[经典]战争的作文7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的战争的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[经典]战争的作文7篇

战争的作文篇1

　　战争像一个恶魔，它使人们失去了生命，它使人们无家可归，它使国家慢慢被毁灭。

　　在1937年8月的上海火车南站，人们正准备搭乘火车到处逃难。火车站人山人海，拥挤不堪，他们提着大包小包，但静静的坐着地上，显得火车站特别诡异安静。母亲一手抱着三四岁的小男孩，一手拽着笨重的皮箱，轻轻哼着小曲儿，脸上流露出对未来的一丝期待。

　　忽然，防空警报骤然响起。一排排挂着“太阳”旗帜的飞机飞到上海火车南站的上空，发出刺耳的“嗡嗡嗡”噪声。听到声音的人们惊慌失措，嘴里大喊“鬼子来啦！快逃啊！”人们像无头苍蝇那样逃出火车站。有的身手敏捷，跳上火车顶部；有的躲到坚固的甲板下方。小男孩的母亲吃力迈着双腿向前跑，一边跑一边祈祷着：“上天啊，保佑我们吧！”小男孩被大呼小唤的声音吵醒，无助地看着这个慌乱的世界。

　　当人们在慌忙逃跑时，敌机开始了规模庞大地轰炸。炸弹像陨石般从天而降，落在房屋上，落在汽车上，落在轨道上······随即爆炸，火光四射，房屋倒塌，周围燃起轰轰烈火，凄惨痛苦的'叫声不绝于耳。母亲绝望地四处寻找安全区域，可惜位置太小只能容纳小男孩一个人。母亲仅能躲到围墙边密切的关注着小男孩那里。轰炸还在继续着。

　　不知道过了多久，敌机渐渐飞远了。小男孩从洞里爬出来，到处寻找妈妈的身影，他衣服上沾满了血迹，他惊恐地看着面前的景象，天桥断裂了，轨道也变形了，房屋倒塌了，到处弥漫着火药味，烧焦味和血腥味，真是惨不忍睹。他坐在战火中的废墟上嚎啕大哭，他似乎在想：我好怕，妈妈你去哪儿了?这是哪里啊？

　　战争使人们失去亲人，使儿童失去了童年，愿这世界不再有战争，愿和平之花永驻人间。

战争的作文篇2

　　打开妈妈的相册，其中有一张照片让我难以忘怀。

　　这是一个孤儿，穿着一件破烂不堪的连衣裙，脚穿一双满是破洞的草鞋。她面容灰白，骨瘦如柴。目光中充满了恐惧和痛苦，仿佛刚刚经过一场劫难似的。

　　看着看着，我的眼前仿佛出现了这样的场景:这个小女孩和妈妈每天到草原放牧，看着成群结队的牛羊，在她们的精心照料之下，一天天长大，心里高兴的不得了。

　　这天，她们母子俩照旧到草原上放牧，不知谁叫了一声:“快看。”草原上的人四处张望，发现天空中出现几个黑点，越来越近，才看清楚是几枚导弹。草原上的人开始害怕起来，大惊失色，抱头鼠蹿，四处逃跑。

　　“轰隆隆”一枚导弹爆炸了，接着，又爆炸了，两枚、三枚、四枚……

　　不一会儿，导弹的爆炸声停止了。草原上一片狼藉，所有绿茵的草地都被炸没了，牛和羊也被炸死了，血淋淋的.尸体满地都是。一个坐在地上小女孩用哭声压住自己的痛苦。

　　有多少壮丽的山河遭到践踏，有多少幸福的家庭妻离子散，有多少鲜活的生命遭到惨杀……所以在这里向大家呼吁：“要和平，不要战争。”

战争的作文篇3

　　“轰——！”1937年8月28日，日本侵略者终于放出了万恶的炸弹，将上海火车南站炸了个粉碎。与炸弹同来的，还有“东亚共荣”的日本兵，向中国人民射出了“东亚共荣”的子弹。

