五年级的作文常用【5篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
在校园里，有些同学会问我喜欢什么季节，我告诉他，秋天！为什么呢？因为春天太矫情，夏天太热，冬天太过寒冷，而且哪一个劳动人民不喜欢硕果累累的丰收季节呢？
秋天一来，大地就像变魔术一样，将自己的外衣变得金灿灿的，似乎在迎接金黄的秋天，农民伯伯在播种季节洒下的汗水，终于在秋天结出了勤劳的果实。
一眼望去，稻田已是一片金黄，仿佛是一条黄金大道，通往农民伯伯们欢心喜悦的`季节。一阵秋雨之后，哪些令人馋涎欲滴的橘子，在绿油油的树叶的映衬下显得更加娇艳动人，苹果树上的红彤彤、沉甸甸的果实把粗壮的树枝压得抬不起头！
秋天的景色不仅是缀满枝头的果实，一到秋天，一些大树的枝叶变得金黄，秋风吹来，一片片金黄的树叶从树上飘落下来，随风飘扬到地上亲吻了大地，又一次回归了大地的怀抱，当然，秋天落叶的情景也很美，尤其是枫叶！枫叶比较特殊，它到了秋天并不会变成金灿灿的黄色，而是变得红彤彤的，所以也是五彩缤纷的季节！
到了秋天，小动物们也开始准备过冬了，它们四处收集食物。小松鼠不停的摘松果，小青蛙抓紧挖洞准备冬眠。动物们好像在用它们独特的方式告诉我们———秋天之后就是寒冷的冬天！
随着时光流逝，秋天的脚步一点一点的走远了，冬天也随之而来，秋天就这么走过去了！
五年级的作文 篇2
以茶待客，历来是有数千年文明史的礼仪之邦--中国的最普及、最具平民性的日常生活礼仪。清茶一杯，可以表敬意、叙友情、重俭朴、成为人们日常生活中的一种高尚礼节和纯洁美德。
我虽然不怎么喜欢喝茶，但是我觉得茶和我们的生活密切相关。记得有一次，我如约去参加一位同学的生日派对，派对上的饮料都不怎么好喝，于是我只好点了一杯茶水。这是我第一次喝茶，也不知道好不好喝。茶水端上来了，我怀着好奇心端起茶杯，想尝尝茶的'滋味。
我先抿了一小口，觉得有点苦;又抿了一口，一阵阵怪味袭上心头;我再抿了一口，我已经受不了茶水的苦味了，我恨不得马上把茶水倒掉。
我把茶杯递给坐在我身边的一位同学，让他也尝尝茶水的苦味。可出乎我意料的是，他一边喝，一边还笑嘻嘻地说：真好喝，真好喝……我惊讶地问他：难道你不觉得这杯茶水很苦吗?他说：虽然我觉得苦，但这茶水里还蕴藏一丝暗暗的甜味须要你去细细品尝，慢慢体会。我连忙接过茶水，想亲身体验一下茶水里的甜味。我鼓起勇气，抿了一口，真神奇!苦滋滋的茶水里竟然真的隐藏着一丝淡淡的甜味。我再喝了一小口，从中寻找着那一丝淡淡地香甜… … 啊!味道好极了!
从此以后，我也喜欢上了品茶。通过这次品茶，我还懂得了"苦尽甘来"的道理了呢!这次品茶"品"出来的道理还真不小啊!
