小学五年级作文

时间:2024-03-18 18:31:23 五年级的作文 我要投稿

小学五年级作文实用[7篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文实用[7篇]

小学五年级作文 篇1

  初四清晨,我们一家冒着蒙蒙细雨前往著名的九峰山赏梅花,汽车大约开了40分钟,终于到达了目的地。

  走进大门,一旁就有应有尽有的美景让我们观赏,有嫩绿的竹子,有泉水急促的小溪,清澈的泉水从山上流淌而下,旁边有一个小池塘里面还有一些刚出生的小蝌蚪还有几只着急长大的活泼可爱的两条腿的小青蛙,不停地四周张望着。

  我们徒步而上,终于来到梅花园了,我兴奋地来到梅花前面不经赞叹道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”小姑娘一会儿跑这边一会儿跑那边,看起来似乎和梅花融为一体,老太太左顾右盼,脸上露出了丝丝微笑,还有几个调皮的小男孩侧着头弯着腰,沉着思考,赞叹不已!虽然知道花是不能摘的,摘花的行为不文明,但我还是忍不住小心翼翼地摘下一朵开始仔细观察,只见梅花的花瓣玲珑剔透,晶莹的'露珠还不停地在上面跳舞。我侧下身闻了闻,这芳香真是沁人心脾,由里到外的把花香散发出去。再抬头一看,漫山遍野的梅花,有白梅,紫梅,粉梅。给大地带来生机勃勃,仿佛在仙境里遨游似的!我又想起了我们在课文中学过的:旁的花,大抵是春暖在开花,它却不一样,愈是寒冷愈是风欺雪压,花开得愈精神愈秀气!梅花的品格值得我学习,我赶紧站在梅花下,让老爸帮我照一张像,使我也有梅花一样的品格。

  雨渐渐的大了,我们只登了半山腰,但我却不遗憾,因为梅花已经带给我太多的快乐,美好的时光,梅花的精神会令我一身受用啊!

小学五年级作文 篇2

  我有一个铁哥们儿,他是一个比较胆小的人,他那水灵灵的大眼睛总是忽闪忽闪的;在他那小巧玲珑的手上总是沾有一些口水,为什么呢?因为他说话流口水;吃饭流口水;甚至可以说他一张嘴就流口水。

  那一天,我叫了几个小伙伴一起做游戏,也想把我的铁哥们儿叫上,于是我走到了他家的门前去叫他。我清了清嗓子,大声喊道:“喂,有人吗?”不一会儿门便慢悠悠的打开了,一个矮小的`身影从门里窜了出来。嘿,就是他。只见他说:“干嘛呀?”“啪”!一滩口水就出现在了地上。“啊,你流口水了!”我立即警戒起来。他呆住了,过了好一会儿他才醒过神来。他看了看地上的口水,又看了看我,然后,伸出一条腿在地上蹭来蹭去。小声的说:“不好意思,这是我的老毛病了。”我瞪大了眼睛,有一滩口水从他的嘴里流出来,我结结巴巴地说:“你······你可真······真厉害呀!我我我见过吐吐吐血的,也······也没见过吐吐吐口水的呀!”说着,我向他竖起了大拇指。他又问:“先不说这个,你找我干嘛?”果然不出我所料,他的口水又掉出来了。这次他可算反应过来了,看到他连忙把口水吸到了嘴里,我才放心地说:“我找你玩儿。”他听了,抠了抠后脑勺,接着说:“玩什么呀?”这时,我突然有了一种不祥的预感。“啪!”一个不明飞行物粘在了我的脸上。我摸了一摸,说:“什么呀,粘糊糊的,真恶心!”就在这时,他递给了我一条毛巾,用右手抠着后脑勺,尴尬的说:“实在是对不起,我把口水喷到你脸上了。”我听了,叹了口气,说:“Oh,mygod!哥伤不起你呀!”

