感受的作文

时间:2024-04-03 17:54:36 感作文 我要投稿

感受的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的感受的作文6篇,欢迎大家分享。

感受的作文

感受的作文 篇1

  不是所有人都可以真正的享受青春,但是每个人都应该读过青春。青春是一般太过于仓促的书。有时候,还来不及细细品读,那青春就已然成为了往事……我们偶尔的,都会去赞颂青春的美好。但是,谁又会真正理解,这段唯美而仓促的时光?……

  青春,总是那么富有激情和坚强。青春总是能让人感到即使路途再怎么黑暗,也会有一束叫爱的火把,会照亮我们前进的道路。

  青春中的我们,会犯下一些错误。因为年轻,的是因为无知。因为青春到处充满了第一次,总是充满了甜蜜的危险。我们会被玫瑰刺伤身体,但是也嗅到了玫瑰的芬芳。

  青春,人们总是觉得太过于短促。

  是的,青春是在是太难保存永久了。我们的年轻的时候,因为身体上的青春,心理也多多少少沾染了一点;而等我们到了鬓已成霜,时光逝去时,做还能保持一颗富有激情和生气的.心脏,才我可歌可泣的伟大。

  但是,真正可以做到那样的人少之又少,而我们,都无一例外的拥有一段上天恩赐的,不必自己时十分刻意而去保存的青春——但是,有多少人,在真正释放青春的光芒呢?

  太多人,被眼前的刺激而蒙蔽,失去了一颗青春的心。或许太过苍老;或许,过度夸大青春的能力。

  拥有青春的时候,我们总是会想:“没有关系,错就错了吧!反正日子还是很长的!”

  会么?

  可以说是青春的日子,最多只有二十几年,当我们已经成为了男人女人,而不再是男孩女孩的时候,你还敢问心无愧的说:“没关系,我还在享受着我的青春”吗?

  再也不会了。

  孩子与成人不同。孩子的可塑性强,有一点毛病,很容易就可以改正。但是,当你已经成为了成人,再想改变什么,就太难,太难了……

  青春,总是会让人留下一点遗憾。所以,为了生活的更好,我们必须要学会取舍——因为,一举两得的事情实在太少,我们注定要去放弃。

  青春,是第一口茶。只有这口,才能体会到最初的美妙和苦涩。我们赞颂青春,不是为了让青春被后人所景仰,而是为了度过青春这本书的人,在合上后,可以感叹之后,唏嘘不已……

感受的作文 篇2

  11月11日我们刚刚考完试,老师便让我们离家近的同学打扫卫生——我们打扫完后都已经2:34了。我拿起书包就向学校门口跑去。因为我昨天给爸爸打电话,说:今天就考完试了,放学来接我。

  晚上,我想了想:这次考试能不能考好呢?我也没办法。哎——!老师都说这次考试会有很大波动的——我都不敢想了。爸爸告诉我:名次不重要,不能总是抱怨名次怎么低了之类的问题,要分析问 题出在哪?是马虎大意造成的还是这部分没学好还是考试没有合理安排时间,导致最后会做的题目也来不及做呢?听完爸爸的话后,我心里好受多了。我想通了:不就这一次考试吗?并不代表什么的。

  我的数学不足的`地方:考试检查出来了错误,很多很多。当我检查完后,就打下课铃了。我就改了几个好改的题目。大约有16分没有改过来,我只把得数改了也不知道会不会给我得分。

  地理:我五分钟就做完了,也没有检查。还不知道错没错。

  生物:我没有背会老师记的一些题。考试时我都是按照我自身的意思写的。

感受的作文 篇3

  今天是"三八"妇女节,是所有母亲的节日。平日里母亲太辛苦了,每天很早起床为我准备早饭,下班回到家还要辅导我作业。在这个特别的`日子里,我要做家务的感受作文。

  放学回到家,我看见母亲正在擦玻璃,已经累得腰酸背痛,满头大汗,而此时地还没扫,外面衣服也没收,于是,就对母亲说:"母亲,我来帮你扫地吧。"母亲说:"好吧。"于是,我立刻放下书包,拿起扫把,弯下腰,先轻轻地往一个方向扫,然后把垃圾围成堆,扫进畚箕里,最后将垃圾倒进垃圾桶。等我将屋子的所有地方都扫完,已经累得直不起腰来。

  通过这次活动,我感受到:我今天做这么一点点家务就已经累成这样了,更何况母亲每天都要干那么多的活儿呢?以后我一定要多帮母亲做些力所能及的事情。

感受的作文 篇4

  转眼间,初一的第一个学期临近尾声,在星执的第一个学期也即将成为过往。回首,我内心不禁感慨万千。

  初到星执的那一天,我内心是那样惶惶不安。对未来的期待和莫名的恐惧,使我一路上如此激动。没想到,迎接我的却是快乐的体验周。在各种各样丰富多彩的活动中,同学之间逐渐了解,学会独立自主。尽管想念着家、想念着亲人,却依然以灿烂的笑容给父母看到不一样的自己。星执给我的第一份礼物是快乐。

  暴风雨之前的.宁静,同学们这样形容体验周。因为体验周后,真正的初中开始了。一天下来各科的知识点繁多,而我并不知如何面对这些看似都很重要的内容。小学时我的悠然自得全无,作业像一座山压在我身上,只有伏在桌上,拿起笔,才可能将其减轻。可有的时候,它却超过了我的承受范围。每周要周清,每月要月考,期中和期末考试压力立刻变大。考试要排名,这无形中又是一种压力。这些突如其来的压力,压得我不知所措,迷茫。

