- 相关推荐
以秩序为题的作文(通用24篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的以秩序为题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
以秩序为题的作文 1
秩序很重要,我们的生活离不开它。正因为有了秩序,我们在做各种事情时才更加方便、快捷。
各种场合都有一定的秩序。比如在马路上,每个人都要遵守“红灯停,绿灯行”这一条规定。上下楼梯时,也要注意右行,不拥挤,不抢道这种十分普遍的秩序。排队时,不能插队。学校也是所有场合中秩序偏多的`一个场合,课堂上,学生不能乱说话,要认真听讲,积极回答问题。下课学生不能在走廊及楼梯上奔跑。有集体活动时,学生们要有秩序,有规定地参加活动,不能乱跑等等。这些秩序的安排对我们学生来说是合理的,上课不听讲,会让我们一无所知,在楼梯上奔跑很容易摔倒。班级活动时,擅自离开队伍,这样很容易和别人走散,从而迷路人们经常说:“小孩儿长大了就会明白规矩,越大越有秩序。”嗯,其他地方表现的还不错。可这句话来表现课堂纪律,怎么就觉得那么不贴切呢?我觉得现在的课堂纪律还不如以前。在一二年级的时候,老师拍拍桌子,警告几声。全班就鸦雀无声了,只剩下老师讲课的声音在教室里回荡。而现在,老师的警告只起一小会儿作用,有时根本不起作用。有些同学已经“天不怕地不怕”了,老师刚维持秩序,他就又在一旁喋喋不休起来了。
有些同学则故意违反学校秩序。有的人翻栏杆爬入学校,有的人带玩具来学校。最近我们班就有几个人带气球,害的课堂上总是响起气球爆炸声。当然,那些同学也受到了严厉的批评。校规定了就是定了,我们不应该再违反校规。
秩序能让路上不再堵车;秩序能让人们安全出行;秩序也能换来一片宁静。让我们一起来遵守秩序吧!
以秩序为题的作文 2
《孟子》中有句话说的好,“不以规矩,不成方圆。”做任何事都得有一定的规矩,只有这样才能保证做事井然有序,而生活也能在秩序中顺畅运行。
秩序在生活中处处可见,公交车前排着队的人群,红能下静静等待的人群,商店里排队付钱的人群……这些都是我们生活中的秩序,他们让我们的生活更有条理,呈现出井然有序的样子。但有时它们也会令我厌恶。比如,有时因为连等好几个红灯,于是我上学迟到了,有时自己排好了队,却偏偏有人要插到前面。好像秩序也没有太大作用。
今天的我渴望秩序,也希望所有人能遵守规则。在电视上看到疫苗接种是有秩序并顺利的,可到了我们这儿,就变得一团糟了。数以千计的'人们如蜜蜂般堆积在门口,而人群后却排着整齐的队伍。我再仔细一看,才发现,人群中似乎都是带着孩子的家长,而整齐的队伍中,几乎全都是朝气蓬勃的青少年。我不禁有些自豪,又感叹道,学生的家长如此无礼,那他们的孩子又是什么样的呢?最后家长们仍然不动,虽然似乎能成全他们的孩子,但他们挡住的是其他孩子进去的道路。不过幸好组织人害怕发生事故而取消了接种疫苗。
在我看他的做法是无比明智的,最基本的秩序都不存在,又何谈办事了呢?
以秩序为题的作文 3
这世界还相当有秩序,太阳每天从东面升起,从西方落下。而月亮在晚上和星星值一晚上的夜班,水一直往低处流。
哦!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
很久很久以前,当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
大山开始学长树,学着怎么生产泉水。它也式过做别的事,但是有些事它做不了。譬如说跳舞,他沉重的脚步,把这个敏感的新世界吓坏了。
苹果树不知道自己该学些什么。学开花吗?冬天它觉得这主意不好,春天它觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,而苹果树上的苹果呢?一下子变绿,一下子又变红。于是它们学会的`是不断变化。
云开始学习下雨。它很快就学会了,因为只有一种方式那就是:一直往低处流,往低处,往低处流……
那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人们睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易的事,这世界就很有秩序了……
以秩序为题的作文 4
现在我们都过着团体生活,大家必须遵守交通秩序,才能让我们的生活圆满。打公共汽车时,要等车停好,按照顺序上下车,这样才能提供行车的效率,维护交通安全。
在学校里,我们也要遵守秩序,朝会时,排队要照规定的路线走,如果大家都乱走的话,是多么混乱的事情,也浪费许多时间。教室里,要端正坐好,发问要举手,老师没允许,不可讲话,会影响大家,保持安静,提高学习效率,更不要在走廊上奔跑,以免发生意外。
记得有一次坐公车时,有位伯伯搭公车时,总是用喊的,让司机知道他要下车,但这样大家都会很生气,因为明明就有下车铃,为什么他不按呢,反而要用喊的`?每当他要下车,所有乘客都会被吓到一次,渐渐的,他明白下车要按下车铃。还看过,明明就没人要停车,又站在那里,别人的车都开来了,还不让给别人先停,反而还去呛那位要停车的人。
很多时候,大家总是想着自己,而不替别人想想。有时候不需要这东西,可以不要买,留给那些需要的人们,买下了,就要用,如果不需要用到的话,难道你买来装饰的吗?所以守秩序对大家都有好处,因此我们要学会养成守秩序的好习惯,提高生活品质。
以秩序为题的作文 5
文明,是人们用来评定别人而使用的形容词,我们应该遵守这些规则,做讲文明、讲礼貌、守秩序的人,而这些道理,全部都是在那天懂得的..
