战争的作文6篇(通用)

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的战争的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

战争的作文6篇(通用)

战争的作文篇1

　　随着《运动员进行曲》，全校师生迅速来到操场，准备“战斗”，操场的红色跑道上摆放着“锋利的武器”：一根麻绳和一条红领巾。对！这个“战争”就是团结和力量的比赛——拔河比赛。这次，我们班将和五年级的学弟学妹们交战，可不能输了！要加油呀！

　　我们班的“战斗”还没开始，操场上就已经弥漫了“杀气”。二年级的小弟弟、小妹妹上场了，别看他们个儿小，他们那小小的'身体中却充满了力量。两个队站好位置，拿起绳子，准备就绪，只听裁判一声令下，绳子就开始痛苦的挣扎，二（1）班最卖力，全体成员团结一心，使出全身力气，像拉牛一样一步一步前进想把绳子拉来。压轴的小男生最卖力，朝天大吼，仿佛这是一场生死决斗，非胜不可。红领巾慢慢地往右移，赢了！二（1）班赢了！我真为她们感到高兴，他们的努力没有白费。

　　很快就轮到我们了，我一个劲地给自己加油鼓励，脑子里还不忘老师给我们的妙招：哨声就是命令，只要哨声一响，马上开始用力，抓紧一分一秒，获胜的可能性就会大些。进入初赛，拿起那如同有千斤重的麻绳，一边闭上双眼，告诉自己要冷静冷静，一边用耳朵时刻警惕着哨声。只听哨声传来，我牢牢地抓紧了麻绳，不管这麻绳有多么地硬，多么地刺手，全班同学早下定决心：这场比赛一定要赢！绳子开始犹豫不决了，一会儿往左，一会儿往右。家长和老师在一旁加油鼓劲，仿佛她们也在战斗，个个眼里充满了信任。有了家长和老师的鼓励，全班1，2，3，一起用力，一步步往后移，近了！裁判吹响了哨声：六（1）班获胜，大家兴奋地跳了起来，吹呼着，跳跃着，每个人的脸上都充满了喜悦，虽然手麻麻的，痛痛的，但我们赢了，赢了！

　　拔河比赛赢了，每个人都很兴奋。不管做什么事，只要努力了，相信就会成功。

战争的作文篇2

　　深夜了，大家都睡着了，只有文具们还在争吵。

　　铅笔第一个站出来，用手打了一下橡皮擦，说：“我最厉害，每次小主人要写作业或考试的时候都要用我。”橡皮擦听了，脸都气歪了，用脚踢了它一下，抬头挺胸地说：“那又怎么样，小主人写的错字还不是要用我改正过来。”接着铅笔和橡皮檫打了起来。

　　笔盒与书本也不甘示弱，笔盒气势汹汹地说：“小主人有了我就能放很多学习工具了，我最厉害。”书本得意洋洋地打了它一下说：“光有你有什么用，小主人有了我才能学习长知识。”一直在争吵着，谁也不让谁。最后字典不耐烦了，说：“你们自有自己的`用处。”可是，文具们余怒未消，又开始打起来。过了一会儿，它们鼻青脸肿的模样真令人哈哈大笑。

　　终于，字典发怒了，说：“相煎何太急，你们不许争了。”最后战争才平息了。

战争的作文篇3

　　解决完早餐，便动身往渡口那边走。按老夏的话来说，难得下这么大的雪，不好好玩一把，都对不起它了。半路碰见准备回家的鱼，就约上一起去我家那边玩。

　　长安公园是个好地方。

　　有花有树有草地，有亭子有长凳有滑梯，现在还有满园的'雪，够我们玩的了。

　　觉得三个女生玩未免太无味，想打电话找人来吧，疯子回自个儿家了，太远，阿黄联系不到，没戏，像糯米、豆子、小四她们，就算自己愿意出来的话家长也不见得答应，最后翻遍了电话录就是不知道打给谁。一拍脑门，想起来李东b是住在附近的，我和老夏就撺掇鱼去喊他出来。鱼站在他家楼下大吼一声，他马上就问，谁吖？！看来也是在院子里玩雪呢，让他出来玩立马答应了。然后东b一个电话把郭郭和色叔喊了出来，趁着等人的空闲，我们已经开始滚雪球了。

