[热]听雨的作文10篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的听雨的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
听雨的作文 篇1
天阴沉沉的,仿佛在告知的人们一场雨即将到来。"嘀嗒一一"第一滴雨珠悄然落下,仿佛交响乐的开篇乐章,奏起了一曲动人的乐章。我听着声音,不知不觉中便忘记了烦闷,索性闭上眼睛,静听雨声。
"叮当,叮当",雨轻灵地落在红瓦上,击打出风铃似的响声,我不禁念起了志南的"沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风"。窗户上布满了水纹,雨"乒乒乓乓"地落在玻璃上,如笛的轻巧快活,似琴般婉转动人,拨弄着心灵的弦。
这雨愈发大了起来,"哗啦哗啦"地倾盆而下,如若将方才的细雨可以做民谣小调,那么这个大雨,便是大气的交响乐,一遍又一遍地震撼着心灵。雨声急促,敲得屋上红瓦发出"嗒嗒"的声音,如木鱼般的沉稳,还带着些许笨拙。我侧耳倾听着,到有些"风驱急雨洒高层,云压轻雷殷地声"的气势来。天地一片白茫茫的珠帘,虫鸣、鸟叫、风声早就已经远去,只留"嗒嗒"的急雨声。
约一刻钟后,雨渐渐小了,"淅淅沥沥",仿若一首无字的.歌,呢喃着。"啾啾""啾啾",几只黄鹂飞上枝头,又开始婉转地歌唱,仿佛在倾诉着浴后的愉悦。近处,凝聚于屋檐的雨珠继续滴着,坐在屋边的水洼上,发出无比清脆的音响,"叮咚一一叮咚"……这是对大雨已去的欢欣,抑或是雨的余韵。天色早已暗了下来,到有几分王维"空山新雨后,天气晚来秋"的韵味了。
一片雨,半山晴,那一份雨韵,永远留在我的心间……
听雨的作文 篇2
听雨最富有浪漫情调,这是一种享受。尤其是在夜晚,一切都归于沉寂。唯有那雨声,在窃窃私语,与你悉心交谈。
夏天的雨是烈性的,狂傲不羁,常常以迅雷不及掩耳之势,即兴猛奏一曲。那随风来的滂沱大雨,像无数琵琶与古筝在合奏,“铮铮铛铮铮啪”的不停。静下心来,还可以听到无数雨珠砸在屋顶上的“叮叮咚咚”声,然后“哗”的滑下来,碎成水花。这声音让人听了感到每一条血管都在鼓胀,浑身有使不完的劲,有着说不出的惬意。
秋天听雨,又是另一番情趣。泡上一杯茶,关上灯,靠在窗前,凝神细听雨自那低矮的屋檐下不紧不慢的落下。一滴一滴,掷地有声,这是一种古老而新奇的声音;这是一种极单调又富有层次的声音。听着,听着,便会感到有点儿像听钢琴曲《秋日的私语》了。听!仔细些。除了雨声,还有枯叶在向枝丫道别,缠绵,悱恻,如泣如诉。这雨声让我们的.心也悲伤起来,总有种莫名的忧伤。
如果有人认为夏天听雨太嘈杂,秋天听雨太凄凉,那请在春天听雨吧,春天的雨声无可挑剔。春雨是最温柔的,它总以轻的不能再轻的脚步悄悄降临,宛如羞羞答答的女子低吟着无名的曲调。“淅淅沥沥沙沙沙沙”是蚕在吃桑叶?是情侣在吻耳细语?那声音相当细微,若有若无,烟一般轻柔,雾一般朦胧。那轻盈的雨丝,分明是一些可爱的小生灵,飘飘摇摇来到了人间,徐徐降落在屋顶上,降落在光秃秃的枝丫上,降落在萧条的大地上,哺育着一切。这雨声有说不出的魅力,唤起了一切美丽的回忆,让人沉浸在极度幸福的氛围中。
回想着那千奇百怪的雨声,我不禁要说一句:“听雨真好!”
