学习生活作文600字

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学习生活作文600字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的学习生活作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

学习生活作文600字

学习生活作文600字篇1

　　朋友，你要是问我学习生活是怎么样的？我就会回答学习生活是充满了酸甜苦辣的，你要是不信，且听我一一道来。

　　冬天的早晨，太阳刚刚露出了鱼肚白，我身边的闹钟就响了。再睡一会吧，躺在暖和的被窝里那可谓是天大的享受啊！但是早晨是人记忆力最好的时候，俗话说得好：“一日之计在于晨。”于是我赶紧起来晨读。想想，这是苦啊！

　　课堂上，我认真地听讲。可是做作业时仍会遇到一些难题解答不出来。尽管绞尽脑汁，还是做不出。这不，又遇到不会做的数学题了。下课了，我便去请教同学，谁知那位同学也不会，说：“我的作业还没有完成呢！”说完就不再搭理我了。这时，我的心里难受极了，感觉火辣辣的。

　　晚上，爸爸妈妈开始悠闲地看电视，而我却像笼中的小鸟，被关在房间里读书复习，准备明天的考试。我最喜欢篮球比赛了，突然我隐隐地听到一个轻微的擦网声，好像是进球了。我不禁蹑手蹑脚地出来瞄上几眼过过瘾。谁知爸爸探出脑袋来，大吼一声：“进去复习！”我便无奈地退回房间，继续奋战。这时，我的心里涌出了酸酸的味道。

　　考试了，成绩发布了。我得了95分。太棒了！平时的苦来酸甜都被我跑到了脑后，剩下的是蜜甜！

　　甜归甜，初中生活仍有苦恼的感觉。小学，我的'语文成绩在班上算是中等偏上，偶尔失误，考个80多分，可从来没有下过85分。但一到了中学，几次考试一直在75分上下徘徊，真让我苦恼。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失败，真是应了那句话“在小学差距不会大，而到了初中，一下子就被拉开了。”看来，光在口头上找原因，总是说要努力是不行的，还是要落实到实际行动上，不然，我可就要一直苦下去了！

　　这就是我苦辣酸甜的学习生活。

学习生活作文600字篇2

　　岁月出入的车站，总以原始的意蕴，有一种灵性，引发我用思维想象一想象我理想中的学习生活。

　　我理想中的生活应是：春日晴柳下的

　　春日晴柳下的高歌；

　　楼台亭宇里的平弦；

　　深秋山林里的独步；

　　隆冬炉火旁的倾谈......

　　而绝非是“雕弓如满月”那般紧张。而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。

　　我想要的学习生活如画般多彩。清晨，我们随着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，迎来了这充实的`一天。课堂上，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，脑子飞快地转动；操场上，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影；池塘边，竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。

　　我想要的学习生活如鸟般欢快。课堂上，同学们尽情发言，陈述着自己的观点，不再害怕于老师的批评与指责；课间，和老师是朋友，不再戴着面具，隔着膜。校园里弥漫着自由的气息。

　　我想要的学习生活如夜般静谧。自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。大家都独自完成作业，不交流，静静地看书。

　　我想要的学习生活中，老师与同学间隔膜在一点点地撕碎；同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢，在一点一点地长大。

　　我想要的学习生活，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活，也许理想中的学习生活就在我们身边，有时，只需要一双寻找美丽的眼睛！

　　看，那狂风扫落叶般的行书就是我泥径行来时的写照；那清俊撒脱、放纵不拘的草书就是我对待同学对我无意间所犯下的过失的态度......

　　我想要的学习生活盈满了怡意，真如古人那般“小伫石桥风满袖”。我不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路上，我依然会乘风破浪。因为我深深的体会到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的真谛。所以我将义无反顾、一如既往地前行。

　　如果不信，请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。

　　如果不信，请静静侵吞那暴风雨洗过湖面的鹤吠。

　　这就是我理想中的学习生活！

学习生活作文600字篇3

　　“生活处处有语文，我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话，我却不以为然：“从生活中学习语文，那还要语文课干什么？”但我亲身经历的几件事，却让我改变了看法。

　　“你们这些kuài（刽）子手……”电视荧屏上，一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。

　　“不对！”弟弟一声喊叫，把正在看电视入迷的我吓了一大跳。

　　“什么不对？”我生气地埋怨道。

　　“不是kuài子手，应该是guì子手！”弟弟边说边把“刽”字写给我看。

　　“不会吧？电视上还会有错？这个字左边的‘会’字也可以念kuài呀！”我边说边想，“这个字我还真没查过，我也一直是念kuài呀！”

　　弟弟拿来了字典，一查，果然是念“guì”。我的脸红了。更为庆幸的是，几天后的语文阶段检测正好考了这个字的.注音。

　　这件事让我明白：生活中还真有语文。从生活中学习语文，也是学习语文的一条途径。

　　从此，我就真的时时留心生活、观察生活。这不，我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况，还真的就观察出了收获呢！

　　在创建文明城市时期，人们似乎一下子意识到了生存环境的重要性。市民们自发地打扫卫生，自觉地清除垃圾、清理墙皮小广告等。我想：他们的行为，不正是热爱城市、热爱环境的具体表现吗？经过深入思考，我写了一篇题为《文明就在我们手中》的作文，参加全县“创建文明城市，做文明中学生”作文大赛。结果，获比赛一等奖。

　　我想：我这次作文的成功，不正是我从生活中学习语文的结果吗？看来，“生活中处处有语文”，一点不假啊！

　　从生活中学习语文，你会成为语文学习的佼佼者；从生活中学习语文，你会成为生活的智者。

学习生活作文600字篇4

　　时间如流水。转眼间，我的小学生活马上接近尾声。我也由一个懵懂的小孩子变成了一个知识丰富的少年。品味六年来的小学生活，可谓是酸，甜，苦，辣味味俱全，每一种味道里都有许许多多的事情值得我珍惜和回忆。

　　成长中的酸：

　　一次月考，因为我的综合和数学没有考好，所以在领奖状的时候我没有领到这两科的奖状，在领奖台下，看到其他同学陆续上台领奖，我的心里很不是滋味，酸酸的，像吃了话梅一样。

　　成长中的`苦：

　　我们每次临近广播体操比赛的时候，都要在体育课上苦练。随着老师的口令做着各种动作，头上顶着毒日，脚下好比铅重，练得我们个个四肢发软，眼冒金星。“什么时候可以休息休息啊！”我在心里苦苦地呐喊着。

　　成长中的辣：

　　作为组长，早晨来到教室第一件事就是收作业。但是，有一次我们组的一个同学迟到了，老师说下课后让我收一下他的作业，我答应了。可是下课后我出去了一趟，然后就把这件事给忘了，直到老师问我我才想起来。老师对我说：“作为组长，应该处处为组员着想着，你怎么可以这样呢？”我听了就像吃了辣椒一样，着辣辣的味道一直滑到了我的心扉……。

　　成长中的甜：

　　我永远都会记得，当我站在领奖台时，所有人那祝福我的笑容；我永远都会记得，和同学一起做游戏的时候那快乐的笑容；我永远都会记得，当用途我经过自己努力而成功的那一刻，多有人那欣慰的笑容……有许多事情会让我们露出笑容，心里感到甜甜的。

　　这六年的小学生活是丰富多彩的，使我长大了许多。这六年的小学生活是我童年中重要的一部分。我爱你！我的小学生活！

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