我家的“学霸”弟弟作文

我家的“学霸”弟弟作文

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我家的“学霸”弟弟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我的弟弟年仅3岁，他马年出生，爸爸叫他小悍马，妈妈喜欢叫小骏马，可我愿意称他“学霸”。

　　别看他个子小小，在生活中，他可是什么都想自己动手做做的“学霸”。就拿吃饭来说吧！一看到我们摆碗筷，他就走到高椅边，拉着扶手，抬起脚，一骨碌就爬上了椅子，嘴里还叫着：“我来摆，我来摆，我是大人了。”看他那猴急样，我们只好“成人之美”了。他边摆放，边念叨：“左边碗，右边筷。”那个认真劲真叫有板有眼。开始吃饭了，妈妈嫌他吃得慢，要喂他，他却直摇头。自己左手护着碗，右手拿小勺子，像模像样地吃起来。一不留神，饭菜撒落餐桌上，没等我们反应过来，他自己直接用小手抓起就往嘴里塞，看得我们忍俊不禁。

　　在运动中，他也是“学霸”。弟弟学滑板车也有股狠劲。开始学时，东倒西歪的，像个醉汉。常常滑了几步，就会摔倒，可他一点也不怕疼，爬起来再滑，像是摔不痛的金钢小娃娃。才刚学会，看到有小朋友在滑，他就要和人家去挑战，还说：“哥哥，我们来比赛吧。”就他那速度，哪里追得上比他大几岁的哥哥啊，可小家伙一点也不灰心，嘴里还大声说着：“我一定会追上你的。”看他那股敢挑战劲，我都有点佩服起来了。

　　在学习中，他更可称得上“学霸”。每次我学习时，他也会坐在一旁认真地看书，翻书的速度可谓一目十行。有一次，我想：这小家伙，看书的速度如此迅速，可有掌握？于是，我决定去考考他。“弟弟，你拿得是什么书啊？”我问。“是《咕咚来了》。”弟弟不假思索地回答。我一看，确实如此。“那哥哥给你讲讲这本书吧。”我又说道。谁知，他竟答道：“不用你讲，我讲给你听。”于是，一页一页地翻着，一句一句认真地说着，还确实把故事的内容讲了一遍。最后，居然还给我出了个题：“哥哥，你知道咕咚是什么吗？”我刚想回答，他却抢答起来：“是木瓜掉进水里的声音。”一边讲，一边还着小手，好似庆祝他自己回答正确。后来我才得知，妈妈曾给他讲过这个故事，他这是现学现卖啊！不过，那“叫卖”本领真是绝了，真是有趣极了。

　　看着弟弟从傲傲待哺到如今的独立奔跑，有学习意识，我觉得他这匹小悍马、小骏马更有“学霸”相。这几年来，弟弟给我们全家带来了无穷的乐趣，希望家中永远充满欢声笑语。

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