听雨的作文 篇3
雨季,灰暗的空中垂下一幅巨大的透明的珠帘,朦朦胧胧,轻打在伞上,发出连续又轻微的响声,好像在低声的诉说。
——题记
刚刚走到校外的小路,雨就已经下起来了,在这春天刚刚苏醒的时候,雨还不是很大,淅淅沥沥,好像初试歌喉的小鸟,叽叽喳喳地轻叫着;又好像一位忘情的歌手,在歌唱着,还像一组架子鼓,那富有节奏地打击声。
下场雨总是好的,已经很久没有下过雨了,只是觉得空气中飘浮的尘埃很多,吸起来很难受,雨这么一下,空气也变得清新了许多,我终于可以深深地吸上几口气了。
我大踏步地走着,脚下总是飞花般旋起无数晶莹的水滴,漫天飞花般的洒落下去,在浅浅的水洼上,打起一圈圈涟漪,伴随着一声声“嘀嘀”的水声,荡漾开去了。
到了这小雨的天气,路上倒是没有什么人。只是觉得周围一片寂静,只听得那地上浑浊的.雨水哗哗的流淌,还有那小锤般的雨滴轻轻地敲打在伞面上,有节奏地响起了美妙的雨声,好像一首悠远的歌,又好像雨轻声地低语。
我再也不只是个匆匆而过的路人,我不再以欣赏的眼光去看这雨,而是尊敬,我不禁要对雨的伟大而歌唱。雨,他轻轻地说,仿佛在向大地,向这万物生灵倾诉,倾诉他的追求和理想,他在大街小巷中奔流着,他无所不在,无论何处你都可以看见他的身影,无论何处都可以听见他清脆的歌唱。他冲洗净人间的肮脏,他是纯洁的,却无私地用那份纯洁,挽回别人。
我不禁自问,我是否像雨那样无私,是否像雨那样甘于奉献?答案令我惭愧。
我愿做雨,去无私地奉献自己,去换得别人的方便,我愿用双手去改造,让这世界愈加完美。
雨啊,我愿向你学习,用自己的双手,用自己的热情,用自己的青春,去奉献,无私地向需要帮助的人们伸出援助之手,任劳任怨地去为社会做贡献。
雨啊,我聆听,聆听你的心声,你的言语,让我豁然开朗,你的心声,让我恍然大语,我愿永远聆听,聆听你心中的圣洁之声,聆听你的诉说。
听雨的作文 篇4
倾听,是净化心灵的艺术。——题记。
雨绵绵地下着,我侧耳倾听。
我不禁念道“落花人独坐,微雨燕双飞。”仿佛诗人在充满忧愁地轻轻吟唱。他从幻梦中醒来,唯见高高的楼台紧锁,沉酣的酒意消尽,只有寂寂帘幕垂得很低,那惜别的愁恨蹿上心头,这时,落花霏霏,独自伫立,蒙蒙细雨,望着那天际的双飞的燕。也许无限的忧伤化作那雨,飘落大地,飘在了他的心头。剩下的只是叹息。
我静静地倾听着,心头留下一缕忧伤。
雨依然下着,我侧目倾听,倾听那忧伤气息。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在那个雨天,雨水绵绵地下,似乎在宣泄心中的忧伤,一曲悠扬而又忧愁的小曲在空气中扩散。每个人都低着头走在路上,诗人在人群中,慢慢地走着,哀伤似乎也蹿入他的心。他的.心又会是怎样的复杂?一个路人,一个浪子,还是一个诗人?
在雨中,侧耳倾听,曾听见过心的声音。
听雨的作文 篇5
天暗了下来,乌云随着一阵阵骇人的风声覆盖了原本蔚蓝的天空。雨,却不慌不忙地决定着什么时候才降落。随即,风也变弱了,皮肤又热又黏,人也开始变得烦躁起来。
雨最终淅淅沥沥地落了下来,我坐在窗边,看着一丝丝的银丝落在窗上,滴滴答答,仿佛一首交响乐正在耳边围绕。虽然坐在窗边,却似乎能隔着玻璃捕捉到那一掠清风,清凉而清新,把所有的不适带走。雨势渐渐减弱,窗户上的雨滴落到窗沿上,雨水也从交响乐变为淡雅的催眠曲。
我站了起来,扶着冰凉的手把打开了窗,感受微雨的阵阵清凉,豆大般的雨点和清风交织在一起,向我扑来。我的视线转向了远处的朦胧山景,却突然变成了一片翠绿的草原,我似乎来到了唐朝的小巷,眼前是韩愈笔下的天街小雨润如酥,草色遥看近却无。我惊觉手中多了一把油纸伞,古朴的纸色,氤氲在濛濛细雨中,我欣赏着绿草的景色,无比惬意地沐浴在柔和的春雨和清风中。直到绿草渐渐散去,再次成为山的.样貌,出现在眼前。
雨停了,催眠曲也演奏完毕,我步出了家门,走到外面,乡间的清新气味随即涌入鼻腔,那是雨后特有的气息,是泥土与雨水的混合气息,还隐约参杂着树林湿润后的清香。楼下满地的花瓣宁静地落在地上,夜来风雨声,花落知多少?
