幸福的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的幸福的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幸福的作文

幸福的作文篇1

　　我摇晃记忆的风铃，远去的一点一滴已销声匿迹。只有那束花绽放在枝头，陪我走过这短暂的时光。它是最耀眼的风景，那动人的轨迹如影随行，入侵我梦境，让我感到做梦都是那么幸福。

　　风吹凉一杯茶，细品一口，难免有些苦涩。猛然一缕香气袭来，沁人心脾，原本苦涩的茶都带了丝甜味。水中倒印着碎碎的`花束。日复一日，心中的花枯萎，时光一去不回。那束花星星点点让我无时无刻都是幸福的模样。

　　花瓣粉中带紫，花蕊呈靓丽的黄色。与喇叭花不相上下，但它小巧玲珑，如星星一样闪耀，使人身处在粉色的梦境之中。枝干细而密，花朵小而集，互相紧挨着，这种美怎能用语言形容？

　　每天枯燥乏味的学习占据了我大量的时间。跟题目打交道，就好像打游戏一样，用灵活应变的招数，通过一道道关卡。年纪愈来愈长，忘记了以前年少懵懂的样子，那些平凡的日子，一直在脑袋中回荡，但再也回不去。少年被风催大，容颜未改心有疤，想起时难免有些淡淡的伤感。

　　每当这时我都会望望这束花，眼睛顿时泛了光。它不仅雅致动人，更是心灵的指向标。它虽是个陪衬，但也活出了自己的精彩，这是生活必不可少的精神动力。

　　何为永恒？心存宽仁伤与痛一笑抿，能有几人穿过纠缠留初心几分？很多人说它不真诚，但我不觉得。它有温情，之所以能永不凋零，都是因为坚强与持之以恒相交融，不炫耀，不高傲，这才是最重要的。

　　希望等我再见到你的时候，能和你一起晒着太阳，聊着小时候，聊着那些美好的时候。这是我最美好的时光，最幸福的模样。

幸福的作文篇2

　　是劳动者，创造了那无边的万里长城;是劳动者，创造了那雄伟的高楼大厦;是劳动者，创造了那一个个奇迹。劳动，是艰辛的。劳动，是幸福的。劳动，也是光荣的。

　　我还记得我的劳动开端。夏天来了，农民开始忙了。忙什么呢?拔杂草呀!夏天雨水充足，阳光明媚，在春天就蠢蠢欲动的杂草们可高兴坏了，便开始疯长起来，把粮食的.阳光和水分一并抢夺去了，害的粮食长不起来了，所以，我们就是去消灭这群“害人精”的。

　　外婆领着我和爸爸妈妈到了一块白菜地里，我三步并作两步，窜到了地里，四下搜索杂草的影子，咦?那“害人精”在哪儿呢?是不是知道我们要来收拾它，藏起来了?“发什么愣呢?”我扭头一看，大家都弯下腰开始拔了，只有我一个人在这儿发愣。“快点拔呀!”我也依葫芦画瓢地蹲下了，原来在这儿呀!站得高就发现不了这杂草，蹲下一点才看得到。我抓起一根草就使劲往上拔，嘿嘿，你不动是吧?我使出吃奶的劲接着拔，可恶，这杂草居然不动!这时，爸爸来了，看到我身边的田埂上一根杂草也没有，就在我身后蹲下，双手握住我的手，抓住那根“顽固不化”的杂草，把它斜着一拉，哈!掉了!接着，爸爸一脸认真地说：“看到没有?拔要斜着拔才好拔。”我点点头，满脸欣喜：“我知道了!”我按照这种方法一连拔起了十多根，外婆走过来看了看，摇摇头说：“不行，速度跟不上，嗯……你还是去帮着你爸妈把草扔到田埂上吧!”“啊?不要!”我把头摇的跟拨浪鼓一样。外婆不高兴了，说：“去!”我灰溜溜地跑到了爸爸妈妈身边，开始扔草。

　　太阳好大啊!我也就只待了一会儿，已经出汗了，一摸背，全湿了!这时，我才真正体会到什么叫“谁这知盘中餐，粒粒皆辛苦”!农民们不止要拔杂草，还要收粮食，那时的太阳会更大!

　　这次劳动让我懂得了珍惜这来之不易的粮食。我想：人人都得劳动，不管生活的好坏。这劳动的开端，让我懂了很多。

幸福的作文篇3

　　在我刚来到十班时，一切都是陌生的。新班级，新同学，新老师，这一切的一切，都让我站在了一个全新的起点上，我什么都不懂。但经过两年的相处，我懂得许多。在班级与班级之间进行的拔河比赛中，我懂得这是一个团结的班级；在运动会排练团体操时，我懂得这是一个不畏困难、勇于拼搏的班级；在晓玲老师外出学习时，同学们依然可以友好相处，努力学习，我懂得这是一个和谐的班级；在晓玲老师的带领下参加各类社会实践活动时，我懂得这是一个无私奉献的班级！

　　在这个班级中，同学们是非常有趣的。64名同学各个“身怀绝技”、各领风骚。踏实勤奋的“小叶子”是同学们学习的榜样，“上知天文下知地理”的张清睿是班级的百事通，而要说最具特色的必须是我们“四大天王”！“四大天王”的统一特点是笑的有特色，本人人送外号杨“贵妃”，一笑就是眯眯眼；古灵精怪金子涵，别看人小，笑声可不小，具有魔音入耳之本领；耿直憨厚孙安邦，每天就是哈哈哈，因此得名孙“二哈”；要说四大天王之首，必须是我“观哥”，因为从吨位上我们就已经败下阵来，那笑声也就可想而知了！两年来，我们的笑声给大家带去了无限欢乐，当然我们也乐在其中。如今毕业在即，但我相信我们的笑声会成为十班同学心中美好的回忆，我们的友谊也会长存。

　　当然，要说十班最具有震撼力的，神一般存在的.必须是我们晓玲老师。晓玲老师身为十班武林盟主武功深不可测，但经常使用的绝技有两个：一是“来无影、去无踪”、二是“火眼金睛”。当晓玲老师发功时我们必是闻风丧胆、鸦雀无声，如果不小心被晓玲老师发功时逮到，那恭喜你，接下来就是你的“showtime”了！但多数时候晓玲老师都是和蔼的、亲切的，她像一个百变女郎，上课时她是博学睿智的晓玲老师，游戏时她是活泼好动的晓玲姐姐，带领我们参加社会实践活动时，她是八面玲珑、精明干练的晓玲校长，而当我们遇到烦恼时，她又是能够走进心灵的晓玲医生。在一次次的活动中，晓玲老师教会了我们用自己的头脑去思考，用自己的双手去探索，在一天天的学习生活中，晓玲老师用言传身教激励着我们奋发向上，积极进取。我永远都不会忘记，在我考试失利时，晓玲老师温柔的鼓励，告诉我不要气馁，把握机遇，努力超越自我！今天，在毕业之前，我想对晓玲老师说：“感谢您，晓玲老师，在这两年中，您教会了我们许多，让我们在学中玩，玩中学，感受到了学习的乐趣，让我们走进社会，奉献他人，学会做一个对他人、对社会、对国家有用的人。在接下来的人生道路上，我一定不会辜负您的期望，请您放心！”

　　最后，我想借用电影《老师好》中的一句话“不是因为我在最好的时光认识了你们，而是认识了你们，才有了我这段最美好的时光……”感谢十班所有的老师和同学，给予了我这段最美的时光，让我成为幸福的十班人！

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