设计方案精华(7篇)

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的设计方案7篇，希望能够帮助到大家。

设计方案精华(7篇)

设计方案篇1

　　[教学要求]

　　1.学会本课生字，理解词语意思，会用一起说一句话。

　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3.理解诗句，体会里儿童的心情，培养热爱祖国的思想感情以及自豪感和上进心。

　　[教学准备]

　　图片或投影片、生字词卡片等。

　　[教学时间]

　　三课时。

　　第一课时

　　一、导人课题，激发兴趣

　　小朋友，一年里有很多节日，如元旦、春节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、国庆节等。你们在过节日时心情怎么样?哦，大家可高兴啦，举手要发言的人这么多。我们今天要学习的课文是一首诗歌，就是歌唱小朋友过节日时的快乐心情的。

　　板书课题：(齐读课题)

　　二、初读指导

　　1.这首诗歌一共有几节?(4节)你怎么知道的?(每两节之·间有空行，共有三个空行，所以说这首诗歌有四节)

　　2.借助拼音，自读课文。

　　(1)学习生字词。

　　①学会本课生字，特别注意读准翘舌音、前后鼻音、边音、三拼音节和轻声音节。

　　②联系上下文，理解祝贺、感谢、理想、希望、健康、敬爱、鲜艳、衣裳等词语的意思。 '

　　③读顺课文。 ·

　　(2)检查自学效果。

　　①出示生字词：

　　祝贺鲜艳健康

　　敬爱红领巾啦哗

　　②指名读。引导学生读准加点字中的翘舌音、前后鼻音、边音、三拼音节和轻声音节。

　　③了解词语掌握情况。

　　鲜艳：鲜明而美丽。

　　敬爱：尊敬热爱。

　　④抽读字词卡片。

　　⑤指名试读课文，齐读课文。

　　三、描红指导

　　1.提示注意点。

　　康：半包围结构，十一笔写成。外部广字头的点和横不连，横和撇起笔处相连，撇画斜度宜小。里面的隶，

　　寻形扁宽，竖钩中线行笔，穿过三横后至底部钩出，最后四笔，为点、提、撇、捺，左右分布，匀称相对。

　　巾：三笔写成。门体形宽扁，定位略高，竖画中线行笔，穿过横画，上下长度大致为一比三。

　　希：上部*体小而扁;下部布的首横须长而右上取

　　势，撇画偏左，下面巾的写法同前，体形收缩。

　　祝：左部示字旁首点宜高，末点收紧以让右;右部口形宜扁，下面撇和竖弯钩均顶连口的下横，左右分

　　布，互不相连，撇画应略向左下方空隙穿插。

　　贺：上部加体形宽扁;下部贝体形瘦长，撇画伸人n内起笔，至框外撇出与末点相背对称。

　　艳：左部丰的三横定位略高，间距均匀，末横最长。竖画挺直;右部色，上收下放，末笔竖弯钩行笔舒放，出钩部位超出上部笔画。

　　健：左部单人旁写法同前;右部先写聿再写L，聿的五横应尽量靠拢而笔笔清楚，L的横折折撇体形宜瘦，插人中间空隙，末捺与其撇部相交叉后取横势行笔，托起聿以后出捺。

　　啦：左部口字旁定位略高;右部宁体形瘦长，立的末横较上横为长，其左端略向中部空隙穿插。

　　敬：左部下面的句应略偏左以让右;右部反文旁不能写成文，其第三笔应顶连横画中部起笔，撇尖略朝左部空隙处穿插，末捺与其相交叉，底部平齐。

　　2.学生练习描红。

　　四、布置作业

　　1.读课文五遍。

　　2.读抄词语(见文后练习3)，每个抄两遍。

　　第二课时

　　一、检查复习

　　1.听写祝贺、感谢、理想、希望、健康、敬爱、鲜艳、衣裳8个词语。

　　2.指名读课文。

　　二、细读课文

　　1.第1节。

　　(1)指名读第一句。

　　①我们指的是谁?

　　(指的.是小朋友们，指的是儿童们，指的是少先队员们)(板书：我们)

　　②带路是什么意思?

　　(在前面领着别人走)

　　小鸟并不是人，/j、鸟在前面带路是什么意思?(小鸟在前面不停地飞，好像在给我们带路)

　　(2)指名读第二句。

　　①我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。是把儿童们比作什么?(把儿童们比作春天)(板书：春天)

　　②为什么可以把儿童们比作春天?(春天是生机勃勃的，儿童们是充满活力的，所以可以把儿童们比作春天)

　　(3)指名读第三句。

　　①鲜艳的红领巾，美丽的衣裳。表示什么意思?(表示儿童们身上穿的衣服和颈上戴的红领巾都是鲜艳美丽的)提示：这两个词语实际意义是借来表示穿戴得整齐漂亮的儿童们;特别是红领巾还表示是少先队员们的。

　　②为什么可以把儿童或少先队员比作花儿?(因为儿童穿戴得漂亮，而花儿很美丽，所以可以把儿童比作花儿)(板书：花儿鲜艳美丽)

　　(4)齐读第1节。

　　2.第2节。

　　(1)指名读。

　　(2)这一节写花儿点头，白杨树哗啦啦地响，它们同美丽的小鸟一起向我们祝贺、歌唱，它们都说了话，这样写法同上面第一节的哪一句写法相同?(和第1节小鸟在前面带路的写法相同，都是把事物当人来写的)

　　(3)把事物当人来写，把表示人的动作情态的词语用来写事物，可以把意思表达得生动形象，我们要学习这样的说法和写法。

　　(4)什么叫祖国?(祖国是自己的国家)我们的祖国称做什么?(称做中华人民共和国)

　　(5)为什么说有了我们，可爱的祖国就更有希望?(儿童是祖国的未来，他们将来会把祖国建设得更好、更可爱，所以说有了我们，可爱的祖国就更有希望)(板书：有希望)(提示：希望就是想达到某种目的，有希望就是有可能达到目的)

