感受的作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的感受的作文6篇，欢迎大家分享。
感受的作文 篇1
对于值周生，我一直觉得有几分神秘，内心又非常期待。以前我看到别的值周生来我们班检查，都非常羡慕。我也很想体验一次值周生，分配一些任务，管理学校的秩序。
千盼万盼，终于轮到1606班值周了，全班同学都欢呼雀跃。我领到值周生袖章时特别兴奋，别在袖子上的时候感觉自己个头都增加了几厘米。接下来的这一周，这个袖章都一直牢牢地别在我的冲锋衣上。
终于当上了值周生，我的工作是检查所有班级的眼保健操。我很喜欢我的这个任务，每天到了眼保健操时间，我都足底生风，干劲十足地前往各个教室检查做操的情况。让人欣慰的是，大部分班级都会很认真地完成眼保健操，有的班级会有些吵闹，但是一看到戴着红袖章的我也会立马安静下来，每当这个时候我就特别有成就感，感觉帮助同学们养成了一个好习惯。
有一次眼保健操时间，我推门进了五年级一个班，他们正在考试。讲台上的.老师看到我，要求我离开。关上门那一刻，我有些沮丧，也有些委屈，觉得自己的工作失去了意义，也体会到当管理者的不易。当我鼓起勇气敲开另一间教室门时，恰巧也在考试。老师很和善地对我说：“小同学，我们在考试，对不起，我们等下会好好做眼保健操的。”当时我内心有点激动，觉得大家其实都很理解值周生的工作，自己的角色特别有意义。
经过这一周为大家服务，我很开心为校园的秩序做出了自己的一份贡献，假如我下次还有机会值周，我会做得更好，让我爱的校园更加完美。
感受的作文 篇2
今天我来当爸爸。早晨，我早早起来刷牙洗脸，然后去做早饭，我在锅里加上水，点燃天然气开始烧起来，不一会儿，饭熟了，我闻了闻，还挺香呢！做好了早饭，我高兴极了，就忙着去叫爸爸妈妈：“爸爸妈妈，快起来，太阳晒屁股了！”爸爸妈妈像小孩子一样撒娇地说：“再让我睡一会儿嘛！”我严厉地说：“不行，饭都凉了，赶快起来！”在我的催促下，他们懒洋洋地起床了。
中午，我开始准备午饭了，在爸爸的指导下，我把菜一碟一碟烧好，并搬上餐桌，“开饭啦！”随着我的叫声，爸爸妈妈乖乖地坐到了座位上，可是，他们有些菜不想吃，我像个小大人一样教育他们说：“不能挑食，有这样的菜吃已经不错了。”看着他们难以下咽的表情，好笑极了。
不知不觉到了晚上，晚饭后，爸爸抢占了电视机，津津有味地看着他喜欢的.节目。我本想看少儿频道，可一想，今天我是爸爸呀，应该要让给他。没办法，我只好去卧室里看书了。
经过一天的体验，我感到当爸爸太累了，我深深地体会到爸爸妈妈每天是那么辛苦，那么劳累，我要更加关心、孝敬他们，我爱我的爸爸妈妈。
感受的作文 篇3
今天是清明节，天空下着毛毛细雨，我和爸爸、祖父、伯伯、哥哥等一起去扫墓。我们爬了很多山，走了很多路，终于到了第一站。大家开始忙了起来，我太小只能站在旁边观看。打扫后，我们向第二站出发。
到了第二站，只见坟墓前长满了野花、野树，坟墓上又黑又脏。爸爸上前砍起了野树，伯伯和祖父在拔野草，哥哥在扫落叶。不一会儿，打扫好了，只见坟墓前干干净净，我连忙把鲜花放在坟墓前。
我回到家，对妈妈说：“妈妈，今天我很开心。”
感受的作文 篇4
小时候，我最喜欢吃妈妈做的蛋羹。加了牛奶之后更为鲜嫩，像是奶油色的果冻。新鲜出炉的蛋羹，口感最好，吃到碗底，会有几根葱叶。在每一次加班的时候，就可以吃到带着温度的蛋羹。用汤匙轻轻地把蛋羹放在嘴边，一股特殊的香味瞬间弥漫开来。我知道，那种味道里夹着妈妈的爱。在我眼里，任何山珍海味也比不过那碗蛋羹。弱水三千，我只取一瓢，蛋羹的味道会永远留在我的记忆深处。
母爱在蛋羹中，母爱已经转化成蛋羹，融入了我的生命。
爱在题海中
父亲紧锁着眉头，我左手拿着奥数题，又手拿着水笔，面对着擦得可以反光的白板，白板像一面明镜，透过它我看到一个目光呆滞的小女孩手捧厚厚的'试卷，一副束手无策的样子。“你再好好想一想，看两者之间有什么联系。”经父亲这么一点拨，我茅塞顿开，恍然大悟。手拿水笔，在白板上字像水一样，从笔尖流了出来。没过一会儿，白板就被齐刷刷的数字和等式所占满。我将手中的水笔转交给父亲。父亲长长地吁了一口气，紧锁的眉头舒展了。时间如流水一般，白板上擦擦写写……
