实用的实施方案(经典4篇)
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的实施方案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
实施方案 篇1
为贯彻落实《xx市重污染天气应急预案》(以下简称《预案》),进一步完善我市重污染天气应急预案体系,规范重污染天气应急工作,及时、有效地应对大气污染,保障人民群众身体健康和环境安全,明确重污染天气市级预警条件下我市环境保护各部门应急工作的程序和内容,结合实际,经研究制定本方案。
一、组织机构与职责
1、领导机构
市环保局成立重污染天气应急工作领导小组。组长:孙逊,副组长:陈运、徐蒂、凌云志。成员由市环境监察支队、市环境监测站、污防科、宣传法规科、市环境信息中心主要负责人组成。市环保局重污染天气应急领导小组下设办公室,办公室设在市环境监察支队,陈东鲁兼任办公室主任,苏凌寒、葛朝军、陆奇志为成员。办公室具体负责重污染天气应急预案启动,实施等相关事宜,承担领导小组的日常工作。
2、职责分工
局污防科:制定和完善重污染天气应急预案实施措施,按照《xx市重污染天气应急预案》要求,督促指导市应急指挥部成员单位按照预警响应级别制定具体、可操作的应急实施方案并通报启动应急预警级别,督促及时启动应急措施。
局宣传法规科:拟定重污染天气预警信息相关新闻报道通稿,发布重污染天气预警信息、环境空气质量、重污染天气预警和健康防护措施等信息。
市环境监测站:会同市气象台进行大气环境质量的预测、预警及其变化情况的综合分析和会商,及时研判,提出启动重污染天气应急预案的会商意见和预警级别,向局重污染天气应急领导小组办公室报告并提供大气环境质量状况,重污染天气的预警信息,调整响应级别及解除预警的意见。
市环境监察支队:依据市环境监测站的工作建议,提请市局主要领导召开重污染天气应急工作会议,确定启动级别报市政府应急办审批发布。根据响应级别制定完善我市工业污染源限产、停产名单和制定重污染天气督查方案并组织落实对工业企业等重点大气污染源的执法监察,确保大气污染源的污染防治设施正常运转,最大限度减少大气污染物排放。
市环境信息中心:加强对企业污染物外排口在线自动监控设施的在线监控,发现异常立即通知企业所在县(区)环保部门进行现场检查。
二、应急响应流程
(一)预报会商
1、监测。市环境监测站会同市气象台分别负责环境空气质量常规监测和气象状况观测,做好数据收集处理、现状评价以及趋势预测等工作。
2、预报。市环境监测站和市气象台根据气象条件变化趋势,结合实时环境空气质量及本地污染物排放源情况,对未来的空气质量进行预报。
3、会商。市环境监测站与市气象台建立联系会商制度,由市环境监测站负责人发起会商。按照《环境空气质量标准》(GB3095-xxx2)规定,结合未来48小时内的气象预报情况,及时研判。会商认为达到重污染天气预警条件时,提出启动重污染天气的应急预案的建议和意见,以及预警的级别,形成重污染天气预报会商意见,由市环境监测站及时报市局重污染天气应急工作领导小组办公室。
(二)预警发布
1、局重污染天气应急领导小组在研判市环境监测站提出预警发布意见,认为符合《预案》规定的预警条件时,由局重污染天气应急领导小组办公室填写《xx市重污染天气预警信息审批表》(见附件1,以下简称《审批表》),于当日提交市局领导审批后,报市重污染天气应急指挥部审批。
2、局重污染天气应急领导小组办公室在得到市重污染天气应急指挥部批复启动预警的.命令后,应在第一时间向市重污染天气应急指挥部各成员单位和联络员发出预警信息,启动应急响应。
3、局宣传法规科在预警启动后及时联系媒体,根据预警级别在相关媒体上发布大气重污染的预警信息,倡导公众节能减排,绿色生活,宣传政府所采取的应对措施。
4、局重污染天气应急领导小组各相关部门,应按照预警级别结合各自的职责采取降低区域内大气污染物排放的应急措施,并于每天下午16∶00以前形成工作简报,报送到局重污染天气应急领导小组办公室。
(三)响应级别和具体措施:
我市将重污染天气分为四级预警,IV级(蓝色)、III级(黄色)、II级(橙色) 和I级(红色)预警。