　　“快跑啊！”“小鬼子来了！”“救命！”“孩子！孩子！你在哪啊……”“妈妈，爸爸，我痛啊！”人们慌张地哭喊着，有的在呻吟，有的`在垂死挣扎……而当日本的“东亚共荣”军队过去后，连那痛苦、微弱的喊声也全消失了。昔日热闹的车站如今死一般的寂静。一个被母亲护住，幸存的孩子，不顾旁边瓦砾瓷片的扎痛，爬出了妈妈一点点变冷的怀抱，爬到妈妈身边，想用手抹去妈妈脸上的血迹，妈妈多想抱一抱这孩子，带他走出这地方，把他抚养成人啊！可是，妈妈知道，自己早就不行了，妈妈只来得及说出“孩子，你……你……”就闭上了双眼，永远的睡了。孩子惶恐地推着妈妈冰冷的身躯，想唤醒妈妈，但无论如何都叫不醒。他想去找爸爸，他努力着一摇一摆站起来，一步一步的向爸爸的地方走去。他腿上的伤口流了好多血，身子越来越累。但他没停下，不断地向爸爸的方向走，不知道跌了多少跟头，划了多少口子。但他却像个小大人一样，不哭也不闹。但当看到爸爸后，他却哭了，爸爸只剩下上半身，下半身血肉模糊。爸爸脸上有无数口子，身体比妈妈还冷。他知道没有希望了，可依然使劲推着爸爸的身体，可爸爸也沉沉睡去了。

　　他还在跑，希望找到姥姥，可无论怎么找也找不到。他被只有一段的铁轨绊倒了，坐在地上大哭。但他因体力不支，微弱的哭声连日本兵都听不到。哭了好久，他终于明白，再也不会有妈妈的小布偶、爸爸的小玩具、更没有慈爱姥姥的小点心、当兵的爷爷的小谜语出现了。小男孩子最后被八路军看见了……

　　这场战争给小男孩留下了不可泯灭的伤，这伤不仅留在小男孩心中，也同样存在于所有中国人民心中……

战争的作文篇4

　　我和书的故事缤纷多彩。有时，我还不得不与妈妈“斗智斗勇”。这不，今天又“开战”了。

　　晚上，我在书桌旁专心致志地——不是做作业，而是在看课外书。什么？看课外书？没错！原来，在几分钟前，我“巧妙”地利用了“瞒天过海”这一招：拿作业时，我偷偷将课外书夹在课本中间。我到书桌旁，放下作业，找张椅子，坐下来，拿出课外书——是一本《地球的故事》，津津有味地看了起来。

　　跟其它空洞地讲述复杂难懂的地理知识的地理书相比，《地球的故事》和它们有着天壤之别：这本书的语言浅显易懂，并且充满了趣味性。此外，它还是从历史发展的角度来解读这本书，很快，它便深深地吸引住了我。没过多久，妈妈想来检查我的作业。我看书太过于入迷，没留意到脚步声。于是，我当场被妈妈抓到，并直接没收了我的.“作案工具”——书。

　　妈妈“得意扬扬”地拿着书走了，但我并没有因此而“束手就擒”，有句俗话叫“道高一尺，魔高一丈”，我会这么轻易“认输”？我悄悄从作业堆里抽出第二本书——《八十天环游地球》。哇！没想到我还有第二本书！这一次，我吸取了上一次的经验。两只耳朵就像两个灵敏的雷达，注意着来自四面八方的声音。

　　这次，我没有像上次来。实在忍不住，就用力地咬住自己的嘴唇，几乎都要咬出血了！于是，我又改换捏手。啊！好痛啊！然而，书里好像有一股神秘力量在牵引着我，使我不得不继续看下去。

　　突然，我听到了脚步声，便连忙将书放到作业本底下。刚放好，妈妈就进来了。只可惜，我留下的破绽太多了：笔袋没打开，作业本仍在原来位置上，作业本底下莫名其妙地空着。妈妈拿开作业一看，又是课外书！于是……

