与为伴作文范例(4篇)

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的与为伴作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

与为伴作文范例(4篇)

与为伴作文篇1

　　日暮西山，寻高丽倩影，孤芳自赏时，蓦然回首，却见那人正在灯火阑珊处。

　　——题记

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书，便伴我成长。它散发的淡淡幽香，我回味着，又犹如回到那夕阳日暮中，那积水空明处，犹如看到那“回眸一笑百媚生”的玉容，听到那“老木沧波无限悲”的感慨。我也明白了：活到老，学到老。

　　书，是我的玩伴

　　幼时在老家长大的我，回到东营，实在有一种“笑问客从何处来”的感觉。于是，书成了我感情的寄托。每当阳光斜射入屋子，我便伴随着汽车悠扬的鸣笛声，开始读我今天的第一次书。

　　从书中，我找到了我自己的世界，瞬间，有了一种畅游于海底的自由感；一种腾身于惊波万仞中的刺激感；一种安静自然的舒适感；一种充实生活的满足感......世界之大，任我独行的感觉瞬间淹没了人生地不熟的孤独感。

　　灯火通明，饭菜的香气直入云天。日落西山之时，我又再一次拿起了书。在书中，又激起了我精神上的饥饿感，我贪婪的咀嚼着书中的'一文一字，直到心满意足为止。书，如同我儿时的玩伴。

　　书，是我的眼睛

　　上学后，又一次与书本邂逅。这时的它，便又换了一副尊容。它像一位学者带我走进全新的世界。好像一首歌唱的那样“你是我的眼，带我领略这四季的变幻”，山雾缭绕，想要迷乱我的双眼，可书，帮我找到吹散它的方法，我又看到了那山高路远的求学道，那柳暗花明的读书路。

　　我对这个世界，由无知到感悟，由费解到明了，全靠着书这双明亮的眼睛，它比得上孙悟空的火眼金睛；比得上望远镜的清晰透彻；也比得上小桥流水的清澈见底。书，是我开阔视野的明眸。

　　书，是我的回忆

　　蓬头垢面的我在翻找我的练习册，在杂乱无章的书中，却有意外发现。书山书海中，它是那么的朴素，早已被湮没在从书中，但是，它又是那么的特别，在群英荟萃的书里，闪着你们都看不见的光芒。我用袖子轻轻拂去上面的灰尘，于是它的烫金大字从漫天飞舞的尘絮中显现出来。翻开封面，一段温暖的文字映入眼帘。那是小学班主任送我的第一本书。当时，我视它为宝书，可随着时间的推移，它也被遗忘在这茫茫书海中了。

　　重拾起它，再次细细品读，那散发出来的书香韵味，中通外直，通透清澈，香远益清，亭亭净植。感觉不减当年。书，是我曾经的回忆，带给我温暖的记忆。

　　“有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音；有一杯茶浓的时间需要去品尝，于品尝中，细观茶沉茶浮。花开花落，茶沉茶浮，心情积蓄，味道几何”，是呀，在一个晴朗的午后，慢慢把文字抹匀，细细品味，其韵味蕴涵于此。书，我们离不开，也舍不掉，并且也只有它，和我们相伴一生，并永不离弃。

　　和书一起走过的日子，无比欣慰，无比快乐，无比静然。

与为伴作文篇2

　　是怎样一种欣喜与澎湃让你我相见？是什么样的眷恋，什么样的情思将我牵绊，扯也扯不断……

　　或许，是诸葛亮的羽扇纶巾，留下了你风姿飒爽的英豪；或许，是林妹妹的洁柔清寒，勾勒下你倾国倾城的脸庞；或许，是李清照的凄婉愁肠，幻化出你淡泊高雅的身影……或许，是我遇见你的场景，美好的不似人间之景……

　　席慕容说：“如何让我遇见你，在我最美丽的`时刻，为这，我在佛前求了五百年，求他为我结一段尘缘。”我却要说，我在佛前求了几千年，只为你我遇见……当我第一次翻开你崭新芬芳的扉页，轻念“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的佳句，我便知道，我已失足，落入这浩如云烟的书网，我便明白，从此与你为伴，分也分不散……

　　与你为伴，在翠竹挺拔的潇湘馆，听黛玉吟诗作赋，感叹寄人篱下，怜她满腹心事，难诉衷肠；春风经过的园中，乱红飞散，她手执花锄，独自葬花，聆她吟道：“侬今葬花人笑痴，他日葬侬知有谁？”的哀哀凄语，她是那样一位女子，一位叛逆，不被世俗所染的女子，却又是生活在那样一种摧残人性的环境，宝玉新婚，她在幽寒的潇湘馆，万念俱灰，性格孤傲的她，将诗稿尽焚，香消玉殒……她那孤傲脱尘的品质及千百转无言刻骨的相思，就这样注入我心中，道也道不出……

　　与你为伴，在细雨黄昏后，与李清照把酒言愁，听她诉说，那似乎就在昨日的故事，那国破山河的悲痛，与丈夫天人永隔的撕心裂肺……屋外菊花开得稀稀疏疏，形容消瘦，却没有哪一朵，比她的脸庞更加憔悴消瘦。她望着天空，哀哀感叹，锦书已经不在，大雁却仍依旧；她愁锁秀眉，独泛轻舟，身后依旧是“凄雨，冷风”，似乎伴着她的唯此而已，她这一生，颠沛流离，独饮苦酿，却始终有一颗挚热的爱国之心。我看着眼前形容消瘦的子女，想起的却是她的那句“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”！她那激荡人心的爱国情怀伴着浓浓的愁思，就这样滴落在我心中，化也化不开……