IV级(蓝色)预警:当区域内空气质量指数(AQI)在xxx-300之间,且气象预报未来2天仍将维持不利气象条件。
(1)会同市气象局持续做好污染趋势分析研判,及时发布我市空气质量监测信息;(2)确定限产、停产减排企业名单。(《xx市重污染天气限产、限排企业名单》见附件4)。(3)开展重点行业、重点企业现场巡查,要求各排污单位加强设施运行管理、确保达标排放。(4)组织督导检查组,对各县(区)环保部门和企业落实IV级响应措施情况进行督导检查。
III级(黄色)预警:当区域内空气质量指数(AQI)在301-400之间,且气象预报未来2天仍将维持不利气象条件。
(1)会同市气象局持续做好污染趋势分析研判,及时发布我市空气质量监测信息。(2)确定限产、停产减排企业名单,开展现场巡查,严查各类燃煤设施、工业企业、大气排放环境违法行为。(3)对市属重点大气污染企业进行现场监管,督促企业严格落实减排比例的措施。(4)加强对企业污染物外排口在线自动监控设施的监管。(5)对各县(区)环保部门和企业落实Ⅲ级应急响应措施情况进行督导检查。
II级(橙色)预警:当区域内空气质量指数(AQI)在401-500之间,且气象预报未来2天仍将维持不利气象条件。
(1)加强空气质量监测,会同市气象局持续做好污染趋势分析研判,及时发布我市空气质量监测信息。(2)对照确定限产、停产减排企业名单开展现场巡查,严查各类燃煤设施、工业企业、大气排放环境违法行为。(3)对市属重点大气污染企业进行驻厂现场监管,督促企业严格落实应急减排比例的措施。(4)加强对企业污染物外排口在线自动监控设施的监控,发现异常立即通知企业所在县(区)环保部门进行现场检查。(5)由局领导带队,各科室人员组成督导检查组,对各县(区)环保部门和企业落实Ⅱ级响应措施情况进行督导检查。
I级(红色)预警:当区域内空气质量指数(AQI)大于500以上,且气象预报未来2天仍将维持不利气象条件。
在实施II级(橙色)预警应急响应各项措施的同时,采取以下措施:(1)全市除热电行业外,其它企业全部落实减排比例或停产措施。(2)成立督导检查组,对各县(区)环保部门和企业落实Ⅰ级响应措施情况进行督导检查,并深入企业检查应急措施落实情况。(3)根据需要组织开展联合执法检查,加大对燃煤锅炉、工业企业等重点大气污染源的执法检查频次;及时调度各成员单位采取应急措施和分析研判取得的效果;向市政府、省环保厅报送重污染天气信息;做好应急响应期间的新闻报道工作,积极引导舆论导向,密切追踪舆情。
三、预警变更与响应终止
1、市环境监测站根据监测结果以及与市气象台会商情况,可以提前提升或降低预警级别的,按照上述预警信息形成、发布流程提请预警变更;空气质量指数将降至或已降至预警条件以下时,按照上述流程提请预警解除和响应终止。
2、局重污染天气应急领导小组办公室接到解除预警报告后,应立即向局重污染天气应急领导小组主要负责人提请应急响应终止、解除预警状态,经批准后上报市重污染天气应急指挥部申请解除预警。
3、应急终止、解除预警状态的报告经批准后,局重污染天气应急领导小组办公室及时向市重污染天气应急指挥成员单位和联络员通报,解除预警,终止应急响应。
响应终止后,局重污染天气应急领导小组办公室汇总市重污染天气应急领导小组各成员单位的应急响应情况、采取的应急响应措施效果评估情况,编写重污染天气应对工作评估报告,按规定向市政府和省环保厅报送重污染天气信息和重污染天气应对工作评估报告。
实施方案 篇2
一、整理规范对象:xx公司xx年x月—x月帐务。
二、整理规范目的:理清xx公司xx年x月—x月帐务情况,为下一步更好地开展代理记帐业务,建立各股东认可的简单出纳制度、保管制度、牵制审批制度、牵制稽查制度,进而制定一套正规符合公司运作财务制度。
三、整理规范准备工作:
1、成立整理规范帐务小组:
组 长:xx公司法人代表或各股东推举人选
副组长:公司其他各股东、德成公司顾问xxx(协调各股东之间、正副组长与整理规规范帐务办公室人员关系) 。
下设整理规范帐务办公室,办公室人员xxx、xxx。主任由xxx兼任,只对整理规范帐务小组组长负责。
2、整理规范帐务资料:由xx家具公司指定人员提供或协助提供。
四、整理规范帐务方法
按照<会计法>、有关会计准则和其它法律有关规定进行帐务处理,并提出一些可行规范意见。
