高考前班主任讲话

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高考前班主任讲话

高考前班主任讲话1

各位同学：

高考前班主任讲话

　　我是高三（18）班班主任小华，受学校委托和大家分享一下关于高考的一些想法。不知道同学们有没有过这样的经历：恍惚之间，好像觉得自己刚刚进入三中，新奇于校园的精致和古朴的时候，暗暗下定决心要好好的奋斗一下，目标也都是那些大学琅琊榜五十以内的学校。

　　同学们，作为中国规模最大的考试的参与者，我想问大家一个问题：高考到底对我们意味着什么？

　　仅仅是成绩吗？我想说：

　　第一，成绩是相对的，只要你不是第一名，你就不是最牛的那个，你的骄傲只能是在一个相对弱于你的群体之中；

　　第二，以成绩作为评价人的唯一标准，未免格局太低了。换句话说衡量人的标准很多，成绩只是其中之一。很多人在学业上并非顶尖，但依然成就卓越。比如马云，他毕业的杭州师范学院，远不是中国最顶尖的学府，可并不妨碍他有今天的成绩。所以，马云“爸爸”用亲身经历告诉我们：未来的成就与成绩和“脸”的关系并不密切。所以高考只能影响人的一生，并不能决定人的一生。

　　那是不是意味着，分数就不重要？

　　诚然，高考不能决定人的一生，但起码可以影响人的一生。因为她决定了你未来四年里平台的高低。我们不是说北大的学生，就一定比北大青鸟的学生要更加有成就，但你不能忽视的一个事实是：北大为他的学生提供的资源，要远远好于其它学校能提供的资源。

　　换句话来说，如果你在985、211或者一本的学校里，你和你的同学可能更加容易成为马云、库克，创造更多的社会价值；而如果你在“某某职业技术学院”里，你更有可能成为马云、库克的员工，人生的目标可能只剩下：农夫、山泉、有点田了。

　　同学们，不要以为高考追求的仅仅是分数，这只是表象而已。看不懂的时候，闭上眼睛，用心去体会就能发现：高考所给予我们的是一个公平竞争的机会，一个去为梦想、为青春热血奋斗的时光。

　　可现实中很多人的状态是这样的

　　上课偷偷玩玩手机、看看小说，给你带来了满足感；

　　不交作业或者敷衍了事，让你显得轻松无比；

　　午休的时候执着的在篮球场上挥洒，各种突破上篮、进球，围观路人甲乙丙欢呼赞叹，你觉得太有成就感了。

　　可是下午的时候，在老师的“催眠”下你沉沉睡去，做着香甜的梦，流着幸福的哈喇子；

　　考试的时候，你偷瞄着人家的答案，趁老师不注意看小抄，查手机；成绩出来了，不怎么付出的你名列前茅，你觉得：“哟，不错哦！”

　　同学们，这些满足感、成就感是真实的吗？你的那些笑容会很美好吗？

　　不要在该奋斗的年纪选择安逸，一分耕耘一分收获，不去耕耘绝对没有收获。我想对所有的同学真诚地说一句，一定要避免高考结束以后出现这样的画面：你在高四的教室里，独自懊恼；人家在大学校园里，四季如春。

　　所以，告别那些并不真实的“小确幸”吧，去为青春奋斗一次吧，因为笑容从来都需要汗水浇灌，而谁能笑到最后谁才笑到最美！

　　武钢三中有三大神兽：千年乌龟池中游，脏兮兮的.白猫像煤球，以及鸡贼的黄鼠狼满校园走。同学们见到白猫的时候，总是会喂点东西给它，这说明大家都是善良有爱心的孩子。很好，可是又聪明、又漂亮、又有爱心的你们为何对最亲的人——父母却总是疏离和烦躁的？

　　因为不止一个家长跟我说，刘老师麻烦多跟孩子聊聊，他现在听不进我们的话。这个在逻辑上就很奇怪了，同样是一句话：天冷了，多穿点衣服！父母说多了，你就会觉得好烦好烦！老师说一句，你却觉得他好关心我哦，充满了感激！难道真是越亲近越残忍？

　　可能有同学会说，我和爸妈关系很好的，我很孝顺的！我想说，举个例子呗。是母亲节的一句问候，还是他过生日时你的礼物？同学们都知道两个成语：雪中送炭和锦上添花，但哪个更珍贵，更为人铭记？自然是“雪中送炭”，因为别人需要这个。那么孝顺的你们好好想想父母最需要什么？有人说是成绩，错误！

