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自由的意义作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的自由的意义作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自由的意义作文1
酒馆中，一个见多识广的老家伙周围围了一群吵闹的孩子，要听他那几乎没人相信的故事。
他看上去很高兴，昏暗的灯光照在他那因微醉而泛红的脸上，显得很好看，毕竟，他有这么忠实的听众。
于是，他开始谈起一个勇士屠龙的故事。可孩子们对此并不满意，因为这个故事现在几乎所有人都能倒着背了。
老家伙憨厚地笑了。他端起大号的啤酒杯一仰而尽，开始叙述一个他亲身经历的事情。
他曾结是弗里曼领导的起义军中的一员。
弗里曼现在虽然是个烂大街的姓氏，可我们要讲的这位弗里曼来头可不小。他是大名鼎鼎的自由斗士弗里曼。
他生在一个极权国家中，本来，他也普通得像其他的弗里曼一样。孩童时代，他光着脚在大街上和其他孩子一样疯跑。青年时代，作为一名外交人员天天规矩地上班。
本来，这样平静的生活也很好。
然而，命运就是这么的有趣，在这样一个极权又被外族人统治的国家中，本不会接触到自由这个词以及和他一切有关的事情。可是，我说过，他的工作是搞外交的。什么样的人没见过？尤其是其中还不泛一些从那些自由国家来的崇尚自由的人。开始，他还比较麻木，认为自由这件事是想都不能想的。后来，他也开始接触与自由这个词以及其他有关意义。到最后，他已经开始近乎疯狂地在黑市上寻找其他自由独立国家出版的书籍。在有一定的知识储备后，他产生了一个在这个国家几乎都没有出现过的`想法－－起义。他不认为人类应该被这些外来的东西统治，也不认为国家元首自己决定国家的一切事物，现在，小公务员要改变世界了！
在平民中散播自由的思想是完全不可能的，因为这些麻木的家伙们百分百会告发你的。所以，他有了一个大胆的想法；在监狱中宣传自己的思想。
他利用了这个极权国家的腐败，花光了自己所有的钱，上下打点，贿赂到了典狱长这个职务。上任的第一天，他就把犯人们全都聚在一起，给他们做了一个科普。犯人们第一次看见这样的典狱长，也是第一次听到这样全面的对自由的理解。典狱长弗里曼看到犯人如此迷茫，心中更加忧虑了，这个国家的人究竟无知到什么程度啊！
从此，每逢演讲的机会，弗里曼都要进行一番科普，资料自然也来源于那些自由国家的资料。
到整个监狱的犯人和狱卒都全体会到了自由的重要后，弗里曼觉得时机到了。而起义的计划也随之出炉了。他先命令一个监狱进行暴动，让握有决定权的人觉得有必要加强监狱安保，接着，果然有了大批大批的武器与防护运来了，只是装备的对象不是他们能决定的了。
人也有了，装备有了，指导思想也有了起义军高唱着《自由颂》浩浩荡荡地向着首都开进了。
自由的意义作文2
每一位孩子都有一片属于自己的天空，我们的童年本应该是无忧无虑的，我也不例外。可自从上了六年级，我仅有的一点自由空间都没有了，随之而来的都是无限的做题、做题……一句话：我就像一只被关在笼子里的小鸟。
开学第一天，妈妈就给我买来大量的辅导书籍。什么《一百分闯关》、《语文课时达标》、《英语作文大全》等等，名目繁多、数不胜数。为了这次期终考试，妈妈还给我来了个“约法三章”。第一章：每个星期至少要完成3篇英语作文，每篇不少于一百个单词；第二章：每天都要做一张数学试卷；第三章：每个星期必须完成四课语文达标测试题。看着这一张张散发着油墨气味的试卷，仿佛一张张贪婪的'大嘴，吞噬着我仅有的一点儿娱乐的时间和空间，我就一个头两个大。唉！坐在书桌旁，望着楼底下那些在欢快玩耍的孩子，一种羡慕感由然而生。楼下的一位小妹妹看见了我，便朝我挥挥手，说到：“姐姐，你也下来和我们一起玩吧！”“好啊！好啊！”好久没那么放松过了，现在终于有了机会，我连忙搁下手中的笔，高兴地来到楼下，和伙伴们玩了起来。可好景不长，正玩在兴头上，就被出去买菜的妈妈撞了个正着。妈妈大声问道：“你的作业做完了吗？”我怯生生地回答：“做完了”。“那就赶紧去复习功课，马上都要期末考试了，你还有心思玩？”妈妈的语气严厉中夹着责怪。我低着头，不敢出声，先前刚到来的一丝快乐顿时荡然无存。
有一次，我数学测验得了九十分，回到家后，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，生怕妈妈问我得了几分，可老天偏偏不如我的意，妈妈还是问了我“数学测验得了几分？”唉！真是哪壶不开提哪壶，我心里想。“九……九……九十分”我小声地回答道，妈妈顿时瞪大铜铃般的双眼，那眼神里充满了愤怒和怨气，我连忙低声细语地跟妈妈保证道：“妈妈您放心，我以后一定会认真做题，这次我太粗心了。”“你不要老以粗心为借口！”妈妈吼道。无论我怎么保证，妈妈最终还是惩罚了我：每天加大做题量。我的心一颤抖，心想：天哪，本来休息时间就很少，现在还要加大做题量，唉！看着窗外那群像小鸟般自由和快乐的小伙伴们，我不禁想哭。当然，我知道妈妈是为我好，“望子成龙、望女成凤”，几乎是每个中国家长的共同心愿，可我毕竟也只是一个充满童真的小孩子，我也应该像同龄人一样享受着童年的乐趣，我也想和小伙伴们一起玩，一起你追我赶，一起打闹嬉戏……而不是一天天关在房间里，像一个“学习机器”一样，每天都是没完没了的做题、做题、还是做题。我不想再这样下去，我应该有我自己的自由空间，冲出妈妈为我编织的“鸟笼”，还我一片本属于自己的蓝天。
亲爱的妈妈，您可知道女儿的心愿吗？
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