父爱在题海中，一道式子，一道方程，一笔一划尽显父亲深沉的爱。
感受的作文 篇5
忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。
回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。
（5）自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的'林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……
这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！
感受的作文 篇6
诗词，不是闭月羞花的容颜，不是温文尔雅的举止，不是腰缠万贯的财富，更不是叱咤风云的权势！
诗词，是黑暗凄凉中的如豆星光，是干涸枯竭时的点滴甘露，是犹豫徘徊时的一声提醒，是迷茫无助时的一把搀扶。了解诗词的人才会懂得去感激，去回报，才会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚，才会有“谁言寸草心，报得三春晖”的温情，才会有“安得广厦千万家大庇天下寒士俱欢颜”的'慨叹。
看“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的寂静。柳宗元的《江雪》描绘了一幅老翁冒雪独钓的画面，格调清新、高雅，表达了诗人虽处境孤独，但仍傲岸不屈的性格。我们又何尝没有感受到过孤独呢？但我们是把这孤独深埋心底还是对别人倾诉呢？柳宗元却是把自己内心的孤独写进了诗中，以表现自己的傲岸不屈。因此，诗词是一剂良药，可以在最孤独的时候安慰自己。
瞧“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。这首《望庐山瀑布》是唐代大诗人李白的杰出作品，表现了诗人开阔的胸襟、豪放的气势，抒发了他向往自由、热爱生活的炽热感情。这首诗气魄雄伟，想象丰富，极其成功地运用了比喻、夸张等修辞手法，语言生动形象、自然流畅，读来令人心胸开阔、精神振奋。因此，谁不说诗词是一种心态，是让自己活着的那份快乐呢？
闻“遥知不是雪，为有暗香来”的清香。王安石的这首《梅花》意境深远，语言十分朴素自然，将梅花的精神意蕴表达得淋漓尽致。古人吟唱梅花的诗中，在作者之前，有一首相当著名，那就是北宋诗人林逋的《山园小梅》，诗中“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”两句，被人们赞为咏梅的绝唱，表现的是脱离现实，自命清高的思想。而王安石则不同，他虽巧妙借用了林逋的诗句，但又比林逋更胜一筹。作者通过
对梅花的赞赏，表现了坚强高洁的人格所具有的巨大魅力。因此，诗词是一种人性品质，可以让自己择善从之。
欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚丽景色；赞叹“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高洁情操；感受“童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜”的天真情趣……
诗词是一首歌，旋律中跳动着快乐的音符；诗词是一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月；诗词是一篇文章，字里行间充满了梦想与坚持……
岁月一点一滴地流逝，诗词的魅力也就成了一段段动人心弦的回忆……
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