　　他们首先需要你们健康长大，快乐生活！要快乐的生活，他们的生活经验告诉他们，必须要更高的平台，而更好的平台和更好的大学又是紧密的结合，所以他们希望你们能好好学习！

　　所以，别在嘴上孝顺了，别在网上孝顺了，别在作文里孝顺了，痛快地拼搏一次，不管结果如何，这才是最大的孝顺！

　　岁月悄悄，到现在我带了5届高三，最好的学生也就是去了武大而已。看着其他老师：桃李满天下，“清北”满地走，我就在想：王侯将相，宁有种乎？为什么我就不行？我就想证明一次我行。

　　老师这个行当，最大的成就感或许就在于此：在某年某月的某天，在课堂上对着下一届学生讲述着属于你们的传奇，开始的第一句话大多是：我以前有个学生；某年某月某日的某天，在繁花似锦的时候，与围在身旁的你们畅谈着属于你们的大学生活。

　　同学们，三年朝夕相伴，就是块顽石它也快捂成“通灵宝玉”了吧？人是可以建立感情的，为了那些朝夕相伴，对你曾有过期望和帮助的老师们，也该有一次振作和拼搏吧！

　　最火的电视剧非《琅琊榜》莫属，什么是《琅琊榜》？其实就是个排行榜而已。现在排行榜很多了，大学排行榜有武书连版的、武大版的、校友会版的等等。高中也有一个“百强中学”，武钢三中最好的时候是17，全国17。

　　去搜搜湖北名次排行榜，你会发现在武汉外校最多，有6人；再就是武钢三中，5人。请注意是武钢三中，不是华一，不是二中，不是省实验。心里面莫名还有点小激动吧？

　　到了大学里，别人问你毕业于哪个学校的时候，你说出三中的名头，人家说就是那个数学很牛，数学、物理、生物10几块国际奥赛金牌的学校吧？你是不是又有点小自豪了？提醒一下：这时候你要低调一点说，哪里哪里，就是随便弄了几块牌子而已。

　　当然武钢三中给你提供远不止这些，他给你这辈子最好的朋友，大学里最怀恋的热干面以及蘑菇亭里时有时无的WiFi。那么我想问一句：你为他做了什么？

　　同学们，武汉外校在排行榜里排第三位，你知道第一和第二是谁吗？不是襄樊四中、五中，这几年他们考了几个第一，才刚刚与我们持平。是仙桃和沙市的某两所学校，哎哟我的天啦！这两个学校在哪里呀？是在南半球还是北半球？太阳高度角有多少呀？对，就是他们，他们有辉煌的过去，但却逐渐默默无闻。

　　为什么没落了？后来的学生没有以前的学生高考成绩出色嘛！所以，我想说，从三年前你踏进三中校门的那一刻，你就和他的命运紧密相连，一荣俱荣一损俱损，你们直接决定着他的未来是荣光还是没落？你们不能只享受他带来的好处，还要为他的崛起去奋斗！

　　只要努力，梦想一定会照进现实！

　　现在你有一个机会完成对青春、对父母、对恩师、对母校的救赎，那就是尽全力、全身心的去准备一次考试——高考！

　　有勇无谋，是个明显的贬义词，空有热血而不动脑子学习，事倍功半效率低下。刘老师没有什么《葵花宝典》给大家，就是有大家也不会练。我只说12个字：平心静气，踏实努力，顺其自然。

　　平心静气：高手的对决在于谁更能心如止水，越是到高考最后，平和的心态越是能促进成绩的提升。高考前夕，有人想哭，有人想笑。我想说：无论是哭，还是笑，都早了。请记住，谁坚持到最后，谁才有可能笑到最后；谁笑到最后，谁才笑得最美！

　　踏实努力：怎样才能平静下来？一是专注，抵制各种阻碍你学习的诱惑；二是努力，增强自己的实力才能信心百倍。这就是踏实努力，但却不能空洞，要有行动，要从能做的事情开始，要从能抢到的每一分开始。

　　顺其自然：尽吾志而不能致可以无悔矣，努力了就没有遗憾了，用平常心去接纳。不过水到渠成，只要努力，梦想一定会照进现实！

　　同学们，高考，我们来了，我们准备好了，我们时刻准备着！

高考前班主任讲话2

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　3个月后，你们就要踏上战场，亮出磨砺了十二年的剑，去证明你们的锋利。这些年来，老师们在这里，送走了一批又一批的同学。他们有的进了清华园，有的徜徉未名湖。他们和你们一样，聪明，勤奋，阳光，朝气蓬勃，充满理想，有着跳起来就能够到的美好未来。

　　今天老师要说的，就是在这最后这三个月，怎样跳得更高，够得更远。在我看来，就是下面三个词：纯粹，精准和坚持。

　　第一个词：纯粹。

　　什么是纯粹？纯粹就是胸怀理想，心无旁骛，义无反顾。

　　同学们都聆听过黄旭华院士的教诲：“我思想里没有更多的复杂东西，很简单，党和国家需要我一次把血流光，我就一次把血流光；需要我一滴一滴慢慢流，我就一滴一滴慢慢流。”感动中国的颁奖词这样定义他：“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。”

