我的老师的作文

时间:2024-03-22 08:30:53 老师作文 我要投稿

我的老师的作文【必备】

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我的老师的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师的作文【必备】

我的老师的作文 篇1

  她长着一双水汪汪的大眼睛,一张秀气的脸庞,一头乌黑的秀发,显得青春靓丽有才干。她常常穿着一身富有时代感的衣裳,走路轻快而显得青春有活力,这就是我们的英语老师——答老师,一个既严厉又可亲的好老师。

  英语课上,她用那洪亮而又动听的声音给我们上课,教我们记单词,认句型,用英语对话交流;下课时,她和我们聊天,交流一些与学习英语有关的趣事。和她交流和谈话,让我们增长了不少的见识。

  答老师对我们要求很严,要求我们该背诵的单词和句子如果有人没有背过,答老师也会大发雷霆,监督我们当堂背诵。如果有人上课时不专心听讲被老师发现了,就会让他把今天所学的`内容自己抽时间抄三遍以示惩罚,或给小组长背诵以检查掌握情况。为了不惹老师生气,也不让自己受罚,上课再也没人不专心听讲了。

  答老师还是一个节约时间注意新旧知识联系的好老师。每次上课前,老师都会检查我们上节课所学内容,如果同学们都能很流利的把所学内容讲出来,才开始学习新内容,新内容熟悉之后就指导同学们背诵,直到大多数都能背过为止。如果还有时间,老师会给我们讲一些有趣的故事,活跃我们的课堂气氛,所以同学们很喜欢答老师。有时候老师看我们上课表现好,还会给我们买一些小奖品,以示奖励。之前我在英语课上什么都不会,26个英文字母也背不过,上课时都不积极发言,自从答老师教我们之后,我英语单词和句子差不多都会了,英语成绩也慢慢提高了,我也非常喜欢上英语课了。

  这就是我们的英语老师一一答老师,一位对工作认真负责深受同学们喜爱的好老师。

我的老师的作文 篇2

  一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,再加上小小的嘴巴,这就是我认为最亲切的老师,我的语文老师来老师。

  虽然来老师现在调到一年级教语文了,但她的`亲切一直深刻地印在我的脑海里!

  来老师每到下课就会和我们聊聊天,说说悄悄话,我们也十分愿意把自己的事情告诉她。在课堂上她也会时不时的开些小玩笑,让严肃的课堂增加一些快乐。

  记得四年级的时候,我们正在前往娃哈哈小学参加生存训练的路上,我无意间听到了来老师和四(2)班的周珈宇的对话。听到谈话的内容,我就觉得来老师真是太亲切了!来老师说:“如果你想减肥的话,那连一小块巧克力都不能吃!”“啊!那我再也不能吃巧克力了!”周珈宇惊叹道。我也惊叹了!想不到来老师还和四(2)班的同学聊这个!可以想象来老师就是我们的朋友啊!

  来老师,我眼中最亲切的老师!您永远都是我们的朋友!永远、永远……

我的老师的作文 篇3

  从生活在校园的那一刻起,我们就交到了不少朋友,学校里,我们感受到了与家里不一样的氛围,而老师,在传授给我们知识的同时还教导我们讲文明,懂礼貌。

  说到喜欢的老师,最令我印象深刻的当属小学五年级的语文老师。我们的学校很小,班级的人也就十几个,对老师来说,这样的班级,他更能顾及到每个人,对每个人的学习情况也更加清楚。我的语文老师姓高,他还是学校的校长,校长给人的感觉就是严肃。老师说话的语气深沉,但是初到五年级,感觉自己像是高年级的学生。所以,他的.教学方法和其他低年级老师是有所区别的。

  他上课喜欢用提问题的方式,让同学们踊跃参与,也是在那个时候,我发现,我的胆量还挺大的。在整个班级里静悄悄的时候,我的一直举手,于是老师也对我格外关注。

  他上课喜欢用板书出题,将抄写完的作业上交,他都仔仔细细修改,再进行讲解。有一次,我的语文考试成绩下降了,他把我叫到办公室,对我的错误一一指出,并说哪些错误我不该犯,从此,我对考试多了一份重视。总是仔细检查完才敢上交。

