童年作文

时间:2024-04-09 13:16:56 关于童年的作文 我要投稿

实用的童年作文6篇(精品)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的童年作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的童年作文6篇(精品)

童年作文 篇1

  相信大家一定都有一个美满而充实、轻松而愉快、没有烦恼没有心事只有天真的童年时光。在当时我们都只是“乳臭未干”的小孩子,虽然说我们现在也是处于童年时光,但是两种其意义是不同的。我们现在懂得知识越多,也越来越懂事了,就要学会更多的本领,去面对更多的事,而当时并不完全一样。许多事都是爸爸妈妈帮你做主,因为你当时皮毛不懂,大小事都是爸爸妈妈来,就这一点就完全不一样。当你现在想起童年,你可能是找到了当时的玩具、又或是回到了当时的学校、有可能是因为某个相似的情景、更可能是遇见了当时的玩伴。就在前几天,我偶然看到了小时候我看的动画片,我有不禁想起了小时候在幼儿园的往事......

  “对不起李镇宇,你的书。”“没关系,这样就等于有三本书了,我们可以一起看了呀!”我的儿时玩伴李镇宇那开朗的声音回响在我的脑海里。那时是春天,阳光明媚,幼儿园的王老师安排我们一起出教室玩耍。我和弟弟的玩具已经玩了许久了,对我们来说已经没有那么多乐趣了,在我们闷闷不乐地玩玩具的时候,我们的好朋友李镇宇走过来了。

  他开朗地对我们说:“高博高文,你们看,我今天带了两本书,咱们可以一起看了!"

  我和弟弟不禁齐刷刷地看向我们的“救星”。

  “好啊,谢谢你,我们可以一起看了!”

  李镇宇递给我们俩一本书,他坐在我们的旁边看起了另一本书。就这样,我们都安静了下来,沉寂在自己的“世界”里。“不行,我还没看完呢!”我吼道,不一会儿,我和弟弟产生了“分歧”,“你不能翻,我还没看完,你等会再翻!”弟弟再我没看完的时候就把书翻到下一页了,我非常生气。“凭什么你没看完就不能翻,我早就看完了,你看的太慢了!”弟弟也反驳道。我们俩吵着吵着就开始拽书,一直很用力,没想到把书撕成两半了!但是是左右两半而不是上下两半,而且没半边都还可以翻页而不是散的'。我们当时就“傻眼”了,几秒后才反应过来,我当时的唯一想法就是向李镇宇道歉。“对不起李镇宇,你的书。”我这句话还没说完李镇宇就说:“没关系,这样就等于有三本书了啊,我们可以一起看了呀!”我当时有再一次“傻眼”,不知道该怎么说,弟弟又说道:“对啊,这样我们三个就能一块看了!”说到这,我还记得我们三个会心一笑,又继续看起了书来。那种感觉,表达不出来,只感觉心里面暖暖的,没有说要面子、也没有让谁出糗、更没有说“敲诈”别人这一说,只有简简单单的友谊。

  如今回想起小时候的往事,我脸上不禁微微一红,嘴角一张,无声地微笑起来。这就是小时候天真的友谊,对现在来说,是非常美好的回忆,也是让人回想起开心的故事。而巧的是,当时的那两本书,不对,是“三”本书,正好就是那一部动画片的图书版......

童年作文 篇2

  自从有了可爱的小妹妹后,妈妈就忙多了。要干家务、要辅导我学习、要照顾小妹妹,要定期去买奶粉和尿不湿……我想替妈妈分担一些事情,就挑起了照顾小妹妹的担子。在一次给妹妹换尿不湿时,我就闹了笑话。

  当天,我独自给妹妹换尿不湿,换好后,就想:现在婴儿有尿不湿,大人也有,为什么唯独我这个年龄的'小学生没有呢?能不能戴妹妹的呢?要不然,我还是试试吧!

  说干就干,我抽出一张妹妹的止尿裤,脱了裤子就开始戴了。

  我摆弄过来摆弄过去,就是搞不懂,最后干脆把止尿裤垫在屁股下面,两边一粘就得了。可还是粘不住,胶布都快扯断了,也只粘住了一边。正当我潜心研究怎么粘另一边时,妈妈推门进来了,说:“给妹妹穿好了没?怎么这么长时间?妹妹还要喝奶呀!”当妈妈抬头看到我滑稽的样子,先是一惊,然后哈哈大笑起来。

  我着急慌忙地往下扯,谁知我刚扯了一半,就想解小手了。我想:有尿不湿接着呢,怕啥。可想而知,我竟来了个顺腿流……

童年作文 篇3

  我家隔壁搬来了新邻居,他家有一个和我年纪相仿的儿子。因为前年的一场车祸,他失去了双臂,变成了残疾人。

  虽然他的双臂没了,可他还是那么爱书法和音乐。

  他爱书法,有空的时候就会练习书法,一开始我很纳闷:没有手怎么练字?后来我看到他竟然把毛笔叼在嘴里练字,他每写一个字都要停一停,看得出他写得很吃力。他写的`字或苍劲有力,或行云流水,听说去年他还在书法比赛中获过奖。

  他爱音乐,每天都会练习弹钢琴。他用十个脚趾头弹,虽然弹得很慢,但是很优美,一个个美妙的音符在他的脚趾间跳跃着。从那时而欢快,时而舒缓;时而激情,时而恬美的琴声中,可以听出他丰富的内心世界。

  我被这位同龄人的事迹感动之余,还想到了自己的学习和生活:我从小在优越的家境中学习、生活,但我却不懂得珍惜、知足;每次遇到困难就会畏缩,依赖大人。再想想这位同龄人,虽然他的命运是那样的坎坷,但是他仍然自强不息、坚定执著,他对我说过一句话:“人活着就要活得有色彩!”

