快乐的暑假的作文7篇[精品]
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的快乐的暑假的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
快乐的暑假的作文 篇1
“蹦极”一向被人称为胆大者的游戏,一看到它我便惊恐万分。但那天我战胜了自己,过了一回“蹦极”的瘾。
今年暑假,我们一家五口去威海度假。所住的宾馆也离海边不远大约300米左右。“首领”妈妈当机立断这天下午去海边玩。
午时时分,我们来到了海滩。“哇——!这里真美呀!天和海成了一个颜色,沙滩也被太阳照得金光闪闪。更重要的是:那儿有一个游乐场!你肯定喜欢!”妈妈笑着对我说。我循声望去真的有一个游乐场而且还有我最害怕的蹦极。一位阿姨在上面玩了命的尖叫,我不禁打了一个寒颤。爸爸见状立刻说:“女儿,见证你的勇气的时刻到了,敢不敢玩?”我不吭声。爸爸又说:“你这个胆小鬼,不用你说我就知道你肯定不敢。”我对爸爸心存不满,立刻说:“玩就玩,谁怕谁啊!妈妈快去买票!”
当工作人员把安全绳绑在了我的'身上时,我心中的世界大战爆发了:到底去不去了?去了,我害怕;不去,会被他们笑话,好决定了我去。
就这样,在瞬间,我被推上了天空,“哇!真舒服!顺手就可以摘到白云!”我大叫道。就这样我来了一次又一次。
过了一会,我再一次的尖叫:“太棒了,我终于战胜了自己,我爱蹦极。”
这个暑假真开心呵!
快乐的暑假的作文 篇2
愉快的暑假结束了,和大家一起分享女儿第一个暑假里的快乐与烦恼。
最快乐的三件事:
1、 过7岁生日时,在汤姆叔叔拍了一套漂亮的照片
(妈妈想对你说:祝贺女儿又长大一岁,照片上的你漂亮可爱,在我问你为什么把照相放在第一位时,你说:拍照的时候照相那个姐姐一直和我说话,我觉得的很有趣!我很高兴!祝贺你女儿,因为你又一次体验了与陌生人接触的“新感觉”。其实与陌生人打交道,并不是一件特“恐惧”的.事,希望你在新学期交到好朋友!)
2、晨晨姐姐来家里和我玩了整整一个星期;
(妈妈想对你说:很高兴你找到了姐姐身上很多优点:作文写的很好,乒乓球打的超极棒!希望你总能看到别人的优点,如果能学到别人身的优点那就更好了!)
3、隐身小草莓音乐会
(妈妈想对你说:全家人都喜欢你举办的音乐会和你的琴声!妈妈更喜欢你准备音乐会的那份认真和专注,相信你能把这份认真与专注发挥到极至!哈哈,听不懂了吧,极至的意思就是最好)
最烦恼的事:
1、暑期爱心天使班没有办好,小朋友没有来按时上课,真让人......
(妈妈想对你说:心心已经做的很棒:有自己的想法,并把想法付之实践,没有办下去原因有很多,有些可能是小孩子根本无法实现的,所以最重要的是:有想法,敢于去做,并尽力去做好,这已以够了,如果爱心天使班有第二期,妈妈相信你会吸取这次经验,做的更好哦!)
2、每天都要写作业......
(妈妈想对你说:不经历风雨怎能见彩虹,况且写作业也不是“风雨”,对不对?每次写作业的时候,只要想着我又多认了几个字,看课外书不用老问妈妈,翻字典了,这是件多么幸福的事!)
3、我最不喜欢吃青菜,可姥姥每天都做!!
(妈妈想对你说:哈哈,知道大力水手的故事.......
心心说:知道知道,大力水手一吃菠菜就有力气了,可是我就是不喜欢吃青菜......
妈妈想小声对你说:老妈我小时候也不喜欢吃青菜,所以现在长不高,脸色黄黄的,可不要学妈妈呀!)
暑假都学会了什么:
1、 学会了两只舞:《铃儿响叮当》《健康
歌》。
(妈妈想对你说:这个暑假妈妈个人感觉你最大的进步就是,小后背挺的越来越直,这都是跳舞给你的。而且,从学跳舞这件事上,妈妈意识到,你还身上还有很多潜质没有被发现,想想都有些害怕了,最爱你妈妈都没有发现,别人怎么能发现呢,所以妈妈决定从现在开始带上放大镜找出你更多的潜质。)
2、 我的小灵通英语已经学到二级了!
