快乐的小学作文

时间:2024-04-04 13:19:01 关于小学的作文 我要投稿

(优秀)快乐的小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的快乐的小学作文9篇,欢迎大家分享。

(优秀)快乐的小学作文

快乐的小学作文 篇1

  前段时间,在王老师和家长委员会的组织下,我们班来到贝拉小镇开展了一次亲子活动。

  我和最好的朋友——何欣悦来到摩天双子塔,摩天双子塔是由一座高高的塔和一条又长又弯的管道构成。马上就要到我们两个了,我心里非常紧张,然后,我和何欣悦说:"何欣悦,要不我们先去完成其它任务吧?这个太危险了!"何欣悦说:"不要担心,我们不会受伤的`。"说罢,我们走了过去,在爬绳子时,我感觉到一丝丝害怕,终于爬上了"顶峰",准备开始滑下去。我第一个坐着滑下去,我感受到滑得越来越快,我第一次感受到这么快的速度。我紧闭我的双眼,像是失重了似的,飞快的就滑到了终点。"恶梦"也随着我到达了终点。我和何欣悦看了看地图,奔向了木工坊。我们走过了头,又返回找,但是一直找不到木工坊。我们来到后山,后山上有一座漂亮的"悦"读空间大房子和自由敲击乐器的草坪,我们来到草坪敲起了美妙的音乐。然后,我们走向"悦"读空间,里面很安静,进来时,我仿佛闻到了一股书香的味道,我们拿起一本书津津有味地读起来……

  这一天的欢乐一直在我记忆深处徘徊,真是快乐的一天啊!“感恩的心,感谢有你……”这首歌再一次在我的耳边响起……

快乐的小学作文 篇2

  今天是个快乐的星期天,因为今天我要和爸爸,妈妈去济宁博物馆,准备去观看被称为活着的龙的动物。

  在车上,我一直在想济宁博物馆是什么样的?那些动物又是什么样子的?想着想着不一会就到了。我飞快的跑进博物馆的大厅里,迎面可以看见一个即大又美观的壁画。正当我看的入迷的时候,妈妈对我说:"票已经买好了,进去看吧。”

  我们走进了大厅旁边的一间屋子里,屋里非常宽敞也特别明亮。我迫不及待的跑到变色龙的箱子旁边,只见,变色龙的颜色是绿色的,眼球圆溜溜的,它一动不动。有一个小朋友摇晃了一下箱子,它还是不动,我想它是不是已经死了,不是的。过了一会儿,有一个叔叔把胳膊伸进去了,变色龙好像受惊了似的,一下爬到了那个叔叔胳膊上,吓了他一跳,用另一只胳膊把它打了下去,它又回到了箱子里。遗憾的是我没有看到变色龙身体变化的过程。

  接着,我们到对面看了几只龟。这几只龟大小不一,都很可爱。它们的壳是绿色的.,而且还硬邦邦的,上面有方格样的花纹,它们的头都缩进去了。之后我们还看了斗鸡。

  离开博物馆的时候,我还有些恋恋不舍呢!

快乐的小学作文 篇3

  “太好了,太好了!”今天是六一儿童节,同学们最高兴的日子!

  早上,同学们拿着椅子,来到操场上看同学表演精彩的节目,我也参加表演。只见,快要到我了,我的双腿不停的抖动,心里像喘着一只活蹦乱跳的小兔子。轮到我的时候,我鼓起勇气,面带微笑,向观众们走去。终于,我表演完了,此时,我全身都流汗了,”台上一分钟,台下十年功“,真是应了这句话。愉快地上午过去了,兴奋地下午也随着来了,这次,迎接我们的是”跳蚤市场,淘宝店“。所有师生都在操场上集中,我到了自己的”摊位“,卖起东西来了,这下好了,所有的.同学忙着卖东西,有的同学大声呼唤,希望能招来更多的”顾客"一下子,原本沉静的校园立马热闹起来了!可是,就在这时,扫兴的放学铃响了,大家就只好收拾好东西回了教室!

