小学四年级作文通用（6篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文通用（6篇）

小学四年级作文篇1

　　我现在的学校有着高大漂亮的教学楼和宽阔平坦的操场，但是也有许多美中不足的地方。例如说有些小角落，同学们在打扫卫生的时候打扫不干净，影响校园内外的卫生。同学们有时把垃圾不分类就扔进垃圾桶里，造成了浪费和不环保。于是，我的脑海里便浮现出一座未来的崭新的智慧校园。快来跟我一起，去看看我心目中的智慧校园吧！

　　我的智慧校园从外观上看跟普通校园没什么不同，但其实它的内部却“大藏玄机”。在学校大门上有一个脸部感应器，只要师生们把脸对上感应器，就可以进行脸部扫描，经过提前存储的数据分析核实区别。确认你是不是本校师生。如不是，就会被禁止进入，是的'话，门自动打开。预防了外人进入学校，影响我们正常的学习环境。在大门不远处还有一个检测器，用来搜索检测小零食和小玩具的。如果检测到了，便把信号传到电脑，再由电脑把信号传到四面八方，小喇叭信号如下：xxx同学带了小零食、玩具，请老师检查！到了打扫卫生的时候，你会发现，这里竟然没有一个人去打扫！原来是由我们的电脑机器人通过随时扫描发现垃圾进行清理，而且清理的异常干净。校园内的智能垃圾桶是自动分类处理的。同学们要是扔错了地方，它就会通过垃圾的形状和构成来识别。把你扔的垃圾自动分到正确的桶里。

　　智能教学模式：进了教室，坐在课桌前，你会发现桌子上都会有一个小按钮。这是干什么的呢？其实啊，这个按钮是用来传递书本的，只要按下按钮。说出要用的书名，它就会从抽屉里取出相应的书来，上课的时候，只要老师一说话，黑板上就出现相应的字迹。而且教室四周的环境可以根据课程的变化而设置不同的场景，例如上科学课的时候，老师在讲到了天气的时候。教室的电脑会随着老师讲出的内容，设置出相应的三维立体声光图像，使我们身临其境，让我们更加熟悉和理解我们学习的内容和方法。下课后，老师对着黑板只要说声保留或清除，便可以自动保留或擦掉。给老师们带来了极大的方便。

　　课余时间，走到花坛，你会发现，四季的花朵都聚在这里，这是为什么呢？原来，花坛有自动调温的功能。什么花要什么温度，花坛会自动感应调温了。我们就可以看到四季的鲜花了。同时也使学校增添了更多美丽的景色。

　　我真希望这种智慧的校园快快出现，这样我们的学习就更加方便，我们的校园就更加美丽干净了。

小学四年级作文篇2

　　香港海洋公园今天，我跟随妈妈来到了香港海洋公园，领略了一番海洋的风采，同时里面的每一个项目都深深吸引着我。在这天快乐的旅程中，我印象较为深刻的就是著名的海豚表演.海豚表演场是一个半封闭式的露天场地，当然还有一个清澈见底的泳池啦！

　　这一场演出，观众席上坐无虚席，全都是人群。大家都挺直了胸膛，着急地等待着精彩表演的到来。毕竟这是我第一次在香港看演出，所以我的兴奋是无法形容的。表演终于开始了！

　　随着欢快的歌声，海豚也陆续表演旋转.跳跃.……这令全场观众拍手叫好。整个表演场从开始到结束一直是欢声笑语，至于这场演出也在一片欢笑中结束。看完表演后，来到这座4层楼高的'海洋馆，这座海洋馆装饰得很漂亮，以一个有4层楼高的大鱼缸为主题，用绕圈的形式由上到下观赏鱼缸里的鱼。各种各样的鱼在海草丛中穿梭，有凶猛的大白鲨，五彩斑斓的热带鱼，还有巨大的海龟……我出来的时候恋恋不舍，到现在还流连往返呢！

　　这一天过得真丰富！

　　我不仅玩得开心，还增长了许许多多的知识！

　　我爱海洋公园！

小学四年级作文篇3

　　要放假了，儿子考了100分，爸爸问儿子：“你最大的愿望是什么?”儿子说：“我最大的愿望是上大草原玩一天。”儿子说着说着就睡着了。

　　爸爸想满足儿子的愿望，第二天一大早爸爸叫上他的邻居，爸爸和邻居把儿子抬上车朝大草原开去。马路上有许多人，太乱了，怕把儿子吵醒，爸爸告诉警察让马路上的'人小点声，警察很配合他们。

　　爸爸实现了儿子的愿望，把儿子拉到草坪上，儿子睁开眼睛一看，咦?我怎么在草原上?他很惊讶，于是他望了望四周，只见火红的太阳刚刚升起，牛羊马正在安闲的吃着草，公鸡在打鸣，母鸡在下蛋，两只小兔子在欢快地蹦蹦跳跳，儿子想：“这肯定是可爱的爸爸为了给我一个惊喜才这么做的。”

小学四年级作文篇4

　　一天，老师取出一叠包装纸，神秘兮兮地说：“今晚大家回家，用这张包装纸包一个令人出乎意料的礼物！”话音未落，同学们便开始纷纷议：“这么小的纸，能包什么东西呀！”的确，这张纸长才10厘米，宽只有8厘米，能包什么呢？我心中打起了疑问。咦，有了！！我走在回家的路上，精心打造着心中的礼物……

