[实用]以幸福为题的作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的以幸福为题的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[实用]以幸福为题的作文4篇

以幸福为题的作文篇1

　　屋外，寒风像一只小兽，在萧条的大地上乱撞，世界静悄悄的。夜幕代替了白天，什么也看不见，只听得呼呼冷风把大树吹的摇曳。那声音，既像是因寒冷而发出的呻吟，又像是低低的哀鸣。

　　屋内，却是另一番景象，没有寒冷，没有黑暗，取而代之的是欢声笑语。门上泛黄的大红“喜”子不见了，取而代之是崭新的倒“福”。桌子上，不知何时摆上了热气腾腾的饺子，宛若一个个新生的娃娃，充满了活力与激情。我知道，新年的钟声已经敲响了。

　　“现在时刻；北京时间零点整”。“轰隆隆”萧条萧杀的大地似乎恢复年轻的活力，随着一片片激情的火光，跳起了欢快的舞蹈。深黑的夜空此时也不在寂寞，他像个顽皮的小男孩，在烟花飞到他身边时，高兴的眨了眨眼，寂静的夜晚早已不复存在，大街上，小路旁，随处都看到人们的欢声笑语，都有人们欢乐的笑语。

　　月儿弯弯，她歪着头看了看灯火通明的街道，瞧了瞧自己身边的漂亮的烟花，发自内心的笑了。

　　当太阳再次探出头来时，它惊奇的发现，世界竟全都更换了。昨天的清冷被热闹的街市彻底改变了，就连一直沉默的大地，此时竟望着节日的彩带，微微笑了起来。怎么回事、仅是一夜，竟如隔了许多年似的.，都那么富有生机，蓬蓬勃发。太阳迷迷糊糊地当了一天值，又迷迷糊糊下了班。

　　夜幕再次降临，他看到人们的热闹竟与昨日一样时，又眨眨他的眼。月儿将一丝丝柔弱的光照进屋子里，她看到屋子里的人们个个笑逐颜开，他们欢聚一堂，其乐融融，不知道在说些什么，也不知道在笑些什么，好像有说不出的开心。整个屋子里洋溢着欢乐，像金灿灿的希望，升腾在空中，红色随处可见；桌子上鼓鼓的红包，门上鲜艳的对联，窗台上贴着一只只憨态可掬的小羊……绚丽夺目，一下子吸引了所有人的眼光。

　　屋外，灯火通明，火光给黑暗的天空送去了希望，点燃激情的烟花，到处飘来欢声笑语。

　　屋内，四世同堂，每个人都在这个特殊的日子里充满了生机，希望与激情。他们知道新的一年开始了。

以幸福为题的作文篇2

　　我有一个平凡的家庭：爸爸，妈妈，我。

　　每天，我和爸爸在妈妈的轻唤中醒过来。接下来，是吃妈妈做的可口的早餐。然后，我们在互相的“小心，早点回家”中离开家。中午，到了家便会看到身系围裙的爸爸在厨房忙碌。我们在饭桌上不会有太多的话语，只是互相向碗里夹菜。晚上，我们常常是自己做自己的事，偶尔也会凑在一起谈天说地。日子每天就这么平淡无奇的过去，我也没有什么感觉。

　　一天，爸爸进了医院，我突然发现生活一下子乱了，没有了爸爸的午饭总感觉无滋无味。无意之中发现一本杂志，封面一篇文章的'题目吸引我翻开了它，那篇文章主要讲了一种细微的幸福，我似懂非懂。终于，一天中午我推开门便听见了那熟悉的炒菜声。又在一起吃饭了，正埋头痴笑，两双筷子一同放进我的碗里——原来是爸爸和妈妈一同为我夹菜。看着他们笑意盈盈的脸，我领悟到幸福不一定都是震撼人心的。

　　我真幸福！

以幸福为题的作文篇3

　　“幸福”这一词是无处不在的，在我的生活中，亲人给予我了幸福，老师给我了幸福，同学也给我了幸福，同学也给我了幸福。在同学这一词中，我认为幸福就是在学习上帮助过我的人。

　　在学习的道路上帮助过我的人有很多，最令我感到幸福、难忘的是就是孙弋涵教我吹口琴。

　　一年级时，最令我害怕的事就是吹口琴。同学不会吹，妈妈也不会吹，就这样，我忐忑不安地过了一年，终于有一天，我找到了自己的口琴老师——孙弋涵。

　　有一天，我和同学一起去地下室写作业。不知为什么，我情不自禁地吹起了口琴，并且吹得很难听。突然，有一位女孩朝我走来，她就是孙弋涵。“你不会吹吗？那我教你吧。”一阵甜美的声音洋溢在我心头。她拿出了她的口琴，一边吹一边向我解释：“小迟，你看，从左往右数第九个音是“哆”，第十一个音是“咪”，你还要记住，“哆”是吹，“来”是吸，“咪”是吹，“发”是吸，知道了吗？要不，我给你示范一遍吧。”她讲得是那样的认真仔细，每一个细节都不放过。她给我示范了好几遍，每一次都很有耐心。我突然觉得一切都变得温暖有生机，感到自己是幸运的，更是幸福的。

　　现在的我已是六年级，已是每次口琴考试都能拿“优”的学生。我认为我是幸运的'，幸运能把我分到二班，我更认为我是幸福的，因为在学习成长的道路上，很多同学都帮助了我，激励了我。我会好好珍惜这份同学情的。