感受的作文

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的感受的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感受的作文

感受的作文篇1

　　暖和的阳光照在身上，使我心旷神怡。我闭上了眼睛，倾听小草的呼吸；我闭上了眼睛，听着耳边的风轻轻拂过；我闭上了眼睛，让阳光撒遍全身，洗去身上的污点。

　　躺在草坪上，感受着阳光，勾起了我的遐想。阳光带给了我们幸福和快乐。阳光是妈妈，我们在妈妈那温暖的怀抱里像一株株娇嫩的小草幸福地成长，快乐地玩耍。

　　有时阳光是吝啬的。你看那些失学儿童、孤儿他们却笼罩在黑暗的阴影里，有的受到大家嘲笑的目光，有的小小年纪就担负起家庭重担出去打工，还有的没有了父母，天天靠捡垃圾过着流浪的生活。同学们，你们有没有关心过他们，你有没有理解过他们的心情。

　　望着眼前自己曾经读书的学校壮丽美观，望着同学们高档、昂贵的学习用品，五花八门的零食，而贫困山区的孩子住的是什么，用的是什么，吃的是什么？但他们像小草一样坚强地生活着。想想自己实在太幸福了。

　　同学们，我们每个人能不能都少吃一些零食，少买一样玩具，少买一件衣服献给让那些孤儿、失学儿童和贫困山区的孩子，使他们都生长在温暖的阳光中，幸福、快乐地生活。

　　生活中到处充满阳光，不仅仅是太阳发出的光亮，就连人与人之间的一句话甚至是一个微不足道的小动作都可以让人们感受到一些温暖。比如说上周双休日在公交车上发生的一幕。

　　汽车象往常一样慢吞吞的在站牌停下了，上来一位三十多岁的`孕妇，手上拎着一个袋子，看样子像是买菜回家。车子启动了，我望着窗外，细雨绵绵一滴滴地洒落在车窗上，车厢温度也不怎么高。“大姐，请问这把伞是您的吗？”我循声望去，原来是刚才上车的那个孕妇，她正在找座位，这位妇女看也不看她一眼，说：“是我的，有什么问题吗？”孕妇忙摇手解释道：“我没有恶意，只不过想麻烦您把伞拿一下，我没有座位。”这位妇女态度极差地回答道：“你不会找别的座位吗？真烦人！”孕妇不得不走向另外一个人旁边，刚要开口说话，那个人将手中的报纸一扬挡住整个脸。孕妇只得继续求助他人，可是又被拒绝了，一连碰了三次壁的孕妇很是尴尬，我刚想把座位让给她，一位看起来只有十多岁的的少年抢先把他的座位让给了孕妇。孕妇脸上满是感激，嘴里还不停地说：“谢谢！谢谢！”那少年有些不好意思地笑了笑。到这时，我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼刚才那三个人，他们一个脸上飞起一片红色，一个依旧把脸埋在报纸里，还有一个则是在一旁假装睡觉。

　　窗外依旧下着小雨，不知何时才会放晴，但是我的心却似涌进了一片温暖。你看，这份来自生活的“阳光”是多么的令人享受啊！

感受的作文篇2

　　初中生活是一首歌，歌词和音符是快乐；初中生活是一幅画，颜料和色彩是幸福；初中生活是一朵花，花枝和花朵是欣慰……

　　——题记

　　三年前，我们无奈地松开了紧攥着父母坚实大手的柔弱手指。三年后，我们开始用一种散发着成熟气息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中，我们经历了太多太多，但欢快却是我们永不变更的初中生活的主旋律。

　　进入求实以来，我所经历的快乐之事数不胜数，但要数最令我笑掉门牙的还非那次“写字条”活动莫属了。

　　那天中午，同学们一个个揉着松惺的睡眼无精打采地走进教室。突然，一种洪亮的声音顿时赶走了我们心头的瞌睡虫。呵！原来是王邦华在那儿扯着喉咙宣布“布告”呢，“今天中午的课前十分钟我们准备玩一个“写纸条”活动，希望大家多多支持，多多配合。”话音刚落，教室里像砸开了锅，同学们个个欢呼雀跃，刚才教室里的.那阵昏沉早已被这阵能把屋顶掀开的欢呼声所淹没。

　　首先，王邦华从班里挑出几名同学站在讲台上。然后，让我们每个人准备几张纸条。“东边同学写人物，中间同学同学写地点，西边同学写做什么。大家抓紧时间，赶快写。”不一会儿，同学们都写好了，于是让讲台上站的几位同学收了上来。“现在，你们依次把这些纸条搭配念出来。”“老张”第一个同学斩钉截铁地利索地念了出来。“在厕所里”中间那位同学脸上微微有了笑意，下面有些同学已经坚持不住了，“哈哈”地笑了起来。到了第三位同学，只见他眼睛眯成了一条线，捂着肚子，用几分颤抖而带着笑声的语调，从牙缝中挤出了几个模模糊糊的字音：“吃……吃泡面……”他刚刚说完，全班一阵哄堂大笑……

　　三年的初中生活转眼间就要过去了。就算我离开了求实，度过了初中，但那快乐的初中生活会永远铭刻在我的心间……

感受的作文篇3

　　昨天的考试卷发下来了，成绩很不好，语文91分，老师用鲜红的笔写着91分，还圈上了83名；数学更惨，只得了82分。要是妈妈看见了这个成绩，不知道要气成什么样子，我想象着暴风雨的来临。只好藏起我往日的张扬，静悄悄的写着作业。

