有时，我也想善良

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有时，我也想善良

　　教室里，我正面无表情地扫过科学实验题。想必许多同学也和我一样，就着亮堂的日光灯，埋头，默默啃着科学题，不带一丝波动。

有时，我也想善良

　　同桌缩了缩脑袋对我说；“哎呀你瞧这些人好残忍哦！小狗一下子被切除甲状腺，一下子被切除胰腺！这是小狗哎！”说着还摇摇头，用笔帽敲敲那个令她生厌的题目，然后皱着眉头准备往下做。

　　原来这是一道考察内分泌器官功能的实验题。我愣了一下，望着那群无辜的小狗，心中泛起层层悲悯。这时，同桌又欣喜地说了一句：“还好甲狗不作任何处理。怎么说也放过了一只健康的小狗。”同桌的眉头舒展了，欣慰地往下做。其实，这只甲狗不作任何处理是为了起条件对照作用。

　　想到这里，我又愣住了。打着科学的旗号，我，以及大部分同学，仅仅是思考题目中深奥的科学原理，目的单一地寻找与题目有关的线索。即使千头万绪也不会有一缕情绪去同情实验工具——小狗。是同桌的注意力有问题？不！有问题的是我，以及和我一样冷漠的人们！同桌她带着感情去面对那些小生灵。换句话说，她很善良，而我却像禽兽。人不同于禽兽的地方不只是拥有语言中枢，更重要的是，人还拥有感情。

　　回头望望，薄薄几页作业，就有多少小白鼠、小蝌蚪、小鸡、小猫死在我的笔下，而我却不曾产生一点，哪怕一丝的悲悯。我这是怎么了？记得曾经，我第一次看到健康的小动物们死在科学实验中，我也难过了好久。后来的日子，由于这类东西见多了，竟木然了。生活中每天都上演着生老病死的轮回，人类不拿自己做实验，这在我们看来是智慧，但这样就能玷污动物的生命了吗？我对这些视而不见，不以为然，如今想想，我的良知去哪了？我们的良知去哪了？

　　翻开厚重的字典，有多少让人触目惊心的解释，理直气壮地站在那里。“蕨”：嫩叶可吃，地下茎可制淀粉。“鼧鼥”：就是旱獭，俗叫“土拨鼠”。毛色黄色，耳短，爪能掘地，毛皮可以做皮衣……难道这么可爱的的植物与动物生来就该为人们的私利献出生命吗？这本《新华字典》从小就是我最信任的权威。如此厚重的字典也有不计其数的不堪的字眼。人类只把人的生命当作生命，植物与动物最初加上“物”字，说明人们最初就没有把它们当作生命！

　　有时，我也想善良。但这只是“有时”和“想”。现实是我连这两个词尚且不能做到，更何况长久地付诸行动。生活中的种种，左右了我最初单纯的思想，麻痹了我们的神经。即使这世界污浊斑驳，反复无端；即使这世界迷蒙充斥，冰冷灰暗。我们也要藏好心中的善良。

　　我要善良，不只是想想，不只是有时。人类需要良知，不只是想想，不只是有时……

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