悠悠数千年的岁月，浩瀚无际的长江、黄河，孕育出中华博大精深、瑰丽多姿的民风民俗。而中华茶俗即是浩瀚的中华民俗中的一颗耀眼的明珠。那五彩缤纷的茶俗，始终伴随着人们的日常生活，丰富着人们的日常生活情趣，在人们眼前闪烁，在人们的身边传播。
五年级的作文 篇3
下午第三节课后，文学社要在我们班上课，所以我们帮助值日生快速地打扫完卫生，坐在座位等待着老师到来。
同学们陆陆续续走进教室，过了一会儿，王老师也来了。老师拍了两下手，示意我们安静下来：“同学们，如今，随着时代的发展，手机对我们来说已经不足为奇了。所以，现在的小学生都不出去玩了，一有时间，便抱着手机打游戏，完全体会不到做游戏的乐趣，那么这节课，老师就来带领大家玩游戏。” 王老师先让我们四个人为一组，再每人撕一张纸，然后在上面写词语，一个人写人物，另一个人写地点，剩下两个人写事件、形容词或者时间都行。
我写的是地点，思来想去，要不写个搞笑点的吧。
“嗯……就写这个吧！”我捂着嘴偷笑。
“好了，现在各组组长把纸条收起来，组成一句话。组好的就举手，站在讲台上念。”我迅速地拼好句子，然后站在讲台上给大家念：“光头强，开心地，在马桶边，吃饭。”同学们“扑”的`一声喷了出来，“哈哈……”接一片哄堂大笑。第二位组长也上去了：“星期六，小红在图书馆臭美。”又是一阵爆笑……
通过这节课，我体会到游戏的乐趣，也利用这个游戏让我疲惫了一天的大脑放松放松。同学们，不要再待在家里玩手机了，快和小伙伴下楼玩吧！
五年级的作文 篇4
一身毛茸茸的灰白毛，一对亮晶晶的`红眼睛，加上一对长长的大耳朵，凑成了这只可爱的小白兔。
小白兔是妈妈在街上给我买的。刚到我们家时，它可能感到很陌生，所以很乖，待在箱子的一角。只有我喂它白菜时，它才敢接近我的手。后来，我们相处时间长了，经过妈妈同意，我让它趴在我身上玩，可它只趴在那一动不动，我便给它它起了一个好听的名字——“乖乖”。
小白兔“乖乖”十分文静，因为它从来不捣乱，它还有一个好习惯，那就是早睡早起。有一次，我们正在吃饭，忽然看到小兔子跑向这里，我想：小兔子可能是饿了，所以才跳出箱子跑向餐桌讨吃的，我赶紧准备青菜，小兔子吃得可欢了。
“乖乖”喜欢玩线球，如果你给它一团毛线球，它可以把毛线球给你拆开，你看它多聪明，我太喜欢它了，因为它给我带来了开心，
让每天都有好心情！
五年级的作文 篇5
昨天，我回到家，一看，妈妈还没回到家。
吃完点心后我不慌不忙地掏出刚买的信封，这是黄色的信封，几颗可爱的小心心点缀在这信封上看起来活像一群可爱的娃娃。
我掏出笔写了起来：“妈妈，我……”
忽然，门外传来了一阵脚步声“咚，咚，咚——”我的心一下提到了嗓子眼儿，过了一会儿，脚步声远去了，我才放下心来，继续写着。可随着时间的推移，我越来越不安心了，写完最后几个字就迅速把信塞回了书包。
楼下又传来脚步声了，轻盈地，柔和地，快递地，“咚，咚，咚——”，又过了大概半分钟，脚步声在门口停住了，我知道是妈妈回来了，门铃也在这时候被敲响了。我急忙跑过去，打开门一看，果然是妈妈。她走进家里把包放在了沙发上，一副愁眉苦脸的样子。
我跑回桌子旁，打开了书包，取出了信，然后慢吞吞的和妈妈说：“妈……妈，呃，这是我给你——的'一封信。”她用手缓慢地接过了信，双眼一点神都没有，肯定是碰到烦心事了。
但当她看到信的一刻，眼睛立即充满了光芒，手把信都捏皱了。她笑着对我说：“儿子，妈妈也爱你！”这时，我可以看到她的眼睛已经开始在下雨了，小雨，中雨，大雨——不过很快雨势又变小了，最后好像成了灿烂的太阳，炯炯有神。我也很高兴。
原来妈妈那么爱我啊，我还有点受宠若惊呢。
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