　　妈妈带沈硕拿成绩单回来，我叫了他们俩一声，沈硕往这边一看，兴奋地屁颠屁颠地就跑过来了。东b一分神，我抓起一把雪捏实了就朝他扔过去，正中脑门，我扭头就跑。他回头鄙视地看了我一眼，然后骂骂咧咧地兜起一捧雪就冲我跑过来，没多久就被他追上，自己也弄得满头的雪。老夏和鱼一看也加入阵势，站在我这边。

　　过了几分钟，爸爸也跑下来跟我们一块玩，由于他投掷雪球技术高超，而且力气大，所以他跟沈硕分为一组，我们四对二。浑身上下衣服都湿了，居然没人觉得冷。又把之前的雪球滚起来，大家合作堆了一个差不多有一人高的雪人身子出来，这时郭郭和色叔才姗姗来迟，于是大家忙于战争，加上雪人的身子实在太大，能匹配作脑袋的雪球弄不上去，所以堆雪人的初衷渐渐被我们抛到脑后。

　　玩得累了，郭郭往地上一躺，色叔也躺，在雪地上打滚。沈硕迫不及待地也要倒下去，却耍了点小聪明扑到郭郭身上。我张开双臂，将衣服的帽子扣到头上，也朝后“咚”地一声倒了下去。

　　好久没有这么痛快地打一场雪仗了，好久没有滚过这么大的雪球了，好久没有这样大伙一起爽朗地大笑了，好久没有这样疯玩一回了。就撒野一次吧。

战争的作文篇4

　　最近，我们班发生了一场 “战争”，不过，我声明一下，不是我们女生引起的“战争”。

　　在课间的时候，男生甲来到了女生甲桌子边，女生甲正在写作业，男生甲顺手牵羊拿走了她的文具盒，她居然没发觉，过了一会，她要拿橡皮时，才发现文具盒不见了。

　　她一下子就猜到了是男生的杰作，她的'目光开始扫来扫去，很快扫到了男生甲的脸上。也许是心虚吧，男生甲拔腿就往外跑，只可惜，他的位子离门太远，不出一会，就听见一声声的惨叫声。

　　男生又开始惹是生非了，男生乙坐到了女生的桌子上加作业本上，女生乙刚回来，就开始追打男生乙，因为男生乙跑的比较快，所以逃过了一劫，我们便在教室里下了埋伏，一些女生埋在教室里的四面八方，一个在前门，一个在后门，男生乙见危机解除，便来班了，谁能想到，等着他的是个口袋呢？

　　于是，他一进门，我们就把他捉住了。

　　这么样，这个瓮中捉鳖之计还可以吧？

战争的作文篇5

　　1937年8月28日，日本轰炸了上海火车南站。

　　一对夫妇带着自己俩三岁的儿子去家乡避难，可这一切并不顺利，因为在那天日本人派出了许多架战斗机去炸上海火车南站。

　　只听见“轰隆隆”的一声，这里的售票厅，候车室，房屋。都被炸成了一片废墟。到处是尸体，血流成河，天空中到处弥漫着硝烟。

　　这个大约俩三岁的小男孩幸存了下来，独自坐在轨道中间号啕大哭，他衣衫褴褛，浑身都是血迹，手里抱着一个玩偶。害怕，恐惧在他心中搅个不停。他在大声地呐喊着：“我要爸爸，我要妈妈！你们在哪里啊？你们不能丢下我不管啊，爸爸妈妈！”

　　他拼命地哭喊着。“孩子，孩子！”从废墟里穿来一阵微弱的叫声。小男孩知道这是妈妈的声音。他努力的爬着，尽管手被碎片划烂了，他还是爬到了母亲的身边。母亲说：“孩子！你可一定不要为中国人丢脸，在抗日战争中有多少人丧了命，被可恶的日本人杀了，又有多少人牺牲了。孩子，你可一定要为咱们中国人报这个仇啊！不要让别的国家再随意地欺负咱们了！”母亲说完就与世长辞了。孩子非常伤心，非常恨日本人，心里想；我一定要为咱中国人报仇。

　　他以后的'命运会如何？也许他会被好心人收养，也许会成为孤儿。可怜的孩子，祝你好运！