成长的作文4篇[热]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的成长的作文4篇，欢迎大家分享。

成长的作文4篇[热]

成长的作文篇1

　　成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。

　　小时候，总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。

　　踏进中学校园的那一刻，就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折，难道只会退缩吗？成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼，父母的.呵责让我们悲愤不已，老师失望的目光让我们无地自容。这时，无助的我们只有选择放弃，似乎在我们伤心的世界里，放弃成了我们唯一的选择！

　　可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的美好未来在心中是永不褪色的！所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的快乐。自然而然，朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中，我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢的面对，而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地，原本乌云密步的空中，被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。

　　成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们只有带着坚强、执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的美好！

　　荷花，在风雨中微笑，在风雨中昂扬，尽管折断的绿叶是沉重的代价，但那是在积蓄力量，重新编织糖果色的梦。

　　我的心渐静，渐净，荷花的身影在我心中摇曳出丝丝清凉，醉在一方荷塘之中。

　　在心中种一朵荷，观看她与风雨搏斗的飒爽风姿，此后，我将无畏于坎坷，只因心中有荷一样坚强的信念与力量，在风雨中成长！

成长的作文篇2

　　在我的一生中，有许多次眼泪都滑过脸庞，悄然滴落。眼泪，蕴含不同的情绪，也是我成长的见证者。

　　小时候，因为不愿去幼儿园，我便大哭大闹，在地上滚来滚去，活像一只小猴子，拉着妈妈的衣服怎么劝也不肯进去。眼泪如水龙头的水，源源不断。我不停地祈求不上学，直到妈妈给了我一块糖，我吃下便不哭了，不知是因为想上幼儿园了，还是为了那一块糖。那时的眼泪不值钱，是心愿得到满足的工具。

　　再大一点，我不再会为了那鸡毛蒜皮的小事哭了，眼泪开始有“意义”了。记得上四年级那会儿，上语文课时，我找书一直找不到，不由地自言自语起来：“怎么找不到啊？”谁知老师已经站到了我身边，她大吼道：“郭佩瑶，给我站起来！上课还敢讲话！”我心头一惊，感到委屈极了，想要为自己辩解。可老师更生气了，罚我写反省。我努力地憋住眼泪，却还是不争气地让豆大的泪珠从我的眼眶中涌了出来。直到后面的同学为我解释，才真相大白。那时的眼泪是有意义的，是我的自尊心开始觉醒。

　　而现在，眼泪都是有感而发的，滋味格外不同。今天，是我小学生涯中的最后一个“儿童节”。我们班代表全校六年级吟诵诗歌，这不仅仅是一首诗，更是我六年来的全部回忆。在大屏幕上滚动着我们入学时、上学时、放学时的照片，我实在忍不住了，泪水覆盖了本是微笑的脸庞。再过几天，我们就要分别，走上各自不同的灿烂前程。说到最后一句的时候，微笑又重新回到我的脸上。在毕业的那一天，我一定会笑着“滚蛋”，因为我们已经从孩童成长到了大孩子，我知道我们都有各自好的未来。此时的眼泪是饱含情感的，象征我由懵懂无知的.孩童迈入感知人生的阶段。

　　泪水其实是简单的，就是为了那几块糖的大哭大闹；泪水其实也是有意义的，就是为老师的误解而泪如雨下；泪水其实也是“有感而发”的，是为了分别而热泪盈眶……

　　不同的眼泪，不同的意义，见证着我们的成长，伴随我们变得更坚强。

成长的作文篇3

　　风卷过树林，留下落叶纷飞，阳光变换着强弱，演艺着四季的轮回。一个春夏，一个故事，零落一段情。没有刻意记录着日子的消逝，亦没有好好珍惜大好的时光。只是当漫不经心地停下脚步时，才发现日子是何等的匆匆。

　　成长教会着我们每一个故事，我们都是每个故事的主人。生活是部曲著，喜怒哀乐掺杂期间。有时候，我们会因为一时的成功而满怀喜悦，有时候我们会因为一时的失意而闷闷不乐。只是我们不知道，在我们撒娇孩子气的时候，总是会有那么一两个人在默默地为我们承当，在悄无声息的为我们分享。

　　当我们还是孩子的时候，全然不知道生活赋予我们的含义。我们只是知道，日子总是那么的单调和循环，我们甚至会怀疑生活本身的含义，因为我们从未真正理解。似乎爱玩是我们的天性，我们可以肆无忌惮的嬉戏和玩耍。而生活本身的喜怒哀乐，我们全然不去理会，也没有必要去理会。

　　慢慢地，我们长大了。生活似乎发生了变化，现实的种种让我们很是不适应。肩上的担子似乎也重了，那一个个天真烂漫的小顽童消失的无影无踪了，不知不觉中变成了一个个小大人了。也开始会为生活、为学习忧愁了。孩子时，除了给于物质上的东西外，没有太多可以攀比的。不知是生活本身的变化，还是现实生活中人们赋予的东西太多，总之告别了童年时光后，孩子们似乎就被人为地区分为“好孩子”和“坏孩子”了。

　　成长总是会付出代价的，因为她的过程总是艰辛的。没有谁的人生会是一条直线，总是曲折的。有高潮，也有低谷。有些人却能在高潮中能够奋勇直前、保持自我，必定会成为一个成功的人。有些人在低谷中畏畏缩缩、一蹶不振，慢慢的沉入万劫不复的深渊，消融了自我。生活中没有谁是强者，只有谁不畏强者，勇于攀登，最终才在芸芸大海中熠熠生辉。