  不知不觉已经到了下午4点多,可是我们却毫无累意。因为,今天是一个属于我们的节日——六一儿童节。

快乐的小学作文 篇4

  听听,我们203班的教室里不时爆发出阵阵欢笑声。原来班队课上,同学们正在 郑老师、王老师等四位校外美术老师的带领下走进“美丽的星空”,学习线描画。

  首先郑老师向同学们简单介绍了美术大师“梵高”——一位荷兰后印象派画家的生平。接着同学们在优美的音乐声中欣赏着一幅幅美丽的作品。老师特别让我们欣赏了《星夜》,一幅既亲近又茫远的风 景画,高大的白扬树战栗着悠然地浮现在我们面前;山谷里的小村庄,在尖顶教堂的保护之下安然栖息;宇宙里所有的.恒星和行星在“最后的审判”中旋转着、爆发着。随着老师绘声绘色的讲述,同学 们不时发出愉悦的笑声。

  接下来的时间,老师发下铅画纸和勾线笔,人手一份,来画画“星空”。老师让我们分别勾画出树、宇宙、星星等,通过自己的想象用不同的线条来表示。时间一分分过去了,我们手中的星空呈现在眼 前,各具风采,都显示出了丰富的表现力以及艺术美感。

  这真是一节趣味横生的班队课啊!它不仅带给我们一幅幅精彩的线描画——“美丽的星空”,还给我们的童年留下了美好的回忆。

快乐的小学作文 篇5

  快乐是什么?快乐是在每天早上笑着对着镜子说:“新的一天开始了,加油!”。快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。

  快乐在哪里呢?它随处可见,在我的身边,也在你的身边。

  凡是我们自己喜欢的事,都有快乐:在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的;小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹,玩累了,就躺在草地休息一起说说笑笑,这就是快乐。

  而我的快乐更是随处可见。“行千里路,读万卷书”,我经常在书的海洋里遨游,如饥似渴地阅读着各种各样的书籍,让自己的知识更广更多,我感受到的是自己非常充实的`快乐;在家里和爸爸妈妈下棋,不管输赢,只是享受下棋时的过程,我感到的是亲情的快乐;在学校和同学解答一道数学难题,双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时,我感到的是一种无限的快乐;在马路上看到一位摔倒的老奶奶,我马上主动走上前去把她扶起来,并送她过了马路,看到她那感激的眼神,我的心中像吃了糖似的,是一种甜甜的快乐。

  只要有一颗快乐的心,我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手,与快乐同行。

快乐的小学作文 篇6

  快乐,一个平凡的词语,包含着许多的不平凡。当清晨第一缕阳光照亮你的“心灵窗口”,我不禁扣心自问:“昨天,我快乐吗?”答案是,我很快乐。快乐并没有想像中的那么难,她很简单。平时一个微不足道的举动,一份坚持不懈的努力,都会将快乐吸引过来,她迈着轻盈的脚步走进你的心里。

  我看过一篇童话,写得很美。一个补鞋匠,他很穷,但他很快乐。一个富翁就问他:“为什么你那么穷,却那么快乐?”“我的妻子儿女安康,我又能养家糊口。我为什么不快乐?”补鞋匠的回答很简单,却意味深长,安居乐业就是一种快乐。

  每当吃晚饭时,几乎一整天都见不到一面的家人欢欢快快地聚在一起。你兴奋地向大家描述学校的奇闻趣事,家人都微笑地注视这你。没人打断你的言语,没人给你喝倒彩,大家都在静静地听。因为这样,你学会了去聆听那些话语背后亲人朋友的真心与关爱,聆听这些看似平淡的话。我能感受到一种快乐在心底化开。

  每当你遇见一个衣衫褴褛,无人问津的乞丐时,你在你的'零花钱上写一句祝福的话语,并折成一份心,用双手投进碗中,给予他一份微笑。在一句“谢谢”的话语中,你能感受到蜜糖在你的心里。

  每当考试前夕,你以顽强的执着,在书山攀登,在题海翻腾,一切难题都因你的努力迎刃而解。终于,你获得了一份满意的成绩。登上讲台的那一刻,那一瞬间,老师赞许的微笑,同学羡慕的眼光,真诚的祝福,热烈的掌声,你会觉得你的努力没白费,你会觉得你是这世界上最快乐的人。

  快乐。其实很简单。在某个不经意的时刻,你已经获得快乐,只是你未曾察觉。想想现在拥有的,你会快乐。因此,让我们抛开不必要的忧愁,迎接快乐!

