《成长》作文500字

时间:2024-03-18 12:00:53 五百字作文 我要投稿
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(精选)《成长》作文500字8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的《成长》作文500字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精选)《成长》作文500字8篇

《成长》作文500字 篇1

  外婆家门前有两棵树,听外婆说是我出生那年种下的。当时它们还只是长了几片叶子的小树苗。从那时起园丁伯伯就一直很用心的照顾它们,给它浇水、施肥、除草。慢慢的,小树苗长大了,长高了,长成了两棵茂密的桂花树。春天到了,小树的枝头偷偷的冒出绿油油的嫩芽;到了夏天,树叶都变成了深绿色,为树下的牵牛花遮挡阳光;等到秋天,厚厚的绿叶中开出星星点点、金黄色的花来,别看桂花一朵朵,只有米粒大小,但浓郁的花香飘满了整个院子,久久不散。

  伴着桂花的花香,我也一年年长大。外婆笑着说我刚会走的.时候,每次花开我都要外婆抱着我去摘一些,捏在手帕里随时闻香。现在我已经是小学生了,我懂得了园丁叔叔种花的辛劳。花应该留在枝头美化环境、让大家都能欣赏。早上小树们都送我出门,下午,它们又站在那里迎接我放学回家。我从不懂事的娃娃,成长为一名小学生,还带上了鲜艳的红领巾。我要跟小树比比谁更茁壮。在老师和妈妈的教导呵护下,我认真学习,除了上课老师教给我们科学文化知识,我的兴趣很广泛哦!我爱画画,小树就是我的画笔下的绿叶黄花;我也喜欢跳舞,虽然跳舞很辛苦,需要从小下苦功夫练压腿、练形体,但我不怕疼,不怕累,小树们已经比我高出了很多,我要赶上它,要和它一起在春风里舞蹈。我牢牢记住了那句话:“少壮不努力,老大徒伤悲”。所以我现在就要抓紧时间,认真学习,茁壮成长。像小树一样,开出灿烂的花。成都市胜西小学一年级四班臧琨玺

《成长》作文500字 篇2

  是不是只有失去以后,才懂得珍惜?在成长的旅程中,总有太多的美好、太多的片段一去不复返……

  记得小时候,总是那么的无忧无虑。

  清晨,蒙蒙中睁开了眼,感受着清晨的第一缕阳光透过窗户洒在我的脸上,暖暖地,眯着眼睛享受着那纯洁的阳光,呼吸着清新的空气。打扮好自己,绑紧了鞋带,迈着轻盈的步子向校园走去。傍晚,在那几片火烧云下,我含着糖,哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里,尝着那可口的饭菜,空气中都弥漫着米饭的清香。出了门儿,和小伙伴们手拉着手,一起欢乐地做着游戏。到了晚上,在妈妈那似乎永远也讲不完的故事里,在洒满繁星的夜空下,轻轻地闭上眼睛,进入了甜美的梦境中……而今,童年的美好生活已不复存在,留下的只是缕缕温馨的记忆。逝者如斯,不舍昼夜,时光啊!这永不复返的时光!让人不得不去珍惜。但不管怎样,珍惜时间,从现在开始还来得及,可是有些事物却是永远的逝去了,永远也不会再回来……

  10岁那一年,最疼爱我的`爷爷离开了这个世界,这对我来说,就如同晴空霹雳,使我无法承受。那一天,我觉得整个世界都变得灰暗了。

  我和爷爷还有约定没有实现呢!我们说好了第二年春天,在庭院里种下一排李子树;我们说好了等我上中学时,带着爷爷去北京看天安门;我们说好了等我挣钱了,我要给爷爷买一个舒服的摇椅,让爷爷躺在上面,摇来摇去……但,从那之后,我却只能想念了!想爷爷那双长满老茧的手;想爷爷那两撇八字儿胡;想爷爷那双和蔼的眼睛。这徒劳的想念让我懂得了珍惜的含义。

  现在的我已经长大了,也学会了珍惜我所拥有的一切——珍惜时光,珍惜亲情,珍惜友谊,珍惜自己的人生!

《成长》作文500字 篇3

  书,我们的启蒙老师,它给了我们知识,让我们开阔了眼界。大诗人杜甫常说:“读书破万卷,下笔如有神。”只要多读书,读益书,就能把文章写好,就会成为一个有才学的人。在我的成长过程中,也读过许多书,其中最令我感兴趣的就是——《三国演义》。关于它,还有这样一段故事哩!

  小时候,我不怎么喜欢读书,对电视倒是很痴迷。有一天,家里突然停电了,这可把我急坏了,不停地晃悠着。在百无聊赖之时,我突然发现了一本《三国演义》,于是不管三七二十一,拿起书就看。就这样,我渐渐被书的内容所吸引,竟连饭也忘记了吃。在心旌动荡之际,突然听见妈妈的叫喊声,慌忙中,我竟答道:“是,主公,末将遵令!”妈妈听了,又好气又好笑地走了。直到晚上,我才想起自己午饭还没吃呢!

