五年级作文

时间:2024-03-28 11:36:57 五年级的作文 我要投稿

【优选】五年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

【优选】五年级作文

五年级作文 篇1

  终于到了,我们“人见人爱,花见花开,车见车爆胎”的综合性活动时间了。今天,我们去了金工天地。

  金工天地,顾名思义,就是金属加工坊。一进去,就看到一台台机器,吸引着我们立刻动手。忍着好奇心,我站在桌子边,静听老师的讲解。老师先向我们介绍了那台机器,它是夹住铝块和铝片的工具,本来他是一“只”有着满口利齿的家伙,会把铝块表面咬得凹凸不平,但安了两片铝板做“牙套”后,他就变乖了。旁边绿色的`是一把大锯子,老师拿起它,就像用刀子切黄油一样,轻松地将铝块切成了两半,旁边是平凿和圆凿,是给铝块“整容”的利器。

  老师让我们热身一下,锯三块铝块。你可别真以为是刀子切黄油,这时,金工“地狱”第一层就出现在我眼前了:锯。锯子拿在手中,滋滋地锯起来,一分钟,两分钟,五分钟,锯子决定要反抗我的意识,无论我怎么和它做斗争,幅度变大,手速变快,它就是不肯深入一点点。现在,我对它无可奈何,手又酸又痛,估计都快坏掉了。最后有人锯下了三块,可是我一块都没能锯下。

  接下来是做一个小榔头。第一步,先用两把凿子凿出它的尾部,这还是简单的,但后面要锯出他的头部,就难了。在我锯了几百年后(应该是几十分钟),锯子一歪,这下好了,我“几百年”的心血就毁于一旦。一直到吃午饭的时候,我还在锯啊锯,结果呢,才完成七分之一。

  如果说上午可怕的是锯,下午就是磨了。刚开始,因为是铝板,所以锯起来很快,但到了磨的时候,我们才知道什么叫“地狱”。磨铝板啊,磨铝板啊,嘿呀嘿呀磨铝板,但奇怪的是,平凿好像坏了一样,无论你平着磨,竖着磨,斜着磨,这铝板没有任何改变,没办法,最后只能带回来一个凹凸不平的“丑八怪星”。

  这哪里是金工天地,分明是地狱。

五年级作文 篇2

  在一个茂密的森林里,住着许多动物,其中也有猴子。

  有一天,猴子的.老爷爷得了一种心情不愉快的事情,也就是很痛苦的病。过了13天后,她的老爷爷去世了,紧接着猴子出生了,人们都觉得很奇怪,为什么猴子的老爷爷一死,小猴子就出生了呢?

  这次的答案,下次回答。

五年级作文 篇3

  每当学习枯燥、身体疲惫时,我就会来到杨柳旁、花草间体味大自然的曼妙。清新的泥土香,凉爽的和风,以及远处那琅琅的青山,无不是大自然美丽的结晶。沉溺其中,与大自然尽情地拥抱,我会获得心灵的休憩,生命的陶醉……

  漫漫红尘里,飘飘天地间。从古至今,自然美一直是仁人志士、诗人饮者追逐的一大乐事。古人“仁者乐山,智者乐水”的玄妙;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的潇洒,无不道尽自然之美那简简单单、平平淡淡而又充盈哲理的美丽。于是,自然就这样融于了一个人,一个民族,一种文化中去,流荡在人类代代相传的血液中。

  张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。”辛弃疾也曾说过:“自有渊明方有菊,若无和靖即无梅。”我想,正是菊花的隐逸,梅花的傲骨,竹子的虚心才可得到渊明、和靖、子猷来自灵魂深处的爱,而他们却也正在不知觉中塑造了菊、梅、竹各自不同的'品性。在这里,拥抱自然,已不仅仅是一种心与心的交流,一种荣辱与共的知己感,而是成了一种对自然美的塑造,成了传播自然之美的使者。

  我不由感觉到了拥抱自然的那种高洁与神圣来。拥抱自然,是对一种意境的细腻品味,是对一种人生的执著追求,是对一种希望的深切感受。自然之美涤荡人的灵魂,而人何尝不是在为其增添一缕光泽。

  这时,我想起了那种迷人的感受。

  面对朝阳时心里丝丝的温暖,仰望星空时心里不可抑制的神圣。这一切非自然不能传其生动,非体味不能尽其玄妙。

  那就让我们拥抱自然吧!

  让质朴纯真长存于心;

  让玄妙深邃明之于世;

  拥抱自然,便是拥抱这个世界。

五年级作文 篇4

  母爱是多么温暖,母爱是多么强烈,拥有母爱的人,是世界上最幸福的人。

  这次,要升六年级了,老师多布置了背的,这下我可在心里叫惨:“我背书可背得很慢的,在学校都是后几名,这次回家背书,我可怎么背呀,这下我暑假不好过了。”

  果真,这次背的.是《知识大全》里的几部分,等妈妈把《知识大全》买过来,我翻翻数数,有二十多页,这次我背不了这么多,许多也都是满满的,似乎不留一点空隙。等书买过来了,妈妈就要我背。

  妈妈让我每天背一页,有一页,我因为是在记不住了,背了好久,任务没完成。“到了第二天,我可就惨了。”我这样暗想着,希望我想的不会实现。

  到了第二天,我果真惨了,妈妈让我把昨天和今天的都背了。为了抓紧时间,我早上赶紧把作业全部完成,下午专门背。

  这次,我本来很有把握的要背好,但是又增加了一页,我可生气了,我嘟起了嘴巴,十分不高兴,因为妈妈不理解我。

  妈妈看到我不高兴了,细心而耐心地对我说:“我这样是为你好,你可以先不是背得很熟,这是第一个轮回,等八月份完了回来,背好第二个轮回,这样你可以记住了。最好在玩之前,把第一个轮回背好,你背好了,也写好了作业,就可以放心地玩了,不用整天埋头写作业,所以你现在背得快,不仅是因为学习,还要在玩之前背完,在玩的时候被多没意思呀。”

  我把这些话都停进去了,想了想,觉得妈妈说的话是对的。

  所以,现在我是努力地背着。

  这次,我更深一层地理解了母爱。我真是世界上最幸福的人。

五年级作文 篇5

  3月7日的下午,终于等到班会课了,妈妈要来学校给我们上课,我早就迫不及待了。吃午饭的时候我想着,妈妈快点来,于是我就狼吞虎咽地吃起来。觉得这样时间就可以过快一点。哈哈,现在想起来真好笑。

  下午数学课一下课,我就冲出教室看妈妈到没有。妈妈正在上楼梯,我就喊:“妈妈,妈妈”。有的同学也叫:“阿姨”。过不了一会儿,上课铃响了,同学们纷纷回到座位,等待妈妈上课。

  妈妈先给我们看了小礼品,说:“小朋友们要遵守纪律,表现好的.有奖品哟”。于是大家飞快地安静下来。妈妈给我们讲了三个部分内容:唱歌、小提琴、钢琴。我们知道了唱歌时要气沉丹田,用气息歌唱,欣赏了歌曲《踏雪寻梅》。知道了小提琴有四根弦,钢琴有八十八个琴键。欣赏了小提琴独奏,钢琴伴奏的名曲《如歌的行板》。最后欣赏了《拉德斯基进行曲》,而且知道了每年著名的维也纳新年音乐总是以这首曲子作为结束曲,并已成为一种传统。同学们情不自禁地随着音乐拍着节奏……时间过得真快啊,我们在快乐的音乐里下课了。

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