　　妈妈忙完了，过来看我写作业了，我只好勇敢面对了，把试卷递给妈妈。妈妈看着我的成绩，脸一下子红了，好久没有说话。我的心一下子加快了跳动，等待着妈妈的'责骂。可是等了一会，不见妈妈出声，我抬起头，看妈妈的脸，妈妈的脸不红了，变柔和了，她语重心长的对我说：“孩子，今天这些题，你都不应该错，你不是不会，都是因为没有认真读题、审题吧，要是你考试时用点心，一定不会打这么少分。”我默默的点了点头。然后，妈妈就开始辅导我写作业。妈妈那温馨的话语，像一股暖流，流进了我的心田，滋润着我健康成长。

　　感受妈妈的疼爱，享受着妈妈的温暖，我心里暗下决心，我一定要努力学习，考试时用心答卷，不辜负妈妈的苦心，用我的努力换取妈妈的欣慰。

感受的作文篇4

　　春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁，是大自然赋予的美好。

　　花的清香，草的顽强，树的翠绿，水的清澈，是大地赐予的美好。

　　天的湛蓝，云的悠闲，星的闪烁，月的皎洁，是天空给予的美好。

　　悄悄地，春姑娘来了，散碎的长发在风中飘扬；渐渐地，小草从泥土中伸出了它那个可爱的小脑袋；花害羞地低下了头，满身的香水味令人无比陶醉。“叮咚咚、叮咚咚”小溪欢快地叫着；随着春姑娘的呼唤，一切事物都睁开了那双朦胧的眼睛，万物复苏，世界变得鸟语花香；春姑娘是位魔法师，轻轻挥下手中闪闪发光的魔法棒，“哗！”万物都换上了新衣裳。呵呵，春季很美，美得让人感觉到温暖、无比。

　　夏天，是个火辣辣的季节。夏夜的天空是最美的，犹豫夏男孩的活力四射，让在这个季节工作的人，都干劲十足。

　　很久很久以前，有个非常喜欢金色的女孩，大家都称呼她为“秋小姐”。秋小姐性格文静，喜欢笑。所以么，秋小姐一来，世界就变得金灿灿的，果实都成熟了；虽然秋小姐爱笑，但是也抹不掉那一丝悲愁，树叶飘落，但也是美的.，美得成熟。

　　冬是位高贵、孤傲、任性的公主。雪花飘落，冬公主翩翩起舞，雪白的舞鞋踩在毛绒绒的雪上，轻盈的步伐在风中颤抖，世界变得一片洁白；雪花飞舞是多么美得风景，犹如微微的星光中包含着人们美好的愿望，孩子们的笑声布满整个世界。好美的冬天，美得无比皎洁。

　　岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格。生活给予我们的美，不再单单是四季，还有早晨带着露珠的小草、上午万里无云的天空、下午五彩的晚霞、夜晚那满天的繁星……美好无处不在。

　　你，感受到了吗？

感受的作文篇5

　　算一算，我上初中已经两个月了，我的感受非常深刻。

　　一开始上中学时，一切都是新的，没有了小学熟悉的同学的陪伴，没有了小学时同学们都围着我团团转，在一起玩的时光，感觉自已像一个光杆司令，孤立无援：老师是新的；同学是新的；班级是新的；操场是新的；整个学校都是新的。那时我只好这样想：“既然一切都是新的，那就做一个崭新的自己，加油向前冲吧！”我上初中半学期感受

　　现在，初一上半年即将过去了，我也有了新的感受：

　　我的英语进步了。上小学时，我英语听写很差；英语从来没有一次读好过；录音机放英语磁带时我似懂非懂地，像听火星文一样听；考试勉强得良。可上中学以后，我为了提高英语成绩，勤学苦练，终于使我的英语成绩进步了。听写总是满分；听英语磁带也能听懂了；读书读得流利自如；考试成绩也非常理想。这是我上初中的进步。

　　不过我也有退步：我的语文成绩以前都是不错的，考试常考九十多分，作文也很好；上中学以后，我的第一次考试却考了七十多分，吓了我一跳，作文扣了十多分，我的语文基础分是不细心造成的，而作文则是我没好好写。这是我上初中的退步啊！自从上中学后，我发现我越来越喜欢这个环境了：同学们乐于助人，如果你有哪道题不明白，他们都会很高兴地向你讲解；老师们都和蔼可亲，总是能及时地告诉你的错误，并帮助你纠正；操场宽阔平坦，是我们活动的`好场所。老师的责任心和校园的美丽。

　　但中学还是有很多新的压力的：一下子增加了三门主科：历史、地理、和生物。使我的担子骤增，我们班有的同学还抱怨道：“历史、离世，像离世；地理、何理，人生何理；生物、生存，如何生存！”你说我们的压力大不大？每一科都要学好呀！

　　上初中后，和同学能畅谈自如，可和家长却疏远了，从畅谈变成了沉默寡言。有了问题，一点也没想到要和家长交谈。

　　上了初中，一切都是新的，让我们忘记过去，扔下烦恼，重新再来吧！

【感受的作文】相关文章：

感受的作文11-06

感受的作文11-05