  从那时起,我便爱上了《三国演义》。从中我了解了当时朝廷的腐败无能,各路英雄豪杰的.龙争虎斗。

  看《三国演义》让我收获不少,看《鲁滨孙漂流记》同样让我受益匪浅。

  有一次,我发觉有位同学看《鲁滨逊漂流记》很起劲,便向他借来一看,可他怎么也不肯借,我只好苦苦哀求,他才勉为其难地借给了我。就这样,我废寝忘食地看了三天,终于把它看完了。从中我也懂得了遇到困难应该不屈不挠敢于克服的道理,自己的意志得到了磨炼。

  “书犹药也,善读之可以医愚。”正是书把我带入了知识的海洋,我才能在里面遨游。读着这些古今中外的人类宝贵文化遗产,我从一个懵懂的无知孩童成长成了一个愈来愈聪慧的少年。

  书,成了我成长中不可缺少的良师益友。

《成长》作文500字 篇4

  清晨,一缕缕阳光照在我的脸上,使我原本平静的心变得兴奋起来。

  自从那次在比赛中大放异彩后,我便参加了学校田径队。随着我不懈的努力,最终炼就了一双“飞毛腿。”

  那天,我坐上了车。车上的人,有的在活动,有的在玩耍,唯独我望着窗外,无数的思绪涌入脑海,好似亿万支弓箭一样,直刺入心。

  刚到了赛场,我就已感到了紧张的氛围。这里,没有昔日校园中的`欢声笑语,也没有在田径队时的舒畅感,只有呯呯乱跳的心脏彰显着我从未有过的紧张,那种紧张甚至让人不敢轻易呼吸。

  “请男子400米运动员报到。”听到了广播,我兴奋不已。到了赛场上,开始热身,我努力地让自己平静再平静。“各就位,预备,呯!”我似弓箭一般,疾速奔向远方。100米,我在中游,“放轻松。”我暗暗对自己说道。“200米,300米,加油!”我默默祈祷着。虽然心中充斥着成功的渴望,可最终我还是与辉煌失之交臂。我只获得了第五名的成绩,心情瞬间跌入谷底,再也感受不到阳光的灿烂,微风的柔和,我就那样沉默不语,呆呆地愣着、愣着……

  回去的路上,失落的自己望着那窗外有着广阔胸怀的蓝天,感受着那份从未发现过的深邃和辽远,忽然觉得,自己经历的小挫折不算什么。那个瞬间我感觉自己成长了,且懂得“人外有人,天外有天”的真意。

  这一天,我成长了许多,也收获了许多……

《成长》作文500字 篇5

  春天又到了!柳树舒展着腰枝,披上了翠绿的纱幔,微风吹过,柳絮纷飞。每逢这个时候,我便不由自主地想起童年时一件有趣的事。

  记得也是这个时节,爸爸骑着自行车带我去郊游,看着漫天飞舞的柳絮,我问爸爸:“这是谁家扔下的棉絮呀?”爸爸微笑着说:“傻孩子,这不是棉絮,是柳絮。”“柳絮?”我好奇地看着爸爸。爸爸耐心地给我解释:“柳絮就是柳树的`种子。”我又问:“如果把它吸进肚子里,它会在肚子里生长吗?”爸爸笑嘻嘻地点了点头。那时,天真幼稚的我信以为真,连忙屏住呼吸,大气都不敢喘,一直到回到家里。

  到家后,我同平时一样,坐在沙发上打开电视机,准时收看我喜欢的电视节目,竟忘了窗户开着。柳絮被风吹了进来,我一不小心,猛的吸进了一个柳絮。我当时害怕极了:这下坏了,再吃饭喝水不是给柳絮浇水施肥了吗?怎么办呢?当时我特别着急,也不敢把这个事告诉家人。

  第二天,幼儿园的早餐是牛奶和面包。一想到柳絮在肚子里要发芽,我便不敢吃喝。午饭是我平时最爱吃的炸酱面,我也强忍着没敢吃。就在午睡的时候,肚子突然咕咕地响了起来,柳絮是不是在肚子里发芽了呢?想到这,我便“哇”的一声哭了起来。老师听到后,问我怎么了,我就把事情的来龙去脉告诉了老师。老师听完后笑着说:“你爸爸逗你呢!柳絮是不会在肚子里发芽的。”小朋友们都笑得前仰后合,我擦干了眼泪,也不好意思地笑了。

  直到今天,每每想起这件事,也不禁让我笑出声来。

《成长》作文500字 篇6

  成长如歌,缤纷多彩。

  生活中,我们时刻都是这支歌的演唱者,又时刻都是这支歌的听众者。

  让我们在起伏的旋律中聆听成长的回声,思考生活的奥秘,思考情感的温馨,思考那抑扬顿挫给我们的启迪,在响亮的回声中漫步前行。

  成长的回声,有时会是一首悠扬的乡间小曲。那是一幅自然和游戏交织的画卷。我在田间奔跑,我在丛林躲藏,爬在池边的树上摘枣子。聆听回声,我听见了鸟叫;聆听回声,我听见了雨声;聆听回声,我听见了伙伴满心的欢笑。

