119消防宣传日活动总结
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119消防宣传日活动总结1
为了做好学校消防知识宣传教育工作,提高广大师生防火自护和逃生自救能力,进一步强化师生安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,迅速引导学生安全疏散,掌握逃生方法。我校在“11.9”消防日来临之际,开展了消防安全的系列活动。
11月8日第四节课,学校利用多媒体设备向全校师生,播放了有关消防安全知识的视频,对全校师生进行了消防安全知识的教育。
11月9日第三节课,学校开展了一次消防应急疏散演练活动,10时50分,校园内响起急促的火灾警报声,全校师生根据学校制定的消防应急预案,开始了火场疏散逃生演练。同学们用手巾或衣角捂住口鼻,低姿弯腰,沿着楼道有序撤离。在不到一分半钟的时间里,全体师生全部安全疏散到了操场上,整个疏散逃生演练活动迅速有序。
然后,xx派出所副所长梁警官同志对全校师生进行了消防器材《干粉灭火器的使用方法》的培训,部分教师和学生亲自体验了灭火器的使用方法。本次培训生动、直观,使全校师生基本能够准确掌握灭火器的'使用方法。
演练结束后,学校负责安全的同志,对本次消防演练及消防安全知识的培训活动进行了总结,指出了不足的地方,提出了今后的改进意见。
119消防宣传日活动总结2
这次消防安全疏散演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,大大增强了广大师生的自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”。
20xx年11月9日是“11.9消防安全宣传日”,上午8:30,华实xx分校举行年举行秋季消防应急疏散演练,在全体师生的积极努力参与下,活动取得了圆满成功。同时全校还借助xx市安全教育平台“11.9消防安全教育专题活动”专栏开展了消防安全主题教育活动。
20xx年11月9日上午8:30,一阵刺耳的警报声响起,演练指挥发出指令:乐学楼发生火灾,请全体师生迅速疏散。在班主任和辅导员的带领下,各班学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,迅速离开教室,沿着学校指定逃生路线,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班主任立即清点人数,汇报给总指挥,全校1941名师生仅用时3分钟完成疏散。
随后,安全处钟伟主任对此次演练进行了总结,他指出了本次演练的三个变化、三个优点和一个不足。
三个变化是:
一、本次疏散演练信号发生了变化,在常规警报中加入了有节奏的节拍声音,与避险警报有所不同;
二、疏散速度发生了变化,一、二年级不超过快走,三至六年级不超过慢跑;
三、疏散通道增加一条,即从一号楼梯疏散的学生经学校停车场通道进入操场,避免了拥堵。
三个优点是:
一是大部分学生准备了毛巾或小手帕,模拟真实环境;
二是疏散时同学们速度控制得很好,因为更加有序使疏散时间更短;
三是高年级同学主动礼让低年级同学,值得表扬;
一个不足是有极少数同学疏散时手插在衣服口袋中,存在较大的`安全隐患。
本次演练方案是根据《全国中小学生应急疏散演练指南》的精神和《中小学生幼儿园应急疏散演练规程》(试行)中的要求进行编制,学校根据实际情况对演练的路线、速度和信号进行了优化,使演练活动更加规范、有序、高效、安全。
此外,全校还借助xx市安全教育平台“11.9消防安全教育专题活动”专栏开展了主题班会,每个学生还和家长一起完成了相关的消防安全教育作业,既增强了家长和孩子的消防安全意识,也增长了消防安全知识。
这次消防安全教育活动和演练活动顺利完成,强化了师生的消防安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实基础。
119消防宣传日活动总结3
为提高全民消防安全素质,增强火灾防控能力,促进社会平安、和谐发展,根据总队《关于认真开展“11.9”消防宣传周活动的通知》,结合我县实际,大队决定自11月4日至10日,在全县开展以“全民关注消防,生命安全至上”为主题的“11.9”消防宣传周活动,取得了较好的效果,现将我县活动的开展情况总结如下:
一、成立组织,加强领导
