战争作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的战争作文6篇，欢迎大家分享。
战争作文 篇1
提起旧照片，总能勾起我们对过去美好生活的回忆。然而，今天在语文书上看到的一幅图却让我异常愤怒。因为，照片上的画面惨不忍睹，深深地触动着我的心。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。
这时的上海火车南站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站成了交通的唯一出口。所以，上海火车南站，人流拥挤不堪。
人流中，走来了一家三口。只见爸爸提着行李，妈妈抱着孩子，列车缓缓地驶离站台，带着人们驶向“希望”。
突然，“轰——”的一声巨响，打破了“宁静”。只见空中盘旋的日军飞机像天上的魔鬼，狰狞地笑着投放下一枚枚邪恶的炸弹，上海火车南站顷刻间变成了一片废墟。车站、天桥、月台以及铁轨被炸得面目全非，不远处的房屋也被毁了。人们死的死，伤的伤，地上躺满了尸体。
在乌云的笼罩下，在一个摇摇欲坠的建筑物下面，一个小男孩坐在铁轨上号啕大哭。他的爸爸妈妈去哪了？为什么在枪林弹雨中他幸存了下来？他……这一连串的问题只有一个答案，那就是他的父母用尽最后一丝力气把他推了下来。他撕心裂肺地哭着，他不知道自己成了孤儿。就这样，一个幸福的'家庭，被战争毁了！
这一切都是战争造成的，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想！
“今日之责任，不在他人，而全在我少年……少年强则国强，少年独立则国独立……”我们一定要牢记历史，勿忘国耻，奋发图强，要和平不要战争！
战争作文 篇2
生活是美好的。可是，你是否想过，今天的幸福生活是咋么来的？这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。
时间见证着光的悲伤，泪水无法冲走战争的痕迹，岁月留下了圆明园的遗骸，历史落下了长城的沧桑。战场上的`尸骸累累？军属们的泪水连连？还是世界热爱和平的人们的无尽谴责？
战争是一种集体和有组织地互相使用暴力的形为。自人类出现以来，战争就一直没有停止过。战争和文明始终交错，既对人类文明的发展和进步起着催化和促进作用，又时刻威胁着人类自身的生存。
就像莎比诺夫说的“战争是人类最不愿看到的，但是必须要经历，这样促使了人类社会的发展。所以说战争是双面刃。”所有的人乞求着。可是，那些国家的领导人还是在为私利战斗着。看到这样一幅悲惨的画面。昔日美丽的城市变得惨不忍睹。就这样，一个美好的地方，变成了一座充满杀气的地狱。
战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。
战争是无情的！
战争作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，一位外国记者拍下了炸后的真实情景。
拍下来的是，在火车站上，有满地的碎片，倒塌的火车，以经成两半儿的天桥。一片废墟，非常的吓人，大部分是尸体和流淌的鲜血。火车站上还有一个小男孩幸存了下来，他在废墟的角下号啕大哭。他的父母在哪？这是什么回事？
原来，在前五分钟，人们知道日本要轰炸上海，人们都去火车站到远方避难，上海火车站还是热闹的景象，小男孩被父亲抱着，母亲慈祥的望着。小男孩很开始，但是，命运却改变了他的一生。瞬间天空上有"嗡嗡"的响声。不等人们反应过来怎么回事天上的飞机就往下扔炸弹。在火车站上狂轰滥炸，一颗炸弹落在了小男孩的身边，父亲把小男孩扔到了废墟的角下，父母被炸成了尸体。
周围有这样的声音，“爸爸，妈妈，你们在哪里？”“快跑！”“孩子，孩子，我的孩子”等等的声音，但两声“砰砰”的'声音就没有其他的声音，小男孩的衣服都破了。因为他还小，不会跑，他就在废墟的角下哭，哭的十分伤心，他的泪好像天上的星星，数不清。
这位记者，拍完照片后觉得这个孩子太可怜了，就把他抱回家，把他养大成人。日本侵略者，请你不要再杀贫民百姓了，很多家庭因为你的攻击，让家庭都不叫家庭了。我在和平中生活，我不知到战争是怎么样的，但我想让他们也和我一样生活在和平环境里。
战争请你消失，还我一个和平的世界，让人们过上美好的生活。
战争作文 篇4
“虫族消灭了！”不知道谁喊了一声，大家都欢呼起来，但我却紧张起来，以为哦我的第六感告诉我，这只是个开始，不知是不是应对我的第六感，刚说完一艘飞船撞破地面到达这，凭着这艘飞船的风格和它那轻微的受损程度加上没有人类的气息，我断定它们是其他星球的`高智商生物。这时候，从里面走出了几个外星人，但不像神族，旁边的圣光领主突然说道：“它们是星盟，对了，最近听说新盟受到了神的指引来消灭一种高智商生物，难不成是你们？”那个星盟说：“没错，我们接受了神的执意，要向人类发动圣战，不过这也是你们的荣幸，能被我们消灭。”我十分讨厌这骄傲的态度，马上拿起枪，不到10秒钟把它们全灭了。旁边的圣光领主着急地说：“你疯了，要知道星盟不是一个种族，而是好几个种族联合在一起，因为它们比我们更幸神，这个组织比我的组织还大上十几倍，以你们的科技，对它们来说简直是不堪一击。”我惊讶了一下，之后又平静下来说：“哼，那又怎样，我们人类已经经历了很多次浩劫，但都活了下来，至于星盟，我依然能把它们全消灭。”圣光领主叹气：“唉，看来你们不知道它们的恐怖，看来人类是输定了。”
当我们回到陆地上时，好几艘星盟的运输飞船来了，看来它们准备从这里开始战领，我对圣光领主说：“快走，我来消灭它们。”圣光领主似乎相信我能对付这一点小兵点点头说：“你一定要小心……
战争作文 篇5
1. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
2. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
3. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
4. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
5. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
6. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
7. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
8. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
9. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
10. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
11. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的'写作中形成一道属于自己的风景线!
12. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
13. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
14. 运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
15. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
16. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
17. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
18. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
19. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
20. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
战争作文 篇6
一提到“无硝烟的战争”这几个字，我可是深有体会。什么是“无硝烟的战争”呢？且听我缓缓道来。
还记得前几天的语文素养知识竞赛，那可谓是“无硝烟的战争”。本市的成百上千名六年级学生可都是想在这次“战争”中获得胜利。但想要打好仗，就必须要做好赛前准备，这不，一阵闹铃声拉开了序幕——
“叮铃铃，叮铃铃”，早上五点半就要被这可恶的闹铃声吵醒，在这寒冷的冬天，我多么想躺在暖和的'被窝里美美地睡一觉呀！可是，不行，等我怀着极不情愿的心情起床时，那一篇篇诗文便在我的大脑中旋转。每天早上七点到校，晚上六点离校的生活早已融入了我的生活。但，这还不够，我的节假日假期也被夺走，这完全没有一点放松的时间呀，全力以赴地学习是我们战前必备的。
当我怀着忐忑不安的心情冲进“战场”时，其实就相当于一只脚踏进了“鬼门关”。作战时，我一会儿抓耳挠腮，一会儿又眉头紧皱，一会儿又神情愉悦。时不时会有“选A还是选B”的疑问穿梭在我脑海中。好不容易熬过了战争，我心里的那块大石头才落了地。
走出“战场”，我的心情立刻放松了起来，但随之又有一股紧张。这是为什么呢？原来是担心我的“战绩”，真希望我能有一个好的“战功”呀。
虽然“战争”结束了，但我也不应该松懈，反而更应该努力地学习。无论这次“战功”如何，但只要拼尽全力，问心无愧就好！
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