　　春天，阳光和雨露的滋润和恩赐。一个孕育百花的季节，百花争艳，花香四溢，一幅春暖融融的画面。但是有谁真正记住了百花朵朵娇人的`妩媚和容颜，温室般的环境并不能滋养出过人之处，孕育的除了妩媚的外表和宜人的芳香外，再也没有一点过人之处了。恰恰相反的是冬梅的高贵与淡雅，才使得它傲立群雄，独占一魁。

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是啊，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？对于人生而言，亦然如此。过惯了奢靡的生活，享受着帝王将相般的待遇，消磨了锐志和激情之后，是很难找到生活的方向，成就一番大业的。

　　天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。只有经历历练，方能在异常激烈的社会竞争中游刃有余，笑傲群雄。可是，成长的足迹随着社会的日益进步似乎变得越来越简单了。孩子的一切似乎都是已经安排好的，从一出生开始就沿着早已制定好的轨迹按部就班的生活。没有挫折、没有困难、没有饥饿和很冷，有的只是集万千宠爱于一身。

　　很难想像，在这样的环境和教育模式下，中国能够孕育出多少社会栋梁之才。，祖国的富强和民族的振兴何人堪担大任？面对日益激烈的国际竞争，国家的领土和主权日益遭人践踏和侵略，我们的呼声又将在哪里？

　　我不知道，成长到地赋予了我什么。从起点到终点，我几乎没有完整的印象。生活的意义在哪里，生命的意义又在哪里？我始终不能回答，除了漂泊，除了求学，似乎这些年来的生活就是这样简单而单调的重复。

成长的作文篇4

　　一个十岁的我，是一个天真、调皮、淘气、活泼、可爱的男孩，整天过着无忧无虑、无拘无束的生活。面对父母苦口婆心的唠叨和老师语重心长的教诲，我把这些都统统抛到九霄云外，心里只有“玩”这个概念。一年一年，我在快乐与烦恼中成长。

　　一天，爸爸带我去商店里买东西，忽然一首《回家》的优美曲调吸引了我，使我陶醉，我忘情地站在那里享受这美妙的音乐。爸爸看到了这一幕。这时我对爸爸说“这里面放的是什么呀，我也要玩”。爸爸说：“这是萨克斯，是一种西洋吹奏的乐器”。我说：“我也要吹，”。爸爸说：“学萨克斯是一件非常辛苦的事情，而且要有坚强的毅力和持之以恒的耐心，要天天练，很苦的，你能行吗”？这时我就像一个准备上战场的战士接受战斗任务一样，坚决地对爸爸说：“我要学萨克斯，我一定能行”。于是我便央求父母也给我买一个萨克斯，父母禁不住我的软磨硬泡，在一个星期天爸爸给我买了一个萨克斯。我抱着那金光闪闪的萨克斯爱不释手，眼前仿佛看到了自己成名成家的那一刻，我恨不得马上就背上它去上台演奏。于是我便开始了学习萨克斯的生活。刚开始由于我的年龄太小，身高和手都达不到基本要求——背不动萨克斯和按不到一些键。妈妈每次在我吹萨克斯的时候都蹲在地上，用手托着萨克斯，或者帮我去按无法碰到的键来让我练习发音。每次吹完萨克斯，地上都流下一滩水，天长日久萨克斯的笛头被我的`咬出了一道深深的“烙印”—牙痕。刚开始我还挺爱吹，每次下课回家总是像音乐家那样不停的吹弄几下萨克斯，后来每次我练习都听到妈妈说：“这个音不对，那个音吹短了……”时间一长面对天天如此枯燥乏味的练习，我越来越觉得萨克斯成为我的一种累赘。那重重的萨克斯就像一座大山压在我的身上喘不过气来。于是我决定不学萨克斯，每天练习都草草了事，应付妈妈，直至还把它偷偷藏起来，不让妈妈发现。但是有一天，终于还是让妈妈发现我把萨克斯藏起来了，妈妈严厉地问我为什么不认真学萨克斯。我说：“太累了，我也不想成为萨克斯王子了，我每天为了吹萨克斯连玩和看课外书的时间都没有了”，妈妈听后很生气，拿起萨克斯就要往地下摔，问我：“你到底还要不要学，像你这样受一点苦就受不了，长大了肯定也不能成为一个有用的人才，你这样做什么事情都半途而废，以后怎么能成为国家的栋梁”？这时我的心像一个天秤在左右摇摆，不知所措。心想：要是把它砸坏了，那可是爸爸、妈妈用平时节省下来的几千块钱给我买的呀，砸坏了那我以前花的时间和精力不就付之东流了吗？但我又转念一想，如果它不被砸坏，我不又要回到从前那枯燥乏味的生活了吗？我该怎么办，这时，萨克斯也好像在向我发出了求救信号―请你不要抛弃我，我不知从那儿来的力量和勇气，上前一把抱住萨克斯对妈妈说：“我—要—学”。我流下了伤心的泪水，自己也暗下决心：要给妈妈一份惊喜，让她知道我不是一个让她失望的孩子。接下来我像变了一个人似的认真听老师讲课，完成老师布置的每项作业。终于功夫不负有心人，在学校的庆“六一儿童节”的大会上，当我吹完《红河谷》这首曲子时，台下响起了热烈的掌声，这时我热泪盈眶初次尝到了成功的喜悦。

　　通过这件事情，我知道了在我的成长中不仅有烦恼而且还有快乐，也教育我今后该怎样去面对未来、面对生活、面对失败，成长的道路不是一帆风顺的。我作为一个男子汉做任何事情都要持之以恒。“只要功夫深，铁杵磨成针”将作为我前进道路上的座右铭，给我动力，让我荡起人生的双桨，乘上理想的航船，披荆斩浪达到人生胜利的彼岸。

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