  这就是我的铁哥们儿,蔡盛宇,虽然他有流口水的毛病,但是,他有非常多的优点,就像他反应快,想象丰富,附有幽默感一样。我相信,终有一天,他会改掉这个坏毛病的。加油,我的铁哥们儿!

小学五年级作文 篇3

  从小我的家人就让我学习书法,从上幼儿园一直到我9岁,我其实是受了一个人的启发。

  我看见爷爷正在写书法字,在纸上下笔如有神(这里不指写作文,而是指写字写得好)。我看着爷爷写的这么好,心里痒痒的,也想学一下。于是,我屁颠屁颠地跑到爷爷旁边,撒娇似地蹭了蹭爷爷,说:“爷爷,我想试一下毛笔。”我本以为爷爷会不同意,可意想不到的是爷爷居然同意了。这可让我喜出望外、大喜过望,拿好纸笔墨,准备开始“挥毫”。我就写了仨字“王子傲”因为这是我的名字,突然间我感觉自己长高了,这才发现是爷爷把我抱起来了。爷爷激动地说:“好孙子,真是我们王氏书法世家的传承人啊!”

  从那以后,我便开始潜心“修炼”,一有空就练几个书法大字。爷爷也总是手把手地教我,那一笔的粗细,应该摆放在哪里?似乎容不得半点疏忽。对我也很严厉,不过书上好像有句话叫“严师出高徒”。后来我便成为了爷爷的“得意门生”。我得了非常多的奖,全国的'特等奖、金奖、银奖……都和我招手过,光是全国奖都有七、八项之多,看到自己鬼使神差的得了这么多奖,我的脑袋不禁有些发热。不过,这并不影响我前进的步伐,依然不忘自己的目标成为一名书法家。为了这个目标我一定要认真认真再认真,努力努力再努力,争取早日实现这个宏伟目标。

  我一点点的努力没有白费,我学会学好书法了。

小学五年级作文 篇4

  在我的少年时代中,发生过许许多多、各种各样的事情,但有一件事,至今在我的脑海中仍然记忆犹新。

  还记得那是一个阳光明媚的日子,我正在公园里悠闲地散步。忽然,我听见了一阵凄惨的哭声:“呜呜,请大家可怜可怜我们一家大小吧!我孩子患有白血病,需要一大笔医疗费,可我们卖了家产也不够钱看病呀,请你们可怜可怜我的孩子,我的孩子还在医院等着做手术呢,请帮帮我们吧!呜呜呜呜!”

  我闻声寻去,在一棵长得又高又壮的大树下,坐着一位弱不禁风的妇女,她悲伤地哭着说着,仿佛要把人心都给哭碎了。

  路过的人有很多,有些人看了看面无表情地走开了,有些人围在那看热闹,就是没有一个人愿意掏钱去帮助她。还有几个人在幸灾乐祸:“哈哈!依我看呀!肯定是骗钱的,什么孩子生病都是假的,还说什么卖了家产也不够医疗费,呸!一定是乱说的,这种人最讨厌了!”“就是就是,当下这种骗子看得多了!”

  这时,从对面走来一个小伙子,他看上去才十二三岁,个子并不高,长得挺斯文秀气的。当他听见妇女那凄惨的哭声时,并没有像其他人一样若无其事地一走了之,而是走到前面不远处的面包店买了几块面包,又掏出了三张一百元的人民币。他走到妇女面前蹲了下来,眼神悲伤地看着她,握着她的手说:“阿姨,您一定还没吃午饭吧,吃几块刚刚烤好的面包吧!还有这三百元,您拿去给您的孩子看病!别伤心了!您孩子一定会好起来的!”一边说一边把面包和钱递给了坐在地上哭得伤心欲绝的妇女。

  妇女用手抹了抹眼泪,再连忙把手在衣服上搓了搓,接住了小伙子递来的钱和面包,两眼含泪地望着小伙子,用哭得嘶哑的嗓音连声道谢:“谢谢,谢谢!小伙子你真是好心人,好人一生平安,你会一辈子平平安安的.!”

