快乐的的童年作文4篇(精华)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的快乐的的童年作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐的的童年作文4篇(精华)

快乐的的童年作文篇1

　　在我的童年世界里充满了乐趣，也充满了爱心和更多的关怀，在风雨中是谁在呵护我，那当然是我的家人了。在我的童年世界里不光有我的家人还有我的朋友，每当我寂默时他们总会陪我走过这段寂默的时光。

　　春天我漫步在田野，麦苗向我微笑，路边的柳树向我招手，来到公园各式各样的花正在开放，到处都是花的芳香，动物园的小动物看到我，都争先恐后的在我面前跑来跑去。我高兴极了。

　　夏天我最爱游泳了，没事我就闹着我妈妈带我游泳去，在游泳池里我就象小蝌蚪似的游来游去，无忧无虑的享受着在水中的快乐。

　　秋天，玉米红薯都熟了各种各样的水果到处可见，到处都是一片秋收的景象。我礼拜天不上学就回农村吃新鲜的`玉米和红薯，味道美极了。

　　冬天，我最爱看下雪了，各种形状的大雪象棉花团似的飘飘悠悠的落下来，等雪停了我们几个小朋友就出来扫雪，然后打雪仗把雪堆积到一起垒成形态各异的雪人好看极了。

　　我生活在这样的童年世界里，过得很快乐，就象一首歌的歌词说的一样：我不想长大我不想长大......

快乐的的童年作文篇2

　　童年印象中最深的是水，童年中的水，是清澈的，清凉的！

　　夏天，在河中放个长板凳，坐在桥下水最深处，邀请几个小伙伴一起在水中洗衣服，吹泡泡，五彩的泡泡在天空中飘扬，洗衣服的肥皂泡沫随着小河，伴着欢笑飘向远方。突然，婷姐姐叫道：“快来看快来看，好大的一条鱼!"我们把衣服一扔，跑向那里，去看那条“很大的鱼”去看了，只有半个巴掌大，在小水洼中悠闲地游着。我说：“姐，你没看错吧，这是一条很大的鱼！！”“没啊，比我的小手指大！”说完，还把手拿在我面前晃了晃。妹妹说：“姐姐，这水太黑了，我们做一个更大的.水洼吧！！”大家都同意了，便开工了。他们把小鱼让我看着，说别让它跑了。我看它在我手中艰难的呼吸着，便把它放在水里让它喝水，却不料，小鱼通过手的缝隙跑掉了。心想：怎么办怎么办，对了，想到了！我于是便在水中假摔了一下，手一扬，尖叫：“啊！”她们便闻声过来了看我，扶我起来，婷姐姐还边扶便打趣说：“我终于知道什么叫“出水芙蓉”了！”引得小伙伴们一阵阵笑声。

　　童年的欢乐依旧在水中流淌，永不停息！！

快乐的的童年作文篇3

　　老师，您还记得开学的第一天吗？那是您第一次走进这个教室，第一次触摸这讲台，第一次呼喊我们的名字！

　　您严肃地来到这个班上，一上讲台就问：“班长是谁？汇报一下班上的人数”，当时没人敢站起来，因为原来班上的班长有好几个，他们都不知道该不该是自己站起来。教室里静悄悄的，您皱着眉头再次平静却又惊讶地问：“班长呢？”这时，教室里更静得可怕，生怕自己做错事招惹了您。突然，一位同学缓缓地站了起来怯怯地回答：“全……全班一共七十五个，缺……缺五人没……没有来。”老师的眼睛里开始燃起熊熊烈火，为了阻止这次即将爆发的事故发生，卢林君勇敢地说道：“全班一共七十五个人，缺五个人没有到。”您淡淡地说了句：“声音可以再大一些吗？”于是卢林君再次响亮地汇报：“全班一共七十五个人，缺五个没有到。”大家紧绷的那根心弦总算放松了些，因为您紧皱的眉头舒展开了。接着您公布了一个令全班都吃惊的决定：“以后的班长就让卢林君当。”“轰”的一声把我脑袋炸开了花，我仿佛掉下了万丈深渊，心里有一种说不出的后悔，原本我的班长居然就这样被人取而代之了。老师，我想对您说：您选班长的形式也太奇怪了吧？居然让声音大的人来当，不是应该先观察一段时间，看谁的表现好，再让谁当吗？上学期我是大家公认的好班长，管理得当。您知道这件事对我有多大的'打击吗？