五、初步调查工作
1、了解xx公司人员、组织结构图、职务和权限以及其他一些有关联的情况。
2、获取xx家具公司以往运作流程和习惯。
六、按程序进行帐务处理和整理
1、财务人员归集有关原始凭证
2、财务人员按照有关会计准则从原始凭证---记帐凭证---帐本---报表程序进行帐务处理。
3、对异常项目和业务编制分析工作底稿,并收集恰当资料和明确的`证明结论材料。财务人员提供不了,但可能存在问题的,由整理规范帐务小组组长或副组长通过函证或面证形式取得有关口头、文字等依据。
3、财务人员形成xx年x月—x月财务报表草案报整理规范帐务小组组长,由整理规范帐务小组组长反馈副组长,各股东之间相互交流、商讨和核实。
实施方案 篇3
一、活动主题
走进高三 勇于担当
二、时间、地点
1、时间:20xx年4月21日(周日)上午9:30
2、地点:喷泉广场
三、参会人员
学校领导,高二年级全体师生及家长
四、活动安排
前期准备:
1、班级出一栏专题黑板报,开展主题班会;学生观看湖南卫视20xx成人盛典,完成给父母的一封信(政教处、高二年级)
2、通知高二家长准时出席(高二年级)
3、节目准备:配乐诗朗诵(zz等,要统一服装,准备文件夹,z老师指导);领导寄语(办公室),学生宣誓词、家长和教师的发言稿(政教处、高二年级)
4、音响(z);音乐准备:我相信、我的未来不是梦、飞得更高、感恩的心等(政教处)
5、会场布置:横幅、宣传海报、誓词卡片(政教处)
6、主持人串词(z主任)
7、邀请电视台、稿件审核(办公室)
8、升旗仪式(政教处)
9、整队进场、队形排布(高二年级)
议程安排:
1、学生、家长进场(开场音乐:我相信、我的未来不是梦等)
2、主持人宣布“走进高三勇于担当”十八岁成人仪式开始
3、升旗,奏国歌
4、配乐诗朗诵:十八岁的畅想(早晨的阳光)
5、主持人(学生与父母相对而视,是否在父母的脸上看到了岁月的沧桑、是否在孩子的脸上看到了未来的希望。请学生握紧右拳放于心口在国旗下对父母宣誓。)
6、学生代表领誓(z)
7、父母祝福
8、主持人(为了感谢我们父母的养育之恩,面向家长鞠躬。告诉爸爸妈妈“我爱你,您辛苦了”,家长给祝福。放音乐,感恩的心。)
9、学长寄语(高三22班z 喊口号)
10、老师勉励
11、领导讲话
12、仪式结束后,学生将写的给父母的一封信交给家长。(音乐:飞得更高)
江苏省丰大高级中学 政教处 高二年级
二〇一三年四月十七日
附1:
十八岁畅想
女1:不管是温柔的少女,将秀美的容颜铺在千年古卷上
男1:还是昂扬的男儿,用宝剑砥砺出无限的豪放
女2:18年的岁月都已在静止中缓缓流淌
男2:激起的有忧伤和彷徨,更多的是成熟和坦*
女1:两年前步入丰中的那天,谱写了一千多名少年的青春烂漫。
男1:两年后似曾相识的今天,我们成为踌躇满志的.青年。
女2:我们把青春最美好的年华交与丰中的怀抱
男1:丰中用温情而敦厚的教育浇灌我们的成长
(停)男2:抬眼今日,站在成人的门槛,十八岁青春的记忆将要过去,
女2:回首往昔,我们在无数关切的目光中上演了十八年火红的美丽。
(停)女1:我们还记得幼时的蹒跚学步,是母亲扶我们重新站起;
男1:我们还记得昨日的迷茫失意,是父亲告诉我们不要放弃。
(停)女2:我怎能忘记,母亲在每次返校时,忙碌地为我收拾行装,让一包我从行李里挑出不要的煮鸡蛋,偷偷地再次出现在我的包里。
(停)男2:我怎能忘记,父亲在电话里,听出我声音里微小的变化,发现了我本想隐瞒家里的小病,然后一反常态的唠叨起来,反复告诉我吃药,嘱咐我吃什么药。在我熄灯时间挂断电话后,他却独自迎接一个辗转反侧的夜晚。
女1:我其实已经注意到,妈妈的手糙了,因为她要把自己的女儿托起,让她亭亭玉立,不畏风雨。
男1:我其实已经注意到,爸爸的背驼了,因为他要把自己的儿子背起,让他坚强刚毅,顶天立地。
(接)女2:然而,我曾经任性的和您吵过架,当着您的面摔门而去。
(接)男2:然而,我曾经幼稚的和您赌过气,不吃不喝让您生气着急。
女2:今天,在我十八岁成人之际,请允许告别了幼稚与任性的我说一声:“爸,妈,对不起!”
男2:今天,在我十八岁成人之际,请允许懂得了知恩与感恩的我说一声:“爸,妈,谢谢您!”