为搞好“11.9”消防宣传周活动,坚持“大消防、大宣传、大发展”的理念,以宣传贯彻《中华人民共和国消防法》为重点,以提高全民消防安全意识为目标,充分发挥新闻媒体的舆论导向作用,通过内容丰富、群众喜闻乐见的形式,以有力的宣传措施,推进和深化火灾隐患排查整治活动,使消防工作成为全社会共同关心、关注的焦点热点问题,为构筑平安和谐社会创造出良好的消防安全环境。我县还根据上级文件精神,制定了切实可行的《xx县“11.9”消防宣传活动方案》,对整个活动的开展进行了安排部署。
二、形式多样,内容丰富
1、组织开展好主题消防宣传活动。“11.9”消防宣传周活动期间,全县将以“全民关注消防,生命安全至上”为主题,结合消防宣传“五进”活动,开展一系列主题消防宣传活动。
一是各消防安全重点单位和重点公共场所在城市主要道路上悬挂消防宣传横幅标语,营造浓厚了宣传氛围;
二是人员聚集的城市中心区域设立消防宣传咨询点,散发消防宣传资料,回答群众法制咨询;
三是与移动、联通、电信等单位,将消防安全知识和消防宣传标语作为社会公益广告,以手机短信的形式免费发送给广大手机用户;
四是在“11.9”消防宣传周期间,消防站全面向社会开放,采取“走出去,请进来”的形式,使社会广大群众受到了教育。
2、大力开展消防宣传“五进”工作。要根据社区居民、学校师生、企业员工、农村村民的不同特点和本地实际情况,充分发动社会各单位利用宣传栏、文化橱窗、广播站、公益广告等宣传阵地,采取群众喜闻乐见的'形式,运用现代传媒手段,广泛开展消防宣传教育活动,将“人人重视生命、个个关注消防”的平安理念传递到千家万户。
3、组织开展消防技能表演活动。大队与各学校举办一次大规模的消防宣传活动,主要内容为全校师生上一堂消防常识公开课,普及消防法制和安全知识等,并组织学校师生开展一次逃生自救演练,并于师生进行一次灭火实战演练表演。
4、开展好“11.9”宣传日活动。11月9日上午,xx消防大队开展了以“全民关注消防,生命安全至上”为主题的消防宣传活动。大队官兵们纷纷走上街头、走进单位,设立消防知识咨询台,组织开展灭火演练,为人民群众送上一道丰厚的消防知识大餐。早上9点,大队出动4辆消防车,沿着街道进行了声势浩大的xxxx,“千家同谱消防曲,万家共筑幸福路”、“让家庭远离火灾是我们共同的心声”一条条醒目的标语提醒着广大市民时刻警惕防火。思想汇报专题同时在街心花园设置了消防安全知识宣传点,大家官兵及10余名消防志愿者向过往的群众发放消防安全知识宣传资料。并一一向咨询群众解释并讲解相关的基本防火灭火常识和火场逃生知识。
三、全民动员,效果明显
在11.9宣传周期间,我县通过领导讲话、上街咨询、宣传、印发资料、挂横幅、实地检查、实战演练,在学校内开展学消防常识活动;并利用xx电视台等新闻媒体现场报道,使广大群众,尤其人员密集场所人员消防安全意识得到进一步增强,各公众聚集场所的火灾隐患及时消除,提高了他们自防自救的能力,从而有效的揭制了火灾的发生。
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我园认真贯彻落实《“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神,深入开展“四个一”活动,现将活动情况总结如下:
一、举办一次消防安全培训课
本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传,例如:集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会,稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。
二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能
幼儿园制定了“119”消防日活动方案,并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。
上午x时xxx分,在老师指引下,小朋友们有序迅速撤出教室,用湿毛巾捂住口鼻,几名校园安全负责人进行全园搜索,x分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然,师生们表现沉着冷静,收到了良好的演练效果。下午xx分,幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课,通过法制副园长的培训,老师们明白了干粉灭火器的使用方法:手把灭火器到火场,并上下颠倒几下,离火点3—4米时,撕去灭火器上封记,拔出保险栓,一手握紧喷嘴,对准火源根部,另一只手的大拇指将压把按下,干粉即可喷出。