　　还记得有一次，因您布置的作业太多，我晚上写到十点多才写完，结果倒在床上就睡着了，第二天太阳晒屁股的时候才醒来，一看钟“七点三十”，我赶紧穿上衣服、刷牙、洗脸之后便像离弦的箭一样朝学校飞驰而去。到了学校，组长找我要作业本，我递给他，本以为自己做得很好，却全然不知危险正在向我逼近。

　　下课了，您把我叫到办公室，我以为您要表扬我，接下来要发生的事却完全出乎我意料，您问：“我作业写哪了？”我仔细地把本子翻了好几遍，也没看见作业，此时的我全糟了，昨晚明明写了，作业怎么不见了？我半天缓过神来，小心翼翼地解释着：“我拿错了本子。”您没给我解释的机会，就批评了我。

　　老师，我想对您说：以后别布置那么多作业吧，我们被作业压得喘不过气来了，请您换位想一想我们的感受吧？不要让我们天天就知道写作业，写作文，看书，不要把我们当作您的“笼中之鸟”我们需要一个快乐，轻松的童年。

快乐的的童年作文篇4

　　有许多人说童年是快乐的，是天真的，是无忧无虑的，是可爱的，是单纯的。当然童年确实很快乐。在童年里，我们可以做许多很有趣快乐的事。还记得，我们曾在一起玩老鹰抓小鸡吗？还记得，我们曾在一起背乘法口诀吗？还记得，我们曾在一起在小河里玩水抓鱼吗？还记得，我们曾在一起……

　　这些有趣的事情多么令人开心啊！打开了我们童年时那些快乐的回忆。

　　我记得，那是一个风和日丽的下午。我和我的小伙伴们一起在花园的空地上玩着老鹰抓小鸡。轮到我抓了，我张大嘴巴，做鬼脸，做出像老虎要吃人的样子，奸笑道：“嘻嘻嘻嘻，我来抓你们啦，小心喽，小鸡们！”伙伴们看到我这样，丝毫没有害怕的感觉，而是捧腹大笑，说：“哈哈，就你那熊样，哈哈哈！”我双手插腰，嘟气嘴巴，说：“哼，你们等这着瞧！”开始了！我站在母鸡的前面，小鸡们则紧紧的跟着母鸡。我首先左跑跑，又右跑跑，可是他们太机灵了，母鸡走哪儿，他们就走哪儿，所以抓不到。我苦恼的站在原地想了一会儿，突然想到了一个不错的主意！不如来个调虎离山计吧！首先，我还是像开始那样去抓他们，然后引开他们注意力，说天上有飞机，趁他们望着天上时抓他们，嘻嘻！开始实行了：首先我还是以前那样抓他们，然后用手指着天空，说：“哇塞，天上有飞机耶，你们看喽！”他们的目光一齐望在天上，然后趁他们不注意时，我轻轻地用手抓住他们的衣裳，接着我大声笑道：“哈哈哈，我抓到你们了，哦耶，一群笨蛋，上了我的当啦，哈哈！”他们一个个非常不服气，气急败坏的说：“NO，还不是我们没有注意哦，哼哼，有本事再来一次！”“嗯嗯，有本事再来一次”一群稚嫩的童声随身符合着。我神气十足的说：“来就来，谁怕谁哟！”可是正准备再来一次时，妈妈来了，我只好跟着老妈乖乖的回家了。

　　我还记得，那一节数学课，老师让我们背乘法口诀。老师先给我们五分钟的'时间抢记。我们有的默背，有的在同学那儿背着，教室里热闹非凡，像炸开了锅。渐渐的五分钟过去了，老师拍拍手，说：”停，安静，谁来背给老师听啊，请举手。“我们的小手一只只举了起来，老师看到了，微笑道：”孩子们，你们都非常棒！这样吧，我们大家一起来背，一边拍手一边背吧，好不好？“”好！“传来一阵稚嫩的童声。老师一边拍手，一边微笑的背道：“一一得一，一二得二，预备齐！”我们用洪亮而又稚嫩的童声背道：“一一得一，一二得二……”渐渐的，我们背完了，老师用掌声一边笑，一边鼓励道：“孩子们，你们真棒,把掌声送给自己吧！”我们一边给自己鼓掌，一边微笑着……

　　童年像一首欢快的曲子，勾起了我们快乐的回忆，真想再次回到那令人快乐的时光啊！

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