  是啊,他的精神值得我学习,我以后要关爱身边的每一位残疾人,同时也要珍爱生命,活出精彩!

童年作文 篇4

  前两天,社长布置我要完成一篇作文,内容要写成叙事性的,字数要在700字以上。接到任务后,我认为是小菜一碟,但真的写起来,还真有点手生,毕竟也有若干年未动笔写过作文了。但是社长布置的任务得完成呀,于是我便搜肠刮肚,写下了下面的文字。

  我要说的故事是很久以前的故事了,随着时间的流逝,故事的内容日渐弥新,在我脑海里也愈来愈清晰。那是发生在我上小学四年级的那一年的某一天,记得早上朝霞万丈,我和同学们一起去学校上早读,一路上欢歌笑语,树头上的小鸟也是叽叽喳喳。忽然,前面传来叮当叮当的声音,我们循声看去,原来是一个盲人在一个小孩的牵引下,慢慢地走过来,声音是小孩敲打受伤的小锣发出的。尽管在农村里我们经常会看到这样的场景,但是我们中间们没有一个人敲打过小孩手中的小锣。强烈的好奇心驱使着我们做下了这辈子都很后悔的事情。当时,路上除了我们几个上学的外,没有其他行人,这时,毛狗(他是我们这拨上学的当中的头)对我们说,我们去把那小孩手中的锣搞过来敲敲。大家都没有反对,于是就一窝蜂朝那小孩跑去。小孩最多和我们差不多大,看着我们七八个人向他围来,吓得直往盲人怀里钻。盲人赶紧说,你们干什么?毛狗阴阳怪气地说,我们想借一下小锣玩玩。那小孩赶紧把小锣往怀里抱紧,生怕被我们抢走了。毛狗一看他不给,于是就命令我们拦住他们的路,不给就不让他们走。盲人说,这可是我吃饭的家伙,你们不要瞎搞。这时,毛狗仗着人多,就上去从那小孩手里去夺,小孩拼命保护,盲人在边上急得直跺脚。忽然,只听咣当一声,锣被夺掉到路边的一块石头上,摔成两半。小孩顿时大哭,毛狗一看闯祸了,赶紧带头就跑,其他同学也随他而逃。我却在一旁愣住了,事情怎么变成这样了,我将地上的'两半锣片捡起,默默地放在小孩的手上,低着头尾随他们去学校了,一路上似乎还隐隐约约听到小孩的哽咽的声音。

  这件事已经过去多年了,那小孩和盲人的命运后来也不知发生了怎样的变故。但现在想起来,我仍然难以释怀。

  故事是说完了,作文也完成了!也不知社长满不满意。顺便交代一下,社长是我儿子,现在正上小学四年级。最近,他在小学创新作文网上申请了一个文学社,我成为他的麾下一员,他认为我有可培养余地。因此,为了不辜负他的希望,我又重新当起了学生。

童年作文 篇5

  童年是首歌,弹奏着优美的旋律;童年是幅画,画着美丽的画卷。童年的趣事犹如天上的点点繁星,数也数不清。

  在我五岁那年,我懂事了点,知道种菜很辛苦。爷爷奶奶常常累得满头大汗,我就想:菜被爷爷奶奶种出来,要是施点儿肥,浇点儿水就可以了,我就要……嘿嘿!我得意洋洋的笑了起来。妈妈看见了问:“你傻笑什么,是不是又想出什么鬼点子了?”我向妈妈做了个鬼脸,一蹦一跳地到厨房拿了两个鸡蛋,又在不远处挖了个坑,把鸡蛋放在坑里,又把土埋上。我高兴的自言自语:“我种鸡蛋成功了,爷爷奶奶,你们就等着吃我种的鸡蛋吧。”我又去提了一桶水,浇了一下水,然后就高兴地跑回了小屋里。

  我等啊等,等啊等,还是不见我的鸡蛋树长出来。一天过去了,两天过去了,我的'鸡蛋树还没长出来,我不耐烦了,只好去请教爷爷。爷爷听了我一五一十对他说的事,慈祥地说:“鸡蛋是不能种出来的。”听了爷爷的话,我恍然大悟,只好不好意思的笑了笑,开心的玩去了。

  还有一次,我和几个小伙伴去偷玉米,我们来到一个玉米地,有一个小伙伴放哨,我摘了一个,咦,那也有一个,我又摘一个,那也有一个,不一会儿我的怀里就放不下了。这时,放哨的小伙伴跑过来,气喘吁吁地对我说:“快,有人来了。”我听了赶紧抱着玉米跑了。我们拿着玉米,到了田野上,把玉米烤着吃了。

  童年的我天真无邪,童年不再来,童年的趣事将永远伴随我。

童年作文 篇6

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的.小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

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