三、制作悬挂消防安全标语
接到上级通知后,立刻安排人员喷绘了“消防安全,人人有责”“关注消防,珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的'位置,营造消防宣传的氛围,向家长及时传递消防安全的重要性。
四、成立幼儿园火灾纠察队
为将防火意识和防火工作落实到位,幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任,队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。
幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求:配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查,发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。
“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,为创造良好的消防安全环境打好基础。
119消防宣传日活动总结5
今年的“11.9消防日”宣传活动,我镇按照上级的要求和相关文件的精神,结合我镇实际,积极制定和采取各种有效措施,切实加强领导,加大宣传教育力度,全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下:
我镇的消防宣传工作以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻《消防法》,以预防和遏制重特大火灾事故为目标,坚持以立党为公,执法为民的指导思想,紧紧围绕市委、市政府的中心工作,力求充分调动广大人民群众和社会各单位的积极性,从自身做起,从单位做起,形成全社会人人参与消防,人人关心消防的良好氛围,增强消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性,走消防工作社会化道路,力争开创我镇消防工作的崭新局面。
一、加强领导,明确工作职责
领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我镇“11.9消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了消防宣传活动领导小组,由分管消防安全的副镇长任组长,成员单位由中心派出所、工商所、文化站、企业办、城建所、中小学等单位组成。领导小组下设办公室,具体负责日常工作,指导各单位开展好“11.9消防日”系列宣传活动,负责对各单位工作情况的收集、整理和方案的.贯彻落实,总结经验和成果,并督促检查各单位各项宣传活动的落实。在镇党委、政府的领导下,各组织人员明确了工作目标和职责,分工协作,保证领导、人员、工作到位,为宣传活动提供了有利的组织保障。
二、加强宣传教育,增强消防安全意识
我镇对消防安全宣传教育一向极为重视,在各种大小会议上都进行了大力宣传,在此次宣传活动中尤为突出重点。结合“整改火灾隐患,珍爱生命安全”的主题,围绕消防宣传工作的总体要求,有计划、有步骤地向全镇居民发放消防安全知识宣传资料,在镇内消防安全重点单位悬挂消防安全标语,举办消防安全知识咨询活动。通过宣传,使他们认识到此次活动的重要性,增强他们的消防安全意识,并对防火常识,如何开展自防自救作了宣传,为全面开展好此次宣传活动创造了有利条件。
三、认真开展宣传工作,确保宣传活动方案的有效落实
按照上级有关开展宣传活动的通知要求,根据宣传活动的范围和内容,结合我镇实际情况,由分管副镇长亲自带队,组织人员认真开展了宣传活动,并进行了监督检查。在11月9日举行了消防安全知识宣传活动,向群众发放消防安全知识宣传资料,扩大消防宣传面,提高镇民的消防意识。同时开展消防器材展示和灭火演示活动,举行简单的灭火演示和灭火器材操作,以增强群众对灭火的感性认识。开展消防宣传“进农村、进企事业单位、进学校”活动,利用各单位黑板报、宣传栏等形式进行消防安全常识教育(悬挂条幅一周)。宣传小组深入到一至二个重点防火村寨,进行防火安全宣传教育,以营造全镇范围内良好的消防氛围。
四、存在的问题