快乐的小学作文 篇7

  暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。

  虽然暑假作业不难,但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来,我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里,我们可以玩、可以看、可以听很多、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧,可还这么得多,每天的作业就像是“杂草丛生,锄也锄不完……”。

  而且大家都把作业看成是“负担”,不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。

  甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的:暑假到了,那位学生想去和同学玩,可是爸爸妈妈不准,把他反锁在家里,让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。

  我也曾被关在像“大牢”一样的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去,可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做,可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时,脑袋“轰”的一声,泪花夺眶而出。当时,我真希望自已再次回到从前,和姐姐、哥哥一起快乐地玩。

  为了大家可以过一个没有负担的.快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”,而不是“作业的地狱”。

  我要一个快乐的暑假生活

快乐的小学作文 篇8

  我是个乡下孩子,我热爱生活,我热爱融进大自然中的生活。每当我走进大自然和大自然融为一体的时候,我就特别的愉快,特别的幸福。

  躺在草地上,摘一片草叶放在嘴上吹出动听的乐曲,每到这时鸟儿就会在我的上空盘旋,蝴蝶就会在我的身旁跳舞,花儿会停在那静静地听着不出一点声音,唯恐惊动了吹奏的人失去这美妙的乐声。我尽情地吹奏着,忘记了时间,忘记了空间,也忘记了自己。

  坐在花丛中,数着花朵上的花瓣有多少片,花蕊有多少根,花叶有多少个。辨别着花瓣是什么颜色的,是深粉还是浅粉,是红色还是紫色,是白色还是蓝色。我突然发现一片花瓣的颜色也有所不同,花瓣下边的颜色要深于上边的颜色;如果下边是深粉上边就是浅粉;如果下边是深红上边就是浅红;如果下边是深蓝上边就是浅蓝。哈哈,每朵花的`颜色都是那么的丰富多彩,朵朵花的颜色更是妙不可言。

  捉一只蝈蝈,把它放在用草编成的蝈蝈笼子里,欣赏着蝈蝈绿色的翅膀,绿色的脊背,白绿色的肚皮,听着蝈蝈唱出的动听的歌曲,真是令人陶醉。每当蝈蝈放开喉咙高声歌唱时,就会引来很多小伙伴仰脸倾听,一边听还一边手舞足蹈的像喝醉了酒一样,可笑极了。

  采几朵野花放在鼻子前闻一闻,真香。趁女同学不注意把野花插在女同学的头上,然后拍着手叫喊:“新娘子戴花了,新娘子戴花了。”女同学知道了立即把花拿下来,追着我们打——————我们就这样在沙滩上,在山野上,在田野里,在小河边高兴地追逐打闹,嬉戏玩耍,开心极了。我的生活是多么美好啊!

快乐的小学作文 篇9

  这是我上小学后的第一个六一儿童节,学校给我们安排了丰富多彩的节目。

  上午我们当了一回小模特---环保走秀。每个同学都穿着和爸爸妈妈一起制作的各式各样的漂亮环保衣亮相,我穿着我的环保超人披风,和我的搭档童涵一起手拉手走在红地毯上,感觉特别神气!第一次当小模特,心里别提有多高兴了!下午我们还举行了”班班有歌声“合唱,我站在第三排的最左边,但是我可没看小差,唱的可认真了呢。接着我们又围坐在一起,大家表演了自己的.才艺,有健美操,有唱歌等等,最最开心的是家委会的妈妈们还给我们准备了美味的零食。

  愉快的一天就这样过去了,当贺老师问我们开不开心的时候,我们大声的说:开心!好期待下一个儿童节呀!

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