　　“思想里没有更多的复杂东西”，“时代是惊涛骇浪却埋下头做沉默的砥柱”，“无声，但有无穷的力量”，这些，就是对纯粹最好的定义。

　　纯粹的人是快乐的，也是最有可能成功的。那么，在学习上，怎样才能做到纯粹？

　　我们来听两个故事：

　　在北大就读期间，为了学好英语，他做了个小本子，正面是英语单词，反面是中文解释，苦记硬背。“走在路上在背，上食堂吃饭排队时在背，外出坐公共汽车等车时也在背。”到了大三，他已经可以翻译英文原版的法律文献，翻译的《英国宪法资料》还被全国人大会法制委员会录用，有1万多字。

　　化学家凯库勒，为了探索苯的结构，每天只睡三四个小时，黑板上、地板上、笔记本上、墙壁上画满了各种各样的结构式，但都被他否定了。直到一天晚上，他坐马车回家时，累得睡着了。半梦半醒间，他看到碳原子和氢原子不停飞舞，这些原子后来变成了一条蛇，这条蛇扭动着、摇摆着，最后咬住了自己的尾巴，变成了一个环……就这样发现了苯的环状结构。

　　这两个故事的主角都将学习的纯粹发挥到了极致，处处利用时间，以致睡梦中都在思考。这样的人，没有理由不成功！

　　第二个词，精准。

　　精准是相对粗放而言的概念，我们要对自己的学习情况精确分析、精确管理、精确帮扶，这样才能更加有效地提高成绩。有同学曾经说过，我的XX学科都刷了4本资料了，怎么考试成绩还是不理想？这个问题，实际上就是没有对自己学科薄弱之处进行精准分析，只是一味的简单刷题，粗放的.补差，当然，事倍功半、收效不高。

　　还有的同学总是计算出现问题，却没有认真分析到底是四则运算水平不高，还是多步计算步骤错误，抑或审题中关键信息漏读所致？……

　　精准找到薄弱点，把时间花在刀刃上，这样，才能最大程度地利用好这最后三个月，取得奇迹般的突破。

　　另外，我要特别指出的是，在“精准”这条路上，你不是一个人在战斗。我们每一位老师，都会在教室、在办公室、在你身边，随时给你们保驾护航，和你们一起分析答卷策略、答卷行为、答题方法、答题情况，和你们一起共度这冲刺的100天。

　　第三个词，坚持。

　　世间万事，没有人能随随便便成功。

　　前不久有一部电影《云中行走》，讲述了杂技人菲利普·帕特1974年在纽约世贸大楼双子塔之间搭建钢索，成功穿越两座大楼的故事。

　　在帕特的准备过程中，无数的困难暗示他不可能取得成功，但是他为了心中的梦想，克服了所有的不可能，最终成为了“云中行走第一人”。

　　阿里巴巴的创始人马云也说过，“其实在这里，我们有1万次想过放弃、别弄了。最后想了想，已经走到现在了，再熬两天。很奇怪，很多事情你再熬24小时观点就变了。”

　　同学们，在你们后续的100天学习中，你们肯定会遇到激情过后的懈怠，无处借力的迷茫，难以掌控的恐惧抑或暂时领先的得意。但我希望，你们拿出社会实践30公里长途拉练的态度，拿出华师一人追求卓越、永争第一的精神，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌！

　　最后，我想多说几句。同学们，在同龄人之中，你们拥有最好的天赋，进了最好的学校，有着最好的伙伴，碰到最好的老师，接受最好的教育。这一切的背后，我们的国家和社会给予了太多太多。

　　你们的拼搏，成全的不仅是“小我”，更是“大我”，国家和民族都将因你们得到更美好的未来。那么，就请从现在开始，试着比同龄人付出更多，承担更多！

　　爱因斯坦说过：活出人生，只有两道，一是认为世上毫无奇迹，一是相信一切都可以是奇迹。

　　生命只有一次，时间过去了就永远不再回头，如果不能做到极致，如果不能创造奇迹，那是何等的苍白和浪费！此时不拼，更待何时！谁敢横刀立马，唯我大华师一！谢谢大家！

高考前班主任讲话3

各位领导、老师，各位家长和同学们，大家好！

　　今天下午，我校召开高20xx届高考誓师动员大会。在此，我首先代表学校向各位与会的家长表示感谢，感谢你们三年来对孩子的关心，感谢你们三年来对学校的关注，我也想借这次机会向我校高三年级的全体教师表示感谢，感谢你们三年来对学生的关爱，感谢你们三年来对学生的关怀。