那天,我正和妈妈、朱敏阿姨、小宇哥哥一起在华山游玩。来到华山,站在山脚下抬头望,一座座光秃秃的大山矗立在面前。
在华山需要乘坐一次索道。在索道排队处,望着弯弯曲曲、蜿蜒曲折的人群,我不禁想:排队的`人可真多啊!不知什么时候才能坐上索道。我们随着人流缓缓前进,我时不时地望望前面的人群,真想马上就能坐上索道。时间一分一秒地过去,可人流却依然缓慢前行,转眼间,一小时过去了,我有些不耐烦了,看了看前面,又望望后面,我发现排在后面的旅客也同样依然耐心地等待着,我的脸有些红了,便耐心地等待,心想:他们真有耐心,也很遵守秩序,没有乱插队。我也要向他们学习,不知不觉两个小时过去了,我们也来到了乘坐索道的入口,经过两个小时的耐心等待,换来了两分钟的索道乘坐,虽然时间相差太大,但我觉得很值得,因为通过这两个小时,我体会到了文明社会需要靠我们每一个人去努力,按照规定做好,创造和谐、美好的世界。
以秩序为题的作文 6
负责任,守秩序,做榜样,我们做到了吗?
开完了“小富翁”共勉会后,我不禁暗自在想:“负责任,守秩序,做榜样,我们做到了吗?”我不禁暗自发问:“如果我胸前没有那金光四射的金币,别人会从我的言行中看出来我是金币获得者吗?”
在我们学校,共有学生1333人,金币与钻石章获得者共有135人,十个人中就有一个是道德小富翁。我想问问同学们:“在日常生活的'言行举止中身为小富翁的我们做得真比其他同学优秀了吗?我们戴上了金币,拥有了荣誉,享受到了普通同学所不及的待遇,那么我们就应该比普通同学表现得更好。负责任,就是在班级中要主动承担任务做好自己的工作,帮老师分忧,帮同学解难;守秩序,就是在楼道内做到不说话,不打闹,在校园内轻声慢步;做榜样,就是时刻都要严格要求自己,用自己的行动去影响和带动周围的同学,让我们共同进步。
负责任,守秩序,做榜样这九个字,看似简单,做起来很难,能坚持做就更难,作为小富翁的我们应该时刻吧这九字箴言牢记在心,落实到行动中,成为名副其实的“道德小富翁”。
以秩序为题的作文 7
每天来到学校都要上楼梯,腿酸脚麻的,可最让人讨厌的是人山人海之中的挤来挤去。
早上,我来得早,所以人不多,自己还能慢悠悠地向上走。
可到了第二节下课,就要下去做课间操。出去早的人不快不慢地下楼梯,出来晚的人,就要急匆匆地跑下楼,有些人出来得正是时候,但大部分的人都在这个时候出来,人多得很,挤在一块,而且非常吵。有时还会被人碰一下撞一下,在拥挤的'过程中,不知不觉就下来了。
做完课间操要回去时,就是楼道拥堵的高峰期,五年级、二年级、三年级的都在这个楼口,想挤都挤不过去。我只要看见一点缝,就像一只饿了三天三夜的蚂蚁,赶紧扑过去,在人群拥挤之中,我终于来到了三楼。
我真想给学校的楼道秩序一个差评,虽然每个楼道口都标着负责老师,可很少见到这些老师来维持秩序,况且,学生缺乏自主意识,如果遵守秩序排队下楼,不拥挤,不打闹,就算没有老师在,同样也有不同的效果。
所以,我倡议:从现在做起,同学们应该遵守秩序,按秩序上楼,以防一切危险发生,不让老师操心,不让老师苦恼,让楼道里不像以前一样拥挤,让它焕然一新,让我们的楼道秩序可以井然有序!