  看到这,我已经感动得快要流出眼泪来了,小伙子的身影在我的心中不再是那么矮小,变得非常高大。我把我身上仅有的50元递给了那位阿姨,尽我一份小小的力量,愿那位阿姨能早日筹到医疗费,帮助她的孩子早日恢复健康!

  小伙子待人真诚、善良、富有爱心,就是我要学习的榜样。我们的国家,是一个大家庭。愿大家都能多一点爱心,多一点真诚,少一点冷漠,少一点猜疑,一起团结起来互相帮助,相信我们的生活会更加美好,我们的国家会更加强大!

小学五年级作文 篇5

  “快点下来!快点下来!”一定是我的好朋友在叫我去捉蝴蝶。我匆匆的收拾好东西就出发了。

  我既紧张又有些兴奋,不知道是因为害怕自己抓不到还是因为是第一次捉。不知不觉便来到了公园,我东看看,西看看,不放过任何一个细节,生怕蝴蝶从我眼皮子底下溜走了。啊!一个五彩缤纷的身影出现在我的视野中,“是蝴蝶!:我不禁叫出了声。它是黄白相间的,好像一个披着黄色薄纱的仙女,在花丛周围飞来飞去,寻找适合自己的花朵。终于,它落在了一朵红色的花上,开始贪婪的吮吸花蜜。

  机会来了!我在心里默默的想着。我蹑手蹑脚的像小偷一样慢慢的向它靠近,我屏住呼吸,努力让自己不发出一点声音。越来越近了,我终于看清楚了它的模样:一堆黄白相间的大翅膀,嵌在小巧玲珑的身体上,细长的四肢不停的拨弄花蕊,一对小小的触角立在圆圆的小脑袋上,还时不时的动几下,好像在传播信息。过了好一会儿,我才回过神来,我轻轻的把手向蝴蝶靠拢,我十分紧张,大气不敢喘一下,脸憋得通红,“吧、扑通扑通”仿佛心脏要跳出来一样,随着“啪”一声,蝴蝶被捉住了,我欣喜若狂。蝴蝶在我的手指间扑腾,用

  四肢不断地挠我的手心。透过缝隙,我看到一对圆溜溜的眼睛正可怜巴巴的'看着我,好像在哀求我放了它。我可犯起了愁,放吧,这可是我的第一个战利品,不放吧,我又很愧疚。细想一下,还是放了它吧,它本来就是属于大自然。我缓缓的张开手,蝴蝶废了出来,它扑闪着翅膀,好像在和我说再见似的。

  今天可真是难忘的一天啊!本次捉蝴蝶使我明白了,大自然的每一种生物都是有生命的,它们是大自然送给我们的礼物,我们应该爱护它们,而不是据为己有。

小学五年级作文 篇6

  “九公耸秀”是著名的六安古八景之一。今天我和爸爸妈妈一起去九公寨游玩。

  进入景区大门,我们就一路向上爬。山下、山上都种有茶树,是六安瓜片,还都没发芽,路两旁树木丛生,但大都光秃秃的,有些枝干上冒出了新芽,都还没换上春装呢。我一马当先,第一个到达了弥勒广场,广场中央端坐着一尊笑眯眯的弥勒佛像。

  继续向前,到达半山腰时,我们又累又热,大汗淋漓,但站在这里,向下俯看,风景如画,山下的九公湖看起来就像一块小小的翡翠,满眼的美景消除了我的疲惫。我继续奋力加油,很快就到了观音广场,只见一尊巨大的'南海观音佛像屹立在蓝天之下,她身后的青山都显得十分渺小了。很多游客都是来这里烧香拜佛的。妈妈说,这山里有很多寺庙,被誉为“莲花佛国妙高台,皖西灵山九公寨”。