　　与你为伴，在人烟罕至的茅庐，看诸葛被刘备三次拜访，不是他才高气傲，盛气凌人，他是一代英豪，既是英豪，便值得刘备这般相待。你看他草船借箭，气煞周瑜，你看他羽扇纶巾笑谈间，千军万马也不屑……刘备去世，他尽力辅佐其子，写出催人泪下的《出师表》，句句含情，字字浸泪，只为执著于君前一诺，不为功名拓，早已将生死置之肚外……他那赤胆忠心、无意于功名利禄、恪守诺言的高尚节操，就这样镌刻在我脑上，忘也忘不掉……

　　与你为伴，此生无憾，与你相逢，为这，我已在佛前求了五百年，只为你我遇见。

与为伴作文篇3

　　“书籍是人类进步的阶梯”这句话大家都很熟悉吧?没错，它就是高尔基写的话，同时，也是我的座右铭。

　　这句话十分生动：只有你阅读的书很多，你才能把书摆成楼梯，一步一步走向成功。但如果只有一本书，怎么摆?有一张图是这样的：第一个人，没有阅读什么书，所以只看见了人间的美;第二个人，书读得不少，能看见人间的美背后的可怕和邪恶;第三个人，读的书最多，所以，他能够看见更深层的'东西，同时，也看见了未来的曙光。人，一定要不断阅读，丰富知识面，扩展知识面。就像一句老话：没有最好，只有更好，要不断超越自我。

　　哈哈，来看看我家的书吧!三个书柜被放得满满的，第四个书柜要进入我家了吧?三个书柜里有四大名著啦、诗歌散文啦、童话书、小说都有，总共300多本书。这不算博览群书，也算“小有成就”吧?

　　星期天上午，我和多数同学一样参加了义卖，我们班卖出去830元，我在我们班的“小店铺”里买了四本书。四本书不算多，也不算少，一周一定能看完。星期天下午没有看，星期一上午也没有看，但是——星期一晚上学完长笛，作业都顾不上做，拿起书来看，看了两本之后，是时候洗澡了。本想洗完澡后开始做作业，但那颗悬着的心一直放不下，又拿起书来看。

　　妈妈回来了，看见我在津津乐道地看书，问我：“作业写完了吗?”我望了望钟：21:30了!我还没有写作业!唉!拿起作业拼命赶工，10时整，全部完成!作业做完，书看完，心满意足去睡觉。

　　与书为友，它能让你吸取知识;与书为友，它能让你进步;与书为友，它能让你爱上阅读!朋友们，我们一起——爱上阅读吧!

与为伴作文篇4

　　照片中的我正坐在床上，身边摆满了吃的、穿的、用的、玩儿的等东西。我的手中正抱着一本书，张着大嘴傻笑着。这是我周岁生日—“抓周”时，爸爸抢拍下来的精彩瞬间。当时大人们只是把让我“抓周”当个乐儿，他们怎么也没有想到，从这时起，我便与书结下了不解之缘。

　　那时我都一岁多了，却还总是撒着娇地要人陪，找人抱。无意中妈妈发现了一个哄我的高招—只要在我的手里塞上一本书，我就会乖乖地坐在小床上，一页一页地翻；一遍一遍地看，嘴里还会念念有词。但不好意思的是，有时大人会笑着告诉我：“孩子，你的书拿倒了”！这让我感到很没面子。

　　再大一点儿，我真的.会看书了，我从书中认识了很多东西。谁要是问我：“大老虎呢？”我就能很快的从书中找到它，同时嘴里还会发出它的叫声。有一次，奶奶要去买菜，到处找不到书包。我急忙翻开书，对奶奶说：“书包在这哪！”笑得奶奶坐到了凳子上，半天站不起来。最让家人开心的是，不管谁拿起《幼儿古诗》，随意翻开一页，我都能绘声绘色地诵读出来，然后就和他们一起拍着小手为自己叫好。其实我根本不认识字，我只是在看图“说话”呢。

　　儿时的我，与书之间发生了那么多有趣的事，给我的童年和家人带来了无限的欢乐。

　　随着年龄的增长，我赿来赿深切地感受到读书是最快乐的事。我最高兴和爸妈去图书大厦，那里就是书的海洋。看到那么多的书，我会兴奋得小眼睛闪着亮光，就像一条快活的小鱼儿在书架间“游”来“游”去，每次都能满载而归。

　　你走进我家的书房，一眼就可以看到书桌前贴着高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯。”靠墙一排书柜里整整齐齐地摆满了书，我的课余时间都会在这里渡过。书被我一遍遍看过，知识和人生哲理都深深印在我的脑子里。妈妈叫我“小书虫”，她说我恨不得拿书当饭吃。

　　今年，进行了“以热爱班集体为荣”的教育。热爱班集体应该做点实事，我决定拿出家里的书，在班里建立一个“图书角。”

　　星期天，我一头扎进书房里，精心挑选出我最喜欢的书。一本本掸去灰尘，平平整整地放在纸箱里。多年来与这些书为伴，它们就像是我的好朋友，现在要送走了，还真有些舍不得。但我懂得应该把自己喜欢的东西与同学分享，与集体同乐是一种高尚的品质。这些书会把我的友情带给同学们，它能够结识更多的朋友。想到这里我开心地笑了……

　　时光如流水，转眼间十年过去了，书始终如一地与我为伴，它睁大了眼睛，欣喜地看着我慢慢长大。英国著名作家塔帕有一句名言：“良书即益友，今明永如斯。” 在书中我认识了许多朋友，在他们身上我懂得了宽容，知道了礼让，学会了分享，我也变得更聪明，更勇敢，更坚强。书给我带来了无穷无尽的快乐，我会在书的陪伴下，健康成长。

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