走出了家门,行走在乡间的小路上,乌云散去,雨虽来得突然,却重新把一切洗刷了一遍,山色空蒙雨亦奇。然而这春雨把闷热带走,只留下清凉的春风。
听雨的作文 篇6
窗外,风带着秋雨,淅淅沥沥的打在院子里那棵冬枣树上,叶子随雨滴飘然而落,树枝上还挂着几颗红彤彤的枣,孤零零的呆在那里不忍离去,给树装饰着最后的风景。空气中仿佛还夹杂着丝丝缕缕枣香,雨就这么下着,整个世界却充溢着一种难以言表的宁静。
我独倚窗畔,任凭这滴滴答答的雨声将我的灵魂掏空。也不刻意做什么,就是想一个人这么坐着,一杯清茶,赏雨滴在风中翩翩起舞,听雨音声声拨人心弦。让雨丝敲击淡淡的思绪,心在这瞬间变的透明。静静的用心去听听那冷雨的凄婉柔弱,用目光去触摸那冷雨的萧索怅惘,感觉到的是一种人世的沧桑。雨是画,人是诗,情是笔。在有声无声的凝神里,我沉思的心曲,随着细雨绵绵,沿着诗的韵律,在雨中起落。
夜幕悄悄的织上了天空,思绪穿越了时空,仿佛又回到了年少时。青春是一本太仓促的书,总以为翻不完,可在转眼间,故事就已过半。繁逝!曾经的情感,曾经的荣光,曾经的悲伤;伴着豪情,闪着泪光被储藏。古往今来,曾有多少英雄豪杰,感慨江阔云低断雁叫西风!雨有声,心无语!豪情壮志今不再,唯有点点留恋,丝丝遗憾。今忆起像在翻阅古老的回忆。
窗外,依旧雨声一片。“滴——嗒——滴——嗒——”
聆听窗外那滴滴嗒嗒的雨声,萦绕耳边,揉婉缠绵。我仿佛进入了一个怡淡的梦境,穿越时空的遥远回到了从前,年轻的你我,一起在雨中漫步乐此不疲,走成一道风景。这风景的影像早就装帧在我梦幻的记忆里,任时光流逝韶华更改,依然不变。可如今,年过半百的我们,在也没有年轻时的激情和浪漫。今借这秋雨绵绵,填写雨的文字,撩动起淅沥的诗韵,撰写我的心情。在这清晰而朦胧的秋雨里深情地绽放我无限的情思。
听雨是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日的痛惜与欲语还休的`惆怅。我静静地看着雨点一滴一滴打在玻璃上,溅起小小的水花。那一刻,我的灵魂也仿佛悠然脱离了身躯,在湿漉漉的阳台上,在这城市的夜空里,远离人群,升腾,升腾,在升腾!飘荡在雨夜的上空,沐浴着雨的洗礼,变得欢快轻盈,犹如顽皮的孩童。吻吻晶莹的雨珠,跌进浅浅的溪水,打起串串水花,在飘荡起的涟漪里,得到了释然。
我喜欢怀旧;是个容易善感的人——-更喜欢独处一偶静静听雨,只要静静的听,不让琐事来打扰,让雨把心的沧桑洗去;让雨把烦恼冲刷干净;听着滴答滴答的雨声入眠,待天明,会发现:心澈如泉,心明如镜,心朗如天。
依窗静听风雨声,风云含笑尘世情。一曲旋律随风飘,杯中清茶幽香茗。
听雨的作文 篇7
今天的天气不是很好,我的心情如灰色的天空一样,感到很沉闷。窗外的.雨点却不甘寂寞地邀请我去和它们一起玩。对,赏雨去。
雨下得很大,雨点在水泥地上溅起一朵朵水花。看雨,我灰色的心情也随着哗啦啦的雨水流逝,在雨中慢慢地融化了。
雨渐渐小了,雨点儿也变得小小的、轻轻的,给人以柔柔的感觉。那细长的雨丝像牛毛、像花针、像细丝,舔一点品尝,像甘泉、像美酒、像乳汁。雨点,骄傲地在大地上跳舞。
雨停了。空气很新鲜,有点湿润,有点清凉,还夹杂着一股泥土的芳香。所有的植物都像洗过似的,一尘不染,远远望去,翠绿欲滴,那清香的绿色使人看上去很舒服。我的眼睛也豁然明亮起来。生活在如此迷人、令人陶醉的美丽世界,竟不知去欣赏它而心情烦躁,真是不该。是啊,任何人,面对如此清纯可爱的景色,一切烦恼都会烟消云散的。想到这儿,我的心胸也豁然开朗起来。
