(精华)与为伴作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的与为伴作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
与为伴作文 篇1
我从小就喜爱阅读,“书籍是人类进步的阶梯”这句话常常在我脑中回响,这句话是我印象中最深刻的名人名言,或许是因为阅读是我生活中必不可少的部分,我才会把这句话记得那么清楚。想到这里,我不禁忆起了往事。
我四五岁的时候,因为待在家里太无聊,妈妈就给我买了绘本。每当放学回家时,我就像找到猎物的豹子一样冲回了家,津津有味地看着那些绘本。如果看到了我喜欢的片段,我总会乐此不疲地看上好几遍。有时我会为自己喜欢的角色编一个故事。虽然那时候,我的文笔很差劲,但我还是会兴致勃勃地去想这个故事,这也提高了我的想象能力。有时心情不好,我会读那些绘本,看完绘本之后,我的心情也渐渐平静下来。所以“书本是心灵的创可贴”这句话说得一点也没错。就这样,阅读已悄悄成为我的习惯。
记得在我六岁的时候,我搬家了。上了小学,来到陌生的环境,不适应是在所难免的。但这阻止不了我阅读书籍的步伐。有时候,我会在做作业的时候看书,只要有人过来,我就把书藏起来,结果被妈妈发现了,并要求我把这个毛病改掉,后来我花了一年时间才改掉了这个毛病。那一年,可以说是无比艰难了,那段时间我对书籍“恨之入骨”,不过,我偷偷读书的'时间过得还是挺开心的。
读四年级的时候,家里的书籍已经不能满足我了。后来我发现了一个好地方——新建的长沙市图书馆。我便开始在图书馆读书,妈妈每周都会带我去一次,这个习惯我到现在还保持着呢。
现在,我喜欢上了写名人的书籍,最近看的一本书是舅舅推荐给妈妈看的,是一本写纳兰性德的一生的书籍。我看得如痴如醉,有时为纳兰性德曲折的情感经历而悲叹,有时为纳兰性德的才华而痴迷……我很羡慕作者能把纳兰性德这个人物活生生的描绘在我的眼前,希望有一天我的文笔也能这样。
“书籍是人类进步的阶梯”我在心里默念着这句话,合上书,我相信,我的人生,会因为书籍变得令人难忘。
与为伴作文 篇2
我是一名小学生,现在已经11岁了,从小到大,我已经读过许多书,书已经成了我很要好的朋友。
2岁时,我才牙牙学语,吐字不清。当看到书时,我好奇地问妈妈:“这是什么?上面的黑色图形是什么?”“这是书,上面不是图形,是字。书很好看,上面有许多知识。”“知识是什么?”妈妈笑了。
3岁时,我认识了生字,终于会看书了。我喜欢上了读书,因为上面五颜六色的图片让我印象深刻。
4岁时,我已读了很多书,但从来只看插图,不看内容。有一次,爸爸正在看书,我抢了过来,迫不及待地翻起来。可书上没有插图,只有枯燥的文字,我将书扔到一边。爸爸走过来,对我说:“读书读书,就是要读书。如果仔细看书,你就不会觉得枯燥。”
6岁时,我不再看有插图的书了,开始看一些文学作品。
8岁时,我读的'书已经很多了,我同情卖火柴的小女孩,我敬佩居里夫人好学的态度,钱学森、李四光的爱国精神……
直到现在,读书已成为我生活中的一部分。它给了我知识和财富,让我们一起,在书的王国里遨游吧!
与为伴作文 篇3
往事如烟,已净,回忆如梦,已清。总有一种记忆,不管你身在何方,境遇如何,仿佛蓬莱仙境里对你展颜的仙子,永远纤尘不染,这就是一种值得永远珍藏在心底的美好记忆吧。
追忆往昔,那段在过去的迷雾中隐隐绰绰的回忆,渐渐铺陈开来。
阳光温暖地投射在窗子上,也在你和我面前的桌子上停留。我们一个席地而坐,一个椅桌而立,此时,静寂无声,只有书页在指尖作响。看良久,你放下书,向我伸出手,将我拉起,走出书房。直至今日,我的指尖仿佛还残留着你温暖的体温。
两个在温暖阳光下捧读这经典文学的女孩,是我对那时最初的印象。我们的友情,没有大风大浪的惊心动魄,没有风雨中的坚守,只有温暖阳光下的默契,一如夏季永远柔和的风。
草长莺飞,正是美好的六月天。夏季特有的柔风伴着我们轻快的笑声蔓延。你手中拿着补蝶的网兜,正在繁茂盛放的野花中捉蝴蝶。我拿着漂亮的透明玻璃瓶,驻足观看。不多时,你已捉得一只,网兜中的蝴蝶扑闪着翅膀。我拧开盖子,你则将蝴蝶放入瓶中,一不小心,蝴蝶那轻快纤薄的翅膀早已从你的'手中逃出。我轻笑着嗔怪你,你却不以为然地说:“没关系,一只蝴蝶而已,我再给你捉一只来。”说着便又跑开。彼时,阳光骄傲地盛开,微风吹起我的短发,你的裙角。我稚嫩的思想中,仿佛只有这一幕极美极美的画面。
真的,我们是自然的精灵,在田野中追逐蝴蝶,与风嬉戏,在花海轻柔的怀抱中的那段记忆,是我要用一生去怀想和珍藏的通透的记忆。
后来,你我像很多文章里写的一样,分别。但是,我们和那些文章中写的不一样。我笑着离开,只因我们的分别,不是分别,而是期待再次相逢。
我向回忆微笑,向不可到的蓬莱仙子微笑。和你在一起的时光,正是我要守护的纤尘不染的记忆,永远温婉动人。
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