　　又是一年高考季，每年的高考牵动着中国的亿万家庭，关涉着中国数以万计高中毕业生的前途与命运。“高考”是在座所有学生的梦想，“高考”是在座所有教师的期许，“高考”更是在座全体家长的寄托。为了学生的梦想，为了教师的期许，更为了家长的寄托，我们必须矢志不渝，齐心协力，同舟共济，共登巅峰。

　　关于20xx年高考备考工作，我想从以下几个方面谈谈自己的看法。

　　首先，就是“自信”。

　　我希望全体同学和在座的各位父母，也包括我们的各位老师，要对我们自己，对我们的孩子，对我们的学生充满自信。

　　这自信绝不是凭空而来的，凭空而来的是“自负”。那么，自信的源泉又在哪里呢？今年寒假期间，走亲访友，在这过程中我见了不少亲朋好友家里同处在高三阶段的孩子的试卷，现在回想起来也有十几位，其中绝大数是名校的学生。在阅读这些试卷的过程中，我的心境从期许到失望，从失望再到自信。开始的时候，我很期待，很想了解一下名校高三学生的答题水平和解题水准，也想从中获得自我水平的提升。但是看完之后，往往让我失落，总觉得他们和我们学生的答题思路和解题水平相比较没有什么特别突出的地方，部分学生的语言组织能力与我校学生相比甚至还有较大的差距，以此来关照我们的学生，我最终赢得了自信。这自信不是我个人的，而是我对全体学生的信心。我坚信，全体同学在最后的阶段只要能心平气和，按部就班，合理调整，科学复习，一定会取得理想的成绩。

　　其次，就是“自省”。

　　虽然我在前面谈到我对各位同学充满的信心，但是我们绝对不能夜郎自大，更不能妄自尊大。作为高三学生，我希望各位同学，也包括各位家长和全体教师，要冷静客观地面对我们存在的问题。

　　考场如战场，在考场上，任何一个小小的失误，都会让人后悔莫及。我希望各位同学在后面的86天时间里能全力以赴，破釜沉舟。在复习的过程中要认真听讲，不放弃任何一道题，不放弃任何一次模考的机会，抓紧一切时间，奋力拼搏。我多次说过，能正常完成作业，上课认真听讲的学生只是一个乖学生，在此基础上还能认真记录解题思路和方法的学生就可以称为好学生了。但是，作为一名高三年级的学生，我们绝不能仅仅满足于这两个层次，我们需要的是优秀的学生。什么是优秀的学生呢？不仅仅是认真听讲和完成作业，也不仅仅是上课认真记笔记，我们更需要在课后认真地将老师上课时讲过的思路和答案，仔细思考，反复推敲，揣摩一下自己哪里做的有问题，哪里掌握得比较好，某个问题尚未巩固，某些问题已经迎刃而解。我们要不断地考量自己的思维，优点在哪里，失误又在哪里。只有这样，各位的解题思路和水平才会真正提升，才能真正将老师的知识转化为自己的财富。

　　再次，就是“自制”。

　　高三学生一定要有强大的“自制力”，自制力缺失的人不仅仅无法赢得高考，更无法把握人生，因为人这一辈子最大的敌人就是自己，谁能战胜自己谁就是女神，谁能战胜自己谁就是真正的汉子，谁能战胜自己，谁就能赢得属于自己的天地。

　　我们的生活的确丰富多彩，我们身边的确有太多吸引我们的事物。网吧、手机、游戏、微信、微博、连续剧、电影、漫画乃至逛街和闲聊都会成为我们逃避紧张学习生活的天堂。当然，微信的确使我们的'沟通更加便捷，大制作的电影确实能给我们带来震撼和享受，游戏世界的确可以暂时让我们摆脱现实。然而，我们是高三的学生，在这些方面耗费我们的时间和精力，无异于消磨意志，自毁前程，这是一种对现实的规避与隐匿。我们的确应该暂时告别这些能使我们怡情悦性的飘逸生活。今天的告别是为了明天的相遇，眼下的煎熬是为了未来的洒脱，短暂的抛弃是为了长久的拥有。而这相遇、洒脱与拥有不是缥缈的幻影，它就在20xx年的6月8日下午17点整与我们相约。但在这之前，我们必须要沉下身，静下心，摆正“舍”与“得”的关系，以超常的自制力来克制自己，让自己全身心地投入到高考的最后冲刺之中，以此来证明我们自己强大，证明我们自己无比强大。

　　各位同学，各位家长。高考的脚步已经向我们走来，迎战的号角也已经向我们吹响，十二年寒窗苦读，十二年静默守候，十二年执着追求，我们必须拿出十二分的认真，十二分的严谨与十二分的努力，击鼓前行，冲向高考，与之奋力搏杀，将它踩在的脚下！

　　谢谢大家。

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