(优秀)学习的作文6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的学习的作文7篇,希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
今天,老师带我们来到了成语王国,进行了成语大PK。
开始游戏前,老师告诉了我们游戏规则:游戏分为三局,第一局共有三轮。其他两局是一轮,而且还是抢答题。老师把我们分为两组,A组的组长是李嘉盛,B组的组长是刁海芮。
第一局的第一轮开始了,老师说:“这一轮比赛的要求是在括号里填上近义词。”话音刚落,两边的队员便开始叽叽喳喳的讨论了起来。只见我们组的队员在一旁七嘴八舌的说着,我也跟着一起说答案。该交卷了,双方的队长把纸条送到了老师那里。老师看了看纸条说:“A组胜。”我们组的'组长和队员高兴的喊:“我们赢了,赢了!”第二轮开始了,老师又发下来一张小纸条,对我们说:“这一次填反义词。”同学们又开始投入到比赛当中。这一次,我们不仅交卷比B组快,还比B组对得多,老师宣布:“这次A组胜。”我们听了结果个个都欢呼雀跃起来。B组听了结果很失望。
通过这次成语大PK,让我收获了更多的好成语。
学习的作文 篇2
8月16号我和爸爸妈妈一起去买了一台学习机。学习机的.内容可丰富了,有语文园地、数学园地、英语园地、中华宝典、电脑课堂、同步教学、实用词典、模拟考场、课堂内外、名师视频、图书馆、娱乐天地、我的下载、系统设置、学海冲浪。这些内容里面还有一些功能,比如说图书馆里面有我的图书馆、第二外语、社会百科、医学常识、风俗习惯、体育知识、植物百科、自然科学、历史百科、地理百科、军事知识、艺术常识、人物传纪、文学名著、现代科技、人体常识、动物百科、休闲娱乐、健康知识、旅游世界、趣味百科、百家讲坛、天文知识。
对了,买学习机的时候还送了一个书包和一个电脑包,真是买一送二呀,以后要好好利用学习机,把学习搞得每科都是一百分。
学习的作文 篇3
每个人的学习方法的有所不同。在这六年来,我也慢慢总结出了一套适合于我的学习方法。
首先,课前预习很重要。在老师讲解之前,把应掌握的知识预习一下,提出问题,这样,在老师讲课的时候,就能有针对性地听讲,听讲效果能更好。
其次,是上好每一节课。如何才能上好每一节课呢?第一,是眼睛要盯着老师,思维跟着老师走。第二,是用心去听,不能放过老师所讲的每一个细节。第三,是积极举手回答问题。第四,是在此基础上,也可以利用课余的时间多做些辅导题,保证成绩的'稳定、牢固基础、适当的拔高、增强课外知识。
最后,我们需要在老师讲过后,自觉、认真地进行复习(有的需要背、默),以牢固当天所学的知识。
六年级,我们需要重新调整节奏,要利用好每分每秒,学习状态更为重要。在激烈的竞争中,我们不应该去做懒懒散散的人,而是应该去做一个追赶朝阳的人、一个和时间赛跑的人、在茫茫人海中的领军者、先行者。心如止水、心平气和。只有在没有任何杂念的情况下,才能保持良好的学习状态。一定要弄清楚一天中要做的事情,把他们写下来,然后成分利用所剩的学习时间,必要时也许稍事休息一下,要学会劳逸结合,在休息事多望望远处,保持一颗平静的心。
我们要做到:课前预习要做好,课后复习不能少。课上听讲最重要,课下时间不浪费。有问题要问老师,心态平和不能少。基础部分要扎实,浏览阅读要仔细。踏踏实实不毛躁,审题审清不能错。一起养成好习惯,考试分数全拿到!
学习的作文 篇4
今天,我和妈妈去图书馆看书。我首先挑了一本科学家的故事,看到一篇法国化学家巴斯德的文章,我深受感动。
巴斯德的父亲是个没有文化的人,他的家庭贫困。这让我想到我们现在的生活多么美好,为什么不好好学习呢?