　　我垂头丧气，只得乖乖打开笔袋，拿出笔，再打开作业本，做了起来。过了一会儿，妈妈满意地“嗯”了一声，转身走了。

　　望着妈妈的背影，我瞬间变得兴高采烈，再次迫不及待地从抽屉里拿出课外书——这次是我三年级时订的《我们爱科学》。我的天啊！第三本书！可真是“长江后浪推前浪”，花样百出啊！因为前两招都给妈妈“无情”地识破了，所以我这次不仅“耳听八方”，还加上了“眼观六路”，用尽了一切的办法，来抵御妈妈的“进攻”。或许妈妈也怀疑我会不会“死性不改”，会不会仍然在看书。所以她“蹑手蹑脚”地想悄悄进来。只可惜，她的计谋早已被我“识破”。因为她的鞋子发出了响声。这个声音，我早已熟记于心，所以我立刻断定是妈妈来了，便连忙将“作案工具”收好，拿起笔，开始做作业。因此，她进来时，我已经在“专心致志”地做作业了……

　　我和妈妈的“大战”并不只是这些。欲知后事如何，且听下回分解！

战争的作文篇5

　　有人问成龙：“你最期望的事情是什么？”成龙说：“我最期望世界和平，我不期望有战争。”是啊。有多少人期望和平啊。

　　战争是一个冷酷无情的杀手。它夺去里无数人的生命，是战争杀害了他们。是战争挑拨了友好的人类。让人类成为了敌人。是战争将世界奇迹东方之宝——圆明园被一把大火烧成了一片废墟！

　　如果不是战争。将有多少生命继续存活啊。如果不是战争。哪里还会有仇恨呢？如果不是战争。或许我们还在美丽的圆明园中欣赏，玩耍呢。

　　既然大家都不喜欢战争，那我们为何不让战争从此消失呢。我想每个人都不期望再次上演世界大战吧。那我们就该和平的握握手。让战争这个杀手从此消失。

　　有战争，没有战争。我们都要在这个世界上生活，只但是一者是战火硝烟，充满杀气，遍地鲜血死尸的'世界。另一者是和平共处。人类之间亲密无比。充满友爱的世界。既然同样都要生活，我们为何不选取和平呢？

　　朋友们，战争永远是残酷的，就像世界第二次大战一样。请记住一幕幕血的教训。

　　朋友们，让我们共同谐造和平的社会，让战争从此消失吧！

战争的作文篇6

　　在1937年8月28日，上海火车南部被日本侵略，看着图片上3、4岁的娃娃我不禁起怜悯之心。

　　一架架轰炸机盘旋在中国领土上空，一颗颗罪恶的炸弹弥漫着整个上海，一声声悲痛的哭声越来越响，当时的情景惨不忍睹：天桥断了、房屋倒了、地上都是炸弹的弹片、枪林弹雨、血肉横飞、战火纷飞……在天桥的下面坐着一个可爱的'中国女孩，她手里抱着一个熊娃娃，衣服破旧不堪，她正坐在地上嚎啕大哭，她嘴里发出“伊呀伊呀”声，好像在说：“爸爸妈妈你们在哪儿？”可是他们早就被木板深深地压住了。当时他们要坐火车逃离，可没想到死神却来“到此一游”，这没办法，这就是孩子的命运吧！孩子痛失亲人，家破人亡，以前快乐的生活在一起，幸福美满，而今天已经无法和以前对比了……小女孩想着，又一颗炸弹在离她不远处炸开，孩子吓坏了，她又撕心裂肺地叫着、哭着仿佛在向苍天控诉着残酷行为，到处老师残垣断壁。

　　这场战争肯定是因为日本觉得他们的国土太小了而来霸占中国的土地，日本贪欲、私利，而当时中国也很落后，所以才会发生这场战争。

　　我想在这场战争过后，那个中国孩子感受到的残酷，给中国人们带来了许多灾难，她一定会发愤图强，好好学习，为中华之崛起而读书！

　　让我们共同埋下和平的种子，用心灵去感受，用双手去创造，用眼睛去发现，让和平之神永驻人间！

战争的作文篇7

　　1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

　　“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。

　　这时，从被炸的候车室的.废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸X弹夺去了生命。

　　头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸X弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。

　　这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。

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