以秩序为题的作文 8
想要让自己的未来有惊喜,最最要紧的事就是建立规范的生活秩序。
讲秩序的人可以成就你意想不到的事。最典型的是军人,其秩序之井然,作风之优良,让人们叹为观止!高中阶段是人生最关键的时期,如果在这一阶段养成好的行为习惯,那将会让你的'人生有着非常大的助力。
身边一些认识的人,总把自己的房间打理得进然有序,做事也有条有理,自己的日程安排提前做好计划,并标明重点及注意事项。这些人就是我们要接近的人,近朱者赤,因为他们身上的品质会影响到我们,综观历史,凡有大成者,无不是讲秩序之人,无不是严于律己之人。
当然,我们知道了秩序的好处,也许你可能觉得自己不是那块料,不愿意践行,或是觉得太过束缚,不自由,没有必要。如果是这种心态,请注意:下定决心,改变混乱的做事方式,按部就班,不但会节省自大量的时间,也避免经历不必要的挫折。
也许你会说,随性一点不好吗?我的回答是不好,因为他会让我们在事到临头时,总是手忙脚乱,计划总是一再改变,而结果往往不尽如人意!
以秩序为题的作文 9
今天是大年初二,天气晴朗,阳光明媚。我和妈妈一起去动物园游玩。
来到动物园,这里已是人山人海,热闹非凡。不知不觉,我们来到了动物表演场。真幸运呀,还有几分钟表演就要开始了!我们选择了第二排就坐了下来,这时,场内已经是黑压压的一片了,入口处也挤满了人。
表演正式开始了,令我们惊喜的是,今天竟然还有吴桥的杂技表演,表演太精彩了。正当我们看得很入迷的时候,前面几个小孩子突然站了起来,最前面没有位子的`大人们一开始蹲着,后来可能累了,干脆就站了起来,那样直直地站着当然就挡住了后面人的视线,站着的人数也增加了一倍,我伸长脖子想看个究竟,却只看到部分表演,黑黑的脑袋总在眼前晃动,唉!我都恨不得把他们都拉回来!
后面的节目更精彩了,听着解说员的声音,我实在等不及了,对妈妈说:“我到前面去了噢?”不管妈妈同意不同意,我就跑下台阶,好不容易挤进了人堆,站到了前面。呵,这下可看清了!过了一会儿,我听到妈妈叫我,我转过脸一看,啊,后面一至五排的人全都站起来了,我不由心想:前面都站,后面的人怎么看呀!
真希望大家都能自觉地遵守秩序,那样谁都不用站着看了,多好啊!
以秩序为题的作文 10
我来到深圳已经有几天了,在这几天的历程中,每天都令我难以忘怀,不仅让我学到了很多知识,还让我懂得了怎样做一个文明的小学生。
最让我难忘的是星期五的'一天,我和妈妈准备做公交车去欢乐谷玩,我们来到公交车站,这时人已经很多,我和妈妈拼命挤到前面,希望车来了可以先上车找个好位置,车到了我和妈妈像兔子一样就蹦到车上去,这时司机很有礼貌地说:“谢谢,请下车排队”。我和妈妈看看后面一个个都很有秩序地排队上车,我们脸都红了,我跟妈妈说:“以后我们不能乱插队,要做个讲文明的人”。
我们上了车都找到了坐位,到了第二站又上来好多人,这时我看见一位白发苍苍的老婆婆,东倒西歪,大汗淋淋,车上又没有坐位了,我心想要不要把坐位让给老婆婆呢,可我的路途又那么遥远,我思想斗争了好一会儿,忽然,我想起老师说的要做个尊老爱幼,文明礼貌的好学生,我鼓足勇气对老婆婆说:“老婆婆您坐这儿吧!”老婆婆微笑着对我说:“谢谢你小朋友,真是个懂事的好孩子。”
得到了老婆婆的赞美,我心里美滋滋的,在我们的社会中,文明的力量无处不在,我们时刻都要做个讲文明的人。
以秩序为题的作文 11
秩序是社会之本,古人云“没有规矩,不成方圆”。一个和谐文明的社会必然是井然有序的。
当今所有的社会根本的秩序都付诸了道德和法律。一个真正有秩序的社会是由拥有自制力和高素质的人类以及林林总总的物有机组合在一起的。在这样的社会中,人们的精神世界高度自由,但体现在现实生活中的'行为却不仅遵随了自己的内心的想法并且与他人的行为和谐共处。
当我刚刚开始步入初中时,总是觉得初中的学习生活被老师赋予了太多的条条框框,这里的一切都使我感觉被束缚住了心灵世界,但是当我渐渐形成习惯时,我却发现自己挣脱了枷锁,拥有了一片崭新的自由天空。
小到个人,一个人依客观世界的不断变化来调整自己后,他便收获了自律,坦然面对未知的生活。每一滴水都会努力凝聚成一片大海,如果每一个人都拥抱自律,那么我们每一个人都将成为能够创造有序社会的一个小分子。大到国家,一个国家拥有秩序后,她将繁荣富强,成为别人的敬仰,屹立于世界之巅。
从古至今,许许多多的物种惨遭灭绝,更有那些曾经辉煌至极的古代文化也灰飞烟灭,可是为什么人类这个物种一直繁衍至今,为什么我们中华民族的伟大文化一支延续到现在,这是因为秩序使得人类区别于其他物种,因为秩序我们人类创造出了社会,国家。秩序使得我们繁衍生息,不断壮大。
所以,在这个万物复苏的季节,我种下秩序,我相信,它可以推动文明的进步。
以秩序为题的作文 12
大家一定都在电视上或宣传画上看到一个个维护交通秩序的广告,也应该知道最近颁布了新的道路交通法。这些都是干什么的呢?它们都是用来激励我们要遵守交通法,珍爱生命,维护道路交通安全秩序!