　　(6)齐读第2节。

　　3.第3节。，

　　(1)指名读第一句。

　　①这一句是什么意思?(对亲爱的祖国表示感谢)为什么要感谢祖国?(因为我们是在祖国的关怀下健康成长的)

　　②健康成长是什么意思?(指德、智、体全面发展)

　　(2)指名读第二句。

　　①这一句把儿童们比作什么?(比作小鸟)(板书：小鸟)是怎样比的?小鸟身上的羽毛长丰满的丰满是什么意思?(是齐全的意思)(板书：羽毛丰满)拿小鸟身上的羽毛长齐全来比儿童的什么情况?(比儿童的思想、知识、体质都发展成熟)

　　②那么拿勇敢地向着高空飞翔来比什么?(拿来比儿童将来在各个工作岗位上大胆创造，努力上进)

　　③飞向我们的理想是什么意思?(指实现我们的理想)什么叫理想?(理想就是最好的人生愿望)(板书：飞向理想)

　　(3)齐读第3节。

　　4.第4节。 '

　　(1)指名读。㈠ ;

　　(2)这一节只有一句话，主要写什么?(写的是老师同靴昌歌跳舞欢度节日)(板书：唱啊跳啊一起度过)

　　(3)伙伴这里指的是什么人?(指的是共同参加活动的人，也就是同学们) '

　　(4)这快乐的时光指的什么?(指的是，也可以是指节日集体庆祝活动的一段时间)(板书：快乐的时光)

　　(5)齐读第4节。

　　三、出示投影片或大幅图片(也可看书上插图)，让第四节的场景在脑子里定格

　　四、指导朗读

　　1.听本课录音，学生试着标出停顿和重音。

　　2.标出韵脚字：上、放、响、唱、望、长、想、光。

　　3.各自练习感情朗读。

　　4.指名感情朗读。

　　5.全班朗读。

　　五、布置作业

　　1.练习正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2.练习背诵课文。

　　第三课时 .

　　一、指名朗读

　　二、总结课文

　　1.这首诗歌写了什么?表达了什么心愿?

　　这首诗写了我们小朋友快乐地度过节日，表达了我们对祖国的感谢和实现理想的愿望。

　　2.小朋友们，你们的理想是什么?可以自由谈谈。(我要做一名飞行员，我要做一位科学家，我要做一名工程师，我要做一名农技员，我要做一名教师)要实现你们的理想应该怎么样?(要好好学习，德智体全面发展)

　　三、背诵课文

　　1.放录音。

　　2.板书引背。

　　3.分两个大组，一组背，另一组听，再交换一次。

　　4.各人轻声背诵。

　　5.全班背诵。 '

　　6.指名背诵。

　　四、课堂练习

　　1.读句子，用一起说一句话(见文后练习4)。

　　(1)指名读。

　　(2)齐读。

　　(3)仿照书上三句话的样子用一起''口头造句。指名几人说一说。师生评议(有说错的要重说)。

　　2.书面作业。

　　(1)扩词。

　　爱( ) ( ) ( )

　　满( ) ( ) ( )

　　想( ) ( ) ( )

　　巾( ) ( ) ( )

　　(2)填上合适的词。

　　( )的红领巾 ( )的祖国

　　( )的衣裳 ( )的理想

　　( )的小鸟 ( )的时光

　　( )的老师 ( )的伙伴

设计方案篇2

　　设计意图：

　　《称赞》是一篇很有趣的童话故事。小獾清晨时还只能做出三只比较粗糙的板凳。傍晚十分，在刺猬的称赞鼓舞下，做成了一把象样的椅子。文章中有许多它们俩的对话，言语十分朴实，但每一句都非常暖人心。因此，我设计的着眼点放在这些对话上的朗读上，从读中去体会小獾和刺猬彼此间真诚的赞美，从读中去感受称赞带给人们无穷的力量和快乐，从读中学会怎样的.语气适合称赞别人。最后，设计了一首小诗送给学生，一方面让学生在不同的语境中复习本堂课所学的生字，另一方面让学生在诗的韵律中再次加深对课文主题的记忆。

　　学习目标：

　　１、认识刺、猬、板、凳、椅五个字。会写板、椅两个字。

　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，学会由衷地称赞别人，体会称赞带给人们的力量和快乐。

　　课前准备：

　　１、制作课件。

　　２、准备刺猬、小獾的头饰以及板凳、椅子、苹果等道具。

　　３、学生自读课文。

　　教学流程：

　　一、看图识字、写字，故事导入。

　　1、课件演示刺猬、獾、椅子、板凳的图片，学习生字刺、猬、板、凳。

　　如：（生猜谜：身体虽不大，钢针满身插，遇敌缩一团，谁来都不怕。这是谁呀？（刺猬）（出示

　　刺猬：这是小刺猬，快和小刺猬打个招呼吧！（生：小刺猬，你好！）

　　2、课件演示带拼音的词语刺猬、小獾、椅子、板凳。

　　（自由读同桌互读开火车读）

　　随机正音：轻声词

　　刺猬、椅子；前鼻音獾；后鼻音凳。

设计方案篇3

　　现在是大学生毕业季，很多大学生都在忙着找工作。但还有很多同学不知室内设计工资待遇及月薪是多少?室内方案设计待遇好不好？具体做什么工作?下面小编就拿室内设计工资待遇来详细说一下，希望能够帮助广大同学。

　　1室内装饰设计师职业介绍

　　室内装饰设计师是指：运用物质技术和艺术手段，对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行室内环境设计的专业人员。