(停)男1:我们从无知的少年,成长为一个个有志的青年;
女2:老师携着我们,渡我们到知识的彼岸。
(停)女1:我怎能忘记,在一次偶然的英语习作讲评中,当老师讲到我写在黑板上的作文中“我们把老师当作妈妈一样”这一句时,她顿了顿,抿着唇,红了眼眶。那一刻,我明白了全心奉献,不图回报的真谛。
男1:我怎能忘记,校长在每一个清晨,出现在校园里,关心学子们的学习。他在琅琅书声中,从队头踱到队尾,又从队尾走回队首,表情时而关切,时而严肃,时而专注。那一刻,我明白了心怀责任、投身教育的含义。
女1:今天,在我十八岁成人之际,请允许不再年少轻狂的我说一声:“老师,您辛苦了!”
男2:今天,在我十八岁成人之际,请允许学会知恩图报的我说一声:“老师,谢谢您!”
女合:十八年的青春,是父母呕心沥血把生命的火把点燃,
男合:十八年的美好,是老师含辛茹苦将人生的道路拓宽。
女合:昨天的懵懂雏鹰今天正要振翅起航,
男合:知恩感恩的心已经取代了年少轻狂。
(停)女2:追逐太阳的一代,正在被阳光照亮,
男2:二十一世纪的钟声,正隆隆作响。
女1:18岁,我们告别了幼稚、彷徨与泪光
女2:18岁,我们收获的是成熟、感恩与自强
男1:18岁,实现梦想的责任已经无可推卸
男2:18岁,追求卓越的信念已经坚定如钢
女合:18岁,张开你的双臂,拥起中国人千年的坦*
男合:18岁,挺起你的胸膛,直起中国人钢铁般的脊梁,
女1:18岁,昂起头去面对人生的风雨波浪,
男1:18岁,迈开脚去跋涉生命的万里无疆,
女2:18岁,青春的号角铿锵嘹亮,
男2:18岁,年轻的活力奔涌激昂,
(停)男1:18岁,让我们用青春的名义宣誓:
(顿)女1:为了昨天的纯真,(合:) 为了昨天的纯真;
(顿)女2:为了今天的责任,(合:) 为了今天的责任;
(顿)男2:为了明天的理想,(合:) 为了明天的理想;
(顿)总合:让我们用青春的热血,谱写祖国的壮丽与辉煌!
附:
成人誓词
今天面对国旗,面对父母,我庄严宣誓:从今天开始我已经长大成人,我将以恒心对待学习,以虚心对待进步,以平常心对待得失, 以诚心对待他人 ,以孝心对待父母 ,以爱心对待社会 ,以忠心对待国家 ,以我壮志豪情,铸造辉煌明天!
宣誓人:
实施方案 篇4
为贯彻落实《湖北省教育精准扶贫行动计划(20xx—20xx年)》,切实提高贫困县普通高中的办学能力和教育教学水平,提高贫困县高中阶段教育发展水平和人力资源开发水平,促进双向交流、互动,达到共赢共享的目的,特制定本实施方案。
一、湖北省教育精准扶贫武汉六中领导小组
组 长:xxx
副组长:xxx
成 员:xxx
领导小组下设办公室:
办公室主任:xxx
办公室成员:xxx
二、主要任务及措施
1、推进教育理念和学校管理交流。武汉六中领导小组领导及成员定期到麻城市第五中学实地指导,交流管理经验,帮助树立正确的办学思想和先进的'办学理念,完善学校管理制度,每学期交流不少于2次。每年接收麻城市第五中学的管理人员来我校挂职学习不少于1人次,逐步提高其领导管理能力和学校管理水平。
2、推进教育教学交流。我校定期派出具有丰富教学经验的骨干教师、优秀教师,到麻城市第五中学上示范课、优质课,举办讲座、报告会等,交流教学理念、教学方法,每学期不少于2次。在条件允许的情况下利用现代信息技术等途径,通过同步课堂、录播课程等形式,实现校际间优质教育资源共享。
3、推进师资建设交流。我校派出具有丰富教学经验的骨干教师、优秀教师与麻城市第五中学教师建立“ 一对一”业务帮扶关系,开展形式多样的业务指导、校际师资培训、支教交流、跟班学习等活动,帮助麻城市第五中学开展师德师风建设,提高教师队伍职业道德修养,引导麻城市第五中学教师更新教育观念,改革教学方法,提升专业能力,每学期不少于2次。
4、推进校园文化建设交流。帮助麻城市第五中学加强校风、教风、学风建设,营造积极向上的校园文化氛围。指导麻城市第五中学开展班团活动、社区服务、社会实践、文化活动等,促进麻城市第五中学多样化、特色化发展,每学期不少于2次。组织学生进行参观交流,相互学习,每学年不少于1次。
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