寻找作文

寻找作文[必备6篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的寻找作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

寻找作文 篇1

　　初三了，认为自己所有的美好时光都结束了，只能投身于中考事业中了，幸福的感觉也慢慢感觉不到了。

　　开始寻找幸福的滋味，晚上熬夜到很晚时，妈妈会为我熬一碗鲜牛奶，妈妈总是用小火慢慢的熬，浓浓的牛奶味在小小的厨房里蔓延蔓延，浓浓的牛奶饱含着妈妈对我的爱，妈妈总会在最后放几块冰糖，甜甜的，暖暖的，快要冻僵的手也慢慢恢复了知觉，同时也感觉到妈妈对我的爱，这难道不是幸福的味道吗？

　　早上来到了学校，今天我值日，放下书包就下楼干值日了，却忘了老师曾下的一条死命令人到，作业放到讲桌上，来多少人，有多少份作业，不然就当没写，没写作业的后果可很严重的，而我偏偏就忘了，干完值日上去的途中想起来了，赶忙急匆匆的回教室，可赶到时讲桌上已空无一物了，作业已经被交到了老师的.手上，煞那间，心里着急啊，怎么和老师说啊，就在这时，我的一个同学走过来说：“喂，于昊玲，你的作业我都给你交上了，今早上我看你急急呼呼的刚来就下去干值日了，书包都没动一下，我就给你交上了。”我顿时感到好幸福哦，这难道不是幸福吗？

　　周六，爸爸带弟弟去超市购物，我本以为弟弟只想着他自己，把我忘在一旁，爸爸和弟弟回来时，弟弟手中拿的零食不禁让我大吃一惊，他买的都是双份，而且平常我爱吃的零食他都给我买回来了，爸爸回来和我说；他和弟弟买东西时，我弟弟嚷嚷着说姐姐爱吃这个，要买，姐姐爱吃那个，也要买，甚至他爱吃的也给我买了一份，这能不让我感到幸福吗？

　　找幸福的过程，我知道了幸福无处不在，无处不有，生活并不缺少幸福，而是缺少一双观察幸福的眼睛。

寻找作文 篇2

　　面对镜子，我向它微笑，它也对我微笑；我对它哭闹，它也对我哭闹；我对它做鬼脸，它也对我做鬼脸……我对它反问:我是谁？它无语。于是，我要从镜子中，寻找到自己。

　　我没有树木高大，没有花朵漂亮，也没有野猪那么肥胖，更没有彩虹般美丽，泉水般温柔……但我有一颗充满快乐、友爱、善良和感恩的心。

　　我像一棵树苗，在阳光下茁壮地成长。从小，我爱看书，看到卖火柴的'小女孩在大年夜里，冻得缩在一个角落里，我也为她伤心流泪。每每看到这里，我就想，如果这个时候，我正好从那儿经过，我一定带她回家，和我一起烤火，穿上漂漂亮亮的衣服，去屋顶放烟花，让他享受家的温暖，爱的温馨……书像一只导盲犬，带着我们来到一个知识的世界。书像一个忠实的朋友，陪伴着我快乐地成长。

　　我有一个愿望，想成为一名演员。我把这个愿望写在纸上，放在漂流瓶里，扔向大海，希望愿望慢慢实现。

　　我寻找到了自己，更在寻找中发现了一点一滴的快乐。

寻找作文 篇3

　　已是深夜，我刚从学校大楼出来，天空便赌气似的“泼”下水来，不多时，地上的一切都被浇透了。

　　我在楼下站着，茫然地望着这水淋淋的世界，没有任何先兆，雨突然下了起来，我不知所措愣了一下便马上跑向了路边的一棵树下。我脑袋回想起早上天气预报员那流利的中文“今天全市天气晴好，适合外出……”然后就问候了一下天气预报员的祖宗们，真是，害得我伞都没带，天气预报不能准点吗？可最大问题是我怎么回家。天好像跟我堵气似的，不停往下“泼”水，树下也挡不了什么雨，周围没什么躲雨的地方了，还是跑回去吧。

　　这个雨下得，刚披在头上的衣服瞬间就湿透了，路都看不很清，天越来越黑了。一道白光突然照向我的眼睛，我只能停下脚步，一辆小车向我驰来，又慢慢地停下了，车窗缓缓摇下，一个男的探出头来说道：“小兄弟去哪啊？这么大雨没伞？”我迟疑一下回道：“我去XX小区。”“顺路，上车吧！”望着如此大的雨，我没加思索便上了车，倒也把司机吓了一跳。