　　2室内装饰设计师具体做什么

　　①根据项目的功能要求和空间条件确定设计的主导方向；

　　②根据业主的使用要求对项目进行准确的功能定位；

　　③能够完成平面功能分区、交通组织、景观和陈设布置图；

　　④能够运用多种媒体全面地表达设计意图；

　　⑤能够完成施工图的绘制与审核；

　　⑥能够根据审核中出现的问题提出合理的修改方案；

　　⑦能够完成施工现场的设计技术指导；

　　⑧能够根据设计变更完成施工项目的竣工验收。

　　3室内装饰设计师岗位薪资

　　薪资:￥4500-8000/月

　　目前，室内装饰是国内急需的人才之一，与其相关的行业有：汽车装饰、船舶装饰、家具装饰等等；一般的装饰公司、汽车生产商、船舶生产商都在高薪聘请这类人才。另外，这一行业也是自主创业的一个新领域。

　　4室内装饰设计师任职条件

　　①室内设计或相关设计专业专科以上学历；

　　②精通各种设计软件，如：Lightscape、3dmax、autoCAD、photoshop等；执行力强，对设计后续的施工工艺、结构及材料材质有一定的了解和运用经验，对设计的沟通能力较强；

　　③具有品牌专卖店、连锁店、展厅、办公空间、主题商场、品牌发布展览会的空间设计经验；

　　④思维独特、创造性强、优秀的团队合作精神、热爱设计行业，对设计工作执着、认真、敬业、投入、耐心；懂材料，了解市场行情，懂工艺更佳；有良好的艺术、装潢审美能力和修养，有商业租户装修设计的审核能力。

　　5室内装饰设计师发展空间

　　本职业共设三个等级，分别为：室内装饰设计员、室内装饰设计师、高级室内装饰设计师。

　　职业环境：室内，常温，无尘。

　　6室内装饰设计师匹配专业

　　照明艺术、经济学、宝石及材料工艺学、建筑环境与设备工程、艺术设计、材料成型及控制工程、艺术设计学、绘画、土木工程、雕塑。

　　培养目标：培养学生具备传播学、影视艺术与技术基础理论和广博的科学文化知识，能够从事舞台剧、影视剧、纪录片、电视文艺节目、大型直播晚会、电视台的`演播室、电化教育、影视制作的照明设计、策划管理和现场执行操作等工作的实用型高级专门人才。

　　主要课程：光学原理、艺术概论、电视艺术概论、视听语言、绘画基础、影视色彩学、摄影技术、摄影构图、摄影用光、电视演播室灯光设计、电视综艺晚会灯光设计、调光设备原理与编程、灯光设计与软件、影视剧照明艺术、舞台艺术节目赏析、影视色彩学等。

　　就业方向：照明艺术专业毕业生可从事市、区各级电视台、技术中心、各电视剧制作单位、影视剧表演团体和舞美中心、大中型企业、大中专院校的宣传部门、广告制作单位以及生活艺术造型和模特表演单位。

　　专业介绍：经济学是现代的一个独立学科，是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当·斯密的《国富论》开始奠基，现代经济学经历了200多年的发展，已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向，并应用于各垂直领域，指导人类财富积累与创造。

　　就业方向：经济学毕业生就业面非常广，适合在政府机构、金融机构、高等学校、大中型企业，从事政策分析、教学研究、经济管理、营销等工作，也适合自主创业。如果具有相关的专业资格认证，则就业层次相对较高。另外，名校经济学专业有较高的升研率和出国深造率。

设计方案篇4

　　一、班风：

　　敬：人人相互尊敬

　　净：人人讲究卫生

　　静：人人行为肃静

　　竞：人人争当上游

　　二、公约

　　以勤学苦练为荣，以自由散漫为辱；

　　以独立思考为荣，以抄袭作弊为辱；

　　以争当先进为荣，以沉沦堕落为辱；

　　以遵纪守法为荣，以损人利己为辱；

　　以奋起直追为荣，以满于现状为辱；

　　以垃圾入篓为荣，以乱扔乱抛为辱；

　　以吃苦耐劳为荣，以拈轻怕重为辱；

　　以俭朴节约为荣，以高档消费为辱；

　　以团结友爱为荣，以拉帮结派为辱；

　　以尊老爱幼为荣，以虚情假意为辱；

　　三、目标：

　　1、近期目标：

　　前三周，变包办为督促，变督促为自觉；化单管为众管，化众管为自醒。进一步强化责任意识，集体意识；进一步完善班级的管理制度；加大值周班委、值日班委的管理力度，赋予他们相应的职权，建立组阁制度，形成“人人有事做，事事有人管”的目标。

　　2、中期目标：

　　期中检测力争全校中上游。引导组织学生积极参加各级各类竞赛活动。保证参与人数多，获奖级别高。各部门各类常规检查始终保持优秀等第。期末统测，优生人数上升。

　　四、制度：

　　1、学习方面：

　　①预备铃声响起，要及时到达教室指定位置，准备下节课学习用品，耐心等待老师上课。具体要求：迅速、安静、端正。（责任人：值日班委）

　　②离开本班教室前往指定教室上课，必须集队有序、安静前往。

　　③课上认真思考，积极举手，踊跃回答老师的问题。彻底远离随便讲话、开小差等不良现象。（责任人：值日班委）

　　④按时完成作业，积极主动上缴课堂作业及各类练习试卷。责任人做到高效有序发放与收缴。（责任人：各课课代表。）

　　⑤注重学习态度，追求作业质量。否则，利用课余时间留校完成，并电话通知家长接送。（责任人：课代表、组长）

　　⑥认真引导同学对待练习，尤其各种检测，不马虎，不应付，不抄袭。（责任人：值日班委）

　　⑦及时观察，每周排查学困生，建立互帮互学小组，利用课余时间或节假日加强补习。（责任人：学习委员、各科课代表）

　　⑧及时做好同学学习的过程管理，并做细致认真地分析，尤其是每一次检测之后。（责任人：各科课代表）

　　⑨抓紧点滴时间搞好学习，主要是晨读、下午上课及晚上回家的.时间，保持安静、有序，做到：一到班就上位，一上位就学习。从而形成良好的学习习惯。（责任人：值日班委）

　　⑩教室内电灯开关，，必须由专人操作运行，任何同学不得随意使用。（责任人：值日班委）

　　2、纪律方面：

　　①眼保健操音乐钟声响起，必须闭眼，等待指令，而后按节奏认真、规范操作。（责任人：体育委员）

　　②升旗仪式、广播操所有学生在规定时间到教室前集合、整队（按规定履行请假手续的同学除外），做到：快速、安静、整齐、到位。禁止喧哗、推搡。（责任人：体育委员、值日班委）