  在与父母的沟通中,在老师的教导、同学的帮助下,我开始适应星执的初一生活,调整自己。初中也许就是这么紧张,快节奏,需要你珍惜每一分钟,合理规划时间。它的压力也很大,可是你要学会从容地去面对,扛着压力在道路上朝着一个方向坚定前行。但也不忘偶尔将它放下,和同学们一起参加秋游,校运会,看一看沿途的风景。星执给我的第二份礼物是成长。

  星执有含苞待放的鲜花,待朝阳升起便怒放;星执有振翅欲飞的雏鹰,待羽翼丰满就迎风飞翔;星执有心怀梦想的少年,待青春年华,于是就筑梦远航。星执孕育着希望,梦想和未来,它为每一个星执人都准备独一无二的礼物,将我们推向更远、更广的世界。

感受的作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。告别了六年的小学生涯,那场毕业考试,似乎还发生在昨天,而如今的我,已经开始了曾经多么憧憬,向往的中学生活。

  从开学以来,伴随着繁重的学业,已经过了两周,我也终于真正体会到一名初中生的学习生活。

  面对学习科目的增多,学习难度的加大,确实是累。不过,一想到一份耕耘,一份收获。学习的更多,就是在为自己的中考打好基础。所以我要在中学更严格地要求自己,为自己定一份完整的.学习计划。

  在中学,有许多习惯都要养成。因为初中的教学模式,是需要学生来讲课。预习课文是少不了的。还有课后复习,作业检查,遵守纪律,甚至到细节,每天把桌椅摆放整齐。这些虽然简单,但要每天都坚持做并不容易。所以,每天我都会时刻地提醒自己。

  中学的第一个学期,能够结识到好朋友,也很重要。初中三年,只有在学校里的好朋友,才能一直陪伴我度过。朋友能给自己带来安慰,鼓励,支持,帮助……

  中学因为作业的关系,课间活动时间明显比小学减少了。不过,它的内容比小学丰富而有意义了。这也是同学之间互相学习,建立友谊的大好平台。虽然如此,但中学的运动也不比小学的少。每天的大课间,田径运动会,快乐运动会……

  起初,想到中学这条实现远大理想的必经之路,我还是有点儿不想面对的。因为学习任务很重,每天的作业像大山一样压着。经过这两周后,我发现,其实并没有想象的那样差,适应后,就慢慢习惯了,并喜欢上了这种充实的生活。初中的生活,也许会是人生中一道亮丽的风景线。

  初中生活,夹杂着伤心,快乐,汗水,欢笑。最重要的,是有收获。未来还有差不多三年,我都要为自己加油!

感受的作文 篇6

  人是靠什么,而活着? 读了一则笑话,想起一个典故,留下些许感悟。

  “美国有一家大百货商店,门口竖着一块广告牌,上面写着:"无货不备,如有缺货,愿罚10万。" 有个法国人很想得到这10万元,便去见经理。他开口就问:"潜水艇在什么地方?"经理把他领到22层楼,那儿真有一艘潜水艇。 法国人又说:"我还要看看飞船。"经理将他带到了第九层。只见一只飞行船停放在那里。法国人并不罢休,问道 "可有肚脐眼生在脚下面的人?" 经理不动声色,平淡地对旁边的店员说:"你来一个倒立给这位先生看看!"

  毫无疑问,那个经理是幽默的,而这幽默,又尽显了智慧的光辉。

  我们都知道,要去找个肚脐眼生在脚下面的人,是件无法做到的事情,这位经理不急不恼,只是换了思考的角度,让思维转了个弯,就轻松地化解了困境,让对手有口难言了。

  突然记起曾经看过的一则禅语:“掬水月在手”。

  苍天高高在上,我们怎么去触摸那高挂的月亮呢?按常理,是没有办法的。可如果我们掬一捧清水在手,月亮的光芒不就轻松地荡漾在掌心了吗?

  如同那够不着、摸不到的月亮,生活中,我们无法做到的事情太多太多,能够得到的东西又太少太少了。是仰天长叹,落寞无语呢,还是让思维转个弯,去品味另一种收获的自在安详呢?

  自己也知道,掌心的“月亮”,是虚幻的,不是真实的存在。然而,我们不单单是为了观赏月亮、触摸月亮、得到月亮,我们是要感受月亮啊。重要的在于领悟,不是吗?“千江有水千江月,万里无云万里天”,如此说来,何处无水盈?何处无月升?

  得到的又怎么样?表妹拿走了我心爱的指环,然后毫不珍惜地抛弃,这种得到,是真正的得到吗?相反,虽没有指环带在我手上,但它却永远定格在了我心里,又怎能说,不是一种得到呢?我看,一但感悟生活的方向偏离了,那种得到的喜悦,还不如“掬月在掌心”的安详来得真切呢。

  一个朋友如是说:缺憾是这世界存在的理由!另一个朋友则告诉我:人,到这世界,就是受苦来了。

  是的.,残缺的生活无处不在,我们无能为力的事情时刻发生着。相信,只要能换个角度去思考问题,换种态度去对待生活,始终保持着“掬水月在手”的心态与智慧,你会发现,有些门,原本是虚掩着的。

  如果说有意义,应该是指相对的意义,是创造意义而不是寻找意义。小的范围来说我们报答了父母,养育了子女,愉悦了他人;大的范围,我们可能帮助过一些人,为社会做出贡献,为人类发展做出贡献,从而载入史册。这也是社会的主流意识。不过我想强调的是人本来并没有任何义务,你可以选择什么都不做,如果你能够生存下去的话。我们之所以,希望做得出色一点,无非是为了活得更好,活得更精彩。而这就是我们的目的。

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