  这个语文老师的细心和用心,一直让我记忆深刻,直到现在,在路上碰到,他也能很快地认出我,我也总能轻轻地再道一声:“老师好。”

我的老师的作文 篇4

  时间像流水似的,一眨眼六年过去了,小学生活已经结束。我已经是初中一年级的学生了。回顾往事,我留恋我的小学时代,更留恋我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的,寄托它的只有心灵与脑海,在这无边无际的大沙漠里,最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙——我的启蒙老师姜虹。

  校园里的花开了,它们傲然地挺立着,看上去很美,不过,我的启蒙老师——姜虹更美,她的美不仅在于人美,声音美,她的美更在于心灵美,美在品质,美在不骄傲。她培养出的一个又一个的有用之才,足以证明她的`辛勤劳累,可她从不居功自傲,保持朴实无华的本色。

  于是,从小到大的我最崇拜的人物,便是老师。以前是因为觉得当老师很威风,很神气。到现在我从她的身上了解到,老师并不是在讲台上充充派头的人物。而是拥有一肚子帮学生解答难题的知识,和一颗对学生充满关怀、宽容心的优秀教师。想到这,小学六年来她为我们付出多少,那一幕一幕的情景又浮现在我的眼前。

  她总以丰富的情感,以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发我们的思维。她将自己所学的知识毫无保留地传授给我们,带领我们在知识的海洋里遨游。

  她教我们语文总是循循善诱,不厌其烦,学生有不懂的地方,她即使很忙,也会放下手中的事,总是教了一遍又一遍,并且常常激励我们。记得小时侯,我不是很喜欢写作,她确把我的文章在班上朗读,幼小的我多么受宠若惊。不曾想那篇笨拙的小手笔,还掺杂着拼音和稚气,竟得到老师如此称赞。那天下课,她叫住了我,在我耳边说了一句悄悄话:“你有天赋,会写好作文的,好好努力吧。”从此,我便爱上了写作,常常得到喜报。

  当我们不小心犯了错误时,她很少批评我们,而是跟我们讲道理,当我们心服口服时,她便大度地宽容我们,也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相看”,而是一如既往地一视同仁。

  我清楚的记得,同学全江盼的父亲出事故瘫痪,家里很困难,她不但学习成绩下降了,性格也变了。姜老师并没有放弃对她的教育,而是找她谈心,不但给她单独补课,而且号召全班同学课余时间收费纸为她捐款。

  她的辛勤工作最令人感动,在学校没有批改完的作业本,她总是拿回家,在夜里坚持给我们批改完作业,一直忙到深夜才能休息。如果我们错了题,第二天,她总是在教室里,把我们叫到身边,给我们认真讲解,直到我们会做为止。

  她不但耐心教育我们,而且还无微不至地关心我们。

  春天,她让我们放学后赶快回家,这个季节最容易生病。夏天,她让我们不要在太阳底曝晒,小心中暑。下雨打雷时,她让我们在学校等家长来接。冬天,她嘱咐我们不要在路上贪玩,小心着凉。

  记得20xx年10月的一天,她正在给我们上课,讲如何如何学习古文,突然,教室的日光灯摇晃起来,紧跟着,仿佛楼房也在晃动。

  “地震啦!”外面传出一声高喊。动作快的同学已经冲出了教室,姜老师很镇定的迅速指挥同学们下楼……

  当我们站在操场上时,才看到姜老师最后拉着她的女儿冲出了教学楼,我的眼泪夺眶而出,心里酸楚楚的……

  她不但使我们学到了很多科学文化知识,而且使我们懂得了做人的许多道理,从她身上学到了很多优秀品质。

  啊!我的启蒙老师,启蒙我文化学习的开始,启蒙我人生道路的起点……

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