通过此次“11.9消防日”宣传活动,增强了我镇人民的消防意识,对疏散通道、安全出口相应地进行了整改,消除了隐患,取得了一定的成效,但也存在一些问题:
1.各单位的消防安全工作应形成严格制度,有专人负责,常抓不懈;
2.对安全消防工作的安排、布置、督促、检查应有所记录、归档;
3.安全消防工作的硬件设施有待加强。
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今年11月9日是全国第26个消防宣传日,我校认真组织开展了以“全民关注消防,生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:
1、开展一次消防安全大检查
在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“11.9”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、学校布置宣传板报,把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上,及时让广大师生了解火灾的.危害,懂得怎样去预防。
4、利用学校的黑板报(11月主题:“消防安全,从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
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11月9日是全国“11.9消防宣传日”,xx乡牢固树立消防安全依靠人民、为了人民、惠及人民的理念,组织工作人员围绕“消除火灾隐患,共建平安社区”的活动主题,开展多种形式的消防宣传活动,督促各企事业单位自觉遵守消防法律法规,提高广大人民群众防火意识,增加消防常识,掌握居家、岗位灭火和逃生自救技能。结合当地实际,特别针对冬季用火用电用气增多、致灾因素大量增加的实际,特意印制了消防安全知识宣传手册和展板,用一个个惨痛的火灾教训、一条条实用的.安全知识,丰富群众的安全意识和逃生技能。此外,为了能让老人和孩子充分掌握消防安全知识,工作人员除了分发给他们宣传手册,还进行了口头宣讲,反复叮嘱他们有空了多看看,也带动全家人一起参与到安全知识学习中来。
组织企事业单位,尤其是学校、卫生院、超市、企业等人员相对密集的相关单位,因地制宜通过宣传栏、黑板报、宣传标语、广播、发放各种宣传材料等进行消防安全宣传教育。此外,该乡还重点开展“消防安全你我他”、“消防宣传进社区、进学校”等系列消防宣传教育活动,提升全民消防安全意识。
此次宣传,共发放各类消防安全宣传资料xxxx余份,解答群众消防疑惑xx多人次,通过宣传,有力提升了广大群众的消防安全意识,营造了良好的消防宣传氛围。
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今天是第26个全国消防宣传日,为了全力打造平安校园,为了进一步提高学生的消防安全意识和自防自救能力,善应镇南平小学于年11月9日上午组织开展了消防安全知识普及的专题教育活动。
本次活动通过一系列的宣传讲解消防知识,呼吁同学们关注消防,关爱生命。各个年级根据自己学生的特点,有的年级组织学生观看了消防安全知识宣传片,有的年级进行消防知识竞答等形式多样的`活动。同学们在老师的讲解下结合自己的生活经验总结出了正确的火灾事故处理方法。
通过此次消防知识宣传活动进一步强化了同学们的消防常识和消防安全防范意识,提高了火灾防范和火场逃生的自我保护能力,对我校认真落实各项消防安全制度和措施、创建平安和谐校园具有重要的现实意义。
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11月9日,消防宣传日,xx小学开展火灾消防紧急逃生演练活动。
该校总指挥xxx统一指挥、拉响警报,演练正式开始。同学们在老师带领下捂住口鼻、低头前进,表现沉着有序,在 1分10秒里全校师生全部撤离到规定的安全地点。各班汇报人数后,王总指挥以“安全为天,生命至上”为主题做了总结。
为确保11.9消防宣传教育周活动取得实效,xx小学开展丰富的`宣传教育活动。各班利用安全法制课进行消防安全知识教育;组织人员对消防设备、电路、安全通道进行了隐患排查并及时整改;利用电子显示屏、宣传橱窗、黑板报、手抄报等形式加强消防知识的宣传;认真组织开展了消防紧急疏散演练等。
这次活动,大大提高了师生的消防意识和逃生技能,真正把消防安全工作落实到实处。