　　晚上，我先将橡皮泥捏成一只可爱的小白猪，接着找来一个小盒子，然后把小白猪“安全”地放在里面，最后用老师给我的包装纸把它包装起来，再贴上一个蝴蝶结，完工啦！

　　第二天，老师也提着一个礼物走进来，大家的包装盒真是千奇百怪，方佳同学的包装盒真漂亮，上面贴满了黑白猪的贴纸，最有趣的还是上面有一枚会发亮的徽章。老师笑眯眯地说：“大家现在找一位自己最要好的朋友交换礼物！”话刚说完，全班就引起了一阵大轰动。我和冬蕊交换，我先撕开第一层晶莹的包装纸，我真是迫不及待了，连忙小心翼翼地把里面的盒子抠出来，那盒好像存心不让我看见它“肚子”里的宝贝，硬是待在里面不出来，我心急了，干脆撕开包装纸，打开盒子一看，哇！好漂亮的星星串！“安静！”老师拿着永宏的礼物说：“你们猜猜，这里面是什么？”“是糖！”大家异口同声，老师摇了摇，没有声音，这下同学们可不那么安静了，有的说：“是棉花！”有的说：“是张纸！”还有的说……我心想：对呀，既然没有声音，一定是棉花！我又掂量了掂量，“很轻，对，肯定是棉花！”老师慢慢悠悠地打开第一层包装纸，同学们个个都很心急，把脖子拉得和长颈鹿一样，都想当第一个揭开谜底的`人，我心想：老师，你快点呀，说不定棉花……我不往下想了，老师露出一副很得意的笑容，啊！撕开了！不过得遗憾地告诉你，又是一层包装纸，越来越神秘了！老师也故意刁难我们，不紧不慢地撕，从上往下撕，撕开了，终于知道答案了！可又是一层包装纸，老师也是一脸的疑惑，我想：这个永宏真奇怪……撕开最后一层包装纸，终于看见盒子了，老师偷偷看了一下，连忙盖住，惊讶地说：“小心，别让它飞走了！”这句话，激起了同学们无穷的好奇心，眼睛那是“目不转珠”呀！打开了！原来，是一只小小的纸鹤呀！“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出现了许多有趣的礼物。

　　这堂课真特殊，真有趣，让我过足了“礼物瘾”！

小学四年级作文篇5

　　我们每天生活在美丽的校园里，总是充满着快乐。

　　春天，在桃花盛开的校园里，淡淡的清香香满大地，也洒满了我们的心灵，让我们在学习时在课堂上也能快乐地上课。

　　夏天，在阳光的世界里，我们自由地奔跑，嬉戏着各种各样的游戏，打口袋，捉迷藏，跳皮筋都是我们的最爱。

　　秋天，我们在飞满落叶的校园中，我们尽情地踩踏着犹如厚厚地地毯似的校园，还不时拿起落叶击打对方。

　　冬天，虽然只有大树哥哥挺立着，小花小草的影子早已不见了，但是男同学们在上体育课的`时候，依然那么热情的。

　　快乐的校园里有着快乐的小朋友，这样的校园是多么令人流连忘返，我们爱我们的校园。

小学四年级作文篇6

　　今年3月18日，学校要求同学们亲自养蚕宝宝，个个兴奋得不知怎么形容。我们每个人都从学校领到了20多只小蚕和一包桑树叶，拿回家和爸妈一起饲养。

　　回到家，我小心翼翼地捧着像雪一样白蚕宝宝，用木盒子给它们建了个新家。蚕宝宝们的身子软绵绵的，爬来爬来，可爱极了。每天放学，我抽空精心地喂它们。先将鲜嫩桑叶洗干净凉干，再把它撒成小碎片，然后撒在小蚕身上。只见小蚕从叶片下面爬到叶子上面，这时叶片逐渐变小，小蚕的身体渐渐变大。它们毎过几天要脱一层皮，蚕宝宝们不分昼夜沙沙地吃着桑叶，不停成长着。20只蚕可能吃了，学校发的一袋子桑叶很快就吃完了。爸爸先后两次在淘宝上买了桑叶，它们吃的多长的也快。一厘米，二厘米……直到有一天它胖胖的，大大的，身子乳白发亮时变懒了。这期间有几次，我拿着桑叶放在它们嘴边，它们也不动，我非常担心，嘴里不停地嘀咕：蚕宝宝们不会是死了吧？我怎么向老师交代啊？我有些愁眉不展。这时，看到科学王老师在微信中说：“蚕要经过五次脱皮，才能长成熟，脱皮时不吃蚕叶。成了五龄蚕以后，就要吐丝结茧了”，我这才放下心来。不久，我发现蚕宝宝一个接一个在“房子”的角落里吐出许多丝来，它们越吐越多，越吐越密把自己严严地裹在里面，身体也渐渐缩小，形成一个椭圆形厚厚的'白色蚕茧。

　　它们在蚕茧里变成了蛹，又过了几天蛹变成了蛾，破茧而出。这些飞蛾交尾后，产下了很多卵，我将蚕卵仔细收起来，等明年春天再养。

　　通过一个多月的养蚕，使我了解蚕的一生是无私的，真是“春蚕到死丝方尽”啊！

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