他到中学的时候,虽然学习很用功,但是还是不能取得很好的成绩,付出与回报很不相称。逐渐地,他对学习失去了信心。就在这时,他遇到了一位对他一生都有很大影响的人——罗马奈校长。罗马奈校长指点他,说他只要努力,就能考上法国两所大名鼎鼎的名牌大学。他想,连罗马奈校长都这么有信心,我怎么能对自己没有信心呢?所以,巴斯德又有了对学习的兴趣和挑战自己的勇气。从此,他更加发奋学习,最终考试了法国名牌大学。读到这里,我明白了一个道理:人无论遇到什么挫折和困难,都不能对自己丧失信心和希望。
我被巴斯德的故事深深地感动了。继续往下读,巴斯德上了大学,可他仍不满足,而是更加努力地学习。他对外面的花花绿绿的世界好像没看见似的.,每当上完一节课,不是奔向图书馆,就是泡在实验室里。朋友找他出去散步,巴斯德总是说:“我正在做实验,请你回去吧!”朋友说:“你整天呆在实验室里,你不觉得很闷吗?”巴斯德回答:“做实验就是我的休闲方式,况且实验不可以半途而废!”读到这里,我想起我平时的学习,一会儿做做这个,一会儿摸摸那个,下次我可不能再这样了。
要有持之以恒的精神,同时要对自己充满信心,这就是我从巴斯德那学到的精神。
学习的作文 篇5
在我的学习中,我遇到了许多挫折,这让我很烦恼。比如:字写的不好看、书背的慢,考试、做练习时马虎…… 爸爸妈妈总是说我的字写得不好,我也觉得不好。可是该怎么办呢?妈妈认为应该多练字。于是她便从书店买来本字帖,我一看见这些字帖头就疼,可是前几天,我才正真体会到了写字的'乐趣。
那天,侯老师要我们写一段话。好的贴在墙上,不好的淘汰。于是我回家就用黑笔写了一段话,本以为不会把我选上,下课时去看看有哪些人被选上时,竟看到我写的字被贴在第二行的第四个。原来我觉得练字也不是那么难吗! 我的书背的也非常吃力,常常是背了上句忘下句,经常卡壳。像第六课,我就背了三小时(还是前三个自然段),原因是不熟。妈妈的要求也很高,不许错一个字。
妈妈叫我读几遍在背书,我不听,所以一背错,就从头开始,拖时间。现在我背书听妈妈的,先读再背。背书快多了。 说起我的马虎,那可是全班数一数二的。考试时、练习时,最容易马虎的就是我。不是漏字,就是错字。不是错字,就是病句。不知被扣过多少冤枉分。 从今以后,我一定要细心,细心,再细心,改掉马虎这个坏习惯。我的考试、练习才能有保障。 这就是我在学习中遇到的挫折。
学习的作文 篇6
挺可怜那些参加高考监考的老师们的,我们在这里开开心心的上网,他们却要辛辛苦苦的`监考……
这个星期星期一,老师突然对我们说,这个星期星期四、星期五他们要去高考点监考,学校要放四天假。啥?这么好?!我擦,爽啊!想到这里,我已经在考虑着该怎么度过这段美好的假期了。星期三,老师布置了一大堆的作业,因为期末快到了,也因为要压压我们的野性,让我们在假期少撒野。不过我已经管不了了,能玩就OK。不过,听到只有极少的学校的老师要去监考,我又有点为难了……我们的老师事情真的有点忙啊:只有监考到还行,毕竟哪次大型考试不是这样?重点是她还要整理我们班里同学写的一篇篇征文,这些可是要交给学校的,学校又要交给镇里的,当然不能忽视!可是……老师忙得过来么?现在想想,好像把老师从假期的脑海里抛弃是不是有点残忍了……这下我有点可怜起老师了,毕竟她为我们的学习忙了很多,现在又要忙去了,似乎换成我我肯定受不了……
玩着电脑,心里却想着老师们辛辛苦苦备战明天的高考科目,心里就有点隐隐泛酸……老师,加油啊!
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