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今年 11 月 9 日是全国第 x个消防宣传日,xx小学认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的 “11.9”消防宣传月活动,现将具体活动情况总结如下:
1、 点亮消防宣传窗口。
11月开始,我校的所有电子屏全部点亮,全天滚动播放各类宣传标语。学校一进门的希望大道上也挂起了鲜艳的横幅,警示标语提醒来上学的每一个孩子,要提高消防安全意识。
2、 开展一次消防安全大检查。
在 11 月 3 日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改,进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
3、 进行一次广播宣传。
11月的红领巾广播,播送了一集以消防宣传为主题的广播,由学校的大队委专门向全校师生宣传消防知识、消防安全及安全逃生的知识,提高了全校师生的消防安全意识。
4、 举行一次防火逃生演练。
为普及应急逃生教育,进一步演练逃生技能,提高广大师生员工的防火安全意识,避免和减少安全事故,增强学生的自救及逃生能力,xx小学于11月14日开展了一次火灾逃生演练。
早上8:22,逃生演练正式开始。信号员吹响“火灾警报”信号口哨,各班班主任老师告知学生“火灾来了,不要慌”,并指导学生下蹲,用毛巾捂住口鼻,猫腰行至走廊整队,纠正学生的不正确动作和姿势。当信号员吹响“撤离”信号口哨时,学生分成两路纵队,按照指定路线迅速有秩序撤离到篮球场。严瑛樱主任、张怡老师在篮球场入口分流指挥,唐俊伟老师在集合地点统一指挥。整个撤离过程井然有序,师生严肃认真,两分三十秒全部撤离。最后任震红副校长作总结讲话。任副校长肯定了同学们的进步,也强调了逃生过程中的细节问题。
本次疏散活动,增强师生的疏散逃生能力,培养同学们听从指挥和团结互助的精神,我校将会持续开展疏散逃生演习,将疏散逃生演习纳入到常规教育教学工作中,为构建平安校园奠定坚实的基础。
5、 组织学生参观消防中队。
为了让同学们深入了解消防知识,进一步增强防火防灾意识,11月20日下午,吴江区xx小学六年级部分少先队员代表在德育处张怡副主任、王宇蔚老师的带领下,来到盛泽镇专职消防中队参观学习。
一到消防中队,少先队代表就为前来迎接的王班长献上了鲜艳的红领巾。怀着对消防战士的崇敬和向往之情,他们为消防员们送上了水果、面包等食品,嘴里还亲切热情地叫着“消防员哥哥,你们辛苦了!”消防中队的官兵们连声道谢,也被孩子们的热情所感染,欣喜地接待了到访的学生。首先,消防中队饶队长和王班长给同学们演示了消防服的穿戴,展示了许多平时只能在电视上看到的消防器械,并详细介绍了金属切割机、扩张器、空气呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同学还兴致勃勃地进行了操作实践:有的穿上了消防服,当了一回“小小消防员”;有的举起了金属切割机,有模有样的进行了操作演练;有的戴上了空气呼吸器,真切感受了消防队员工作时的状态……随后,大家在消防官兵的指挥下,近距离的参观了消防车,从消防官兵的讲解中了解了消防车的特点、功能和使用方法等。最后,饶队长还带领同学们还参观了消防员哥哥们的寝室,看到他们干净整洁的房间和像砖头一样方正的被子,他们发出了阵阵惊呼,也纷纷不好意思地说,回家要整理自己的.房间。
这次参观活动让同学们近距离接触了消防官兵和各种新颖的消防器械,直观地学到了不少消防知识,对消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。这次参观活动,不仅拓展了同学们的消防安全知识,对提高消防素质、传播安全理念、预防和减少事故的发生也起到了积极的教育作用。
6、 布置一次家庭消防作业。
三年级的同学和家长共同完成了家庭逃生路线图,同学们把家里的房间布局画的清清楚楚,把消防逃生路线标的简洁明了。通过评比,学校德育处还将评出一、二、三等奖。这次活动让中年级的小朋友们及家长们都提高了消防意识。
7、 观看“11.9”消防宣传片。
11月的下旬,五年级全体同学,在班主任老师的带领下,统一观看了消防宣传片《凤凰涅槃 浴火重生 永不谢幕的“逆行者”》,同学们看得非常认真,感触良深。此次活动激起了学生们对于消防战士的敬佩之情,与此同时,也提高了他们的消防意识。
8、 安全平台作业。