  成长的回声,有时会是一支动人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺细流,在心灵中流淌。记得爸爸在雪天送我去上学,记得他鼓励我战胜失败,好好学习。记得他为了全家整日操劳,记得他时常挂在嘴边的笑,聆听回声,仿佛听见爸爸再用激励的话语告诉我坚强。

  成长的回声,有时会是一曲激昂的进行曲。一次月考后,成绩没有发下来,但是我从老师对我的'眼神当中看懂了一切。老师的批评并不严厉,但每一句话都重重敲击着我的心灵。我开始更加努力地学习,更加拼命地向前。告诉自已要做得最好,聆听回声,我还听得见心中震天的誓言。

  聆听成长的回声,不只是听一首歌,我在回声中听到了一个崭新的声音,一个比回声更能激荡人心的东西就是来自远方的呼唤。

  聆听成长的回声,我开始发现生活中的乐趣无处不在,儿时的自由我依然可以寻找。

  聆听成长的回声,我开始正视自己的成绩,不骄傲、不放弃,同自己的弱点斗争到底。

  回忆是为了更好地记住。

  回声则是我们成长的记录。

  聆听成长的回声,我们更要坚定向前。

《成长》作文500字 篇7

  时间在匆匆流逝,我们也在悄悄长大,在成长中,我们遇到过挫折,也遇到过收获,我们曾笑过,也哭过,可谓酸甜苦辣。

  酸!当我们考试没考好时,被父母责骂时,受了委屈时,总会感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那种想哭又哭不出来的感觉,大家也有同样的感觉吧?

  甜!当我们受了父母的表扬时,得了第一名时,得到了心仪的东西时,是否会觉得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在样的感觉就如吃了蜜糖一般,感觉好极了!

  苦!当父母呼喊我们干活时,学习任务繁重时,或是老师带我们去夏令营时,回来的时候,是否会觉得很辛苦呢?辛苦的感觉虽然不是很好,但是,辛苦过后,收获的是丰硕的果实。

  辣!辣的味道很复杂,就像我们的青春一样,有时我们开朗大笑,毫无顾虑,有时我们孤独寂静,总喜欢一个人呆着,不想被别人打扰,有时我们直爽干练,父母交给的事,总是毫不犹豫,立马办完,而有的时候,我们也很叛逆,父母说什么都不想听,就喜欢我行我素,按自己的来。大人们总是说:现在的青少年,真是让人琢磨不透。是的,我们就像辣味儿一样,又复杂,又刺激。我们有自己的主见,有自己独特的座右铭,我们总是追求着自由、积极、向上、乐观,对,这也是我们青少年独特的`个性,只有我们才拥有这种独特的个性。

  在成长的路上,我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤,不过,我们并不会为此而放弃自己的梦想,我们总是自强不息的振作起来,然后继续追逐着我们的梦想,因为,梦想就在远方,只有不怕失败和挫折的人才能实现它,我们就是这样的人,为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣,成长路上总是多姿多彩,五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹,愿我们的梦想成真。

《成长》作文500字 篇8

  “从前的日子很慢,车、马、邮件都慢,一个问候要等上好几天……”聆听着歌声,或说是一首诗,我重新将记忆的年轮搬回咿呀学语之时……

  那时的日子真的很慢,我活在自己的一方小天地里,充斥着启蒙的书籍与幼稚的玩具,我还不甚感谢,不会拥有真实的情感,只有父母陪伴时朦胧的快乐与苦楚的感觉。

  到了小学一二年级时,不知怎的,我的情感世界忽地变得丰富了许多。我在书房里读书,读到鲁滨逊的故事,仿佛真的置身于茫茫大海中的一座孤岛上,与泥泞的环境和稠密的森林盘桓。我能看到太阳的炙烤,在沙滩上竭绝地走着,我的身上真的.就冒出了潮热的汗。

  我能为一株植物伤悲,我为它遮风挡雨,它的茎枯萎了,我去帮它修剪,去除它茎上的枯叶,拔掉它盆里的杂草。

  慢慢地,我又长大了。我再也不会因一草一叶而感到失落了。我感到友情的力量,当与知心朋友交谈时,我感到欢乐,我们从校园小径步到花圃里,又从花圃里走到操场上,我们谈论天空与大地,谈人与自然,谈时事与历史,谈校园与家,好像一切悲伤的历史都黯然地退去了。

  “遥看一处攒云树,近入千家散花竹。”我能感到一幅山水的画卷正徐徐展开,恬静质朴的生活韵味,不禁使心扉填满,我真正从诗中感受到生活,从生活中感到美。

  愈生活,愈安详;愈成长,愈感性。我的成长,是一部情感的小说,我能感到成长的书籍中的每一个字都充斥着美好的韵味。

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