(妈妈想对你说:你在英语中找到了快乐,并对它产生了浓厚的兴趣,希望你在新期把学英语的快乐转化成学英语的动力,将兴趣进行到底!晕了吧,具体一点就是,新学妈妈希望你早上读快乐英语,晚上听快乐英语!)
新的学期妈妈希望你健康、希望你快乐!
希望你体会学习带来的快乐,友谊带来的快乐,运动带来的快乐,亲情带来的快乐!
希望你用智慧的眼睛多发现同学的优点,多关心他们,和他们成为最要好的朋友。
快乐的暑假的作文 篇3
说起我的暑假,真的觉得好开心,我的暑假生活,是一片幸福的海洋!
第一个周的夏季假期刚刚开始,我完成我的功课,我们的集体权利又组织旅游目的地摩丹。我们的经验有离奇山,前往在清澈的湖泊,这里蟹的`口味独特,由一个充满激情的伙伴……还有这个夏天,我想首乐曲有一天,我真的很喜欢背单词,允许我增加文化知识,我每次做完一回的时候,我有成就感!每一个字我检查我的妈妈回来的时候,如果我不熟悉的背影,她就会让我读10倍,20倍甚至30倍;但如果我背得非常好,我的母亲会表扬我。在这一点上,我认识到了学习的乐趣。我玩几乎每天晚上出去。有时候我们玩捉迷藏;有时,让我们玩触摸盲人;有时玩“玩游戏的人”;有时打棒饼干;有时打地线......
我们玩得很开心。现在虽然开学了,但我的心情还是沉浸在暑假里,更想再来一次暑假!
快乐的暑假的作文 篇4
为了迎接8月份的升段比赛,妈妈给我报了围棋暑假班。
我们的老师姓齐,为了让我们积极的听讲和认真的下棋,齐老师想了很多办法,制定了许多措施。第一天暑假班,老师先让我们做题,等着没来的同学。老师开始讲棋了,老师讲的是顶尖棋手下的棋,讲的非常精彩,每一步都讲的很细致。我们大家都专心致志地听着,老师也大声地讲着。讲完之后,老师安排我们对局,我的对手是张千一,他是一个很强的三段,我非常自信的迎了上去。在一个角的杀棋中,我点了一个,杀了他的大龙。虽然我杀了他的棋,但也没有骄傲,还是稳健的和他下着,最后我赢了。
齐老师让我们上去复盘,复完之后。齐老师给我们讲了讲,哪里下的.不对,哪里下的不好。
后来的几天,来了一些五段的高手,和我们切磋棋艺。虽然和他们下棋输多赢少,但是收获却很大。
围棋暑假班,虽然课程很紧张,但是同学们都很高兴,因为经过老师的培训和不断的练习,同学们的棋力增强了许多,所以我们都期待8月份的段位赛早日到来。
快乐的暑假的作文 篇5
放假是一件令人无比向往的事情,而假期生活可谓各有各的精彩。我的暑假生活是在一片青山绿水中度过的。这山清水秀的地方就是我的故乡——湖南耒阳。
一早醒来,我就与微风撞了个满怀。鸟儿在树梢上与我打招呼,蝴蝶在天空中飞舞。星星还眨巴着眼睛,不愿意回家。早晨,真给人心旷神怡的感觉。这时,外婆问我去不去摘菜。我一听“摘菜”二字,心想:莫非像电脑里的QQ农场一样有意思?于是,我爽快地答应了。
我们走在泥泞的小路上,两旁的野草依偎在我们的腿上。没走多久,一片绿油油的农田映入了我们的眼帘。这不是电脑里的农场,这是真正的农场。我小心翼翼地走到指天椒旁边,看着它细小的身躯指着那蓝蓝的天。我走到豆角旁边,望着它那细长的身影在外婆的篮子里穿梭。这时,外婆给我分配了任务:帮助她摘菜。我用我那笨拙的手在豆角的头上动来动去,哇!终于摘下来了,可被我摘的那一条豆角却用它那残缺的身躯告诉我:好痛啊!我看了看我摘的豆角,联想到我的`午餐,立刻就放弃了摘豆角的念头,还是做一个安分的“助理”吧。中午,我吃着外婆摘的豆角觉得真不好意思,毕竟那不是我的劳动成果。不过,我暗暗下决心,在这个暑假里,我一定要跟外婆好好学习劳动技能,做一个劳动小能手。
转眼间,暑假过完了。我觉得这个暑假是非常快乐的,因为在假期里,我不仅领略了大自然风光的绮丽,更学到了许多书本以外的知识。
快乐的暑假的作文 篇6
暑假马上就要结束了,真是不想让时间快点过去呀,因为暑假过的太爽了!暑假里妈妈出门学习了,把我安排在姥姥家度过,姥姥家没有电脑,我也没有时间更新我的博客,今天我怀着不舍的心情被妈妈接回了家,我现在把我暑假的生活和大家分享一下吧!