　　③各类集会，要保持队形，做到抬头挺胸、笔直端正、精神饱满，绝不允许交头接耳，左顾右盼。（责任人：各组组长、值日班委）

　　④课间休息，正常有序。禁止在教室里追逐打闹、推推搡搡、大声喧哗，教室外更要注意。（责任人：值日班委、班长）

　　⑤班干部及相关责任人应该认真履行各自职责，公平公正，远离面子关，人情关，所有同学要和睦相处，和谐发展。（责任人：班长）

　　3、卫生方面：

　　①值日分配见值日表，值日组长具体负责当天卫生状况，及时安排与反馈。

　　巡视员：值日班委；

　　常规检查员：各小组组长、各清洁区组长。

　　备注：每天值日中，标有“☆”的为该大组值日组长，全面负责班级、包干区当日卫生；擦黑板、讲台的同学要负责讲台上的垃圾清理，保持讲台的干净整洁。

　　②扫地栏中，三名同学早、晚打扫教室，一名负责清扫晾台和倒垃圾，组长协调。

　　③每天值日生需提前15分钟到班或指定地点打扫，必须在课前完成值日任务，杜绝拖拉、敷衍现象；组长提前15分钟到岗，做好安排与督促。

　　④早晨根据实际情况认真清扫，排放桌凳。

　　⑤值日班委每天督查班级及包干区卫生，有问题及时与当天值日组长联系并迅速解决。所有值日人员必须征得值日班委同意，方可换岗或早退。

　　4、其它事项：

　　①值日班委课余时间主动维持本班秩序，同时针对当天情况做全面记载，及时交给下一位值日班委（责任人：值日班委）

　　②值日班委必须尽职尽责，认真做好钥匙移交，确保电灯、教室等及时开关。如有特殊情况，事先报告班主任。牢固树立服务意识。（责任人：值日班委）

　　③桌凳摆放要整齐、统一。（责任人：值日班委、相应值日生）

　　④物品摆放要有序、规范。班会课，桌面上不准摆放任何物品；课堂学习，只准摆放相应的教科书和学具。（责任人：值日班委）

　　五、友情提醒：

　　1、若干规定，若干条例，只要违反，就追究相关责任人责任。如果责任人记有明确对象，就追究相关对象责任。

　　2、惩戒方法：

　　①静心思考，认真反思，每违反一次，就利用课余时间重新抄写学习本方案一遍，并撰写300字左右的情况说明书，说明书必须包含自我反省、利害关系、处理意见等内容。若同一人再犯同样的错误，就在祸事暴光后，无论课上还是课下，一律撰写500字左右的情况说明，依此类推；

　　②多次违反相关纪律，屡次损害班级荣誉，评选先进不得考虑。同等条件下，规定名额内，不得评优。各级各类活动不优先考虑。

　　此方案自公布之日起实施，希望同学们严格遵守，认真履行，争做一名优秀的小学生。从而为自己争光，为班级争光，为学校争光，为家庭争光，为社会争光。

设计方案篇5

　　一、项目概况

　　(一)项目基本情况

　　1、项目名称：重庆市建筑节能示范中心

　　2、项目地址：重庆市渝北区渝鲁大道旁；

　　3、项目规模：用地面积约2亩，总建筑面积约3500m2，最大层数≤3层（地上），建设总投资约2500万元。

　　4、用地现状：项目用地呈不规则形，主要为平地。北侧为坡岸地带，西面为一围墙，西南面约7米处为一高10层的居民楼，东北面紧邻城市I级干道，干道另一侧为高层住宅小区。

　　（二）功能组成建筑节能技术展示中心：约20xxm2（展区布置方式由设计单位自己考虑）；建筑能耗监测中心：约350m2（包含监测设备室、监测控制室及辅助用房等）；建筑节能技术交流中心：约450m2（包含1个80人大会议室，2个小会议室，休息室及辅助用房等）；管理用房：约400 m2 其他辅助用房及地下车库：300 m2。注：在总面积符合要求的条件下，可适当调节各部分面积。

　　（三）项目建设目标

　　1、满足国家标准《绿色建筑评价标准》GB/T 50378-20xx公共建筑三星级的要求。

　　2、全国领先的低能耗示范建筑，节能率达到75%，单位建筑面积年能耗低于60kWh。

　　3、可再生能源利用率不低于30%，绿色建材使用率不低于80%，水资源回用率达到建筑总用水量的20%。

　　二、概念设计方案设计基本要求

　　（一）“重庆市建筑节能示范中心”的概念设计方案，应充分体现低能耗、绿色、智能化的理念和内涵，在外形设计上不应拘泥于固定的模式，要有创新或突破。

　　（二）根据本征集公告提供的建设场地地形图及公园规划设计图，设计方案要尽量与公园的整体规划和风格协调一致，同时要结合重庆地区的人文、气候、经济条件，体现本土化。

　　（三）所有征集作品应是原创，没有著作权纠纷。

　　（四）为确保应征方案评选的客观性、公正性，将严格执行盲评制度，所有应征方案的评选将在匿名下进行，各应征方案设计人员都不能临场解说和答辩，因此设计方案必须附有相应的图纸说明和文字解释。