　　可上到车上，我感觉好像进了老虎笼，那个男子穿着背心，肌肉和纹身都露在外面，衣服下强壮的肌肉也若隐若现，直看得我胆颤心惊，“老虎”很淡定地开着车，我也只好假装淡定地坐着。看着窗外景色，走着走着，突然我感觉这路越来越陌生，我一下联想起电视那种种陌生人杀人事件，我不会要死这了吧，我这一生也没干什么坏事啊？干过最坏的`也就是往邻居晒的萝卜干上撒了泡尿，也用不着这么对我吧？我小声对“老虎”说了句“这条路我怎么没来过啊？”“你经常走的是大路吧！你说的那个地方出门正对的就是这条小路，这么走要近点！”那车主边说边点起了一支烟，我稍微放了点心。车一拐，进了一个漆黑的巷子，我又害怕起来。车在红绿灯前停下，只见他将手伸向脚旁，我撇了一眼，看到一个黑色袋子，更恐怖的是，那里不时发出光线照射金属时发出的白惨的光，我不自觉的把手伸向门把手，拉了拉，锁了。我想，完了，这是要趁着没人的时候杀我吧。他掏了一会后，却拿着一把伞，对我说道，外面雨大，等会下车拿上……我下了车，撑着伞，看着车远去，突然想起什么，朝车的方向用力挥了挥手，也不知道他还能看见吗……

寻找作文 篇4

　　“人是一根会思想的芦苇”，我们无时无刻在做着思考，在反省过去，在布置当下，在规划未来。人的一生当中总有理想的目的地，因而人也在不断地寻找前行的意义。

　　人所寻找的前行意义听起来非常抽象，但大多分为精神追求和价值实现两个方面。

　　精神追求指的是人心灵、情感上的寄托或是对丰盈精神世界的一种渴求。牛汉的文章《滹沱河和我》中写作者一直在寻找的东西是故乡的根。在不断地呼唤，不断的回想与追忆中，作者内心真正在寻找的是他的故乡。作者将故乡的滹沱河化为了自己的精神世界，将浓厚深沉的感情寄托于其中。侯孝贤导演的电影《恋恋风尘》讲述的也是归乡的故事，主人公阿远的角色设定类似于路遥《人生》中的高加林，他后来的人生其实都在寻找属于自己的安身之处，即最初的故乡。电影结尾失恋的阿远回到故乡，他用经历了伤痛的眼睛看故乡，故乡也用全部的柔情回望他。

　　精神追求的'另一种表现是对外界、更有层次或更有深度的事物的渴望，比如《哦，香雪》中的主人公香雪。香雪的人物刻画是非常饱满的，她是一个山村少女，但她在热切地寻找使内在充盈的事物。因而当火车开进台儿沟的时候，她内心涌着热浪，渴望接受外界的新鲜事物。

　　价值实现的最好阐释在古代文人墨客身上，多少迁客骚人登临一座座楼台慨叹自己的壮志难酬，怀才不遇。他们为未能实现自身的价值而悲愤慷慨。由此可见个人的理想与抱负在人的生命中足以占据相当大的比重。但价值实现并不只有一个方向，各人所寻找的价值标准是不同的。一代枭雄曹操抱着建功立业的宏愿，招纳贤才的热情写下求贤歌《短歌行》，以“周公吐哺”的礼节望求得天下贤才，一统天下。而五柳先生陶渊明厌恶官场生活，要辞官归隐，躬耕田园。这两者按各自不同的方式规划人生，但从某种意义上来看，两人都实现了自己的价值。

　　再看寻找两个字就总让人想起梁衡先生笔下的“觅渡觅渡，渡何处”，不管人终其一生在寻找精神支柱，还是寻找实现自我价值的方式，这都是“渡人生”的过程，是寻找人生渡口的漫漫长路。世人大多寻找的本质是一个能安置自己的树洞，如同《肖申克的救赎》中一样，为自己在黑暗中掘出一条光明之道。