班主任通过“xx市学校安全教育平台”提供的“11.9 消防安全教育”视频及相关资源,根据相应年级段,在课堂上进行消防安全的教育教学。家长和学生共同通过“xx市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成“11.9 消防安全教育”专题学习,做到了师生与家长的共同学习。
此次消防月活动让我们意识到要在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
119消防宣传日活动总结11
我局严格按照省市防火安全委员会统一部署,在全县粮食系统开展“11.9”消防宣传月活动,在局党委的正确领导下始终坚持'安全第一,预防为主'的方针,建立和健全各种安全、消防措施和管理制度,定期检查、督促整改等措施,从而提高基层对消防安全的防范意识,有效地杜绝安全事故的发生。现将我局工作开展情况总结如下:
一、安全生产管理
1、领导重视、责任落实到位
我局安全工作在局党委的领导下,首先将安全工作的防范措施和检查督促结合起来,将安全生产工作纳入重要的工作议事日程,根据我县粮食系统安全工作的.实际情况,我局召开了全县粮食系统安全工作会议,组织学习贯彻各种安全生产管理条例,推行管理目标责任,进行目标管理,层层签定目标责任书,纳入年终考核范围,并制定了安全事故应急处理预案,将安全工作责任落实到位。
2、抓住重点,做好学习宣传工作
坚持重点单位重点抓,局部单位具体抓的原则,对先进单位的安全工作经验进行推广交流,对安全管理工作不够完善的单位进行补救,在全县粮食系统内部形成一个安全工作交流平台,推行交流,相互学习,取长补短,共同提高的工作方法,让安全工作的重点、要点融入到生产第一线,根据我县粮食系统安全消防工作的实际情况,为了做好安全消防工作的宣传,我局采取了以专题、例会、办墙报、挂图片、贴标语等形式进行学习和宣传。
3、坚持督查、整改、复查制度
在安全生产工作管理中,督查、整改、复查是防止和杜绝安全事故发生的最佳途径,由于我县粮食系统点多面广,基层各单位在做好日常安全消防工作外,还要加强安全生产管理工作,不断提高日常监督管理水平,切实做到目标具体,措施到位,责任到人;同时开展经常性的安全生产检查和自查活动,定期或不定期地组织人员到基层单位检查,针对存在有安全隐患的地方,及时做出相应的整改和应对措施,有效地避免了安全事故的发生。
二、消防工作管理
我局严格按照《消防法》和省、市消防管理条例,结合我县粮食系统的实际情况,对所属基层粮所进行消防工作指导,对有消防安全隐患的易燃物品、线路老化、消防器材老化超龄服役现象,都进行了整改和处理,有效的避免了消防安全事故的发生。
我县粮食系统在消防安全生产工作中虽然取得了较好的成绩,但与上级的要求还有不少差距。下一步,我们将继续采取有效的措施进一步加强消防安全工作,把我县粮食系统的消防安全工作推上一个新台阶。
119消防宣传日活动总结12
为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作,营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围,进一步提高我校全体师生消防安全素质,根据《xx县教育局关于开展“11.9”消防宣传月活动的通知》(高教发〔20xx〕260号)精神要求,现就我校开展“11.9”消防宣传月活动总结如下:
一、指导思想
今年的“11.9”消防日宣传活动主题为“认识火灾,学会逃生”,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、确立活动主题“认识火灾,学会逃生”
活动时间:20xx年11月9日——11月26日
三、组织领导
为确保“11.9”消防日宣传日活动取得实效,我校成立了以王校长为组长,各班主任为成员的 “11.9”消防日活动领导小组。教导主任具体负责策划,协调“11.9”消防日各项消防宣传工作。
四、活动内容和形式
我校在县教育局的统一领导下,采取进行国旗下讲话、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式,按照提出的“消防宣传教育活动要求”,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的'宣传氛围。
(一)、首先,开展一次消防安全大检查:在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