　　三、设计建议

　　（一）绿色生态设计建议

　　1、整个项目围护结构对节能贡献率达25%。外墙立面可采用多种做法，包括呼吸式双层皮幕墙、轻质保温外墙等。可采用外墙外保温系统，多种形式的节能门窗综合应用，包括断热窗框、Low-E玻璃、真空玻璃等。采用智能活动外遮阳系统，可采用水平可调机翼遮阳和卷帘遮阳相结合。也可采用建筑退台绿化等垂直绿化形式遮阳。

　　2、设计高效节能的空调系统。利用各种节能措施以降低空调系统冷热源、输送设备的运行能耗，达到对节能贡献率不低于30%的目标。可考虑采用的技术包括但不限于：地道风对室外新风进行预冷或预热；变频技术节约输送能耗；高效冷热源技术降低冷热源能耗；温湿度独立控制系统；新风量可调措施和热回收技术；采用自控系统减少空调运行能耗。

　　3、充分考虑本地可再生能源状况，合理利用可再生能源。重庆地区风力资源欠缺，不利于采用风力发电技术；建设场地周边无江河等水源，无法利用水源热泵技术，可考虑采用地源热泵技术；重庆地区日照时间较少，限制了太阳能热水、太阳能发电等技术的应用，可考虑局部采用太阳能景观灯。

　　4、采用可靠、适用的楼宇智能控制技术可考虑使用的技术包括但不限于：照明控制系统；通风空调控制系统；交通运输控制系统；消防自动化系统等。

　　5、充分利用自然采光，强化采光带、侧窗、采光竖井、中庭的设计应用；采用技术可靠、先进的自然采光技术，包括导光筒、采光棱镜、反射板等；采用绿色照明技术，结合高效灯源及自控系统，实现照明对节能贡献率达10%。可考虑使用的技术包括但不限于：利用采光模拟分析，优化建筑设计和室内采光，避免眩光和采光不足；光照传感器控制外遮阳，避免眩光和过量辐射；采用高效节能灯、低功耗镇流器等提高照明功能率因数；智能控制照明系统，设定时或声控照明开关。

　　6、从建筑构造上强化自然通风，可通过控制外窗、活动通风格栅等设备使自然通风可控，以减少过渡季节空调、采暖能耗，提高室内环境质量。对节能贡献率不低于10%。可考虑使用的技术包括但不限于：利用CFD模拟分析方法，优化建筑设计、窗户大小、数量及拔风井尺寸；夜间通风预冷智能控制。

　　7、充分利用绿色建材，选材上充分考虑运输距离，可优先采用本地建材，分隔墙可采用3R材料。

　　8、立面设计同环境协调，可考虑立体绿化，其中垂直绿化可采用装配式或者用木格栅预设攀藤类植物。立体绿化包含屋顶绿化、垂直绿化和室内绿化，应优先选择本土植物。

　　9、采用水资源回用和节约技术可考虑使用的.技术包括但不限于：中水回用；雨水收集利用；节水器具；绿化微灌。

　　10、尽量从节约土地的角度考虑。

　　（二）智能化设计建议

　　示范中心楼宇智能化系统的方案设计应包含以下三个主要方面：

　　1、可扩展性极强的体系架构

　　体系架构是楼宇智能化系统的核心组成，示范中心作为各类智能化设备的展示平台，其体系架构的可扩展性是一项非常重要的指标。示范中心智能化系统的体系架构，应能够同时兼容Lonworks、BACnet等现场总线协议及多种Internet协议，将这些协议嵌入到控制器级，为设备扩展提供优质的网络支撑。示范中心智能化系统还应采用B/S构架，管理人员可通过标准Web浏览器获取示范中心的实时数据实现行程管控。

　　2、有针对性的智能监控示范中心作为各种实用型低碳技术的展示平台，还需要考虑技术经济指标，不应简单堆砌各类监控系统。在监测技术方面应重点突出分项能耗冷热量计量系统、内外墙数据采集系统（主要包括室内外温度、室内外照度、室内外墙体温度、室外辐射强度、室内二氧化碳浓度等重要环境参数）；在控制技术方面应重点控制通风空调系统和照明系统；同时还应将消防系统和语音广播系统纳入整个智能监控系统中，予以集中控制。

　　3、具有较好展示性的数据发布平台

　　示范中心集展示、交流、能耗监测、技术研究等多种功能于一体，其智能化系统应拥有一套完善的数据发布平台，以支撑各种功能的实现。建议数据发布平台分为现场发布平台和网络发布平台，现场发布平台主要将当前建筑、当前房间的实时温湿度、照度、能耗、供冷或供热热量等数据在互动式屏幕上显示，让参观者能够生动形象地了解技术特点、应用效果等信息；网络发布平台主要将示范中心的各种资料以网络形式进行公布，使任何人都可以通过网络远程参观示范中心，了解各类技术资料、实时数据、能耗曲线等，扩大示范中心的影响力。

设计方案篇6

　　第一、品牌建设

　　一、品牌建设内容：

　　征集品牌名称、logo、吉祥物、宣传语、品牌故事、品牌推广等来完成品牌建设。通过品牌效应、名人效应来升级品牌推广。

　　如果品牌已经注册经销，我们需要进行品牌延伸推广，制定品牌延伸推广方案。延伸推广并不是制作简单VI，重点是VI的应用、实际应用，在日常生活中的应用。

　　二、品牌定位：

　　我们定位于中高档的装修、别墅、办公室、酒店、私人会所的装修等。通过我们品牌定位，我们确定了我们的定位客户，我们需要进行定位营销。装饰公司营销方案，定位消费人群很重要。