记得有一次,我犯下了一个严重的错误,那一天,我正在赶一辆公共汽车,我当时离站较远,想快点赶到那儿上车,开始,我在街上走,说来也巧,正当我过马路的时候,人行道上都是绿灯,但是,好景不长,当我要到另一条马路的时候,我看见离红灯还剩最后几秒钟,我为了争取时间,一下撞开了人群,许多老人孩子纷纷跌倒,我理也没理他们,刚到马路上,红灯到了,而我却仍然不顾一切地往前赶,司机叔叔们见了连忙急刹车,后面的.车一下停了下来,没有及时停下车,甚至撞上了前面的车尾,而我却视而不见。
不一会儿,我看到了那辆公共汽车,心里甭提多高兴了,随着人群我就挤了上去。一会儿,来了一位老人,我一看,原来是刚才被我撞倒的那位老人,这时,老爷爷语重心长地说:“小朋友,你在公路上乱冲乱撞,如果人人都像你这样不遵守交通法,那社会不就乱套了吗?”我这才恍然大悟,脸通红通红,惭愧地低下了头。这时我才想到,如果刚才的司机刹车不及时,那说不定会有多少人死伤;如果我在人更多的地方,那些被我撞倒的人又会怎样,想到这儿,我…..
在这儿,我只想呼吁大家,维护交通法,珍爱生命,让我们的生活更幸福,让我们的家园更美好!
以秩序为题的作文 13
万事离不开方法,世界离不开秩序。——斯威夫特。
无规矩,不成方圆,在五年级刚开学的时候,老师就开始制定秩序。不过这次不由有老师来制定了,而是我们自己来制定了,看着同学们一个个举手发言道,我踊跃举手。老师叫到了我。我站起来大声的说道:如果课堂作业没完成一次罚抄两遍,两次罚抄四遍,第三次就直接回家。如果跟老师顶嘴……”等当我把自己的想法说出来之后,同学们都给我热烈的掌声,连老师也夸赞我的制度,不过老师凝声说道:“这是你自己制定的规矩,你先要起到带头作用啊。”我点头回答。
可是我刚刚承认完,前几天还一直遵守着指定的班规,可是随着时间的推移,这件事情不知不觉的便被我抛到脑后去了。可是直到上上周的星期五,我因为自己的磨叽,发生了一件打架事故,在我磨叽的过程中,谢子桐来搬桌子,就这样你一言我一语的发生了事故,让后在上周的星期二,又因我发生了打架。老师让我们停课一天,在家反思。可是我们却以为只是个警告。到了第二天,我们脸不红心不跳的进来了教室。老师看到我们无视了班规,便把我们交了出去,一个一个的谈话,担当谈论到班规的'时候,我的脸立马就红了起来,班规是我定的,但我却起到了逆反班规的作用,一想到这里便是有一股愧疚的性情涌了出来……
无规矩不成方圆,这句话我将会永远的铭刻在心中,这次老师教会了我秩序。
以秩序为题的作文 14
在生活中,处处都有规矩和秩序,我们一定要自觉遵守,这是给自己带来了方便,也给他人带来的方便。
当我们在一些地点,发现有些人有不遵守秩序的行为时,一定要及时制止,并告诉他应该怎样做,或不应该怎样做。商场、电影院、公园等这些我们常去的地方,都是公共场所,我们应该自觉遵守,自觉维护公共秩序,做文明小乘客、文明小顾客、文明小观众和文明小游客。
无论是在哪里,我们都要养成一个良好的习惯,那就是—自觉遵守公共秩序。这是一种高尚的行为,如果我们只顾自身的自由,随心所欲而不去为他人着想,就会影响人们对生活,甚至会影响到社会的安定,所以,我们一定要从小养成自觉遵守公共秩序的习惯。
就像在图书馆,当人们在认真阅读时,我们就不应该不控制自己的喜怒哀乐,而影响他人学习;当我们在车站等车时,一定要按顺序依次上车,不应该为了自己的时间而打乱乘客的秩序,甚至因为一时利益而伤了和他人之间的和气;当我们过马路时,一定要自己觉遵守交通秩序,决不能逞一时之勇或只为抢几秒钟的时间而闯红灯,一念之差可能危及自身或他人的生命安全。公共秩序是维持我们日常生活安定和谐极的`基本保证,是一个社会文明和进步的标志,所以我们要从小抓起,认真学习,严格遵守公共秩序,争取做一个合格、文明的好公民!