  过了观音广场,我们拾级而上,不一会到了山顶的高峰寺,站在这里,极目远眺,只见两条蜿蜒曲折的大河交汇成一个巨大的“人”字。妈妈告诉我,这是东西两条淠河,它们交汇后一直流到我家附近。远处,绵延起伏的小山如同波浪一般,云雾缭绕,郁郁苍苍。从这里往下俯瞰,山下的道路、桥梁、都好像被缩小了一样,真是“会当凌绝顶,一览众山小”。

  我正准备下山,妈妈却神秘地说:“还没见到九公,怎么算来到九公寨呢?“在她的带领下,我们来到了九公雕塑广场。只见广场上果然有九个形态各异的老人雕塑,有一位飘着长胡须的,有一位拿着大锤的,有一位俯身正背着石块登山的,还有两位抬着扁担挑的…………

  传说南朝梁武帝萧衍在此修行建庙,那时人烟稀少,建庙的材料全由这九人供应,他们分别是美髯公、皓眉公、垂耳公、披发公、阔吻公、正鼻公、长臂公和蹇足公。九公寨因此而得名。

  告别了九公,我们一路向下,夕阳西下,山风凉爽,景色宜人,鸟语花香,不知不觉下了山。

  九公寨风景秀丽,这里有山峰、绝壁、石崖,有湖泊、有溪流、有树木、有竹林,真是值得一去的好地方。

小学五年级作文 篇7

  山大王狮子要外出旅游,让老虎来掌管山中的纪律,并让狐狸通知飞禽走兽。

  第二天,老虎站在‘大王台’上洋洋得意的宣布;‘我因工作太忙没有时间捕捉猎物,但这不要紧,我为大家请来了河仙,能让山里风调雨顺,如果大家不给河仙送吃的东西,那它就会发怒,并且会引洪水大发,所以今天请羊家族送一对羊羔,明天请鸡家族送一对鸡崽,后天请兔家族送一对兔。

  各家族很是气愤但也没有办法,只能按照老虎说的去做,第三天,第四天,第五天。各家族都哭啼啼的送上自己的亲属或家人。一个月后,狮子大王回来了,但他看到山里人烟稀少,看见各个动物走出来都是泪流满面 ,于是它拉来了兔先生,问道:‘你们都怎么了,为什么事伤心呢?’兔先生说:‘您是狮子大王吧,您可算回来了,老虎说给我们请了一位河仙,还说能保证风调雨顺。’狮子说:‘那不是好事吗,怎么你们都哭啼啼的?’兔先生说:‘您有所不知啊,它说要每个家族轮流送东西给河仙。’狮子大王想了想转身去找老虎了。

  老虎见狮子大王回来了,连忙隆重的迎接它, 并汇报了这一个月中动物的努力表现。狮子不动声色,奖赏了老虎。晚上,狮子守在虎洞外,正巧碰上狐狸押着小羊送进虎洞,紧接着一阵残忍地哀叫,狮子一步上前,从虎口中夺过了小羊,并大声质问这就是它的‘管理’。狮子说:‘我回来了你现在不是山中的`大王了!’老虎很生气,要和狮子拼个你死我活,小动物们闻声赶来,帮助狮子打死了老虎。

  由于这段时间老虎管理的并不好,所谓的河仙也没有帮助它们风调雨顺,导致了田里缺水,狮子大王在水池边开辟了十二条通往田里的水渠。动物们在狮子大王的重新带领下,生活一天比一天过的好。

【小学五年级作文】相关文章:

小学五年级作文08-04

小学五年级作文11-04

小学五年级作文(精选)09-09

(精选)小学五年级作文08-05

小学五年级作文[经典]02-03

(经典)小学五年级作文01-25

[经典]小学五年级作文02-15

(经典)小学五年级作文10-22

小学五年级作文(经典)10-21

小学五年级作文(经典)08-02