五年级作文【汇总8篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文【汇总8篇】

五年级作文篇1

　　听一首悠悠小调，品一味氤氲茶香，在秋日的边缘徘徊。褪去瑟缩的疲乏，静候暖阳的佳音。

　　近日，我钟爱于世界著名钢琴家——理查德．克莱德曼的《秋日私语》。说来，我与这首曲子还有着一定的渊源：当我还是个小小的胚胎时，妈妈却也紧跟时势，每日播放着音乐，所谓"胎教"多数都是理查德的钢琴曲。但之后的十多年再无缘聆听。

　　某天，妈妈随机点开一首歌，却见是《秋日私语》。我顿觉旋律似曾相识，又不知从何谈起，便依所感告知于母。妈妈惊喜道：难道胎教时的记忆，交错了这么十几年的`时光，仍依稀记得？由此，也奠定了音乐的基调。

　　乐声如诉，沉淀所有的波澜壮阔，有如初春的和煦平淡；有如盛夏的热情高涨；有如严冬的僵硬低落；但秋日里那淡淡的哀怨缠绵却也独成一派。

　　仿佛在秋日的午后，心迹澄清，拾起所有静好时光。婉转而又苍白地开场，扣人心弦。

　　生活中不只有悲哀，旋律中那个渺小却又伟岸的身影好像颤颤巍巍地站立，拖在地上的背影如此单薄。私语，曲中人的倾诉，似珠子般从词、从曲调、从琴音中纷纷抖落出来。落得遍地处处生花，念得听者点点愁疾。

　　随着曲中人逐加强烈的语气，乐曲也进入了高潮。激昂的乐声中，一个个不甘于平淡的人在梦想的圣坛上，奋力踏实自己的过去。掩住了卑，朝着尊的天堂奋力狂奔。

　　悲戚，不一定失去了从容。万物的巅峰过后，终将归于平静。同初始，结尾的收场，卸下了华丽，为《秋日私语》添上不圆满的句号。

　　人生充满了未知，会是一台舞剧的完美结束，又或是与童话迵然不同的草草过场，全凭自我猜想。

　　只伴着褪了壳的秋蝉和久久未到的暖阳，感一个秋日，听一句私语，何不是一种享受！

五年级作文篇2

　　我爱读书，从小就爱。在我牙牙学语的时期，妈妈就开始教我读书了。每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始绘声绘色地给我讲书上有趣的故事，美丽善良的白雪公主、机智勇敢的神笔马良，狡猾聪明的狐狸列那，这些动人的故事吸引着我，慢慢的，我与书结下了不解之缘，在我三四岁时，我就开始自己读书了。

　　在读书中我体会到无穷的乐趣，让我感受到世界的广阔，自然的奥妙，生活的多彩。《昆虫记》中我和法布尔一起探究奇妙的昆虫世界，《百科全书》让我了解宇宙的奥秘，懂得了很多科学知识，《树林里的`回声》带我走进了神奇有趣的大自然，让我去爱护每个小动物，《爱的教育》使我学会审视身边的美与丑、善与恶，学会用爱去感受生活中的点点滴滴，《优秀作文选》使我积累了许多好词佳句，在《淘气包马小跳》中，我找到了我和同学们的影子，看了《西游记》，我幻想着也有七十二变的法力……是的，书给予了我太多太多。

　　我爱读书，书，打开了我生活中的一扇窗，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，伴我一年又一年地成长，成为我形影不离的好朋友，给我智慧和力量；书，是知识的宝库，人生的阶梯，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足，成为我生活和学习中必不可缺的精神食粮。

　　我爱读书，书是良药，书是益友，书是钥匙，书是珍宝。莎士比亚说“生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”同学们，让我们都爱读书，以书为伴，铸就智慧人生吧。

五年级作文篇3

　　每天上学放学，我都要走一段很长很长的路，路过喧闹的街道，路过葱郁的小树林，虽然这段路很长，但我觉得并不漫长，一步一个脚印，一步一种快乐。张开双臂一蹦一跳，薄薄的鞋底总是抵挡不住小石子刮过的小小疼痛。我仿佛感到走路成了我生活的'一部分，我对走路有一种难以用语言表达的感情，仿佛不能离开这一分子。

　　清晨我漫步在葱郁的小树林中，我一步一步地走，一步一步地感受走在阳光透过树叶的缝隙照在地上的点点星光的小道上的满意和舒适，假想着今天会发生什么样的奇趣事情。

　　葱郁的树林把小道以的外一切都隔绝了，只听见几只早起的鸟儿清脆的歌声，一切都是那样的诗情画意。喧闹的街道，行人来来往往。这一切，欢声笑语，窃窃私语，都是属于我们的。我们把所有的烦恼、忧愁都抛向云霄，享受着快乐的空气。