　　“江山留胜迹，我辈复登临”，在寻找的尽头，是一个别样开阔的世界。

寻找作文 篇5

　　星期六下午，我一个人呆在自己的屋子里写作业，写着写着，突然我感到不耐烦了起来，脑子里面也乱哄哄的，身体也坐立不安。

　　“玩一会吧！”我脑子里闪现出了一个计划，那么计划应该怎么命名呢？要不然就叫“寻找乐趣计划”吧！我想到。突然，我的脑子里出现了两个小人，一个白色的和一个黑色的，白色的小人说：“就叫寻找乐趣计划吧，本来就是玩，不叫这个叫什么呀！”而黑色的小人只说了三个字“A计划”。我想了想，决定还是听取白色小人的建议。

　　过了一会儿，听到屋外传来的呼呼声，我就知道是爸爸睡着了。想了想脑子里的计划，有点怀疑到底能不能成功。不管了，只好冒险一次了。

　　我脱下鞋子，防止发出声音，然后又拿起一个空的杯子，防止被发现了好有去倒水喝的借口，最后，我拿起了我的秘密武器——我的脑子。我本来感觉已经万事俱备了，可临行动时却感觉身上直冒虚汗，甚至差点连出去这个门的勇气都没有了，而心情就像要提着菜刀去暗杀的.特工一样，因为一旦被发现了可不是闹着玩的。

　　我踮起脚尖，打开屋门，轻轻地走了出去，我看到了我的目标——我的手机。我小心翼翼地走了过去，刚想拿起它来，却突然响起了铃声，“叮铃铃……”。我吓得像一个受到惊吓的老鼠一样，嗖地一下跑回了我的“洞穴”。

　　在屋里，我忽然想起这是我定的闹钟在响。突然我又有了一个主意，我走出屋子，装作刚刚放下笔出来接电话的样子，拿起还在叮铃铃响的手机返回自己的屋子里。关上门，做出一副打电话的样子，打完后，放下手机，我又装作在写作业。

　　过了一会，我发现爸爸没有察觉，就高兴地打开了手机，心里面就像吃了蜂蜜一样。可是手机刚刚打开就关机了，原来是手机没有电了，太倒霉了！没办法，我郁闷地开始在纸上乱涂乱画。

　　画着画着，突然想起了还有一篇周记没有写完，写什么呢？我决定了，就写我的寻找乐趣计划吧。

寻找作文 篇6

　　生活应改变而精彩。十岁的我，有时候也会向班里的一些同学一样，抱怨校园生活的乏味，这种感觉在我一个人在家时越发浓烈。走进校园，在操场里，我尽情的奔跑，呼吸着新鲜空气，不知不觉我就变得快乐起来。我开始享受浪漫多彩的校园生活，仔细回忆，我找到了校园中的七彩时光。

　　清晨，一缕缕阳光洒向大地。我一步步迈进校园，花丛中散发着淡淡的幽香，校园生活便开始了。一切，都显得那么美好。

　　课堂上，我自信的举起了小手，表述出自己独特的见解，认真地记忆好每一个知识点，理解难点。知识就像一片片花瓣，在我脑海中飞舞，好像也在为我欢呼，为我雀跃。一刹那间，一道道目光向我投来，那是同学们对我的赞许，是老师对我的鼓励，因为我们在一起努力着，我找到了自信的七彩时光。

　　课间十分钟，我在操场上奔跑着，心想着我一定要追到蝴蝶，可下一秒我却不小心摔了一个狗啃泥，逗得在场的同学捧腹大笑。可我，为了寻找自己的方向和目标，还是爬起来继续着，一直奔跑着。操场上我找到了快乐的七彩时光。

　　课外活动，是每个孩子最最期待的时候。同学们尽情的参加着各种各样的`活动，各式各样的体育运动项目展现在我们的眼前。而我抱着心爱的足球也与伙伴们加入到了这个行列。我和同伴比赛的足球颠球、运球，还来了个定点射门。在激励的比赛中。我又找到了拼博刺激的七彩时光。

　　青青校园，留下了我们多少故事？这些故事是那么精彩，那么的活力四射。这里有比赛场上欢呼与呐喊，有课堂上与同学争执不下的讨论，也有和同学幻想的仙境……写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们七彩快乐的校园生活。

【寻找作文】相关文章：

寻找寻找作文03-07

寻找，寻找作文4篇09-19

寻找的作文01-09

(经典)寻找的作文09-14

寻找的作文12-28

寻找作文[精选]03-14

寻找作文02-01

寻找的作文11-20

寻找春天作文03-25

关于寻找的作文07-17