如果人人都能自觉遵守公共秩序,我们将会有一个安定、安全、和谐的生活环境,让我们为美好的明天而努力吧!
以秩序为题的作文 15
每一颗星都会永远围绕自己的轨道运行;每一条河流都在日夜奔腾;每一个人都会从呱呱啼哭的婴儿渐渐长大渐渐衰老而最终步入坟墓——这就是自然不变的秩序!
我无时无刻不在呼吸,手指的关键正在有力地运动,我的眼神正在审视我写下的每一个字,我的`每一条神经,每一个细胞都如贝多芬指下的音符,和谐律动,没有杂乱无章。
我置身于一个良好的环境里,自习课上,虽然没有老师,但我们没有人开小差,没有人打闹,更没有人出去上体育课,我能听见每一个人手里的笔触到纸上发出的“沙沙”声,听见两位同学小声讨论着某一个问题。是我们每一个人自觉的遵守班级的纪律,共同维系着一个良好的班级秩序。
电视里正播放着玉树地震之后的救援场景,看那些军人们正在有条不紊的维持着现场的秩序,安全带内奔走着我们的医护人员,正在运用探测生命的仪器仔细查找每一个角落,生怕漏掉一丁点生的气息。每一个救援者都在紧张而有序的忙碌着。我们所能做的正是为了愿生者坚强,愿死者安息。
生命之所以存在,是因为有良好的秩序;班级之所以优秀,也是因为有良好的秩序;国家的安宁,更是因为有良好的秩序。联合国的存在,地球村的建立,大自然的选择,我们对太空的探索,无不因为我们想要建立属于我们人类的更加完善的秩序和想要了解大自然的永恒的秩序。
以秩序为题的作文 16
暑假我们一家去了广西旅游,在即将结束旅程的最后一站南宁,由于车票紧张没买到回南昌卧铺票,只能买从南宁到长沙的2张软卧票,但在火车上发生的事令我难忘。
我们进站后很快就找到软卧车厢,我们的包间在车厢的中间,爸爸妈妈把行李还没放好,广播就响起播音员甜甜的声音:“旅客们,我们列车已经开动了为了大家的安全,请不要在车厢内吸烟,有带小孩的旅客请照顾好自己小孩,请不要在车厢内奔跑,以免发生意外,谢谢大家的支持,祝你们旅途愉快!”。听完广播我立马爬上上铺,自己看书。
在不知不觉过了一段时间,我突然要上厕所了,可是我到车厢两边发现门都是锁住的.,正在我着急时过来一位列车员,我连忙问道:“阿姨,我敲门里面没有人回答,怎么门会锁住呢?”“哦,我忘记打开,不好意思。”阿姨边说边打开了,我急忙进去,这时列车在变道晃动,我差点没站稳手撞到门边上,列车员阿姨立马扶住我问道:“怎么样?”“没事,谢谢您。”我上完回到包间脑子还在想着这位阿姨。
夜越来越深车厢也关灯了,可是隔壁还有些人在喝酒拆拳,影响整个车厢的人休息,列车员也过来劝说他们才安静下来。从这次旅行,我觉得人人要讲礼貌,讲文明,遵守秩序,社会才会进步!
以秩序为题的作文 17
前些天,妈妈带我去海盐看病,来到医院,还好,看病的人还不多,我们排在第三个,时间过去着。这时,来了一位身穿红毛衣的妇女牵着一个小孩挤进了桌前,把病例卡放在大夫面前说:“大夫,昨天我们来看过病,今天我带他来复查一下,你先给我们看看。”说着把那小孩领了过来。那人显然没有想到我们的感受。后面的人用各种目光看着她,有人还轻声指责她,说什么不遵守秩序,不懂先来后到。这时,又来了一位看病的人,看着前面的人,也如法炮制,把病例卡放在了前面,后面来的,都把病例卡放在前面,原先排在前面的我们,一下就落到了后面,那些指责别人的人,看到如此,也都这样做了。
可能是那位妇女开的头吧!原先来的很早的我们,等了半个多钟头才轮到,心里的火气自然不用说了。为了短短的几分钟,而违背常理,违背原则,受到谴责,值得吗?那些指责别人的人,为什么还会去做他们连自己都厌恶事呢?那不是等于谴责自己吗?那些人为什么会如此自私自利,他们到底有没有为别人着想过。
秩序,是什么?我对它有了更深的`理解。它随时随地都存在着。大自然如果失去秩序,就会发生灭顶之灾;时间如果失去秩序,那就会多出多少日夜。同样的,人如果没有了秩序,会使原本很容易的事情变十分复杂。我们离不开秩序!