(二)、11月9日清晨,利用升旗仪式国旗下讲话的时间,我校胡校长从普及防火知识的角度出发,通过一个个真实生动的火灾案例,从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话,师生们从中吸取了教训,真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
(三)、我校于11月18日下午,安排《防火自救与逃生》班会课,通过这次班会课使学生增强了消防安全意识,提高了自防自救的能力,教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。
(四)、11月22日,全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施。使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
本次“11.9消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,大家的消防安全意识大有提高,同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动,加强了学生良好的习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。
119消防宣传日活动总结13
为切实提高全校师生的消防安全意识和自护自救能力,力求营造平安和谐的校园环境。11月9日上午,新安镇勾里中心学校小学部开展了“11.9消防日”安全逃生演练。
演练前,全校组织师生认真学习学校制定的详细演练方案,明确各班逃生路线和各教师的职责要求。上午8点50分,随着一声警报音响起,各走廊、楼梯口等通道负责老师及时到位,引导学生有序疏散。与此同时,各班任课老师带领学生弯着腰,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着既定疏散路线快速撤离,有序撤离到操场上的安全地带,随即各班班主任清点人数,并上报演练指挥小组。本次演练一共用时1分44秒,全校600多名师生全部得到安全疏散。
安全演练后,学校政教处沈老师向全校学生强调了安全演练的重要性,并和全校师生一起学习了“11.9消防宣传日”的相关安全知识,比如11.9的来历、遇到火灾时我们该如何进行自护自救和正确拨打11.9火警电话。接着,学校总务处周明华老师就灭火器的'用途及正确的使用方法和如何维护等知识向全校师生进行了详细的讲解,并请部分学生与老师进行灭火器的实践操作。最后嵇副校长就本次演练进行了细致的分析与总结,要求学生面对突发事件,临危不乱,保持镇定,有序疏散,不拥挤,不聚堆,最大程度减少人员损失。
通过本次消防安全逃生演练,大大增强了师生的安全意识,进一步提高了师生的自护自救能力,也切实加强了学校的安全教育工作。
119消防宣传日活动总结14
为认真做好辖区“11.9消防宣传周”活动,不断提高辖区人民消防意识,再次掀起消防宣传教育的高潮,在大队领导高度重视下,紧紧围绕'人人参与消防,共创平安和谐'这一主题,从11月4日起在辖区范围内开展了为期一周的11.9消防宣传系列活动,全面推动了新消防法规和常识的普及,增强了全民消防法制观念,强化了各级企事业单位和消防安全重点单位消防管理的主体意识,推动了消防工作社会化的进程,达到了预期的效果,有效地提高辖区各单位整体防御火灾的能力,使大队的消防安全工作落到实处。现就xx大队“11.9消防宣传周”活动开展情况总结如下:
一、明确指导思想、精心组织
为搞好“11.9消防宣传周”活动,从10月19日开始,xx消防大队召开紧急会议正式启动“消防宣传周”模式,积极开展各项消防安全宣传工作,制定工作方案,对此次宣传活动进行具体部署并提出要求,强调必须以“人人参与消防,共创平安和谐”这一方针,在大队内部及辖区各单位营造浓厚的消防安全氛围,并要求辖区各单位要按照各自的责任分工和工作需要,切实履职尽责,配合搞好相关工作,同时,还要求各单位场所悬挂消防宣传横幅,安排消防志愿者向过往行人发放消防宣传资料、讲解消防知识;大力宣传消防安全知识,浓厚宣传周活动氛围,在全区掀起消防宣传教育的高潮,进一步提高全民消防安全意识。
二、行动迅速,活动丰富,亮点纷呈
进入11月以来,在各单位协调配合下,有力的'营造出了浓厚的社会消防安全氛围,使消防安全知识深入千家万户,形式多样,内容丰富,覆盖面广,呈现出四大亮点。