　　三、品牌宣传活动推广品牌：

　　（1）制作企业光盘

　　（2）编制品牌宣传手册

　　（3）邀请客户参观企业

　　（4）制作自己的网站

　　（5）对公益性活动的赞助

　　（6）良好的统一标识

　　（7）开发创造性的广告

　　第二节、品牌延伸推广

　　一、我公司是中高端品牌，就必须按照中高端品牌的方法来推广。品牌推广的方向：

　　1.根据我们的业务范围：我们主要是需要定位推广的范围。因此推广方向比较大众化、范围广。因此我们要在起重认真筛选、为品牌投资提供正确的方向。

　　2.我们的广告投放及品牌推广不要走那些过于专业的杂志、媒体投放。需要在我们的行业内进行推广。需要选择大老板、大商家喜欢的杂志、出其不意的广告投放，装修公司营销方案，投放广告的思路要明确，要分析客户的想法。

　　二、品牌延伸推广的策略：

　　采用由小到大、由城市包围农村的法则来进行推广。切忌不可大量的投资，也不可固部不行。先从本市地区做推广市场、在延伸周围天津、河北、石家庄、内蒙古等地。在辐射、西部、西部、河南等地区。总体策略是谨慎策划、逐步执行、变化随市场需要。发掘自身资源来推广。

　　第三节、日常品牌推广方案

　　一、企业VI的日常应用：

　　在公司文件网站、办公系统等利用、应用我们的VI系统。

　　二、办公环境中的形象建设：

　　我们是装修公司，那么我们的办公环境当然不能同于一般公司了，在办公环境中融入VI系统。特别是我们的公司装修、办公环境、接待室等一定要有自己的特色。

　　三、对外文件、媒体、报道

　　对外广告宣传、媒体采访、报纸报道也进行vi引导。

　　四、对设计文件、设计资料也进行VI系统引导，这点很重要。因为我们的图纸会流到外面去，讲代表我们的品牌。

　　五、知名工程宣传品：制作公司宣传品作为我们投标、品牌宣传、公司播放的资料。内容包括:我们设计的大项目、业主的点评、获奖的荣誉等。这些东西都可以做的。包括业主点评等，我们可以导演、可以制作等。

　　六、知名工程记录制作：具体将需要做样本工程的房子进行装修前、装修中、装修后的摄像或照片进行整理并配上我们的广告进行播放等。

　　第四节、销售中的品牌推广

　　一、建筑开发商、房地产策划公司、施工单位联盟品牌推广：

　　1.利用我们的关系网、业务员。我们在这三家单位进行登记。与他们共同进行联盟推广宣传。

　　2.主要宣传的体现为：建筑开发商的样板办房子建设、建筑开发商的售楼部等装修为将来楼盘、别墅装修打下前基础。

　　3.业务员的服装、销售文件、用语等来实现销售中的品牌推广。

　　二、房地产销售公司物业公司联盟推广

　　1.房地产建设后，我们的主要推广责任就在房地产销售公司、房地产广告公司。这个时候正是我们广告投放的最佳阶段，具体当然需要有策划部门及其它两个公司向配合进行策划宣传。

　　2.物业公司也往往是大家容易忽略的一个合作单位，物业公司是直接接触我们产品使用者的单位，他们的广告投放及【品牌宣传推广是我们品质保证的映射，当然也不是唯一的。

　　第五节、经营中的品牌推广

　　一、发掘公司内在资源进行推广

　　1.设计师的炒作资源推广：具体办法：通过国内、国外、国际各个大项目的设计比赛等。设计奖来获得推广。当然每个比赛都是需要分析、策划才能进行的。

　　2.公司参与文明工程建设、鲁班奖、安全文明奖等工程。

　　3.我们设计施工获奖的也有我们的功劳，要大肆宣传。

　　二、公司下属单位的推广：

　　1.材料供应营商：这些可是我们的大单位，而且是广告投资最容易的单位，有钱大家赚，联盟推广岂不是更好。大家都互惠互利吗。

　　2.其它合作单位的推广。

　　3.公司施工队的施工行为施工精良、施工队伍的推广。

　　第六节、文化影响的推广

　　一、设计品牌的特色特点进行推广：

　　1.设计师团队的.大力炒作、推广。包含制作个人的宣传品、团队宣传片来用与延伸对光宣传。

　　2.优秀作品的加持，增加本企业光环、合理利用本资源。

　　二、建设本公司宣传机构：

　　1.跟踪工程实况、安排报道、接触媒体。

　　2.新材料、新产品、低碳环保等技术运用的推广宣传。

　　3.承担公司的报道宣传、文化宣传、活动营销组织等。

　　4.配合公司经营策略、工地营销等营销方案的宣传推广。

　　三、品牌文化营销：

　　答：让客户感觉，本公司的报价就应该比别人高。

　　1.内在品质的提高、工作人员的品质、包含接待客户、测量房间、销售行为、设计行为等提高。

　　2.销售环境的提高、本服务机构的硬件装饰、办公环境的提高、接待环境的提高。

　　3.设计文件、设计图纸、设计报价的外行文件的整顿、不要给人家报价等、业务员就拿两张破纸。需要精美的装订及体现公司文化的包装、统一报价格式、图纸格式、谈判格式。

　　4.高档社区装修施工中的广告投放。

　　答：让客户选择本公司，有很荣耀的感觉。

　　1.品牌文化的建设、我们的优秀高档装修的展示。

　　2.高档住宅装修大公开，比如我们给当地价值600万的别墅装饰、通过高档装修房间的数据来体现选择我们公司的优越感。

　　3.高档品牌的文化营销及高档文化的随时体现、包含员工素质、员工组织机构的全面，比如国外设计师的加持、研究生、硕士、博士的加持、知名设计师的顾问加持。

　　4.企业文化的支持、名人题词、业主满意书、感谢信、评价书、合作照片、视频等。

　　5.装修完毕后，我们在业主新搬家时，需要送上礼物代表我们装修公司祝贺他们。

　　答：要树立一个很有社会责任感的装饰企业形象

　　1.参与社会公益活动、在社区开讲装修工艺、装修行业报价大揭秘等、必须拿出些实据来表示。

　　2.参与本市区的公益活动及部分户外赞助、商业赞助等。

　　3.通电视台、报纸等媒介赞助样板房设计、等活动来树立企业形象。

　　4.每年对大学生提供免费色实习岗位、可以录用残疾人、关注伤残人士、录用退伍军人等；通过组建民工、民工施工培训、伙食提供、住宿提高、技术培训等方式提高社会公益形象。装修公司营销方案，一定要擅长分析社会环境，知道如何使用社会的资源。