日出日落,我们每天都在围着秩序转,没有人会说自己没有遵守秩序。如果出轨,就一定会为自己的行为付出代价,终将为自己的可耻行为羞愧。
以秩序为题的作文 18
朋友,当你看到一群人在公交车前挤来挤去时,你是去参与?还是去制止?我家楼下一个叔叔给了我正确的答案。
这天,夏日炎炎,阳光照得很刺眼。这时,你也许还在家里吹着空调,但是,令人敬佩的站台守护神———韩晓军还在烈日的照耀下维护着人群的秩序。
韩晓军个子不高,中等身材。他留着小平头,一双时刻紧皱的眉毛下是一双布满血丝的小眼睛,里面透着深深地疲惫。夏天,他经常穿着一身黑色的工作服,里面穿着红色的衬衫,显得很朴素。
这时,只见一辆公共汽车向站台驶来,韩晓军三步并作两步跑到公交车前。五指并拢,伸到前面,让公交车停下,又用右手在胸前来回的.摆动,并指引乘客有序的上车。嘴里还不停的说着:“不要急,不要急,大家都能上车。”说着还上去搀扶着老人和儿童。待到车离开后,他就掏出手机记录一下下一班车到来的时间。
看到他闲下来,我连忙走上前去和他攀谈:“叔叔,您工作多长时间了?”“两年了。”“那您这样工作的困难是什么?”“有人经常说我在这作秀,还有人不听从指挥,发生口角”正说着,又来了一辆公交车,他便再次投入工作了。
再看看对面的站台,因为缺少韩晓军的指挥,人们一窝蜂的挤上前去,还差点挤倒了一位老奶奶。我不由的暗想,如果多一些韩晓军这样的人,我们的生活会越来越好!
以秩序为题的作文 19
我们班的课堂秩序算不上安宁,中间的同学总是喊破喉咙来抢答,而四周的同学则是不合时宜的安静。下学期,除了语文课和生物课,其它课的课堂几乎都是在战火中度过的,课堂秩序也是一天不如一天。
数学课上,兴奋的气氛浓度达到99.9%,见到数学题就兴奋地发狂的我们总能脱颖而出,是绝不能放过这个大好时机的。于是乎,课堂上的数学题都被几位同学独揽而去,老师对此也无可奈何,课堂秩序也就哄哄的。
相比张老师的放纵,英语王老师的痛批更有杀伤力,每次都能直中同学要害。因此,课堂秩序又稳重了一些。今天的英语课,老师连吼了几次,就连那些猖狂一时的同学只能见好就收,不敢与王老师与之争锋——抢答。王老师,还杀鸡敬猴,把说话之人逐出教室,并下了一系圣旨,全班‘立刻落针可闻,安静如初。
张老师的一句话,令我深有感触,一个人的优秀不代表所有同学的优秀。如果你能带动所有人优秀,你才算真的优秀。是啊,能带动别人优秀起来的人,说明这个人一定有很强的正能量,这并不需要过多的言语,只用直直的一坐,其他人也能感受到你的能量,正所谓“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。学习应如此,课堂更应如此。
鱼龙混杂的.课堂,吵闹的课堂秩序,更容易出现混水摸鱼,老师的“禁言令”也是为了集体考虑。看来,上课时还真应该少兴奋,安分下来,为营造一个良好的学习环境,一个安静的学习氛围,贡献一份自己的力量。安则心宁,静则心凉,有一个好的学习秩序,才能有更高的学习效率。
课堂秩序需要我们的共同参与,唯有心静如水,才能真正融入课堂,获取更多。
以秩序为题的作文 20
世界的秩序究竟是什么?人们至今都不能给出一个令人满意的答案,这实在是一个费解的问题。
在我的认知中,所谓秩序就是固定的,不能被破坏的,最基本的组成结构。那么符合以上说法的,我第一时间能想到的便是时间和空间了。时间,不被任何事物所打扰,缓慢而又快速地逝去。空间,我们赖以生存的地球,甚至是宇宙也只不过是它的代名词罢了。这两者之间相互联系,相互依存,虽然没有什么实例,但我也可以打个比方。
人们做梦都想研制的时光机器我觉得只不过是一个笑话。若这个机器能穿梭过去和未来,那为什么至今也没有未来人穿越而来,那为什么历史依旧是那么满目疮痍,没有被改写呢?这就好比DNA分子链上的碱基排列,你穿梭时空就好比碱基的缺失,而你所到的时间段必然会留下你的身影,就如碱基的增添,从它们向后的`DNA分子链的碱基排列必然变化,这就是所谓的蝴蝶效应,不要小看这个问题。如果未来真的研制出来,那么世界末日也等同于同时降临了吧。
有人会说,如果是带去科技和文化,这就是在为人类造福,世界又怎会毁灭。可惜任何事情都有正反两方面,造福是造福了,那你想没想过其中的巨大隐患。更何况人心是险恶的,你又不是不知道。稍有偏差,就是灭顶之灾。妄想去改变秩序的家伙必定会尝到自己所犯下的苦果,甚至是以千倍、万倍来偿还。
空间呢?黑洞就是一个典型代表,你毁一个试试,不想活命的话尽管试。当然,会有更多人被你所殃及。
时间为王,空间为尊,这虽是玄幻小说里才会出现的说法,但我十分赞同。毕竟这两者是不容侵犯的,世界的秩序哪里容尔等挑衅!