世界并不缺少美,而是缺少发现,美不仅需要用眼睛去看,还需用心去感受。
听雨的作文 篇8
先听见的是声音,从幽静的山谷里传来,从遥远的森林里传来——轰隆隆,轰隆隆。雨,来了。
像一千个诗人在云头吟咏,声音神奇地从四面八方飘然而起,逐渐响亮起来,由远而近,由远而近。
丝丝入扣的音符是如此紧扣相连,又是那么飘逸,犹如作曲家稍纵即逝的灵感火花,好似辽远的古战场隐隐鼓鸣。你的歌声缓缓升入云霄,然后弥漫在夜色中,划破时空界限,与人们的心灵连接。一时间,从心底漾起无数支曲子,和着你的声音在我耳畔奏鸣。
我的胸中顿时充溢着万丈豪情。极目远眺,视野的尽头是一艘威风八面的战船,船头站着手持利剑、头戴金盔的武士,正指挥他的.船员奋力前行。
如果把你比作一篇散文,那是因为你唯美;如果把你比作一首小诗,那是因为你飘逸;如果把你比作一首童谣,那是因为你充满了童趣。时间一分一秒地流去,你依旧低吟着,颇有李白的豪放,又有柳永的婉约,无所顾忌,激情四射。
不知在什么时候,雨悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,几只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着雨中沐浴的欢悦。
假如山中的绿树被砍伐一空,假如人们正在把这座山变成采石场,那么,即使有一场山雨,谁又能绘出这如诗如画的美景呢?
听雨的作文 篇9
是上帝的天使,是滋润友谊的神泉甘露,抑或是化虫成蝶的蚕茧,它总是在变化着,诉说着。 ——题记
当小草吐出第一缕嫩芽;花儿结成第一个花苞;柳枝抽出第一根枝条;它翩翩降落,舞着奉献的羽翼。它说:“我是上帝的天使,滋润每一方土地。”在它的飞舞中,稻田中的农民伯伯露出欣慰的笑容,似乎在无言的歌颂:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
曼妙的舞姿在传递春的信息,传递着生机,传递着笑容,叹为观止的.舞步,化作丘比特的箭,射向每一对有缘人。
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖的雨似乎更具一番风韵,滴滴雨水似珍珠,似水晶,似钻石,天然的珠帘悠然的挂在天地间,阵阵微风夹杂在雨丝中吹过,就像叮叮作响的湛蓝风铃在诉说缠绵的缘分,诉说海枯石烂的诺言,诉说壮烈的海誓山盟。雨说:“我是爱神丘比特,祝愿每一对有情人!”
当西湖素装悠然的睡着,雷峰塔朦胧在细雨之间,是否断桥之上又重演白素贞与许仙的传说?一位身着白衣的女子漫步在雨中,曳地的丝裙就像云中的烟雾缭绕,又添一缕神秘,撑着的竹伞素雅而别致,伴随倩影嵌在西湖图上,水面上激起的层层涟漪,或遇一谪仙俊杰赠诗一首又传一段千古佳话。
雨依旧纷纷扬扬的斜织着,使烟云缭绕的山与环山而流的水更添一缕诗意,也不知伯牙与子期是否就相遇在这蒙蒙细雨中,从此一曲《高山流水》永传世间,士为知己者死的豪迈永存其中。雨说:“我是为每一株友谊之花浇灌的甘露,让花朵更为动人!”就像伯牙断弦在子期之墓,你知否感觉到友谊就像雨一样,容不得一点尘埃!