　　一步一个脚印，见证着我童年的点点滴滴。走路是漫长的，可每一步却都是精彩的。

五年级作文篇4

　　记忆中，花开得再美也会有凋零的时刻，梦做得再圆也有醒来的时候，朋友，即使朝夕相伴也会有离别的一天，美好只是瞬间。

　　我曾沉迷于欣赏一朵花，而忘了真正的自我，在我以为这美会伴我一生时，时间却无情地将花摧残。我回首张望，来时的脚印已经模糊。原来我已在此处逗留太久，与我做伴的时光老人早已不知所踪。我这才明白美好在我的生命中只是瞬间，而我却为了这瞬间的美好而耽误了自己的行程。

　　当一颗流星在我的头顶疯狂划过，我为它的与众不同发出感慨，无边的星空容纳了无数的星斗，只有流星的光芒能抢夺所有人的目光。它的`潇洒、奔放在我的眼中划出一道亮光，在我的心中流下醉人的痕迹。所以，我又被流星这瞬间的光芒停下了前进的步伐。

　　原来美好只是瞬间。

　　我大踏步地去追丢弃的我的时光老人，那些原本属于我的机遇在我的慌乱中流失了。当我赶上他时，我早已精疲力竭，他加快步伐又将我抛在后面。一次又一次，就这样无休无止地迷恋与追赶，当我真正与时间再次为伴时，发现自己已走到了生命的尽头。回头看看来时的路，那一串脚印毫无规律，有的只是一深一浅，一近一远，一追一留。

　　曾经唱过的歌、写过的诗、看过的花依旧还在原地，而自己已距离他们好远、好远，这才明白美好在我的生命中只是昙花一现，我不可能将它带在我身边，留作永远。

　　走到生命的尽头仍旧是孤独一人，在生命的长路上没有留下属于自己的那份美好，只有那一串停停跑跑的脚印。人生最后只能后悔曾经不该为那些不属于自己的瞬间如痴如醉，只能叹息美好只是瞬间，不会成为永远！

五年级作文篇5

　　我将手中的书卷放下，聆听北风怒嚎的呼声。眺眼望去，除了被黑暗笼罩的大地，还有那一条条纤细的树枝也在风中无力地摇摆，虽然身旁擦过无数可怜的生命，但也只会在猛烈的风暴中保护自己，好似洪流中无助的石块，不会妄图改变水流的方向。

　　在风暴中漫步，别有一番滋味。手中的沙，扬起、飘散，不知将何去何从。细细一想，这世间万物，无一不在受那风暴的掌控。无论是纷飞的柳絮还是地上的尘土，只要没有足够的力量，都只会被风暴卷入。我苦涩一笑，这是世间的铁则，是永远不可抗衡的命运。

　　终于，在巨风愤怒的咆哮下，我选择了屈服。顺着风暴的方向行走，一切都变得轻松多了。这就是他的恩惠，我想。命运会福泽每一个屈服于他的人，但那份恩惠却不会持续太久。不知不觉中，我来到了小区的广场，这里向来是野猫云集的地方，但在风暴来临之际，它们也都去躲避风沙了。四周静悄悄的，只有飓风凄厉的嘶吼在我耳旁回趟，似乎在催促我继续前行。

　　黄沙漫天，看不清前行的路。但即使未来渺茫，你也不能停下前行的脚步。

　　这时，面前的黄色巨幕中隐隐勾勒出一条模糊的黑线，愈加清晰起来。是那只跛脚的老猫！它高低不平的肩胛衬着它苍老的身影，在狂风中显得格外萧瑟。它的毛发稀疏，也不再光滑油亮，皮肤褶皱，用那仅剩的'三条腿拖着老迈的身体，在狂风中，一瘸一拐地向前方走去。尽管如此，它的步子却迈的异常沉稳，浑浊的老眼闪烁着炽热的光芒，它在逆风而行！我目瞪口呆的看着这一切，内心早已翻起了惊涛骇浪。

　　它竟然有如此的勇气，能够不惧风暴的恐吓，用自己病残的躯体与整片天地对抗。尽管它已青春不再，但他没有选择屈服，没有选择那一时的安逸，而是用快要消磨殆尽的生机，与命运搏击，爆发出世间最为耀眼，最为璀璨的光芒！它骨子里的高傲与尊贵，让命运也为之侧目。是的，是那种扼住命运的喉咙，与其搏击的勇气。只有敢于抵抗风暴、抵抗命运，才能获得真正的自由，因为命运不会与他的屈服者平起平坐。

　　再回首，它萧瑟而坚定的背影，似乎更加高大和神圣，高不可攀。

　　我毅然转身，迎着漫天黄沙，大步向前……

五年级作文篇6

　　在体育课上，我的脚扭伤了，由于不能多走动，我无奈地坐在窗前，翻着一本书。忽被一阵婉转的鸟鸣吸引，才想起：春已至。

　　棕榈树上，三只黄黑白相间的小鸟同时落在同一枝桠上。一只头上有一绺白色绒毛的小鸟率先唱了起来：“啾——啾啾……”它快速跳上高处的枝干，居高临下地打量着另两个“不速之客”。另一只有着乌黑尾羽的小鸟不甘示弱，振翅高呼，飞到了树顶。第三只胸部黄色的鸟儿左右不断地跳来跳去，“啾啾”地叫个不停。我忍不住笑起来，轻声学起了鸟鸣。没想到竟被机灵的小鸟发现，东张西望地寻找声音的来源。