莫说人类,我想就算是整个宇宙,在它们眼中都是渺小的,谁让它们是这方天地真正的主宰呢!
以秩序为题的作文 21
我们的生活离不开秩序。过马路、排队、校园吃饭打饭时需要排队,这些都是要有秩序。没有了秩序,国家会乱成一团;没有了秩序,我们会生活在一个可怕的世界。秩序能帮助我们、改善我们的生活......
一个中午,明媚的阳光散在身上,感到暖洋洋的。天空中不知什么时候出现了一条条像树枝一样的白云儿,给海蓝的天做浪花。幼儿园小班的老师还没来,糖果的香气就飘了进来,让人忍不住吸口水。糖果盒被老师放到了教室中间,糖果香气比之前更浓了,现在只想老师让我们拿糖。
“拿糖。”一声清晰的话传入大家的耳朵。过了一秒,教室里沸腾起来,小朋友冲着向前拿糖。胖点的在人群里左冲右撞,用自己的身躯把别人挤走;小个子的像一只小松鼠,找到空隙就钻,但也会被人推一下......挤得我难受极了,吃过的东西都要吐出来。
老师也看不下去了,用一声爆喊停止了我们的混乱时刻“排队,排队!秩序,要有秩序,做每一件事都一样!”老师让我们起来,边说边做动作,带着全体小朋友在走廊排成两队。
“是要让我们干嘛呢?”我垫起脚,向老师望去。“拿糖”的声音再一次传入我们的耳朵。这时,我们吸取刚才的教训,大家有序迈着方步去拿糖,不吵也不打闹,一群“馋小猫”满足地坐回了自己的.位置。
瞄一眼老师,老师的嘴微微上扬,眼睛像一条小缝,笑得这么温柔。不过,她发现了我,立刻严肃起来,跟之前比起来,可让人发笑。
秩序多么重要啊!你看,从这么一件小事就体现出来。从此以后,我把老师的话记在心里,不仅我自己要遵守,还要传递给身边的亲人、同学……。
以秩序为题的作文 22
今年,武汉的天气极其怪异。一会儿热,热得穿短袖;一会儿冷,冷得穿棉袄、直啰嗦。两手插进衣袋,两脚在地上跺脚。可已做好保暖的我的脚像是被水打湿,然后凝固成冰的感觉。
不,是傍晚冬日,被濑濑的寒风,沿着脚踝的那种刺痛。俨然会在这时,不由自主地倦缩着脖子,像猫咪那般小声地叫几声。所以我不禁往下看一眼。一滩被垃圾过滤后的脏水已浸湿了我的鞋。向地上四周望去,它们顺流而下,向前迸发。我敲了敲后座的桌子,问其水的原由。原来是他们把喝剩的`凉水、暧手宝中的剩水倒入垃圾桶。可谁又曾想到,这个垃圾桶的底面早已破了。
可第一次无所谓,然而反反复复,遭到了我们和他们自己的反感。往这边路过时会搞笑地说一句:“怎么又有这多水,你们帮忙拖一下。”等话语。这一刻,却吹起了我们燥动的心与他们辨论是非。每当有人要进行倒水时,我们都会去警示他。然而他不仅不听劝,还在背后议论。并未吃一垫,长一智;而有些刁蛮的人,与他对峙时,他会找各种理由去填补我们的回答;有些人会很敷衍,或许你警示过他,他也照应进行,可过后他依然会犯下同样的低级错误。为了我们自己能够舒适的上课,为防止其他同学们再往垃圾桶内倒水,我们便商量解决方案,在垃圾桶外正中心贴上温馨提示标语。使得同学们心中有规则,有秩序和文明。这一牢指对他们也起到了非常重要的作用。
慢慢地,随着这张纸条的防范标语在他们心中深深地扎下根,垃圾桶倒水现象得到了治理,地上没水的捣乱,也变得干净多了。确实,心中有了规则,才会有秩序和文明。
以秩序为题的作文 23
我认为万物的和平不光需要秩序的平衡,也需要人们自在的生活。