设计方案篇7

　　一、工程概况

　　本工程位于深圳市西乡镇工业区内，风影秀丽，环保优美。分别由一栋一层板材加工厂、一栋二层办公楼、一栋四层宿舍以及设备基础组成。外墙脚手架是施工安全中的主要部分，是文明施工、安全生产的重要一环是关系到本工程顺利进行的主要因素。所以，外墙脚手架的搭设工作要作为重点来抓。要有专人负责，组织有经验、通过专业培训的工作人员施工。在安全的防范工作必需要高度重视，树立一种对工作一丝不苟的工作作风，为安全生产创造先决条件。

　　二、工程特点

　　2.1.1 外墙结构

　　外墙前面一层缩入6.5m，后面挑出2.2m，外墙边基本成为矩形状。挑出部分直接从地面搭起，缩入部分从二层楼面搭起。

　　2.1.2 环境关系

　　本工程建于新建的工业区内，周围的建筑物都正在施工。要树立我公司的良好的施工形象，发扬本公司的优良传统。更要把安全的防范工作作为重点来抓，脚手架是主要部分，采用安全网和脚手板的围护来达到安全预防目的。认真执行国家的安全规范，要贯彻“安全第一，以防为止”的方针，还广大市民既安全又宁静的优美环境。

　　2.1.3 外脚手架构造

　　本工程的楼层不高，前面二层以上虽然是从楼板面开始，但上三层脚手架的重量不大。在脚手架根部加垫20xx×200×60厚的木板，作为分散楼板的集中受压。后面直接从地面按落地式脚手架的搭设方法即可。

　　三、脚手架设计

　　3.1.1 材料的'选择

　　(1) 架体材料全部采用48厚3.5优质无缝钢管和钢管扣件。

　　(2) 外围维护采用经深圳市安全检查站审批的安全网。

　　(3) 作业层跷板采用6钢筋网片。

　　3.1.2 搭设方法

　　1、工艺流程

　　落地式脚手架：放线→地基平整夯实→外侧设浅排水沟→铺设垫板→放置纵向扫地杆→逐根竖立立杆→（与扫地杆扣牢）→安装横向扫地杆（与立杆及纵向扫地杆扣牢）→安装第一步大横杆（与各立杆扣牢）→安装第一步小横杆（立杆与大横杆每个交点处均要设置小横杆）→第二步大横杆→第二步小横杆→加设临时抛撑（上端与第二步大横杆扣牢，在搭设两道连墙杆后拆除）→第三、第四步大横杆和小横杆→设置连墙杆→接立杆→加设剪刀撑→满铺脚手板和挡脚板→搭设护身栏杆（材料同架子）→

　　挂密目式安全网。

　　2、主要施工方法

　　a．外脚手架搭设

　　根据现场场地情况，建筑物高度和结构特点，采用双排扣件式钢管满搭设外脚手架。脚步手架外边满挂密眼难燃安全网，搭设时要跟随主体而上，而且要超过作业层高度一层。本工程的总高度17.2m.，前面部分要在二层楼面开始架设，此部分只有10.7m，在楼板上加垫板后采用落地式脚手架的搭设方法即可。

　　a.1 落地式脚手架搭设的具体方法

　　脚手架基础平整夯实，修造排水沟。铺设脚步手架垫木，垫木板选用长2~2.5m、宽不小于200mm、厚不小于60mm的木板，垂直于墙面放置，并可用长4.0m、宽200mm和厚60mm的木板平行于墙面放置。垫木板下必需平整夯实，密实度不少于95%。

　　排设立杆和大小横杆，而且竖向立杆要长短交错。用扣件将立杆、大小横杆连接，装配临时斜撑。立杆应采用不同长度的钢管，以保证搭接接头错开，相邻接头错开高度应＞500mm，立杆在转角部位必须到位，距地面不大于200mm距离内设扫地杆，架体里外立杆间距1000mm，立杆纵距1500mm，大横杆步距1800mm，横杆与立杆用扣件连接，从脚手架两端和转角处设置剪刀撑，中间每隔12m~15m设一道，且每片架不少于三道，剪刀撑宽度为3~5倍立杆纵距，斜杆与地面夹角在45°~60°范围，最下面的斜杆与立杆的连接点离地面不宜大于500mm。剪刀撑的设置应自下而上连续设置。

　　1)、立杆横距为1000mm，纵距为1500 mm，内立杆距墙柱面不宜大于300 mm，相邻立杆的接头位置应错开布置在不同的步距内，立杆接头必须用对接扣件连接，与相邻的大横杆距离不宜大于步距的1/3。立杆与横杆必需用直角扣紧，不得隔步设置或遗漏。

　　2）、大横杆步距为1800 mm，上下横杆的接长位置应错开布置，在不同的立杆纵距中，与相邻立杆的距离不大于纵距的1/3，内外两相邻横杆的接头不应在同跨中，相邻步架的大横杆应错开布置在立杆的里侧和外侧，以减少立杆偏心受载情况，接头宜采用对接扣件相接。