雨渐渐大了,我发觉它褪去了原先的柔情,它坚定地回答我的疑惑:“我是化虫为蝶的蚕茧,你是否也感觉到了压迫?只是没有熊熊烈火的摧残,哪有凤凰涅槃时化腐朽为神奇的力量啊!”是啊,压迫是为了等待爆发,摧残是为了塑造坚强,雨的用心良苦你又是否发觉?苦痛总会在雨过天晴的荡涤下逝去,而坚强与理智则会在暴风雨后历久弥新!
我一直在聆听雨中的故事;聆听雨的诉说;聆听雨中的见证。雨,即使转眼逝去,却依旧细雨蒙蒙在内心深处,一直滋润着……
听雨的作文 篇10
“沙沙沙……”
刚刚还晴空万里的天空,此刻却已下起了蒙蒙细雨。淅淅沥沥的小雨轻轻地落在屋檐上,绿叶上,然后慢慢地跳进大地母亲的怀抱。
站在窗前,静静地看着它们落在地面时,溅起的水花,思绪被带到了我六岁那年……
六岁的我,跟本就不懂什么,更不会懂什么是对,什么是错,我只知道做自己想做的事,对错对我而言就像古希腊文字。
六岁的我,在上学前班了,因为小,所以父母给我的零花钱就很少,所以有时我就感觉钱不够用,有次放学回家,偶尔看见妈妈把5元钱放在衣橱没收,一个想法浮现脑海,把这5元钱拿去当自己的零花钱花,反正自己的零花钱不够用。我不禁被这萌生的想法吓了一跳,自己怎么会有这样的想法呢?但是转念间又想自己这么小,妈妈是不会怪我的,小手变向那5元钱伸去,拿到钱时,高兴得不得了。次日放学回家,妈妈面无表情的看着我,我的心咯噔一下,难道妈妈已经发现了?我正打算进我自己的房间,却被妈妈叫住了,我不得已站到了妈妈的面前头快要低到地下了,妈妈突然温和地对我说:“孩子,人呢首先就要学会如何做人,做人要有诚信,要诚实,不可以做一些令人讨厌或超出做人原则的事,从而失去了别人的信任,如果那样,做人又有什么意义呢?”妈妈这句话在我的`心里烙下了深深烙印,我哽咽着说:“妈妈,对不起是我不该拿那5元钱,不该做丧失诚信的事,是我错了。”妈妈笑着说:“知错能改还是好孩子,我相信你不会再犯这样的错误。”我听着妈妈的话,流下了后悔的眼泪。
如今的我,立于窗前,突然感觉有什么东西在吸引着我的注意,那是一种声音,我慢慢地踏进水精灵的舞台,无数的雨点打在我的头上、脸上、身上,任由它们把自己融入其中,想起上次发生在雨中的事,至今历历在目。
还记得那天,下着倾盆大雨,妈妈因病躺在床上,我坐在她的身边,突然妈妈坐了起来,正要下床,我一把按住她,问怎么了,妈妈告诉我:“外面还有两只羊没赶回来,我得去把它们赶回来,不能让它们淋多了雨。”说罢便又要起身,我突然想起妈妈对我说的要学会担当,便对她说“我去!”没来得及拿任何挡雨的物品,我便跑进了雨中,我听见了雨在我耳边说:“你真勇敢!”我笑了
那两只羊并不怎么听话,喜欢东奔西跑的,这时,雨又在我耳边说:“加油”,我突然感觉到浑身都充满了力量。最终在我的奋力驱赶下,两只羊被我赶回了家。
到现在为止,我时刻都记得“担当”二字意义的重要,静静地听着雨在我耳边不停地说话嬉戏,我的心里倍感舒畅。
我在成长我也在学会担当,静下心来,听雨对我说着话,它在告诉我担当的意义是什么。
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