(一)开展11.9咨询为市民答疑解惑。
大队针对人流密集、商场市场集中的特点,组织辖区百余名消防志愿者,在步步高莲城步行街店、东方红广场搭建消防宣传咨询台、布置消防宣传展板,通过各种形式开展消防宣传、防火安全检查、火灾隐患清整等志愿服务活动,改善消防安全环境。同时,在消防宣传活动周期间,大队还通过led显示屏、手机短信、广播电视、悬挂宣传标语等形式开展消防安全知识宣传,切实实现了“人人关注消防,人人参与消防”的良好局面。
(二)应急救援演练持续不断。
针对目前老兵退役人员不足,亚运安保刻不容缓,灭火救援任务艰巨等不利因素,xx中队如火如荼开展冬季练兵活动,切实做好冬季执勤备战和灭火救援工作,确保部队随时拉得出、冲得上、打得赢,最大限度减少灾害损失和人员伤亡。11.9前夕,xx中队指导湘潭市电业区联合开展一次灭火演练;11月4日,中队与湘潭市职业技术学院联合开展了灭火逃生演练;11月5日,xx大队组织辖区消防志愿者深入荷塘乡综合农场开展了消防宣传活动,让广大群众在实战中学习消防知识,体验消防生活,掌握逃生技能。
(三)消防知识培训深入民心。
针对目前家庭电器增多,液化石油气、天然气普遍使用,群众消防意识较淡薄的现状,以百姓喜闻乐见的形式对消防知识进行宣传,进一步提高了群众的防火意识。11月2日,xx大队组织全区60余家人员密集场所消防安全负责人召开了“四个能力”培训班,对“四个能力”建设和标准化管理工作进行了再发动、再部署;11月3日至5日,xx大队组织全区200余家商场市场、网吧、宾馆、歌舞娱乐等人员密集场所负责人进行了“四个能力”消防宣传培训,深入浅出的给他们上了为期两天的培训课,全面提升了社会单位“四个能力”建设,让广大群众都做消防“明白人”。
(四)对外开放活动如火如荼。
11月6日下午,和平小学师生与家长来到xx消防中队,参观警营、体验消防。通过寓教于乐的消防宣传活动,使孩子们学会了如何报火警,如何使用灭火器和其他器材,更懂得如何扑救初期火灾和逃生自救,在潜移默化中提高了“祖国花朵”的消防安全意识和逃生自救能力,真正把消防知识带进校园、带进社区,起到了较好的消防宣传效果。
总之,在“11.9消防宣传周”活动期间,全区、各单位都高度重视,积极组织开展了形式新颖、丰富多彩的消防宣传活动,杜绝了形式主义和图应付、走过场的现象。通过此次“11.9消防宣传周”活动的开展,提高了辖区人民、各单位尤其是弱势群体的消防安全意识、消防法制法规意识以及自防自救能力,营造了消防宣传教育的浓厚氛围,在全区内掀起了关心消防、支持消防和参与消防的高潮,取得了良好的效果,但也存在一些不足,xx大队将再接再励,力争做好今后的消防安全工作。
119消防宣传日活动总结15
今年11月9日是全国第x个消防宣传日,我校认真组织开展了以“认识火灾,学会逃生”为主题的“11.9”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:
1、开展一次消防安全大检查
我们成立了消防安全活动周领导小组,并与11月5日深入细致地对各办公室、年班级、幼儿园、食堂食杂店、图书馆、实验室、多媒体、锅炉房、水房等进行一次安全自查,对送子车辆进行一次全面清查并对车主或司机进行一次消防安全、交通安全知识教育。发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“11.9”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月11日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的'学校消防知识宣传教育氛围。
3、布置宣传板报,把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上,及时让广大师生了解火灾的危害,懂得怎样去逃生预防。
4、举行消防疏散逃生演练(在10月14日提前举行)
5、每班利用周一(11月11日)班队会开展“认识火灾,学会逃生”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。
8、宣传日之内,每日间操利用校园广播进行宣传
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
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