　　3）、小横杆贴近立杆布置，搭于大横杆之上，并用直角扣件两端固定扣紧。在相邻立杆之间，根据需要加设1根或2根小横杆，靠墙一端至墙面距离应为200~300 mm。每隔高度不大于4 m、水平距离不大于7 m设一根与建筑物内的预埋钢管连接（用扣件拧紧）作为连墙杆。

　　4）、剪刀撑在两端和转角处设置，剪刀撑斜杆与地面夹角在45度至

　　60度范围，两端转角处以及每6~7根立杆需设剪刀撑，剪刀撑搭接长度不小于400 mm，并用两只旋转扣件扣牢。

　　5）、防护栏在外立杆主杆中增加一根钢管，水平方向在横杆步距中增加两根钢管交错相连，采用扣件扣牢。

　　6）、脚手板采用直径不小于6的钢筋网片焊制而成，规格在1000×800 mm为宜，钢筋网片焊接处不得有脱焊现象，钢筋网片与水平杆捆绑沿长方向用18#镀锌铁丝绑扎，每边不少于3扣。首层隔离层和施工操作层必需满铺脚手板，做到严密牢固、铺平、铺稳、铺实。每隔4步架要满铺一层脚手板，第一层的墙边空隙均要满铺，预防物品坠落伤人。

　　7）、安全网要使用深圳市安检站认证的密目安全网品种，在外脚手架外侧立面紧随架体搭设满挂。采用18#镀锌铁丝封闭式绑扎在钢管上，每隔10 m必须用安全网水平封闭一层。

　　8）、斜道在二层楼面上开始按“之”字型搭设。斜道附于外脚手架旁，供人员上下之用。在斜道拐角处设置平台，斜道宽度为1000 mm坡度为1∶3（高∶长），斜道拐角平台面积应不小于6 m2，宽度不小于1500 mm。斜道两侧及拐弯平台外围，应设不低于1.2 m防护栏杆及不低于0.2 m的挡脚板，人行斜道的脚手板上应钉木防滑条，厚为20~30 mm，间距为300 mm，斜道的搭设方法与主体架的搭设材料和方法相同。

　　9）、卸料平台作为转运材料之用，从主体架悬挑式结构，平台与楼板平齐，并在垂直方向错开设置。用钢管从架体伸出1500 mm左右，每500 mm一根。长5～6 m、宽1.5 m，周围设1.2 m高的栏杆。下用钢管每1000 mm一道与平台成60度角作为斜撑，上两端也用钢管与平台不小于60度角作拉杆，平台的钢管要与建筑物拉结成一体。在平台上要挂“限定荷载标识牌”，底用钢筋网片满铺，周围用安全网满挂。

　　四、脚手架的技术要求

　　4.1 架子用钢管、扣件必须符合国家标准要求，扣件必须拧紧。

　　4.2 用14园钢的花篮螺丝做拉杆，所拉位置必须在水平挑杆外节点上，拉结必须牢固可靠。

　　4.3 架子与建筑物加连墙杆，层层拉结，并设置全覆盖纵向垂直剪力撑。

　　4.4如因条件限制，架子周围未连续封闭，应设置横向垂直支撑，端部用连墙杆加强。

　　4.5 每四层设置一道撑拉杆，拐角处用16根斜撑进行可靠连接。

　　4.6 其他细部根据现场具体情况进行可靠处理。

　　五、架子使用与维护

　　5.1 施工中应保证架体始终超过最高作业层1.8m以上。

　　5.2 架子上严禁集中堆放建筑材料和多人集中一处，施工荷载应控制在270kg/m2以内，每段架体只限两个操作层作业，且操作层必须满铺钢筋网片，并用夹板作全封闭。

　　5.3 脚手架的搭设、使用和拆除应符合有关规范、规程、规定、安全防范措施等。

　　5.4架子必须坚持先验收后使用的制度，验收由公司质安部主持并会同现场有关人员共同进行，并做好验收记录。

　　5.5 外脚手架和外侧立面的安全网必须有专人随时检查，发现脱落或不安全的地方及时修补。

　　5.6 当外架高出周围建筑物时，将拉杆、预埋吊环与楼板筋焊接，楼板筋又与大楼竖向引下线焊接连通一体，形成防雷系统。

　　5.7 外架使用过程中应经常对架体构配件及避雷系统进行检查，发现问题及时整改。

　　5.8 台风警报期间，应对架体检查及加固，并清除架子上的材料等物，台风之后要立即对架子进行系统全面检查，清除隐患后方可使用。

　　5.9 架子的连墙杆不得随意切除，确有需要必须通过技术人员同意并采取措施后方能切除。

　　六、脚手架拆除

　　6.1 根据工程进度合理安排架子的拆除时间和顺序。

　　6.2 架子拆除前应对作业人员进行详细的技术交底，明确拆除顺序、拆除范围、时间、材料传递、堆放和运输等。

　　6.3 架子拆除时间应设警戒区和警戒线，并临时封闭或切断下部通道和场地，设专人巡视，严禁任何人员在作业区内行走。

　　6.4 拆除的架子材料应集中堆放并及时运走。

　　七、脚手架验收

　　脚手架应由持证架子工严格按规程搭设，搭设前要进行安全技术交底，脚手架主要受力杆件材质应经检验并符合要求，严禁钢木混用。由公司的安全部门组织有关人员对脚手架应分部、分段，按施工进度验收，验收合格后方可投入使用。

　　八、脚手架安全

　　外墙施工采用落地式双排钢管脚手架和外爬架，外侧采用全封闭密目式安全挂网；脚手架应按施工实际能承受的最大荷载进行设计和计算。应在安全人员和技术人员的监督下由熟练工人负责搭设；未经过安全教育、技术交底和无上岗证人员不能上岗。脚手架的检查分段分层验收检查。定期检查和特别检查。使用中要严格控制架子上的荷载，尽量使之均匀分布，以免局部超载或整体超载；使用时还应特别注意保持架子原样。有的结构和

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