描写的作文

时间:2024-04-02 16:09:28 写什么的作文 我要投稿

描写的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的描写的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写的作文

描写的作文 篇1

  校园里,微风拂面。不知何时,竟随之挟来一阵扑鼻的花香。我顿时眼前一亮:兰花?菊花?抑或月季?

  哦!是桂花。我追随着浓郁的花香来到一棵树前。拨开茂密的树叶,它露出了真面目——是桂花。这一大片金亮亮的,星星点点,真不禁令我停下了步子, 只想和这桂花待在一起,手不禁伸向其中一朵,不轻不重一点,便坠落下来。我连忙接住。它的样子很可爱:小小的,但仅有的几片花瓣并不畏缩,而是朝着四周,朝着校园,朝着世界努力大方地开着,闪着金黄 的光泽。我不敢用力捏它,因为它实在太小了。可它却不顾忌自己的小,那么大方,散发出沁人心脾的悠香。这花香还是浓郁而香甜的,一闻 ,浓浓的.甜味溢满心田, 让人不禁认为,若是能尝上 一口 ,必定也是甜的!桂花呀,你曾让多少觅渡学子沉醉于这花香之中无法自拔?这花香如甜酒一般,令我陶醉、迷离!

  突然想起,这桂花其实我很熟悉。小时候,奶奶总采摘新鲜的桂花,制成桂花糕、桂花糖,一口下去,唇齿间满是香甜;好几次生了病,也是桂花帮了大忙。将桂花入药,便可止咳化痰,止牙痛等。

  但是,你,这棵桂花树,在我心中已不是一个笼统单调的桂花之形象。你是校园的桂花,觅小的桂花!你可曾已会面过无数觅渡学子?从三年级转到这儿,校门口的你使我耳目一新,那令人陶醉的花香使我很快爱上了这所学校;四年级,每到秋天,那树下便是黄澄澄一片,一阵风天女散花似的,将我们有趣地咯咯直笑;五年级,每当有了烦恼,我还是会来到树下 因为你那令人心旷神怡的花香总有办法让我欢乐;如今,六年级了,明年我便要离开这儿。而你,又蕴合多少觅渡学子的喜怒哀乐!

  桂花,校园的桂花,你平常,但不平凡。你像校园中的老师,默默隐于绿叶之后,却散发出巨大的能量:你也是我们对校园的喜爱和不舍的代表!啊,桂花,桂花……

描写的作文 篇2

  她,个子高高的,性格比较外向,黑葡萄似的眼睛,隐约透漏着我们俩深厚的友谊。她,就是我最好的朋友之一个——章宇辰。

  章宇辰不仅学习好,而且跳舞好,但是,说到“书迷”这两个词,她可是名副其实的。章宇辰虽然爱看书,但从来不在课上看。

  有一天中午,我早早的做完了所有的作业,去教室后面的书架上借了一本《笑猫日记》,拿起来翻了几页,感觉不咋的,于是决定换一本书。

  这时,我看见了坐在我前面的章宇辰,她正拿着一本书津津有味地看着呢。我就奇怪了,到底是哪一本书那么有魅力,能吸引住咱们班长的眼球?

  “章章姐,你在看什么书呀”我好奇地问。

  一秒、两秒、三秒过去了,她还没有回我的话。我轻轻地在她肩上拍了一下,她竟然浑然不知,感觉痒痒的,就耸了一耸肩。

  看她那么的全神贯注,我真不忍心打搅她呀。下课了,大家都像一匹匹脱缰的.野马,争先恐后得涌出教室。

  还剩下小部分的人在教室里不是在整理,就是订正作业。还有一些人和章宇辰在看书。

  “嘿!章宇辰,走,出去玩吧!”我跳到她桌前,拍着她的肩膀说道。

  “啊?好吧。”看着她把书签加进书里,恋恋不舍地放下她那本《小豆豆在中国》,我心里只有一个想法:原来她作文那么好,都是看书积累的呀!

  好词、好句、好段都是书上的,我以后也要向章宇辰学习,除了掌握课本上的知识,还要积累更多的课外知识!

描写的作文 篇3

  今天中午,我刚走出家门,就被眼前的景象迷住了。啊,下雪了,好大的雪呀!

  洁白美丽的`雪!我想瞧一瞧你到底是什么样的。我伸手接住你,但你马上融化了,还和我捉迷藏呢。

  洁白美丽的雪!你覆盖了庄稼,覆盖了房屋,世界一片白。街道上,人们小心的走着,汽车慢慢地开着,好像都怕滑倒。再看看那些小哥哥,小姐姐们,有的打起了雪仗,有的堆起了雪人,都沉浸在一片欢乐之中。调皮的雪不时地落在每个人身上,脸上,把他们装扮成了一个个“圣诞老人”。这时,雪随风飘舞,纷纷扬扬,像梨花飘落,像一群银白色的蝴蝶漫天飞舞,美丽极了。

  啊!洁白美丽的雪。

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