在家做平时没有做完的家务，所以一旦下雨，我外婆胜是满心的欢喜，地里的庄稼在如饥似渴的吸允着及时雨，而自己在家里面做一些家务，单调的日子有了期盼增添了些许的美丽，我外婆总是会很享受这平淡的时光，所以久旱逢甘霖时，我外婆会喜笑颜开，说这下庄稼有救了，这下庄稼有救了，及时雨总是会冲走许多忧愁，许多烦恼，解救许多生命，许多欢乐!
而现在的我将一个人在外，独自听着异乡的雨，虽然没有家乡雨那么熟悉，但是也是我生命中的风景，虽然不可闻到小时候小手触摸雨水的记忆。但是也可以，在时光留下这一抹最清淡的清影，因为人生何处不故乡，何处不离人，人生本是一漫长的旅行，虽然背景不同，但是也可以将其赋予生命中深重的意义此刻窗外的还是春雷鸣鸣，雨还没下下来。而我的记忆，由于雨而串成一条条雨链子，在唰唰的敲响着我的心灵，这次的的雨水还会延续，而我的记忆也会延续。
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