　　银杏树原本裸露了一个冬天的银灰色树枝上绽出了点点新芽。嫩绿的叶芽每一片都闪烁着新生命独具的生机。小小的扇形，却有些鼓鼓的，仿佛可以捏出汁水来。

　　一夜之间，樱花、桃花突然开了。令人不禁吟出：忽如一夜春风临，桃树樱花竟盛开。南边的樱花和北面草坪的桃花，粉红和雪白，相映成趣，使人留步细赏。

　　不过，最快乐的还是五六岁的孩子了。没有作业、学习，周末一到，就飞奔出家门，寻找春的脚步。

　　瞧，那几个戴着太阳帽的小男孩，雄纠纠气昂昂地一人拿着一只装水的小瓶子，肩上扛着颜色各异的网兜，一看准是去小区池塘里抓“水的精灵”——小蝌蚪的。尽管隔着窗户，他们兴奋的讨论声依旧入耳。“待会儿到了池塘，肯定有好多蝌蚪！”“对——我们一定要多找一些，超过他们！”

　　一个小女孩牵着妈妈的`手，握着爸爸的手，兴奋地跳着蹦着，快乐的心情溢于言表。她妈妈的手上握着一个大大的蝴蝶风筝，一家人高兴地向体育馆走去……

　　小区的石头花坛前围了一群六七岁的孩子，他们分成两边，正专心聆听着其中两个男孩讲话，那两个男孩显然是他们游戏中的双方队长。“开始！”两个男孩一声令下，两队男孩瞬间“飞”了出去。

　　我打开窗户，一阵清香扑面而来，隐约响起了几声鸟鸣。夕阳西下，晚霞竟如此绚丽。

　　闭眼，我靠于窗台。

　　如此这般春色，甚好！

五年级作文篇7

　　渐渐地，我在公园中发现了一处处春天的声音。

　　燕子——春天的使者，它把春天的信息传给桃花。桃花睁开惺忪的睡眼，穿上了粉红色的裙子，显得生机勃勃。

　　雷公公打起了阵阵“隆隆”鼓声，把在地上的小草给惊醒了。他们从地底下探出头来，伸了个懒腰，瞬间从干燥的'黄土变得油光发亮，像一条绿色的毯子。俗话说：“万绿丛中一点红。”连一些小花都绽放了，再加上几只蝴蝶，回城了春天的一道风景线。

　　春雨沙沙，它像一丝丝细帘垂下来，不像夏天的倾盆大雨，春雨有时也很顽皮，它会化成一颗颗晶莹小水珠，落在迎春花花苞上，使它绽开了美丽的笑脸。丝丝春雨之后，小草上布满了露珠，露珠里映出了蓝天，映出了白云，映出了春姑娘的风采。

　　春天真是斑斓多姿、清新可爱，它到处充满了勃勃的生机，我爱你，春天，你是最美的季节。四时之夏作文四时之秋作文

五年级作文篇8

　　鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重，因此，我们要学会鼓掌，为别人，为自己鼓掌，为彩色的世界，丰富的人生，伟大的精神鼓掌。

　　有一天，我到学操场上玩，无意间发现了一个蚂蚁洞，洞边有好多蚂蚁跑来跑去，我看得正入迷的时候，脑子里闪过了一个念头：把蚂蚁洞填上。想到这儿，我便开始填洞了。填这么小的洞能费多大劲？我三下五除二就搞定了！

　　谁料，小小的蚂蚁竟然用他那微弱的力量将土块一块一块地搬走，一个接一个，不紧不慢。多么有节奏感，都么有协调性啊！我震惊了，没想到这小小的蚂蚁都有这么有毅力，搬动土块对于我们来说只不过是轻而易举的一件事，可蚂蚁的力量远远不及我们的'千分之一啊！它们能在自己巢穴被毁后，仍然保持着这种从容的态度，带着我们人类少有的节奏感和协调性去修复自己的家园。要是把这件事放在我们身上，不仅做不到这样，反而会慌慌忙忙，把家园搞得一团糟，与蚂蚁的团队精神相比，差远了！

　　我鼓掌了，这是我第一次为动物鼓掌，而且是为一个被人们忽视的、微不足道的生命鼓掌！不，应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌，为他那伟大的精神而鼓掌！鼓掌谁做不到，但是真心鼓掌的又有几个人呢？

　　我觉得我这个想法对不起蚂蚁，但使我对蚂蚁的印象深了许多，我敬佩蚂蚁，它送给我启示，我给予它掌声。我要一蚂蚁为榜样，向蚂蚁学习！

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