假期里我不但完成了老师布置的作业,还上了一个硬笔书法写字班,我现在写的字可好看了!我为了锻炼身体,每天下午都和哥哥一起去游泳,我能一口气游一百米呢!我厉害吧!哥哥不会游泳,他可羡慕我了!还有告诉大家一个小秘密,我长胖了,因为我特别能吃,我的`个子也长高了!
虽然不想开学怀念暑假生活可是我很想念学校老师和同学们,开学见了。
快乐的暑假的作文 篇7
你的暑假过得快乐吗?而我却渡过了一个充实而有意义的暑假。因为我参加了游泳培训班。
第一天,我怀着兴奋和好奇的心情,来到了游泳馆,哇!人还不少呢!瞧!个个都装备齐全,游泳服、帽子、眼镜,甚至还有人准备了耳塞,以免耳朵进水。游泳池很大,分为六个道,水深1米4至1米6。开始上课了,我却有了些紧张。教练把我们集中在一起,先教我们蛙泳的基本动作:先收翻腿,再向外蹬出去,然后合拢。教完动作后,老师让我们在池壁上排成一排,开始下水实践练习。刚一碰到水,“哇!”水好凉呀!我惊叫起来。我们在水里反复的练习,腿都快蹬麻了。可能是刚开始还不太适应水,一上岸,我们个个都冷得直发抖。然后老师又让我们到水里练习换气,先吸足气,再把头埋进水里停三秒,然后在水里吐气。而且还要连续做哦!一开始,我只能把脸贴在水面,因为我有点怕水。在老师的指导下,我一次次的尝试,也喝了不少的水在肚子里,被水呛的滋味可不好受哦。不过,老师说每个人学游泳都会被呛的。慢慢的我不怕水了,动作也做标准了。前五天就这样不断练习,由一开始在水里去了游不走,身体要下沉,变成一天天游得快了,就像小青蛙一样,在水里嬉戏,我高兴极了,也有了自信心。虽然,每天只游一个半小时,每天下课后都觉得很累,因为要消耗很多的体力,但我还是非常有兴趣,每天都盼望着游泳的时间快快到来。
经过五天的.基本动作训练后,老师便教我们手上的动作:先夹手,再伸手,然后抱水夹手。在池壁上做手脚配合:先伸手埋头,再蹬腿合拢。然后抱水夹手,接着收翻腿。老师看我手脚配合做得不错,就教我在水里游,可是一入水我的手脚就不灵活了,一点也不协调。还以为自己学不会了呢?回到家后我又不断练习,自己反复琢磨,爸爸、妈妈也不断地给我打气,鼓励我,终于在第三个老师教我时,我学会了。那一刻,我特别地高兴。回家后,我迫不及待地把这个好消息告诉妈妈,妈妈笑着说:“经过你自己的努力,功夫是不负有心人的,还要继续加油哦”。可是,我虽然可以什么都不要能在水里游了,但是,我的动作做得很快,没按老师的要求做,动作也不优美,手老是在水面上,次次都被老师指出这些毛病。我下定决心要按老师的标准完成每一个动作。在我的决心下,我克服了这个困难。一天天的锻练,让我得到提升。第十天,我被老师安排到第二道,到第二道的都是学会了的,只需自己再不断的练习的。我们在第二道一直都在水里往返地游,游的次数也更多,也让我的游泳技能更加熟练,游得很自由,也很轻松,那种感觉就像水中自由自在的鱼儿一样。
我的蛙泳学习结束了。一种成就感油然而生,我在游泳中找到了宝藏,它就是——快乐、自信。我的暑假快乐吧!明年我还要去参加游泳提高班呢!
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