秩序是构成社会的不可或缺的部分,是维持国家机器正常运转的必要条件,它是人类社会发展至今不断累积而成的结果。分散出行,11人沾满鲜血而归,他们的矛盾根源在于众人逐渐背离秩序,最终做出违反法律的行为,所以秩序将人与人之间的冲突最小化,他依靠人自觉地遵守,以维持人与人,人与万物,万物与万物的和平。
但这区应该是一片花园,而不是限制我们行动和生活的枷锁。自找的生活是每一个生命生活质量的最低保障。如果我们一日三餐休息,睡眠都因秩序而发,不就成了监狱中的囚犯,完全丧失了人身自由,丧失了生活的.意义吗?生活应该是划卷儿,不是田字格练习本是徐,应该是边和角,而不是无数的线,鱼线,他告诉我们应该在何处只手,而不是在何处落笔。他指出路途的镜头,而不负责路途的方向和长度,秩序应该用以帮助我们避开完全不必要的冲突,甚至是危险,帮助我们更好的自在生活,而不是对我们的生活指手画脚。秩序生活应该是相辅相持。秩序和自在的生活更应该是相辅相成。
秩序不可背离,自在的生活也不可抛弃,两者相融的生活才可能创造和平,万物才可真正和平。否则,仅仅依赖于秩序的和平,也不过是梦幻泡影,而仅有自在的生活,也不过是享一时之乐。
所以我们应该在自在生活的同时,遵守秩序,为自己,为他人也为万物和平点上一盏灯,考虑自身意义的同时,顾及他人,顾及社会秩序,为和平和谐的社会建设添砖加瓦。所以务必请让我们移到自发的遵守秩序,维系和平,一起在造就的花园中享受生活,在秩序构成的画卷中挥洒肆意的生活,与万物一起共享和平的世界。
以秩序为题的作文 24
孟子曰:“不以规矩不能成方圆。”这个规矩在现在是一种制度,一个约束,一个需要维持的秩序。
近几日我上了一个叫《礼仪与做人》的一个选修课,其中讲到己所不欲勿施于人。就是你自己不想做的不喜欢的事情不要强加到别人身上,换句话而言就是尊重他人。老师举了个例子:老师在上面讲课,可是很多学生在做自己的事情,喝水玩手机讲话,甚至是随意的自由出入教师,那么老师的心情是非常糟糕的。如果下面的学生到上面来讲话,下面噪声一片,讲台上的学生的心情肯定和老师一样非常糟糕。因此尊重他人,要有一种自我约束力去控制自己,共同来营造一个良好的秩序。
中国许多学生都在吐糟中国式教育,认为中国教育封闭缺乏自由,羡慕西方的教育,羡慕他们能随意的在课堂上大声自由讨论。但是这所看到的只是一个片面,在老师讲课时西方学生绝不会打断老师的话,自由的讨论是经过老师同意后开始的。因此,西方教育遵循的原则是:秩序在前,自由在后。
无论在做什么,都需要去维持秩序。每个人都有自由的权力,但同时每个人也有着许多与此相关的.义务。坚持“秩序在前,自由在后”体现着你对他人的尊重,体现着你的礼节教养,体现着这个社会的规章制度。在你想去做一件事的时候想想是否此时合适去做,多换位思考,去理解体谅他人的感受,然后再去决定要不要去做或是去说。
秩序在前,自由在后。这不是绝对的权威,却是你无形体现出来的礼节教养。其中蕴含着你的气质,藏着你读过的书,走过的路。
在享受自由的权力前,先进行一个自我的约束,尊重他人即是对自己的尊重。无论何时都需要记住:秩序在前,自由在后。
【以秩序为题的作文】相关文章:
以让为题的作文(精选)07-21
(精选)以让为题的作文08-25
[精选]以让为题的作文08-23
【经典】以让为题的作文11-08
(经典)以等为题的作文11-13
以等为题作文02-10
(经典)以让为题的作文09-16
以让为题的作文10-10
以让为题的作文[精选]07-24